Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа курса « Английский для начинающих » по внеурочной деятельности

Рабочая программа курса « Английский для начинающих » по внеурочной деятельности

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Рабочая программа курса « Английский для начинающих »

по внеурочной деятельности

Направление: предметное, общеинтеллектуальное

 

 

Класс (возраст): 1 класс

Срок реализации: 1 год

 

Содержание

 

№ раздела

Название раздела

Стр.

1.        

Пояснительная записка

1

2.        

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

2

3.        

Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности

3

4.        

Тематическое планирование с определением видов внеурочной деятельности

4

 

 

  1. Пояснительная записка

 

Программа курса внеурочной деятельности «Английский для начинающих» в качестве приоритетной задачи развития личности школьника определяет общеинтеллектуальное направление. Программа связана с предметной областью учебного плана «Филология».

Содержательной основой программы является УМК «Английский в фокусе – Starter» (авторы Н.И.Быкова, М.Д.Поспелова, Д.Дули, В.Эванс), предназначенный для учащихся 1 класса общеобразовательных учреждений.

Цель программы — формирование умения общаться на английском языке с учётом речевых возможностей, потребностей и интересов младших школьников: элементарных коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме.

Основные задачи:

·                     способствовать более раннему приобщению младших школьников к новому для них языковому миру в том возрасте, когда они еще не испытывают психологических барьеров в использовании иностранного языка как средства общения; формировать у детей готовность к общению на иностранном языке и положительный настрой к дальнейшему его изучению;

·                     сформировать элементарные коммуникативные умения в говорении и в аудировании, с учетом речевых возможностей и потребностей младших школьников;

·                     способствовать развитию личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения; мотивации к дальнейшему овладению  иностранным языком на втором году обучения;

·                      способствовать социализации и обеспечению коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании иностранного языка как средства общения;

·                     способствовать освоению элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьникам и необходимых для овладения устной и письменной речью на английском языке.

Основной принцип обучения: опережающее развитие устных видов речевой деятельности, аудирования и говорения.

 

  1. Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

 

Личностные результаты:

  • развитие способности обучающихся к саморазвитию, приобретению ими опыта разнообразной деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной;
  • формирование уважительного отношения к иному мнению, к культуре других народов;
  • формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в англоязычных странах, с детским фольклором и доступными образцами детской художественной литературы;
  • развитие самостоятельности, целеустремленности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимании чувств других людей, соблюдении норм речевого и неречевого этикета, что проявляется в соответствующем поведении в моделируемых ситуациях общения через обширный речевой репертуар;
  • развитие навыков сотрудничества с учителем, другими взрослыми и сверстниками в разных ситуациях общения в процессе совместной деятельности, в том числе проектной;
  • формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, что достигается через отбор содержания обучения английскому языку (темы, ситуации общения, речевой и языковой материал) и задания, направленные на овладение этим содержанием.

 

Метапредметные результаты:

  • расширение общего лингвистического кругозора школьника;
  • формирование мотивации к изучению иностранного языка.

 

Предметные результаты:

  • овладение начальными представлениями о нормах английского языка (фонетических, лексических, грамматических); умение (в объёме содержания курса) находить и сравнивать такие языковые единицы, как звук, буква, слово.

В коммуникативной сфере, т. е. во владении английским языком как средством общения):

Речевая компетенция в следующих видах речевой деятельности

В говорении:

  • вести элементарный этикетный диалог;
  • уметь на элементарном уровне рассказывать о себе.

В аудировании:

  • понимать на слух речь учителя и одноклассников, основное содержание небольших доступных текстов в аудиозаписи, построенных на изученном языковом материале.

 

 

3.     Содержание учебного курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности

 

 

№ модуля

Тема

Форма организации

 

Виды деятельности

Количество часов

1.

Моя семья.

Уроки-презентации. Игра. Викторина

 

Познавательная, игровая

6

2.

Моя школа.

Уроки-презентации. Игра.

 

Познавательная, игровая

6

3.

Моя комната.

Уроки-презентации. Игра.

 

Познавательная, игровая

6

4.

Мои питомцы.

Уроки-презентации. Проектная деятельность. Игра.

 

Познавательная, игровая

6

5.

Моя любимая еда.

Уроки-презентации. Игра.

 

Познавательная, игровая

5

                                                                                                                                                                      Итого:

29

 

 

 

4.     Тематическое планирование с определением основных видов внеурочной деятельности

 

№ п/п

Тема

Раздел

Количеств часов

Виды занятий

Аудиторные

Внеаудиторные

1

Привет. Буква Аа

 

 

 

Моя семья

 

 

 

6

 

 

 

 

 

Уроки-презентации. Игра. Викторина

2

Познакомься с семейством Чаклз.  Буква Bb

3

Познакомься с семейством Чаклз.  Буква Cc

4

У меня есть…  Буква Dd

5

У меня есть…  Буква Ee

6

У тебя есть сестра?  Буква Ff

7

Школьные принадлежности.  Буква Gg

 

 

 

Моя школа

 

 

 

6

 

 

 

Уроки-презентации. Игра.

8

Школьные принадлежности. Буква Hh

9

Знакомство с цветами.  Буква Ii

10

Знакомство с цветами.  Буква Jj

11

Сколько карандашей?  Буква Kk

12

Сколько карандашей?  Буква Ll

13

Давай посмотрим телевизор!  Буква Mm

 

 

Моя комната

 

 

6

 

 

 

 

Уроки-презентации. Игра.

14

Давай посмотрим телевизор!  Буква Nn

15

В моей комнате.  Буква Oo

16

В моей комнате.  Буква Pp

17

У тебя есть?  Буква Qq

18

Теперь я знаю. Буква Rr

19

Питомцы няни Шайн.  Буква Ss

 

 

 

Мои питомцы

 

 

 

6

 

 

 

 

 

Уроки-презентации. Проектная деятельность. Игра.

20

Питомцы няни Шайн.  Буква Tt

21

Сколько питомцев у няни?  Буква Uu

22

Какого цвета кролик?  Буква Vv

23

Котенок умеет прыгать.  Буква Ww

24

Теперь я знаю.  Буква Xx

25

Что в твоей корзинке?  Буква Yy

 

 

 

Моя любимая еда

 

 

 

5

 

 

 

 

 

Уроки-презентации. Игра.

26

Что в твоей корзинке?  Буква Zz

27

Я люблю кексы! Моя любимая еда!

28

Я не люблю суп!

29

Теперь я знаю

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 924 568 материалов в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Автор УМК (программы учебного курса): Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н. Н. «Enjoy English», 6 класс. Тема урока: Spending free time.Свободное время.
  • Учебник: «Английский язык», Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
  • Тема: Unit 2. Spending time together
  • 31.01.2020
  • 141
  • 2
«Английский язык», Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 31.01.2020 129
    • DOCX 29.5 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жилина Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Жилина Татьяна Васильевна
    Жилина Татьяна Васильевна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1685
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой