Программа
кружка
«Вышивка
крестом"
Руководитель:
Чурилова М.В.
Пояснительная
записка
Народная художественная вышивка - яркое и неповторимое
явление национальной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость
общения с настоящим искусством. Эстетическое воспитание на традиционных видах
народного искусства – наиболее эффективная форма приобщения детей к
национальной культуре нашего народа, ознакомления их с различными видами
декоративно – прикладного искусства. В настоящее время уделяется огромное
внимание созданию кружков эстетического плана, которые помогают в воспитании
гармонично развитой личности. В процессе занятий художественным трудом
формируются все психические процессы, развиваются художественно-творческие
способности и положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира. Досуговая
деятельность способствует приобщению учащихся к труду, предоставляет детям
свободу выбора, выработке индивидуального стиля и темпа деятельности.
Вышивка крестом - один из древнейших видов рукоделия, которым увлечено
множество женщин и мужчин по всему миру. Вышивка
крестом – это искусство, которое позволяет создавать настоящие шедевры.
Картины, выполненные самостоятельно, ценятся не только как оформление
собственной квартиры или дома, но очень часто они становятся незабываемым
подарком для родных и близких людей.
Красивый
набор для вышивки крестом поможет скоротать время, успокоить после сложного
рабочего дня, пробудит творческое воображение и поможет расслабиться.
Вышивка
позволяет развивать такие качества как познавательный процесс, логическое
мышление, аккуратность, усидчивость, внимательность, терпеливость,
усидчивость, самостоятельность, умение делать выводы, умение концентрироваться
и ценить прекрасное. Происходит ориентация на
ценность труда. В процессе изучения теоретического обучения учащиеся знакомятся
с историей рукоделия.
Цель программы:
Ознакомление воспитанников с видом
художественного труда - вышиванием крестом.
Задачи программы:
Обучающие: Обучить
приёмам вышивки крестом; учить детей работать с тканью, пяльцами, нитками и
простейшими инструментами (ножницами, иголкой);
Развивающие: Развивать творческую активность; мелкую моторику;
усидчивость, трудолюбие, терпение, потребность доводить начатое до конца;
пространственную ориентацию, глазомер, внимание;
Воспитательные: Воспитывать эстетическое восприятие произведений
декоративно – прикладного искусства; художественный вкус; прививать интерес к
народной вышивке, к художественным традициям народов нашей страны.
Формы и режим занятий.
Занятия кружка проводятся 1 раз в неделю. Формы проведения занятий различны.
Предусмотрены теоретические: рассказ руководителя, беседа с детьми, рассказы
детей, показ воспитателем способа действия. Основной формой обучения является
практическая работа. Она позволяет приобрести и совершенствовать основные
умения и навыки, необходимые при вышивании.
Техническое оснащение занятий:
1.Канва.
2. Набор цветных шерстяных ниток, ниток мулине .
3. Иглы.
4. Ножницы .
5. Пяльца.
6. Карандаши простые.
7. Готовые вышивки
8. Журналы со схемами для вышивания.
Содержание программы:
1.Вводное
занятие. Требования по технике безопасности при работе с инструментами. Задачи
и план работы кружка. Правила техники безопасности.
2.Материалы
для вышивания: канва, мулине, иглы, пяльца, схемы. Показ образцов изделий.
3.История
вышивки крестом.
4.
Практическая работа: выполнение простейших стежков на канве.
5. Выбор
схемы для вышивания. Подбор ниток.
6. Вышивка по
выбранным схемам. Определение центра канвы. Использование пяльцев.
7.Оформление
готовых работ. Стирка и утюжка вышитого изделия.
Используемая литература:
1. Карягина О.Ф. Вышивка крестом.
Практический курс. М., 2007.
2. Технология. Учебник для учащихся
6 классов общеобразовательной школы/под редакцией В.Д. Симоненко. М.:
Вентана-Граф, 2008.
3. Журнал “Цветы”. Мастер-класс по
вышивке/авт. Хелен М. Стивенс, 2006.
4. Мара Антоначчо. Вышиваем крестом.2009.
5. Е.А.Каминская.Вышивка крестом.2011.
6. Е.А.Каминская.Вышитые картины.2011.
7. С.Ю.Ращупкина. Вишивка ришелье.2011.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.