Рабочая программа кружка внеурочной деятельности

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

КРУЖКА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«Я И ЛОГИКА»

Составила: Дурнева Ю.И., психолог

2019 г.

Пояснительная записка

1.     Рабочая программа- Курс -  «Я и Логика»  для дошкольного образования. Разработана: 31. Августа,  2019 год.

2.     Цель обучения:

- улучшение памяти и мышления;

- формирование воображения и логики;

- обучение чтению.

3.  Общая характеристика

Курс – «Я и Логика» помогает не только в развитии детской памяти, но ещё улучшает мышление детей и их логику. Логика  и мышления очень важны в жизни каждого ребенка и взрослого. Зарождение логики и мышления должно происходить в раннем возрасте, с помощью дошкольного обучения в детском саду.

№ п/п	Содержание программного материала	Количество часов (в неделю)
1.	Курс « Я и Логика»	1ч.

4.Требования к результатам освоения.

Данная программа  обеспечивает формирование личностных, метапредметных и  и предметных результатов.

Метапредметными результатами изучения Букваря являются:

- развитие речи;

- развитие логики и мышления;

- формирование воображения и фантазии ребёнка.

Личностными результатами изучения Курса -  «Я и Логика» являются :

- Работа  с 3D моделями;

-  формирование художественных и творческих навыков у детей.

- формирование логического смысла у детей;

- развитие  мышления и воображения;

- реконструкция детской фантазии.

Содержание программы

I.      «От простого – к сложному». ( 1 час в неделю) 

Творческие задания на развитие моторики рук при написании ответов, а также развития логического мышления ребенка, путем осмысления решения задач, предложенных в кружке.

Каждое задание прорабатывается несколько раз и может быть проработано в течении 2-х дней. Данная методика выбрана с целью развития творческой памяти и мышления ребёнка.

Учебно – тематический план кружка  «Я и Логика»

№	Тема	Количество часов
1.	От простого к сложному	1
2.	Предметы мебели	2
3.	Перетягивание предмета на места	2
4.	Перетягивание вещей на места	1
5.	Перетяни животных домой	1
6.	Раздай лакомства	1
7.	Сложи из двух одну	2
8.	Сложи из двух одну	2
9.	Продолжи ряд	2
10.	Дополни рисунок	2
	Всего	16

Расписание занятий

№	Дни недели	Время
1.	Среда	14:00-15:00
2.	Четверг	14:00-15:00
3.	Пятница	14:00-15:00

Тематическое планирование  кружка

«Я и Логика»

№ п/п	Дата	Раздел, тема	Цель
От простого к сложному – 1 час
1-2		Предметы одежды	Формирование представления ребёнка о том, что входит в состав одежды, как понимать и различать нужное от ненужного.
2-3		Предметы мебели	Формирование представления ребенка о предметах мебели, необходимых вещей, которые используются дома. Формирование логического мышления и зрительной памяти ребёнка.
Перетягивание предметов к хозяину- 2 часа
3-4		Положи вещи на место	Формирование зрительной и слуховой памяти ребёнка.
4-5		Перетяни животных домой	Формирование зрительной памяти ребёнка.
		Раздай лакомства	Формирование зрительной и слуховой памяти. Формирование представления о животном мире.
Сложи из двух одну – 2 часа
6-7		Сложи из двух одну	Формирование логического мышления ребенка .
8-9		Продолжи ряд	Формирование логического мышления ребенка .
10-11		Дополни рисунок	Формирование логического мышления ребенка .

Материально-техническое обеспечение

1.  Программа кружковой работы, тематический план.      

2. Учебные пособия на формирование логического мышления, фантазии.

3. Методические рекомендации по выполнению творческих работ.

4. Компьютер для наглядной демонстрации.  

5. Оборудование: цветные карандаши, листы формата А4, ручка, простой карандаш, линейка.