Согласовано:
Утверждаю:
Зам.
директора по ВР Директор
МБОУ «АСОШ№2»
__________Наминова
В.В. __________/Л.С.Боктаева/.
«__»
____________ 2015 г. «__»
__________ 2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
на 2015-2016
учебный год
Кружок «Витраж»
Руководитель:
Плаксина Диана Романовна
Артезиан
2015
График
работы кружка
День недели
|
Время
|
Четверг
|
15.00-17.00
|
Список
учащихся
Пояснительная записка
Новизна
программы состоит в том, что в программе собраны все наиболее
эффективные способы нетрадиционной техники витражного рисования, способствующие
возможности проявления собственных фантазий, желаний и самовыражению в целом.
При
организации образовательного процесса все педагогические технологии, приёмы,
методы работы учитывают тот подход, который облегчает, содействует,
способствует, продвигает путь ребёнка к саморазвитию, самоактуализации.
Педагогу отводится роль человека создающего благоприятные условия для
самостоятельного и осмысленного обучения ребят, активизирующего и
стимулирующего любознательность и познавательные мотивы.
Актуальность программы: Программа
кружка «Витраж» направлена на формирование понимания особой роли искусства в
жизни человека, воспитание художественного вкуса, на создание условий для
творческих способностей учащихся; на развитие интереса к художественной
культуре; на интеллектуальное и духовное развитие личности ребёнка.
Педагогическая целесообразность: Эффективным
для творческого развития детей является такое введение нового теоретического
материала, которое вызвано требованиями творческой практики.
Образовательная программа разработана с учётом современных
образовательных технологий, которые отражаются в:
- принципах обучения (индивидуальность, доступность,
результативность)
- формах и методах обучения (дифференцированное обучение,
конкурсы, занятия, встречи)
- методах контроля и управления образовательным процессом (анализ
результатов творческих конкурсов)
- средствах обучения.
Цели программы:
- обучить овладению
техникой росписи по стеклу как одного из видов декоративно - прикладного
творчества;
- научить композиции
рисунка; последовательному изображению предметов и пространства;
- совершенствовать навык
самостоятельного и осмысленного обучения, активизирующего и стимулирующего
любознательность и познавательные мотивы.
- воспитать любовь
и уважение к художественным ценностям мировой культуры.
Задачи программы:
- развивать творческие способности, воображение, аналитическое и
образное мышление;
- формировать умение отстаивать свою точку зрения, свою
гражданскую позицию;
- формировать духовный облик и нравственные ориентиры молодого
поколения.
Отличительные особенности.
Отличительной особенностью данной образовательной программы от уже существующих
образовательных программ является содержательный аспект: на занятиях кружка «Роспись
по стеклу. Витраж» учащиеся имеют возможность в полном объёме получать
теоретические знания, заниматься продуктивной творческой деятельностью
(самостоятельное создание творческих произведений); исследовательской
деятельностью (участие в школьных, муниципальных, региональных, областных
творческих конкурсах). В структуру программы входят 2 образовательных блока
(теория и практика). Это даёт учащимся не только усваивать теоретические
знания, но и создавать авторские модели (картины)
Режим занятий: по программе
предусмотрено 2 часа в неделю.
Ожидаемые результаты освоения программы: Личностным
результатом обучающихся по программе кружка «Витраж» является формирование
всесторонне образованной, инициативной, успешной и творческой личности, обладающей
системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно
– нравственных, культурных и этических принципов.
№п/п
|
Разделы и темы
|
Количество часов
|
Всего
|
Теория
|
Практика
|
1.
|
Введение. Витражное искусство. Техника безопасности. Организация
рабочего места.
|
1
|
1
|
|
2.
|
Витражное искусство. Характеристика красок. Рисование простейших
рисунков
|
4
|
1
|
3
|
3.
|
Цветовая гармония. Цветовой спектр.
Правила сочетания цветов
|
2
|
1
|
1
|
4.
|
Виды росписи и её
применение:
·
роспись плоских предметов
·
роспись объемных предметов
Изготовление маленьких
сувениров (подсвечники)
|
12
|
2
|
10
|
5.
|
Роспись по стеклу:
·
тарелки, салатники
·
декоративные картины
·
фоторамка
·
вазы, фужеры.
|
20
|
2
|
18
|
6.
|
Точечная роспись
-контуры для точечной росписи
- техника выполнения
|
18
|
2
|
16
|
7.
|
Я сам мастер декоративно-прикладного искусства.
·
выбор проекта
·
реализация проекта
|
11
|
2
|
9
|
8.
|
Оформление выставки собственных работ.
|
2
|
-
|
2
|
|
Итого:
|
70
|
11
|
59
|
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.