Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Рабочая программа кружка "Юный биолог"

Рабочая программа кружка "Юный биолог"

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа кружка «Занимательная биология» составлена на 35 часов.

ВИД ПРОГРАММЫ: собственная, разработанная руководителем кружка.

ТИП ПРОГРАММЫ: сложная

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЙ: 45 минут (1 академический час)

ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ: коллективные, групповые и индивидуальные.

ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА: 5 – 9 классы

НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ И ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА: персональный компьютер, бочонки с номерами, игровые карты с изображением контуров материков, подборка ЦОРов для проведения занятий (презентации, игровые поля, учебные тематические видеоресурсы и т.д.)

Одной из форм проведения кружковых занятий являются игры, такие как «Поле чудес», «Слабое звено», «Брейн-ринг», «Что? Где? Когда?», «Звёздный час», «Био-интеллект». Они повышают познавательный интерес к предмету, активизируют мыслительную деятельность, выполняют информативную функцию. Учащиеся не только играют в разработанные учителем игры, но и сами их разрабатывают и проводят (учитель оказывает помощь при необходимости). Это имеет большое воспитательное, организационное и развивающее значение.

В часы досуга многие любят разгадывать кроссворды и ребусы, решать головоломки и занимательные задачи. Это действительно интересно и вместе с тем полезно, так как развивает логическое мышление, сообразительность, умение находить решение в нетипичных ситуациях. Кроме того, расширяет кругозор, появляются положительные эмоции, и возникает острое желание узнать как можно больше по интересующему вопросу. В связи с этим, данные виды работы также включены в занятия кружка.

Выше изложенные формы работы способствуют достижению цели и задач, которые были поставлены при составлении данной программы.

Цель: стимулировать учащихся к получению новых знаний, проектной деятельности.

Задачи:

Образовательная: расширять кругозор, повышать интерес к предмету.

Развивающая: развивать логическое мышление, умения устанавливать причинно — следственные связи, умения рассуждать и делать выводы.

Воспитательная: развивать навыки коллективной работы, воспитание понимания эстетический ценности природы.

Прогнозируемые результаты.

Реализация программы может способствовать:

- развитию и накоплению конкретных знаний о разнообразии растительного и животного мира;

- развитию и накоплению конкретных знаний об условиях обитания отдельных видов растений и животных;

- поможет формировать такие качества, как дружба, коллективизм, личная ответственность за общее дело;

- привлечение учащихся к проектной деятельности по биологии.

Практический выход.

- участие учащихся в конкурсах биологической направленности;

- распространение знаний среди учащихся посредством выпуска газет.

- проектная работа.

При реализации программы используется следующие источники информации:

Журналы «Юный натуралист».

Энциклопедии.

Серия «Библиотека учителя»: Предметная неделя биологии в школе/ А.В. Грабар (и др.); под общ. ред. К.Н. Задорожного. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006 г.

Интернет – ресурсы.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Дата

Тема занятия

Форма занятия

Наглядные пособия и технические средства

1


Вводное занятие. Биология – наука о живой природе.

Беседа

Презентация

2


Разработка эскиза уголка кружка «Занимательная биология»

Коллективная работа


3


Оформление уголка кружка «Юный биолог»

Коллективная работа

Ватман

4


В мире флоры и фауны.

Игра: Биологическое лото

6 конвертов, жетоны

5


Познаем себя с помощью природы.

Коллективная работа

Журнал «Юный натуралист»

6


Час ребусов.

Коллективная работа

Карточки с ребусами

7


Оформление газеты «Биология в ребусах»

Коллективная творческая работа

Ватман

8


Золотая осень: праздник урожая.

Познавательная игра «Винегрет – шоу»

Презентация, жетоны, пазлы, карточки с иллюстрациями

9


Родина овощей.

Игра – путешествие с культурными растениями.

Игровые поля, бочонки для лото

10


Загадки страны Легумии.

Интеллектуально – познавательная игра.

Презентация с разбивкой по секторам

11


Памятники овощам и фруктам

Конкурсно — познавательное занятие

Презентация с изображением памятников овощам и фруктам, вошедшим в «горячую десятку»

12


Заседание творческого клуба.

Творческая мастерская


13


По страницам Красной книги.

Устный журнал

Иллюстративный материал, аудиозаписи звуков леса.

14


Экологический турнир «В союзе с природой»

Экологический турнир

Презентация для турнира

15


Заказники НСО «Майское утро»

Видеоурок

Фильм по краеведению

16


Познавательно — интеллектуальная игра «Люди, звери, рыбы, птицы на Земле должны ужиться!»

Познавательно — интеллектуальная игра

Жетоны, презентация с названиями конкурсов, картинками, медали

17


Заказники НСО «Мануйловский»

Видеоурок

Фильм по краеведению

18


Оформление газеты «В союзе с природой»

Коллективная творческая работа

Ватман

19


Викторина «Узнай меня»

Игра

Презентация с разбивкой по секторам

20


Мягкие лапки, а в лапках царапки. Планирование проектной деятельности.

Познавательно — интеллектуальная игра

Презентация, кроссворд

21


Работа над проектом.



22


Работа над проектом.



23


Защита проектной работы.

Защита проектной работы, посвященной Всемирному Дню Кошек (1 марта)


24


Легенды о цветах.

Круглый стол


25


Викторина «Час цветов»

Викторина

Иллюстративный материал

26


Оформление стенда «Тайны мира цветов»

Творческая мастерская


27


«Виртуальное путешествие в страну Растений-Легенд»

Игра-путешествие

Иллюстративный материал:

1 – А. Канова “Орфей”;

2 – Рубенс “Прикованный Прометей”;

3 – статуя “Русалка” в Копенгагене;

4 – И. Репин “Садко”;

5 – Е. Мухина “Бог Борей”

6 – Ге Н. “Ахиллес, оплакивающий Патрокла”

7 – Караваджо “Молодой Вакх”

жетоны

28


Своя игра «Тропа загадок»

Своя игра

Презентация с разбивкой на сектора

29


Заседание творческого клуба.

Творческая мастерская


30


Биологическая викторина.

Командная игра

Презентация с разбивкой по секторам

31


Птицы леса

Видеоурок

Фильм по краеведению

32


Поле чудес «Удивительный мир птиц»

Игра

Иллюстративный материал

33


Птичьи дети

Видеоурок

Фильм по краеведению

34


Творческая мастерская.



35


Выставка работ.




Начало формы

Конец формы



Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров513
Номер материала ДВ-007550
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх