Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение
города Калининграда средняя общеобразовательная школа
№ 38
РАССМОТРЕНО
на
заседании МО
протокол
№ 1
«
26 » августа
|
«СОГЛАСОВАНО»
на
заседании ПС
протокол
№ 1
«
27» августа
|
«УТВЕРЖДЕНО»
приказом
директора
по
школе № 210
« 28 »
августа
|
|
|
|
Рабочая
программа
Кружка
«За страницами школьных учебников»
Во
2-г классе
Учитель:
Калашникова Ольга Владимировна
Калининград
Пояснительная
записка
Программа
рассчитана на 34 часа ( 1час в неделю)
Духовно-
нравственный компонент: формирование понимания
необходимости знания и сохранения опыта предшествующих поколений, бережного
отношения к родному языку.
Цели
программы:
1) Система задач и
упражнений позволяет успешно решать проблемы комплексного развития различных
видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения, быстроты реакции,
помогает формированию нестандартного мышления;
2) Данный
систематический курс создаёт условия для развития у детей познавательных
интересов, формирует стремление ребёнка к размышлению и поиску, вызывает у него
чувство уверенности в своих силах, в возможности своего интеллекта;
3) Во время
занятий становление у детей развитых форм самосознания и самоконтроля, у них
исчезает боязнь ошибочных шагов, снижается тревожность и необоснованное
беспокойство. В результате этих занятий ребята достигают значительных успехов в
своём развитии, они многому научатся и эти умения применяют в учебной работе,
что приводит к успехам.
4) Дополнительные
сведения существенно расширят знания детей о мире будут способствовать их
нравственному воспитанию и всестороннему развитию личности.
5) Подготовка
учащихся с повышенной мотивацией к учению к Олимпиадам, творческим конкурсам,
исследовательской работе
Познавательный
аспект.
- формирование и
развитие различных видов памяти, внимания, воображения;
- формирование и
развитие общеучебных умений и навыков ( умение самостоятельно работать с книгой
в заданном темпе, умение контролировать и оценивать свою работу).
Развивающий
аспект:
- развитие речи
при работе над словом, словосочетанием, предложением;
- развитие
мышления в ходе усвоения детьми таких приёмов мыслительной деятельности, как
умение анализировать, сравнивать, синтезировать, обобщать, выделять главное,
доказывать и опровергать;
Воспитывающий
аспект:
- воспитание
нравственных межличностных отношений (формирование « Я- концепции» ).
Тематическое
планирование занятий с учащимися с повышенной мотивацией к учению во 2 классе
№ занятия
|
Содержание
занятия
|
|
1.
|
Выявление уровня
развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления.
|
1
|
2.
|
Занятие по
математике. Решение текстовых задач
|
1
|
3.
|
Занятие по
русскому языку. Фонетика
|
1
|
4.
|
Занятие по
математике. Решение текстовых задач
|
1
|
5.
|
Занятие по
русскому языку. Фонетика
|
1
|
6.
|
Занятие по
математике. Решение текстовых задач
|
1
|
7.
|
Занятие по
русскому языку. Деление на слоги, перенос слов
|
1
|
8.
|
Занятие по
математике. Совершенствование вычислительных навыков
|
1
|
9.
|
Занятие по
русскому языку. Деление на слоги, перенос слов
|
1
|
10.
|
Занятие по
математике. Совершенствование вычислительных навыков
|
1
|
11.
|
Занятие по
русскому языку. Предложение
|
1
|
12.
|
Занятие по математике.
Совершенствование вычислительных навыков
|
1
|
13.
|
Занятие по
русскому языку. Предложение
|
1
|
14.
|
Занятие по
математике. Совершенствование вычислительных навыков
|
1
|
15.
|
Занятие по
русскому языку. Предложение
|
1
|
16.
|
Занятие по
математике. Решение текстовых задач
|
1
|
17.
|
Занятие по
русскому языку. Орфограммы
|
1
|
18.
|
Занятие по
математике. Решение логических задач
|
1
|
19.
|
Занятие по
русскому языку. Орфограммы
|
1
|
20.
|
Занятие по
математике. Решение нестандартных задач
|
1
|
21.
|
Занятие по
русскому языку. Орфограммы
|
1
|
22.
|
Занятие по
математике. Решение задач на построение
|
1
|
23.
|
Занятие по
русскому языку. Текст
|
1
|
24.
|
Занятие по
математике. Величины
|
1
|
25.
|
Занятие по
русскому языку. Текст
|
1
|
26.
|
Занятие по
математике. Величины
|
1
|
27.
|
Занятие по
русскому языку. Текст
|
1
|
28.
|
Занятие по
математике. Величины
|
1
|
29.
|
Занятие по
русскому языку. Разбор по составу
|
1
|
30.
|
Занятие по
математике. Решение текстовых задач
|
1
|
31.
|
Занятие по
русскому языку. Части речи
|
1
|
32.
|
Занятие по
математике. Решение логических задач
|
1
|
33.
|
Занятие по русскому
языку. Части речи
|
1
|
34.
|
Итоговое занятие
|
1
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.