Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа курс внеурочной деятельности кружок "Жители Спортландии" (7-10 лет)

Рабочая программа курс внеурочной деятельности кружок "Жители Спортландии" (7-10 лет)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


Краснодарский край Кавказский район станица Казанская


муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 19 станицы Казанская муниципального образования Кавказский район




УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол №__

от ______20__ года

Председатель педсовета

_____________ ______

Подпись, печать ОУ Ф.И.О.






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



Кружок


«Жители Спортландии»


3 года


Возраст обучающихся: 7 - 10 лет.





Автор-составитель:

Бражник Е.Н.,

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 19

станица Казанская

муниципального образования

Кавказский район



ст.Казанская

2014 год

Пояснительная записка.



«У кого есть здоровье - есть надежда,

а у кого есть надежда - есть все»

арабская пословица

В последнее время все чаще поднимаются вопросы обеспечения здоровья, что обусловлено прогрессирующим его снижением у детей всех возрастных групп. В этой связи большая роль отводится физическому воспитанию и его оздоровительным возможностям. Сегодня в физическом воспитании главной задачей является воспитание здорового поколения. Состояние здоровья детей определяет будущее нашего государства. Фундамент крепкого физического здоровья должен закладываться с детства. Именно в детском возрасте двигательные навыки формируются наиболее интенсивно. В этот же период закладываются основы здорового образа жизни. Программа данного кружка направлена на создание условий для хорошего физического развития учащихся, развитие знаний и умений в области физической культуры, формирование спортивного образа жизни, предусматривающего активные занятия спортом и регулярное участие в спортивных соревнованиях.


Цель программы кружка « Жители Спортландии»

Формирование у учащихся основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности, что соответствует цели физического воспитания учащихся по базовому компоненту.

Реализация данной цели связана с решением следующих задач:

Формирования стремления к здоровому образу жизни, осознание здоровья как одной из главных ценностей жизни.

Создание условий для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития и формирование здорового образа жизни.

Расширение кругозора школьников в области физической культуры и спорта.

Формирование элементарных знаний о личной гигиене, режиме дня, влиянии подвижных игр на состояние здоровья, работоспособность и развитие двигательных способностей.

Приобщение к самостоятельным занятиям подвижными играми, использование их в свободное время.

Воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам.

Данная программа строится на принципах:

- Научности;в основе которых содержится анализ статистических медицинских исследований по состоянию здоровья школьников.

- Доступности; которых определяет содержание курса в соответствии с возрастными особенностями младших школьников.

- Системности; определяющий взаимосвязь и целостность содержания, форм и принципов предлагаемого курса.


Программа рассчитана для детей младшего школьного возраста. Срок реализации программы 3 года, занятия проводятся один раз в неделю по одному часу (34 часа).

В данной программе использованы следующие методы и формы воспитания и обучения:

1) знания о физической культуре:

Групповые и игровые формы работы.

Фронтальная форма работы. Правила предупреждения травматизма во время занятий физическими упражнениями: организация мест занятий, подбор одежды, обуви и инвентаря;

2) физические упражнения:

Групповые и игровые формы работы, фронтальная форма работы. Физические упражнения, их влияние на физическое развитие и развитие физических качеств. Физическая подготовка и ее связь с развитием основных физических качеств. Характеристика основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, гибкости и равновесия.

Физкультурно-оздоровительная деятельность.

Игровые формы работы;

3) групповые и индивидуальные формы работы.

Выполнение простейших комплексов упражнений для формирования правильной осанки и развития мышц туловища, развития основных физических качеств.


Таблица тематического распределения количества часов.



п/п


Разделы, темы


Всего


Классы

2кл.

3кл.

4кл.

1.

Экскурсии

6

2

2

2

2

Беседы






Твоё здоровье –что это ?

30

10

10

10


Что такое физическая культура.

15

5

5

5


Личная гигиена

15

5

5

5

3

Праздники здоровья

15

5

5

5

4

Разучивание подвижных игр.

36

12

12

12


Итого:

135

34

34

34



Предполагаемый результат:

Здоровый физически, психически, нравственно, адекватно оценивающий свое место и предназначение в жизни выпускник начальной школы.


В результате усвоения программы учащиеся должны уметь:

- выполнять санитарно-гигиенические требования: соблюдать личную гигиену и осуществлять гигиенические процедуры в течение дня;

- осуществлять активную оздоровительную деятельность;

- формировать своё здоровье.


Учащиеся должны знать:

- факторы, влияющие на здоровье человека;

- причины некоторых заболеваний;

- причины возникновения травм и правила оказания первой помощи;

- виды закаливания (пребывание на свежем воздухе, обливание, обтирание, солнечные ванны) и правила закаливания организма; влияние закаливания на физическое состояние и укрепление здоровья человека;

- о пользе физических упражнений для гармоничного развития человека;

- основные формы физических занятий и виды физических упражнений.


Формирование универсальных учебных действий

Личностные

самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни;

осознание ответственности человека за общее благополучие;

этические чувства, прежде всего доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость;

способность к самооценке;

начальные навыки сотрудничества в разных ситуациях.

Метапредметные

навыки контроля и самооценки процесса и результата деятельности;

умение ставить и формулировать проблемы;

навыки осознанного и произвольного построения сообщения в устной форме, в том числе творческого характера;

установление причинно-следственных связей;


Регулятивные

использование речи для регуляции своего действия;

адекватное восприятие предложений учителей, товарищей, родителей и других людей по исправлению допущенных ошибок;

умение выделять и формулировать то, что уже усвоено и что еще нужно усвоить;

умение соотносить правильность выбора, планирования, выполнения и результата действия с требованиями конкретной задачи;

Коммуникативные

В процессе обучения дети учатся:

работать в группе, учитывать мнения партнеров, отличные от собственных;

ставить вопросы;

обращаться за помощью;

формулировать свои затруднения;

предлагать помощь и сотрудничество;

слушать собеседника;

договариваться и приходить к общему решению;

формулировать собственное мнение и позицию;

осуществлять взаимный контроль;

адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.


В практике работы используются следующие формы:

- эстафеты;

- спортивные соревнования;

- спортивные праздники;

- подвижные игры;

- беседы.


Условия реализации программы:

-кабинет;

- спортивный зал;

- спортивная площадка;

-спортивный инвентарь









Материально-технического обеспечение образовательного процесса

1.Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)


Федеральный государственный образовательный стандарт.

Журнал «Начальная школа плюс» № 3 2009.

Программа физического воспитания. Автор Г.И. Погадаев

Стандарты второго поколения. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор. Пособие для учителя. 2-е издание. Д.В.Григорьев, П.В. Степанов – Москва «Просвещение» 2011.

Васильков Г.А., Васильков В.Г. От игры - к спорту, 1995 г;

Виноградов П.А. Физическая культура и здоровый образ жизни, 1991г.;

Литвинова М.Ф. Русские народные игры. - Москва, /Просвещение/ 2003г;

Панкеев И. Русские народные игры.- Москва,1998;

 Детская лечебная физическая культура: учебно-методическое пособие Пягай Л.П. / ТГПИ им. Д.И. Менделеева. – Тобольск, 2003

Газета «Спорт в школе», журнал «Физкультура в школе» -2005.

Журнал «Практика» (№ 4/2004 г.)

2. Печатные пособия

Плакаты: «Режим дня», «Олимпийские игры», «Зимние виды спорта»

3. Технические средства обучения

Интерактивная доска, телевизор, видео-аудио оборудование

4. Экранно-звуковые пособия

СD, DVD диски

5. Оборудование кабинета

Мячи, скакалки, обручи, секундомер, кегли, флажки.

Список рекомендуемой учебно-методической литературы:

Учебно-методическое пособие «Подвижные игры» 1-4 классы. Автор-составитель Патрикеев А.Ю.- М. ВАКО. 2007г.; Кузнецов В.С., Колодницкий Г.А. «Физическая культура. Упражнения и игры с мячами». Метод. Пособие –М. Издательство НЦ ЭНАС. 2002г.

Литвинова М.Ф. « Русские народные подвижные игры». Под редакцией Л.В.Руссковой. М. Просвещение. 1986г.

Смирнова Л.А. «Общеразвивающие упражнения с предметами для младших школьников». –М.-Владос. 2003г.

Научно – практический журнал « Завуч начальной школы» № 1- 2008 г., № 2- 2009 г. № 4- 2008 г.; №5- 2008 г.,

Физическая культура.Бишаева А.А., Физическое воспитание в школе. Арзуманов С.Г.

Культура здорового образа жизни. Соловьёв Г.М. Соловьёва Н.И


Тематическое планирование. 2 класс



п/п



Тема



ауд



внеауд

1

Соблюдаем мы режим , быть здоровыми хотим

1


2

Основы знаний о народной подвижной игре.


1

3

«Доктор Свежий воздух» - экскурсия в природу.


1

4

История развития физической культуры и спорта

1


5

Забота об органах чувств

1


6

Игры-эстафеты


1

7

Уход за зубами

1


8

Праздник « Чистота и здоровье»


1

9

Дружи с водой

1


10

Подвижные игры разных народов


1

11

« От физкультуры и спорта - к здоровому образу жизни» - спортивно – творческая программа»


1

12

Как устроен человек?

1


13

Как следует питаться

1


14

Подвижные игры, основанные на элементах гимнастики с основами акробатики, легкой атлетики, лыжной подготовки, спортивной игры.


1

15

Спортивный праздник « Мы – спортсмены!»


1

16

Спортивные игры


1

17

Вредные привычки

1


18

Игры на развитие психических процессов


1

19

Мир звуков. Береги слух!

1


20

Гигиена спортсмена и закаливание

1


21

Весёлые старты с мячом


1

22

Праздник Здоровья


1

23

Осанка – это красиво

1


24

Весёлые старты со скакалкой


1

25

Ознакомление с отдельными элементами техники бега и ходьбы


1

26

Подвижные игры, основанные на элементах гимнастики с основами акробатики, легкой атлетики, спортивной игры.


1

27

Возможные травмы во время занятий физической культурой и их предупреждения.

1


28

 Упражнения и игры на внимание


1

29

Как сохранять и укреплять свое здоровье

1


30

Витаминная тарелка на каждый день

1


31

Игра с прыжками «Попрыгунчики-воробушки»


1

32

« Путешествие в страну Здоровичков».


1

33

Экскурсия «Сезонные изменения и как их принимает человек»


1

34

Подвижные игры, основанные на элементах гимнастики с основами акробатики, легкой атлетики, спортивной игры.


1


3 класс

п/п

Тема

ауд

внеауд

1

Путешествие по стране Спортландии. Праздник здоровья


1

2

Беседа « Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».

1


3

Возможные травмы во время занятий физической культурой и их предупреждения.

1


4

Игры на свежем воздухе. «Мяч в воздухе», «Попрыгунчики».


1

5

БеседаКак сохранить наше здоровье.

Дружи с водой.

1


6

Экскурсия


1

7

Уход за глазами

1


8

Гимнастика для глаз


1

9

Уход за ушами

1


10

Беседа. Правила сохранения слуха.

1


11

Игры на свежем воздухе. «Мяч в воздухе», «Попрыгунчики», Раз, два, три-беги!»


1

12-13

Уход за зубами.

Почему болят зубыБеседа

1

1

14-15

Уход за зубами

Чтобы зубы были здоровыми

1

1


16

Игра- соревнование «Кто больше?»


1

17

Уход за руками и ногами

Забота о коже

1


18

Беседа Надёжная защита организма.

1


19

Беседа об органах чувств.

1


20

Игры «Можно - нельзя». «Хождение по камушкам».



1

21

Игры, в которые мы играем.


1

22

«Упражнения животных». Игра «Знаешь ли ты правила?»


1

23-24

Подвижные игры

Русская игра « Городки»


2

25-26

Мышцы, кости и суставы

Скелет - наша опора Упражнение «Держи осанку».

1

1

27

Праздник здоровья «В здоровом теле – здоровый дух»


1

28

Праздник здоровья «Папа, мама, я – спортивная семья»


1

29

Как правильно вести себя на воде. Правила безопасности на воде. Экскурсия на водоем


1

30

Праздник здоровья « В путь дорогу собирайтесь, за здоровьем отправляйтесь»


1

31-32

Народные игры.


2

33-34

Игры-эстафеты «Круговые салки», эстафеты со скакалками «Поезд»


2


4 класс


п/п



Тема




ауд



внеауд

1

Беседа: «Чтоб здоровыми остаться надо….».

1


2

Народные подвижные игры.


1

3

Экскурсия в природу.


1

4

История развития физической культуры и спорта

1


5

Забота об органах чувств

1


6

Эстафеты  с баскетбольным мячом.


1

7

Уход за зубами

1


8

Праздник « Чистота и здоровье»


1

9

Дружи с водой

1


10

Подвижные игры разных народов


1

11

Спортивно – творческая программа»


1

12

Как устроен человек?

1


13

Как следует питаться

1


14

Эстафеты с предметами


1

15

Спортивный праздник « Мы – спортсмены!»


1

16

Спортивные игры


1

17

Вредные привычки

1


18

Игры на развитие психических процессов


1

19

Мир звуков. Береги слух!

1


20

Гигиена спортсмена и закаливание

1


21

Весёлые старты с мячом


1

22

Праздник Здоровья


1

23

Осанка – это красиво

1


24

Весёлые старты со скакалкой


1

25

Ознакомление с отдельными элементами техники бега и ходьбы


1

26

Футбол Игровые правила. Отработка игровых приёмов.


1

27

Возможные травмы во время занятий физической культурой и их предупреждения.

1


28

 Олимпийские игры 


1

29

Как сохранять и укреплять свое здоровье

1


30

Витаминная тарелка на каждый день

1


31

Игры со скакалкой, мячом.


1

32

Спортивный праздник  «Фестиваль подвижных игр»


1

33

Экскурсия «Сезонные изменения и как их принимает человек»


1

34

Большие гонки


1




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-328106
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>