Инфоурок Литература Рабочие программыРабочая программа кружка"Сочинение- размышление на тему..." 11 класс

Рабочая программа кружка"Сочинение- размышление на тему..." 11 класс

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №1 города Рудня»

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

________________

И.Д. Дятченкова

Приказ от  31. 08.17 №113

РАССМОТРЕНО

На заседании методсовета

Протокол от 25.08.2017 № 1

ПРИНЯТО

на заседании педсовета

Протокол от 30.08.2017 №1

 

 

 

                        РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

кружка внеурочной деятельности

«СОЧИНЕНИЕ - РАЗМЫШЛЕНИЕ НА ТЕМУ...»

 

2017-2018 учебный год

 

 

 

Учитель : Ларионова  Т. С

Класс  11

 

 

 

                                         Пояснительная записка

             
           Данная рабочая программа кружка
внеурочной деятельности
«Сочинение- размышление на тему…» отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по литературе,  базируется на программно-методических материалах по литературе  и направлена на создание условий для реализации деятельностного подхода к изучению литературы, рассчитана на формирование умений правильно и хорошо выражать свои мысли в устной и письменной форме. Кроме того, данный курс способствует развитию интереса к литературному творчеству.

Цель данной программы:

помочь обобщить знания по русскому языку и литературе;

- завершить формирование умений работать с текстом;

- совершенствовать     умения оперировать теоретико – литературными    

  понятиями, и создавать   тексты различных жанров.

Задачи:

       - научить точно и правильно выражать свои мысли в устной и письменной

         форме;
     -  развивать умение убедительно говорить и писать, совершенствовать речь;
      -  развивать умение оперировать при анализе художественных произведений

          различными теоретико – литературными понятиями;

      -  формировать умения самостоятельно работать с текстом и создавать свой  

          собственный текс в условиях ограниченного времени;

      -  выражать свои мысли современным литературным языком, избегая

          штампов;

      -  способствовать совершенствованию навыков редактирования собственного

          текста;

      -  совершенствовать практическую грамотность;

 

Результаты освоения данной программы

Личностные:

 -  интерпретация и оценочная деятельности читателя-одиннадцатиклассника;

      -  формирование гражданской позиции;

 -  формировании личности, обладающей чувством собственного  

     достоинства.

Метапредметные:

-  поиск и обработка разной информации;

- умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной

   деятельности.

Предметные:

 - уметь  анализировать текст с точки зрения наличия в нём явной и   

   скрытой, основной и второстепенной информации;

-  способность выявлять в текстах художественные образы, темы и проблемы  

    и выражать отношение к ним в развёрнутых аргументированных        

    высказывания;

    -   формировать умения воспринимать,  анализировать, критически оценивать  

         и    интерпретировать прочитанное

    -   рассуждать на предложенную тему, выбирать путь ее раскрытия;

- использовать литературный материал для построения письменного    высказывания и для аргументации своей позиции;

    -  моделировать на основе накопленного материала сочинения на разные темы;

   - точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные  грамматические конструкции;

    - оценивать и совершенствовать результаты собственной речевой   деятельности.

 

Выпускник научится:

     -    анализировать творческие образцы сочинений различных жанров;

     -   создавать сочинения определённой тематики в соответствии с 

          требованиями;

     -   аргументировать, привлекая материал художественных произведений,  

          выражать собственную позицию;

     -   осуществлять речевое оформления собственных работ;

     -   уместно употреблять средства художественной выразительности;

     -   редактировать собственные сочинения;   

     -   формулировать свою точку зрения;

     -   аргументировать свою позицию, выстраивая рассуждение в рамках  

         выбранной темы на основе не менее одного произведения отечественной  

         или мировой литературы ;

     - продумать композицию сочинения и грамотно его оформить;
Получит возможность научиться

     -   классифицировать  сочинений по проблематике, тематике и жанрам,

     -   определять своеобразие жанров, зависимость структуры сочинения от его  

         типа;

     -  грамотно  формулировать проблему  и   комментировать её;

     -  выражать и грамотно аргументировать собственное мнение по заявленной

        проблеме;

     -   последовательно и логично излагать мысли, используя разнообразные

        грамматические формы и лексическое богатство языка;

     -   совершенствовать и редактировать тексты, находить содержательные,

         речевые, языковые ошибки и недочеты и исправлять их.

 

 

                                                

 

 

 

Содержание программы.

1.
Введение. Тематические направления учебного года. Критерии оценивания
2. Сочинение как текст. Основные признаки текста. Общие требования к составлению текста.
3. Работа над художественным текстом при подготовке к сочинению.
Отбор материала, систематизация фактического материала, планирование будущего текста.

4. Теоретико-литературные понятия.
5. Классификация сочинений по проблематике, тематике и жанрам.

6. Структура сочинения. Вступительная часть. Виды вступлений.  Заключительная часть сочинения. Виды заключений.

7. Стилистика сочинения. Редактирование и рецензирование, анализ сочинения.

8. Основы грамотного письма. Виды грамматических ошибок. Орфографические и пунктуационные ошибки. Речевые ошибки и их виды. Этические и фактические ошибки.Логические ошибки

9. Стилистика сочинения. Редактирование и рецензирование, анализ сочинения.

 

Основные виды деятельности:

       - анализ текста, выявляющий авторский замысел и различные средства его воплощения;

       - выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания текста;

       - утверждение и доказательство своей точки зрения с учетом мнения оппонента;

     - выражение своих  мыслей грамотно, последовательно, связно, с соблюдением языковых норм;

    - создание  своего текста определѐнной модели, соответствующий требованиям к сочинению-рассуждению;

     -анализ творческие образцов сочинений и их рецензировании.

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование.

№ п/п

Название раздела

кол-во часов

1

Введение: Тематические направления 2017-2018 учебного года. Критерии оценивания.

 

2

Сочинение как текст. Основные признаки текста.

 

3

Основные литературоведческие понятия в формулировках тем сочинений.

 

4

Общие требования к составлению текста.

 

5

 Различение понятий тема - проблема - тезис.

 

6

Вступление, аргументация, заключение.

 

7

Вступительная часть сочинения. Виды вступлений.

 

8

Аргументация. Способы ввода аргументов в текст сочинения.

 

9

Направления   «Верность и измена». Отбор литературного материала. Подготовка к сочинению

 

10

Практикум: анализ и редактирование домашнего сочинения.

 

11

Тематическое направление   «Равнодушие и отзывчивость». Отбор литературного материала. Подготовка к сочинению

 

12

Практикум: анализ и редактирование домашнего сочинения.

 

13

Тематическое направление   «Цели и средства». Отбор литературного материала. Работа над сочинением.

 

14

Практикум: анализ и редактирование домашнего сочинения

 

15

Тематическое направление  «Смелость и трусость». Отбор литературного материала. Работа над сочинением.

 

16

Практикум: анализ и редактирование домашнего сочинения

 

17

Тематическое направление   «Человек и общество». Отбор литературного материала. Работа над сочинением.

 

18

Практикум: анализ и редактирование домашнего сочинения.

 

19

Сбалансированность частей сочинения.

 

20

Включение в текст сочинения иллюстративного материала из произведений русской и мировой литературы .

 

21

Изобразительно-выразительные средства  в сочинении .

 

22

Речевое оформление. Обоснованное использование средств выразительности.

 

23

Основы грамотного письма. Виды грамматических ошибок.

 

24

Типичные грамматические ошибки в школьных сочинениях.

 

25

Орфографические и пунктуационные ошибки. Работа с текстом

 

26

Речевые ошибки и их виды.

 

27

Типичные речевые ошибки в школьных сочинениях. Работа с текстом.

 

28

Этические и фактические ошибки в сочинении.

 

29

Виды этических и фактических ошибок ,  способы их предупреждения. Работа с текстом.

 

30

Логические ошибки и их виды. Типичные логические ошибки в школьных сочинениях. Работа с текстом.

 

31

Выбор стиля для написания сочинения. Анализ стилистических ошибок.

 

32

Анализ стилистических ошибок.

 

33

Советы при написании сочинения.

 

34

Итоговое занятие. Занятие-консультация.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа кружка"Сочинение- размышление на тему..." 11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 831 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.12.2017 391
    • DOCX 561 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ларионова Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ларионова Татьяна Сергеевна
    Ларионова Татьяна Сергеевна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27081
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

SoftSkills нашего времени

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы музыкальной журналистики

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и проведение профессиональной уборки в соответствии с законодательством Российской Федерации

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 40 регионов

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе