Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение
Бутурлиновская средняя общеобразовательная
школа
Бутурлиновского муниципального района Воронежской
области
397505, Воронежская обл., г.Бутурлиновка, ул.
Дорожная, 71
тел.:(47361)2-83-30, 2-83-31,эл. адрес:
but-school@mail.ru
СОГЛАСОВАНО
Протокол
заседания МО учителей
от
_____ 201_ года № 1
___________
/Т.Г. Филатова/
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель
директора по ВР
_____________
/А.Н. Попова/
__________ 201_ года
|
УТВЕРЖДЕНО
Приказом директора школы
__________ /Штельцер И.Е./
№______
от _________ 201__г .
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КРУЖКА художественно-эстетической направленности «СОЦИАЛЬНЫЕ
ТАНЦЫ»
Уровень
образования (класс) 10-11классы среднего (полного) общего образования
Количество
часов: 18
Учитель Жерегеля И.П.
2015 г.
Пояснительная записка
Танцы - один из любимых и популярных
видов искусства- дают широкие возможности в
деле физического, эстетического и этического
воспитания учеников . Танцы развивают естественную
грацию, музыкальную ритмичностьЗанятия в
танцевальном коллективе приучают учеников к
самодисциплине, ответственности, раскрывают индивидуальные
возможности . Приобщение к искусству хореографии включает ознакомление
учащихся с источниками танцевальной культуры, самобытностью национальных
танцев, связанных с укладом жизни народов, с их красочными костюмами,
музыкально-ритмическим складом мелодий.
Тематическая направленность программы позволяет наиболее полно
реализовать творческий потенциал студентов.Актуальность программы связана с
необходимостью развития танцевального потенциала обучающихсяи расширения
знаний по дисциплинам «Детский бальный танец и современный », «Основы народного
танца и его композиции ».
Цель программы :
Развитие танцевальных навыков и основ сценического поведения обучающихся
.
Задачи программы :
1 .Образовательные .
Углубить знания студентов в танцевальной области – народной,бальной
эстрадной .
2 .Воспитательные .
Привить интерес к танцевальным жанрам (народным, бальным,современным
танцам) ,истокам возникновения народных танцев .
Формировать чувство прекрасного .
3 .Развивающие .
Развить танцевальные способности ,чувство ритма и музыкальности .
Методы занятий:
1
Словесный
(объяснения, замечания)
2
Наглядный
(личный показ педагога)
3
Практический
(выполнение движений)
Структура занятий :
1
Подготовительная
часть (разминка)
2
Основная
часть (разучивание нового материала)
3
Заключительная
часть (закрепление выученного материала)
Краткие сведения о кружке.
Состав группы максимально постоянный на весь учебный год. В группу
входят учащиеся 10-11классов, набор в группу свободный, по желанию учащихся.
Форма занятий – групповые и индивидуальные занятия, со всей группой
одновременно и с участниками конкретного танца, могут участвовать учащиеся
разных классов в зависимости от необходимости.
Режим занятий:2 раза в месяц по 45 минут
Выход результатов: выступление на праздниках, торжественных и тематических
вечерах, классных мероприятиях
Тематическое
планирование танцевальногокружка
на
2015-2016учебный год.
№ п/п
|
Темы
|
Кол-во
часов
|
1.
|
Вводное занятие, ознакомление с программой
курса и организация работы (утверждение расписания, форма одежды и.т.)Техника
безопасности в кабинете на занятиях танцевального кружка.Разучивание
элементов русского танца.
|
1
|
2.
|
Разучиваниеэлементов русского
народного танца .
«Хоровод»
|
1
|
3.
|
Отработка движений и характера танца
«Хоровод».
|
1
|
4.
|
Разучивание элементов танца «Кадриль»
|
1
|
5.
|
Разучивание элементов танца «Вальс»
|
1
|
6.
|
Отработка движений и характера танца «Вальс»
|
1
|
7.
|
Отработка движений и характера танца «Вальс»
|
1
|
8.
|
Разучивание элементов танца «Рок-н-ролл»
|
1
|
9.
|
Отработка движений и характера танца
«Рок-н-ролл»
|
1
|
10.
|
Отработка движений и характера танца
«Рок-н-ролл»
|
1
|
11.
|
Разучивание элементов танца «Блюз-пинк»
|
1
|
12.
|
Отработка движений и характера танца«Блюз-пинк»
|
1
|
13.
|
Разучивание элементов танца «Полька»
|
1
|
14.
|
Отработка движений и характера танца
«Полька»
|
1
|
15.
|
Отработка движений и характера танца
«Полька»
|
1
|
16.
|
Разучивание элементов танца «Па-де-грасс»
|
1
|
17.
|
Отработка движений и характера танца «Па-де-грасс»
|
1
|
18.
|
Заключительное занятие
|
1
|
Итого :18 часов
Содержание программы :
1.Введение.
Вводное
занятие, ознакомление с программой курса и организация работы (утверждение
расписания, форма одежды и.т.)Техника безопасности в кабинете на занятиях
танцевального кружка.Разучивание элементов русского танца..
Понятие
о выразительных средствах эстрадного бального и народных танцев.Азбука природы
танцевального движения. Постановка корпуса. Позиции ног, рук, головы.
Упражнения для головы, корпуса. Инструктаж по безопасному исполнению упражнений
и танцевальных движений.
Практическая работа: освоение
различных танцевальных позиций для головы, туловища, рук, ног.
2.
«Хоровод».
Ходы
русского танца: простой, переменный, с ударами, дробный. Элементы русского
танца:« веревочка », «моталочка », «молоточки»,
3.
«Кадриль»
«
топор »,вынос ноги на каблук, вперёд, в сторону и т.д.. Работа над этюдами.
Практическая работа: освоение поз и
движений народных танцев.
4.
«Вальс».
Элементы
бального танца. Основные шаги танца. Понятие об особенностях танца , о
темпераменте, о чувстве ритма, о музыкальном слухе и координации движений.
Практическая работа: освоение основных
движений вальса .
4.
«Рок-н-ролл»
Танцевальная
разминка. Разучивание сюжетного эстрадного танца .
Практическая работа: освоение поз и
движений, характерных для танца;
5.
«Блюз-пинк»
Отработка
позиций рук, ног, корпуса, головы в танцах разных видов. Тренинг танцевальной
пластики. Отработка исполнительского мастерства .
Практическая работа: освоение
исполнительского мастерства танцора.
6.
«Полька»
Шаг
польки, работа с партнером, фигуры танца. Отработка исполнительского
мастерства
7.
«Па-де-грасс»
Торжественный
характер танца. Элементы бального танца. Основные шаги танца.
8.
Заключительное
занятие
Повторение
изученного за год. Бал.
Прогнозируемые результаты:
Развитие музыкальности, ритмичности;
Ответственность, самостоятельность;
Умение работать в коллективе;
Должны
знать :
Танцы
разных народностей
Различные
танцевальные жанры (народный ,бальный ,эстрадный танец)
Характер
исполнения танцев
Знать и
применять правила сценической культуры
Должны
уметь :
Танцевать
народные танцы
Танцевать
современные танцы
Танцевать
вальс
Использовать
в танце приобретенные навыки
Исполнять
танцы в соответствии с характером данного танца
Материально-техническое
обеспечение:
танцевальный
зал,
DVD –проигрыватель,
компьютер
компакт-диски
по темам программы
Учебно-методическая литература.
1 Захаров В.
М. Танцы народов мира. – М., 2001.
2 Ткаченко
Т. Народный танец. М. 1967
3
Васильева-Рождественская М. Историко-бытовой танец. М. 1987
4 Захаров Р. Сочинение танца. М. Искусство, 1989
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.