Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа кружка "Рукодельница"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Рабочая программа кружка "Рукодельница"

Выбранный для просмотра документ +Список кружка 15-16.docx

библиотека
материалов

Список кружка «Рукодельница»

на 2015-2016 учебный год





п/п

Фамилия, имя

Класс

1

Камшилова Виктория

7

2

Классен Елизавета

3

Августова Виктория

4

Клачкова Анна

8

5

Пиксасова Ксения

6

Федькова Анастасия

7

Крицкая Анастасия

9

8

Чередникова Светлана







Руководитель кружка Щучкина Л.Ю.

Выбранный для просмотра документ +литература для кружка.docx

библиотека
материалов

Литература

  1. Столярова А.М. Вязаные игрушки. – М.:ООО ТД «Издательство Мир книги», 2011.

  2. Б.Брейтер, Г.Дивен Иллюстрированный самоучитель «Вязание на спицах и крючком», перевод с английского Ю.Н.Петровой, ООО «Издательство Астрель».

  3. Трибис Е.Е. Школа вязания на спицах и крючком. Оригинальные вещи своими руками. – М.: Мир книги, 2005.

  4. Журналы по вязанию «Валя-Валентина» и др.

  5. Журнал «Вязанная копилка», № 8, август 2013.

  6. Кулер Д. Вяжем пледы. 50 лучших моделей/ пер. с англ. Ю.К. Рыбаковой. – М.: ООО «ТД «Издательство Мир книги», 2006.

  7. Технология: поурочные планы по разделу «Вязание». 5-7 классы / авт.- сост. Е. А. Гурбина. – Волгоград: Учитель, 2007.

  8. Журнал «Лоскутное шитье. Красиво и легко», №№ 1-17, 2014.

  9. Зайцева А.А. Лоскутное шитье без нитки и иголки/ Анна Зайцева. – М.:Эксмо, 2010

  10. Максимова М.В., Кузьмина М.А. Лоскутные подушки и покрывала. – М.: Изд-во Эксмо, 2003.

  11. http://quiltstudio.ru/ лоскутное шитье

  12. http://usamodelkina.ru/ У Самоделкина



Выбранный для просмотра документ +пояснительная записка.docx

библиотека
материалов

Пояснительная записка к рабочей программе

внеучебной деятельности кружка «Рукодельница»


Одна из задач образования – помочь ребенку открыть самого себя. Показать, что мир существует не только вокруг, но и внутри каждого. И этот мир позволит увидеть прекрасное в самых простых, обыденных вещах: виниловых пластинках, кусочке ткани…

Неотъемлемой характеристикой современного образовательного пространства является творчество, которое рассматривается как непременное условие успешной самореализации личности, позволяющее наиболее эффективно проявлять себя в современном мире, в разнообразных жизненных практиках.

Творческая деятельность способствует формированию у учащихся преобразующего мышления, навыков исследовательской и изобретательской работы.

Декоративно-прикладное искусство – удивительный вид творчества, дающий возможность раскрыть свои способности любому человеку. В последние годы можно наблюдать следующую особенность – чем больше красивых и нужных вещей продают в магазинах, тем большее количество людей берут в руки различные инструменты и пытаются создать особые и неповторимые изделия. Таким образом многие пытаются отойти от того стандарта, который окружает нас на протяжении жизни.

Некоторые популярные сейчас виды декоративно-прикладного искусства были рождены в далеком прошлом. Поэтому и отношение к народному искусству должно быть особенным.

Работа в кружках расширяет кругозор обучающихся, повышает общую культуру, заставляет изучать историю техники и традиции декоративно-прикладного творчества, позволяет выявить способности и таланты, приучает к вдохновенному труду.

Данная программа разработана на основе учебной литературы по различным видам декоративно-прикладного искусства, с опорой на личный опыт автора. Особенностью содержания программы является сочетание различных видов декоративно-прикладного искусства. На занятиях обучающиеся знакомятся с технологией изготовления изделий из ткани, пряжи, вышивки изонитью.

Предлагаемая программа кружка «Рукодельница» предназначена для обучения для девочек 7-9 классов и рассчитана на 1 учебный год (35 занятий).

Цель кружка:

  • формирование творческих способностей учащихся посредством расширения общекультурного кругозора и создание условий для творческой самореализации личности ребёнка.

Задачи:

Обучающие:

  • формировать интерес к декоративно-прикладному творчеству.

  • развивать художественный вкус и ориентировать на качество изделия.

  • развивать индивидуальные возможности учащихся.

Воспитательные:

  • воспитывать уважение к труду.

  • воспитывать нравственные качества детей (взаимопомощь, добросовестность, честность).

Развивающие:

  • развивать личностное самообразование, активность, самостоятельность.

  • развивать образное мышление, творческие способности;

  • формировать эстетический и художественный вкус;

  • содействовать формированию всесторонне развитой личности.


Методы и формы обучения


Методы обучения на занятиях выбираются с учетом психолого-педагогических особенностей детей, посещающих кружок.

Методы обучения:

- объяснение, беседа, диалог, консультация;

- игры на внимание и развитие памяти;

- наглядный (использование наглядных пособий, журналы, образцы изделий, чертежи, презентации, видеофильмы, рисунки, методические пособия по технологии изготовления изделий);

- мастер-класс.

Занятия проходят в форме:

- практикум по разделам;

- творческие отчеты;

- выставки как результат своей деятельности;

- показы индивидуальных и авторских работ.

Программа предполагает индивидуальную форму работы и групповые занятия.

Результаты кружковой работы будут прослеживаться в выставках, организованных в стенах школы, а также в участии в районных выставках и конкурсах.



Условия реализации образовательной программы

1. Материально-техническое и санитарно-гигиенические условия

Кружок проводится в кабинете технологи. Все материалы и инструменты хранятся в определенном месте. В кабинете постоянно действует выставка детских работ.

2. Финансирование

  • Больших финансовых вложений в организации работы кружка не требуется.

  • Материалы приобретаются на средства родителей и поэтому работы детей не остаются в кабинете, после выставки девочки уносят их домой.




Режим организации занятий


Общее количество часов – 35

Периодичность занятий: 1 раз в неделю




Выбранный для просмотра документ +содержание программы.docx

библиотека
материалов

Содержание программы

Тема1. Вводное занятие. Правила ТБ

Теоретические сведения. Правила ТБ на занятиях кружка

Тема2. Вязаные игрушки

Теоретические сведения: знакомство с технологией изготовления мягких вязаных игрушек, дополнительных элементов, оформление мордочек, лица у игрушек. Техника безопасности при выполнении работ.

Практическая работа. Изготовление вязаных игрушек, набивка игрушек ватином, синтепоном и др.; разработка дизайнерского оформления. Определение качества готового изделия.


Тема 3. Изготовление мягкой игрушки

Теоретические сведения и практические работы: Изготовление выкройки по обмерам, выполненным под руководством учителя, по эскизу, инструкционной карте. Понятие «припуск». Изготовление изделий из различных материалов с использованием художественной обработки их по образцу, рисунку, словесному описанию, условию, замыслу. Первоначальные сведения о тканях и нитках, изготовление из волокон животного происхождения: шелк, шерсть и их основные свойства; об изделиях текстильной промышленности: тесьма, лента, шнур и др. Виды стежков и швов: строчка, стебельчатый, тамбурный, назначение их и способы выполнения.

Тема4. «Лоскуток за лоскутком»

Теоретические сведения. История лоскутной техники. Ткани, основные и отделочные материалы. Инструменты и приспособления. Подготовительные работы. Принципы составления схемы. Виды сборки: шитье из полос, шитье из квадратов, шитье из прямоугольных треугольников. Техника безопасности при выполнении ручных и машинных работ. Машинные швы, их использование в лоскутном шитье. Технология сборки изделия по схеме «Шахматка». Цветовое решение композиции. Составление эскиза, варианты композиций. Изготовление шаблонов, раскрой ткани по шаблонам с учётом направления долевой нити. Беседа о роли изделий декоративно-прикладного искусства в интерьере. Сумка с лоскутным орнаментом. Порядок и варианты выполнения сумки. Составление эскизов. Выполнение чертежа основы. Моделирование. Подбор тканей.

Практическая работа. Изготовление шаблонов. Составление схемы: а) по принципу «от большей площади»; б) посредством разбивки сюжета на отдельные фрагменты. Выполнение машинного соединения лоскутов. Быстрые способы машинного соединения лоскутов. Выполнение образцов сборки по схеме «Шахматка». Смётывание деталей кроя, стачивание на швейной машине. Отделочные работы. Определение качества готового изделия. Окончание обработки изделия, влажно-тепловая обработка.


Тема 5. Вышивка изонитью

Теоретические сведения и практические работы: История возникновения изонити. Материалы, инструменты, применяемые для вышивки изонитью. Правила заполнения геометрических мотивов: треугольник, квадрат, угол, круг. Приемы вышивания на картоне. Выполнение небольших картин


Тема 6. Подготовка выставки изделий

Заключительное занятие. Подготовка выставки изделий.











Выбранный для просмотра документ +учебно-тематическое планирование.docx

библиотека
материалов

Тематическое планирование занятий кружка «Рукодельница»

Тема занятия

Кол-во часов

Дата

план

факт

1.

Вводное занятие

1



1.

Вводное занятие.

1



2.

Вязаные игрушки

9



2

Просмотр литературы по вязанию. Выбор изделия.

1



3

Расчет количества петель для изделия. Подбор материалов и инструментов.

1



4,5,6,7

Вывязывание изделия.

3



8

Набивка игрушек ватином, синтепоном и др.

1



9, 10

Оформление игрушки

1



3.

Изготовление мягкой игрушки

9



11

Знакомство с литературой, готовыми изделиями мягкой игрушки. Подготовка рабочего места, материалы, инструменты

1



12

Работы с выкройками, шаблонами. Раскрой материалов для игрушек

1



13

Технология обработки мягкой игрушки

1



14

Изготовление элементов игрушки, раскрой

1



15

Изготовление туловища, головы игрушки. Виды оформления лица

1



16

Обработка мелких деталей игрушки

1



17

Сборка игрушки

1



18

Окончательная обработка игрушки

1



19

Художественное оформление игрушки

1



4.

«Лоскуток за лоскутком»

10



20

История лоскутного шитья. Инструменты, материалы, приспособления

1



21

Техника лоскутной мозаики. ТБ при выполнении работ

1



22, 23

Машинные швы, их использование в лоскутном шитье

2



24, 25

Шитье из квадратов. Изготовление экспресс-прихватки

2



26, 27, 28, 29

Летняя сумочка -шахматка

4



5.

Вышивка изонитью

65



30

История возникновения изонити

1



31

Материалы, инструменты, применяемые для вышивки изонитью

1



32

Правила заполнения геометрических мотивов: треугольник, квадрат, угол, круг

1



33

Приемы вышивания на картоне

1



34

Выполнение небольших картин

1



6

Подготовка выставки изделий

1



35

Заключительное занятие. Подготовка выставки изделий.

1




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров867
Номер материала ДВ-010258
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх