Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Рабочие программы / Рабочая программа кружка "Традиции народов Крыма"

Рабочая программа кружка "Традиции народов Крыма"

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Охотская средняя общеобразовательная школа»



на заседании методического объединения учителей гуманитарного цикла

Заместитель директора школы по учебной работе

Приказом директора МБОУ

«Охотская СОШ»

Протокол

от « » 2016г.

« » 2016г.


И.А.Гончаренко

от « » 2016г. №

В.А.Граф

Руководитель МО


Г.И.Трофимчук

« » января 2017г.

И.А. Гончаренко

« » января 2017г.

В.А.Граф


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА

Количество часов 34 часа в год, 1 час в неделю

(общее количество за год, в неделю)

Учитель Трофимчук Галина Ивановна

















с.Охотское

2016/2017 учебный год



Список учащихся кружка «Традиции народов Крыма».



п/п





Фамилия, имя учащихся





Класс

1

Гуренко Кристина Сергеевна

6

2

Бойко Роман Владимирович

6

3

Джаббаров Арсен Аликович

6

4

Косолапова Александра Вадимовна

6

5

Мустафаев Сурен Назимович

6

6

Харитоненко Дарина Юрьевна

6

7

Аврамко Даниил Алексеевич

8

8

Гресько Виктория Викторовна

8

9

Джалялова Алие Римзеевна

8

10

Киреева Анастасия Сергеевна

8

11

Плашихин Андрей Сергеевич

8

12

Романцов Валентин Васильевич

8

13

Литвиненко Александр Александрович

8

14

Сергиенко Даниил Анатольевич

8

15

Шахов Даниил Павлович

8













Перед системой образования в современной России остро обозначена проблема этнокультурного воспитания и обучения детей, приобщения новых поколений к исторической памяти народа, сохранение ее в наших потомках. Традиционное наследие своего народа необходимо знать каждому человеку. Наше прошлое – это фундамент стабильной, полноценной жизни в настоящем и залог плодотворного развития в будущем. Сегодня у нашего народа, в том числе и у подрастающего поколения, заметно стремление познать самих себя, ответить на вечные вопросы: кто мы? откуда мы? что берем из прошлого, во имя чего живем в настоящем, что передадим потомкам? Изучение в школе родных языков, литератур, отечественной истории, географии помогает ответить только на часть этих вопросов.

Актуальными и открытыми остаются вопросы, касающиеся различных сторон жизни и культуры народов Крыма: их самосознания, языка, традиционно-бытовых сторон жизни. Кружок «Традиции народов Крыма» поможет заполнить этот пробел. Данный курс направлен на получение представлений о родном крае, национальном характере, психологии, мировоззрении народов Крыма; семье, родословной; познание национальных традиций, обычаев, осознание человеческой ценности; самобытность родной культуры; осмысление различных явлений народной жизни – ее уклад, семейно-социальные отношения, область умственной деятельности и искусства.

Культура народов Крыма в программе воплощается в доступных для школьников формах: играх, песнях, сказках, загадках, костюмах, домашней утвари. Этот мир очень яркий и выразительный и поэтому интересен для детей. Ребята встречаются в повседневной жизни с народной медициной, кухней народов Крыма. Особенно привлекает и то, что на уроках и кружках ребёнок может стать активным участником познавания своих корней. Он может попробовать себя в разных ролях и видах деятельности. Петь, плясать, рисовать, мастерить, участвовать в театральных постановках, разгадывать загадки, узнавать сказочных героев, участвовать в различных викторинах – все эти возможности предоставляет изучение культуры народов Крыма, тем самым, способствуя всестороннему развитию личности ребёнка.

Цели.

Главная цель - освоение учащимися нравственных и эстетических ценностей народов Крыма; воспитание стремления к духовно-нравственному совершенствованию на основе традиционного наследия народов.

Кроме этого, одна из важнейших целей – развитие у ребят аналитических способностей, воображения, творческого потенциала, приобщение их к поисково-исследовательской деятельности, формирование в учащихся патриотизма и гражданственности.

Задачи:

- расширение кругозора детей о жизни, традициях, буднях и праздниках народов Крыма ;

- воспитание чувства уважения, любви, преданности к Родине, интерес к ее историческому прошлому, бережное отношение к настоящему своей страны, ее народу;
- формирование духовно-нравственных качеств, которые должны стать основой воспитанности и толерантности учащихся;

- развитие в детях творческого начала, артистизма, любознательности, стремления к сотрудничеству, умения организованно выполнять свои поручения, коллективную работу.

Предметные результаты

К концу программы дети должны знать и уметь различать малые разделы фольклора народов Крыма, знать и уметь величать свою семью, освоить практические умения по изготовлению изделий некоторых промыслов, получить представления о народных традициях и праздниках, получить навык самостоятельного поиска материала и его использования в жизни.

Дети должны знать влияние природы на жизнь человека в прошлом, народные приметы и традиции; легенды, предания старины; традиционные занятия детей, игрушки, игры; научиться использовать элементы культуры народов Крыма в повседневной жизни.

Программа, которую я представляю, ставит своей целью знакомство учащихся с историей и культурой народов Крыма. В данной программе предлагаются знания, воспитывающие уважение, любовь к культуре, традициям, быту и опыту народов Крыма, а также культуру межнационального общения народов.

Программа рассчитана для проведения кружковой работы в школе для учащихся средних и старших классов. Программа реализуется в течение 68 час0в (среда) 2016-2017 учебного года. Продолжительность одного занятия 45минут.

Организация деятельности обучающихся на занятиях основывается на следующих принципах:
• занимательность;
• научность;
• сознательность и активность;
• наглядность;
• доступность;
• связь теории с практикой;
• индивидуальный подход к учащимся.

Основные методы обучения: монологический, диалогический, показательный
Основные методы преподавания: объяснительный, информационно-сообщающий, иллюстративный
Основные методы учения: репродуктивный, исполнительский, частично-поисковый, поисковый.
Основные методы воспитания: убеждения, упражнения, личный пример
Средства обучения: видеоаппаратура, видеокассеты, компьютер.

Формы организации: беседа, познавательно-развлекательные игры, тематические устные журналы, инсценированные представления, праздники народного календаря, выставки, конкурсы рисунков, фотографий.

Психологическое обеспечение программы:
• создание комфортной, доброжелательной атмосферы на занятиях;
• создание творческой атмосферы и желания у учащихся в практической деятельности;
• применение индивидуальных, групповых форм обучения;

Прогноз: ожидается развитие и укрепление у детей чувства любви к родному краю; через знания по истории и культуре родного края происходит формирование нравственной личности гражданина и патриота Родины. Убеждённость учащихся в том, что настоящий гражданин любит свою Родину и гордится ею, изучает её историко–культурное, духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите Отечества.

Общие сведения о кружке

1.Вид кружка: фольклорный

2. Год занятий кружка: 1 год

3. Количество членов кружка: 15

4. Возраст членов кружка: 13-16 лет

5. Количество часов занятий: в неделю - 2 часа, в год - 68 часов.

6. Место занятий: МБОУ «Охотская СОШ».

7. Режим занятий: среда, 15.00-17.00;















СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ КРУЖКА

ТЕМА 1. «Вступление. Задание курса кружка «Традиции народов Крыма». Знакомство с программой, режимом работы. Правила техники безопасности».-4ч.

ТЕМА 2. «Цикл осенних праздников народов Крыма». -20ч.

Праздник Покрова, крымскотатарский праздник Курбан-байрам, хлеб в праздниках и обрядах народов Крыма. Обрядовая праздничная еда. Посты. Народные игры, занятия детей, подростков, молодежи.

ТЕМА 3. «Зима пришла – праздников навела».-26ч.

Зимние славянские праздники. Фольклор, связанный с ними. Народная мораль и этика. Нормы поведения. Отношения в семье, поведение на улице, в общественных местах, за столом, в дороге.

ТЕМА 4. «Весенние праздники народов Крыма».-9ч.

Навруз, Хыдырлез, история, традиции. Праздник славянских народов Пасха (Светлое Воскресенье). Заклички, веснянки.

ТЕМА 5. «Цикл летних праздников народов Крыма».-5ч.

Троица (зеленые праздники), Ивана Купала, Ураза-байрам, Спас; фольклор связанный с летними праздниками украинского, русского и крымскотатарского народов.

ТЕМА 6. «Приговорки, считалки, дразнилки».-1ч.

Жанровое разнообразие обращение к различным видам природы; о животных; о материнской любви, ласке; о частях тела. Их использование в повседневной жизни, раскрытие возможности детского голоса, сила голоса его звонкость, эмоциональная темпераментность, естественность. Работа над точным интонированием мелодии с музыкальным сопровождением и без него. Развивать первоначальные творческие проявления детей в пении, умение самостоятельно находить ласковые интонации в пении. Цель данного вида фольклора - использование в игровой деятельности. Развитие музыкального слуха, памяти, певческого дыхания голосового аппарата. Учить придумывать индивидуальные варианты традиционных фольклорных образов, соответствующих творческим способностям и исполнительским возможностям детей.

ТЕМА 7. «Колыбельные песни, пестушки, частушки».-1ч.

Предназначение данных произведений. Постижение народно-попевочного словаря, лежащего в основе разнообразия музыкальных оборотов мелодии. Упражнять в чистом интонировании мелодий, включающих квинту (вверх), в умении удерживать интонацию на одном звуке. Добиваться протяжного напевного пения.

ТЕМА 8. «Народные приметы, наблюдения».-1ч.

Изучение народных примет и наблюдений, связанных с бытом, погодой, занятием людей, природой и т.д.

ТЕМА 9. «Народная ботаника».1ч.

Знания о лекарственных растениях, их вегетационный период, способы выращивания и хранения.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


















Приложение к рабочей программе Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Охотская средняя общеобразовательная школа»

на заседании методического объединения учителей гуманитарного цикла

Заместитель директора школы по учебной работе

Приказом директора МБОУ

«Охотская СОШ»

Протокол

от « » 2016г.

« » 2016г.


И.А.Гончаренко

от « » 2016г. №

В.А.Граф

Руководитель МО


Г.И.Трофимчук

« » января 2017г.

И.А. Гончаренко

« » января 2017г.

В.А.Граф


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КРУЖКА


Количество часов 34 часа в год, 1 час в неделю

(общее количество за год, в неделю)

Учитель Трофимчук Галина Ивановна















с.Охотское

2016/2017 учебный год

Календарно-тематический план

план

факт

1


Вступление. Задание курса кружка «Традиции народов Крыма»

1



2


Знакомство с программой, режимом работы. Правила техники безопасности

1



3


Государственные символы Российской Федерации. Государственные символы Республики Крым.

1



4


Народы, населяющие Крым. Народные символы русского, украинского и крымскотатарского народов

1



5


Цикл осенних праздников народов Крыма.

1



6


Цикл осенних праздников народов Крыма.

1



7


Праздник Покрова. История праздника.

1



8


Знакомство со сценарием праздника «Здравствуй, батюшка Покров». Распределение ролей.

1



9


Репетиция праздника

1



10


Репетиция праздника

1



11


Репетиция праздника

1



12


Репетиция праздника

1



13


Изготовление реквизитов, костюмов, оформления постановки.

1



14


Изготовление реквизитов, костюмов, оформления постановки.

1



15


Фольклорный праздник «Здравствуй. Батюшка Покров». Выступление перед учащимися 1-4 классов.

1



16


Фольклорный праздник «Здравствуй батюшка Покров». Выступление перед учащимися 5-11 классов.

1



17


Крымскотатарский праздник Курбан-байрам. История праздника.

1



18


Традиции и обычаи, связанные с праздником Курбан-байрам. Презентация.

1



19


Хлеб в праздниках и обычаях народов Крыма.

1



20


Хлеб в праздниках и обычаях народов Крыма.

1



21


Обрядовая праздничная еда.

1



22


Посты.

1



23


Народные игры. Занятия детей, подростков, молодежи.

1



24


Народные игры. Занятия детей, подростков, молодежи.

1



25


«Зима пришла – праздников навела». Славянские зимние праздники.

1



26


«Зима пришла – праздников навела». Славянские зимние праздники.

1



27


Презентация на тему «Зима пришла – праздников навела»

1



28


Презентация на тему «Зима пришла – праздников навела»

1



29


Фольклор, связанный с зимними праздниками и обрядами русского и украинского народов. Зимние святки. Народные гадания

1



30


Колядки, щедривки, посевалки.

1



31


Праздники и обряды на чествование земли-кормилицы.

1



32


Праздники и обряды на чествование земли-кормилицы.

1



33


Праздники и обряды на чествование природы.

1



34


Праздники и обряды на чествование природы.

1



35


Поздравления с новогодними и рождественскими праздниками.

1



36


Поздравления с новогодними и рождественскими праздниками.

1



37


Старый Новый год. Традиции и обычаи.

1



38


Крещение. Традиции и обычаи.

1



39


Народная мораль и этика, этикет.

1



40


Понятие о добре и зле. Прекрасное и уродливое.

1



41


Нормы поведения. Поведение на улице, в общественных местах, за столом, в дороге.

1



42


Отношения в семье.

1



43


Праздник Масленицы. История праздника.

1



44


Фольклор, связанный с празднованием Масленицы.

1



45


Знакомство со сценарием праздника Масленицы. Распределение ролей.

1



46


Репетиция праздника Масленицы.

1



47


Репетиция праздника Масленицы.

1



48


Репетиция праздника Масленицы.

1



49


Фольклорный праздник Масленица. Выступление перед учащимися 1-4 классов.

1



50


Фольклорный праздник Масленица. Выступление перед учащимися 5-11 классов.

1



51


Цикл весенних праздников украинского, русского и крымскотатарского народов.

1



52


Знакомство со сценарием праздника Навруз.

1



53


Репетиция праздника Навруз.

1



54


Репетиция праздника Навруз.

1



55


Праздник Навруз. Выступление перед учащимися 1-4 классов.

1



56


Праздник Навруз. Выступление перед учащимися 5-11 классов.

1



57


Крымскотатарский праздник Хыдырлез. История, традиции.

1



58


Весенние праздники славянских народов.

1



59


Праздник Пасхи.

1



60


Цикл летних праздников народов Крыма.

1



61


Праздник Троицы.

1



62


«Ой, на Ивана, ой, на Купала».

1



63


Спас. Макковей

1



64


Ураза-байрам.

1



65


Приговорки, считалки, дразнилки

1



66


Колыбельные песни, пестушки. Частушки.

1



67


Народные приметы, наблюдения. Народная ботаника.

1



68


Итоговое занятие

1









hello_html_2c1bb910.gif

hello_html_65ebf4bf.gif



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров60
Номер материала ДБ-211850
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх