Муниципальное
казенное образовательное учреждение
Екатеринкинская
основная общеобразовательная школа
Кадыйского
муниципального района Костромской области
Рабочая
программа кружка ЮИДД
Автор: учитель начальных классов
МКОУ
Екатеринкинской ООШ
Нигматулина
Наталья Валентиновна
Пояснительная записка
Проблема
безопасности дорожного движения имеет разные аспекты. Главным из них всегда
будет сохранение человеческой жизни, особенно жизни детей и подростков.
Сегодня, в век стремительного роста автомобильных потоков на наших улицах и
дорогах, ребенок с раннего детства становится участником дорожного движения,
поэтому остро встает проблема его обучения основам безопасного поведения на
улицах и дорогах, необходимости сознательного выполнения им требований
дорожного движения.
Рабочая
программа кружка ЮИДД разработана на основе общественной программы
профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Данная программа
направлена на формирование у детей и подростков культуры поведения на дорогах,
гражданской ответственности и правового самосознания, отношения к своей жизни и
к жизни окружающих как ценности, к активной адаптации во всевозрастающем
процессе автомобилизации страны. Программа позволяет сформировать совокупность
устойчивых форм поведения на дорогах, в общественном транспорте, в чрезвычайных
ситуациях, а также и навыки пропагандистской работы.
Программа
кружка ЮИДД относится к социально-педагогической направленности, предназначена
для учащихся 1-5 классов. Программа предусматривает двухчасовые занятия в
неделю и рассчитана на 68 часов. Реализация программы начинается с начала
учебного года. Работа по программе проводится в форме групповых теоретических и
практических занятий. Каждая тема, включенная в программу, содержит
теоретическую и практическую части. Теоретическая часть охватывает всю область
знаний, необходимых для пешехода, как участника дорожного движения. А так же
знания, способствующие расширению представлений ребенка о транспорте, скорости,
способах обеспечения своей безопасности и др. В практическую часть по
закреплению ПДД на улицах и дорогах включены сюжетно-ролевые игры и
интеллектуальные игры, творческие задания, работа с дидактическим материалом,
экскурсии по улицам и перекресткам. Распределение теоретических и практических
заданий строится педагогом исходя из индивидуальных и возрастных особенностей
классов. практические занятия проходят как отдельные занятия, так, и совмещены
с теоретическими.
ЦЕЛИ
ПРОГРАММЫ:
Ø
изучать
правила дорожного движения;
Ø
формировать
у детей, как участников дорожного движения, устойчивые навыки безопасного
поведения на улицах и дорогах;
Ø
воспитывать
коллективизм, дисциплинированность, ответственность за свои поступки; ориентировать
школьников на профессии, необходимые в органах внутренних дел.
ЗАДАЧИ
ПРОГРАММЫ:
Ø
сформировать
у школьников устойчивые навыки соблюдения и выполнения Правил дорожной
безопасности;
Ø
углубленно
изучать правила дорожного движения, овладевать навыками оказания первой
помощи пострадавшим при ДТП;
Ø
принимать
участие в конкурсах, смотрах ЮИДД;
Ø
осуществлять
связь отряда ЮИДД с дошкольной группой;
Ø
привлекать
школьников к пропаганде правил безопасного поведения на дорогах;
организовывать
разъяснительную работу с учащимися и их родителями по теме
безопасности дорожного движения;
Ø
обновлять
уголки безопасности дорожного движения;
Ø
использовать
на занятиях хронику ДТП из газеты «Родной край» Кадыйского
муниципального района и газеты «Добрая дорога детства»;
Ø
воспитывать
у членов отряда ЮИДД уважительное отношение к деятельности сотрудников
ГИБДД;
Ø
повысить
интерес школьников к велоспорту.
Список
отряда
МКОУ
Екатеринкинской ООШ
№ п/п
|
ФИО учащегося
|
Класс
|
Год рождения
|
|
|
|
|
ВРЕМЯ
РАБОТЫ КРУЖКА
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН
№ п/п
|
Тема
|
Всего
|
Теория
|
Практика
|
1
|
Введение
|
2
|
1
|
1
|
2
|
Безопасная
дорога в школу
|
3
|
2
|
1
|
3
|
Армия
знаков
|
6
|
4
|
2
|
4
|
Наш
друг - светофор
|
3
|
2
|
1
|
5
|
Велосипедные
истории
|
6
|
2
|
4
|
6
|
"Мертвые
зоны" дороги
|
2
|
1
|
1
|
7
|
Я
- пассажир
|
4
|
2
|
2
|
8
|
Будь
ярким в дорогу
|
2
|
1
|
1
|
9
|
Зимние
правила
|
5
|
4
|
1
|
10
|
Дорожный
постовой
|
4
|
2
|
2
|
11
|
Многоликая
дорога
|
8
|
6
|
2
|
12
|
Дорожный
этикет
|
8
|
6
|
2
|
13
|
Транспорт
|
8
|
6
|
2
|
14
|
Правила
поведения для пешеходов
|
7
|
3
|
4
|
ИТОГО
|
68
|
СЕНТЯБРЬ
№ п/п
|
Тема занятия
|
1.
|
Формирование
отряда ЮИДД
из
1-5 классов.
|
2.
|
Анализ
работы кружка за прошедший год.
Подведение
итогов.
|
3.
|
Составление
плана работы отряда ЮИДД на 2012-2013 уч. год.
|
ОКТЯБРЬ
№ п/п
|
Тема занятия
|
1.
|
Посвящение
в члены отряда ЮИДД:
- заполнение
анкет;
- выбор
командира отряда;
- знакомство
с планом работы отряда
|
2.
|
Практикум:
«Знаешь ли ты?»:
- входной
тест на знание правил дорожного движения членами отряда ЮИДД.
Школьная
олимпиада по ПДД.
|
3.
|
Улица.
Тротуар. Проезжая часть. Перекрёсток.
|
4.
|
Подготовка
к школьному конкурсу «Безопасное колесо – 2013» (билеты по ПДД).
|
НОЯБРЬ
№ п/п
|
Тема занятия
|
1.
|
Конкурс знатоков «Уважайте каждый знак».
|
2.
|
Изготовление листовок для детского сада.
|
3.
|
Где и
как надо переходить дорогу?
Сюжетно-ролевая игра «Пешеход –
водитель».
|
4.
|
Подготовка
к школьному конкурсу «Безопасное колесо - 2013»
(билеты по медицине).
|
ДЕКАБРЬ
№ п/п
|
Тема занятия
|
1.
|
Как
нужно ходить по улицам группами.
Игра –
аттракцион «Внимание, пешеход!»
|
2.
|
Особенности
движения пешеходов по мокрой, скользкой дороге (дождь, гололёд, снегопад).
Конкурс
«Мои новые знаки».
|
3.
|
Наш друг
– светофор.
Игра на
внимание «Огни светофора».
Изготовление
дорожных знаков.
|
4.
|
Подготовка
к школьному конкурсу «Безопасное колесо - 2013»
(билеты
по страхованию).
|
ЯНВАРЬ
№ п/п
|
Тема занятия
|
1.
|
Наши
друзья – дорожные знаки.
Конкурс
«На дороге безопасно – классно».
|
2.
|
Дорога -
не место для игр.
Конкурс
рисунков по ПДД.
|
3.
|
Подготовка
к школьному конкурсу «Безопасное колесо - 2013»
(билеты
по ПДД).
|
ФЕВРАЛЬ
№ п/п
|
Тема занятия
|
1.
|
Учимся
соблюдать ПДД (закрепление пройденного материала).
Подготовка
театрализованного представления «В королевстве дорожных знаков».
|
2.
|
Выход в
дошкольную группу с театрализованным представлением
«В
королевстве дорожных знаков»
Олимпиада
по ПДД «Форд дорожной безопасности».
|
3.
|
Игровая
программа «Знай правила движенья как таблицу умноженья».
|
4.
|
Подготовка
к школьному конкурсу «Безопасное колесо - 2013»
(билеты
по ПДД).
|
МАРТ
№ п/п
|
Тема занятия
|
1.
|
Где
можно кататься на велосипеде и как правильно.
Игра
на внимание «Собери картинки».
|
2.
|
Исторический
конкурс рисунков «Рыцари дорог».
Подвижная
игра «Заяц».
|
3.
|
Подготовка
к школьному конкурсу «Безопасное колесо - 2013»
(фигурная
езда на велосипеде).
|
АПРЕЛЬ
№ п/п
|
Тема занятия
|
1.
|
Почему
на улице опасно?
Дисциплина
на улице – залог безопасного движения.
Подвижная
игра «Занимательные эстафеты».
|
2.
|
Игра
– тренировка «Что можно и что нельзя».
|
3.
|
Игра
«Знатоки ПДД».
|
4.
|
Подготовка
к школьному конкурсу «Безопасное колесо - 2013».
(страхование,
медицина и фигурная езда на велосипеде).
|
МАЙ
№ п/п
|
Тема занятия
|
1.
|
Школьная
игра «За безопасность ДД – всей семьёй».
|
2.
|
Школьный
конкурс «Безопасное колесо - 2013».
|
3.
|
Районный
конкурс «Безопасное колесо - 2013».
|
4.
|
Зачёт по ПДД.
|
Ожидаемый
результат при реализации программы
Обучающиеся
должны знать:
- правила
дорожной безопасности;
- группы
дорожных знаков, необходимую разметку проезжей части дорог для пешеходов,
пассажиров и водителей - велосипедов;
- значение
сигналов светофоров, регулировщиков;
- техническое
устройство велосипеда;
- способы
указания первой медицинской помощи.
уметь:
- работать
с правилами дорожного движения, выделять информацию;
- работать
по экзаменационным билетам на знание по ПДД (вопросы по конкурсу
"Безопасное колесо");
- читать
информацию по дорожным знакам и разметкам проезжей части, оценивать
дорожную ситуацию;
- управлять
велосипедом;
- пользоваться
общественным транспортом;
- оказывать
первую медицинскую помощь пострадавшему.
иметь
навыки:
- дисциплины,
осторожности, безопасного движения как пешехода, пассажира, велосипедиста;
- взаимной
поддержки и выручки в совместной деятельности;
- участия
в конкурсах, соревнованиях;
- активная
жизненная позиция образцового участника дорожного движения.
Список
рекомендуемой литературы
1.
"Путешествие на зеленый свет". Пособие по ПДД для младшего школьного
возраста - Издательство "КЕДР"
2.
"Дорожные уроки". Познавательно- игровое пособие для детей -
Издательство "КЕДР"
3.
"Дорожная азбука". Набор наклеек для детей. Издательство
"КЕДР"
и
другие.
4. Три сигнала
светофора. Дидактические игры, викторины. М: Просвещение, 1998
5. Филенко М.Н. Школьникам
о правилах дорожного движения. М: Просвещение,1985 .
6. Князева Р.А.
100 задач по ПДД. М: Педагогика,1997
7.Г.Н.Шевченко.Основы
безопасности жизнедеятельности.Волглград,2003г
8.С.Н.Подгорная.Тематические
недели в начальной школе. Москва-Ростов – на –Дону. ИЦ «МарТ» 2004г.
9.Материалы газеты
«Добрая дорога детства».
10.Энциклопедия
«Все обо всем».
11.Энциклопедия
«Что? Где? Когда?».
12.Энциклопедия
«Почемучка».- М.: Педагогика, 1987.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.