Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Рабочие программы / Рабочая программа курса по выбору «Приграничная» география"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Рабочая программа курса по выбору «Приграничная» география"

библиотека
материалов

Программа курса по выбору в 9х классах

География государственной границы России.

«Приграничная» география (34 часа).


Пояснительная записка



Самая протяженная государственная граница в мире – граница Российской Федерации. Ее длина - более 60 000 км. Государственная граница — линия (и проходящая по этой линии вертикальная поверхность), определяющая пределы территории государства (суши, вод, недр и воздушного пространства) и соответственно пределы действия государственного суверенитета. Каждый участок границы – это огромный, захватывающий, необычно интересный материал для изучения начиная с географических основ и заканчивая политико-географическим особенностями. Ведь граница — это не только линия на географической карте, край, рубеж некоего географического пространства, территории. Это — некий край пространства власти, т. е. территории, стратифицированной при помощи властных технологий, зона соприкосновения, пересечения, наложения различных, часто разнотипных пространств и структур власти.

Курс по выбору для подготовки учащихся 9-х классов посвящен одной из важных тем географии - экономика, культура и политика человеческого общества. Данный курс включает изучение стран ближнего зарубежья, исторические, природные, этнографические, культурные, экономические особенности государственной границы России, современное геополитическое состояние. Как учитель географии, я хочу остановиться на практической направленности данного курса - выход на отдельные профессии: специалист по району в правительственном агентстве; международный бизнес- представитель; коммивояжер; представитель таможенной службы; специалист по географическим информационным системам; аналитик; менеджер береговой охраны и.т.
В последние годы в зарубежной (западной) методической литературе по географии все чаще обсуждается вопрос о том, какую роль может сыграть школьное географическое образование в подготовке молодежи к будущей достаточно престижной и хорошо оплачиваемой работе или к будущей карьере. Большинство социальных проблем имеет географическое измерение, и поэтому изучение географии обеспечивает необходимые навыки для их решения «и, как результат, география становится необходимым компонентом сотен разных профессий...»

Необходимо соотнести уровень базового и профильного предмета, выделив основные знания и умения, обратив внимание на недостаточно раскрытые темы. Например, в учебном материале по теме сферы влияния России, наиболее важным проверяемым умением является определение экономического, политического и культурного влияния и геополитического положения страны, поэтому одна из предлагаемых тем называется «Влияние историко-культурных взаимосвязей приграничных народов на современное геополитическое положение страны».



Цель курса: создать условия, позволяющие учащимся применить полученные знания при выполнении проектной работы; стимулировать желания учащихся получить дополнительные знания, необходимые для реализации проекта; воспитание гражданственности и патриотизма учащихся.


Основными задачами данного курса является:

  1. Рассмотреть расположение и геополитическое значение государственной границы России.

  2. Развивать умения учащихся самостоятельно анализировать проявление общих закономерностей приграничных зон и мыслить пространственно.

  3. Приобретение практико-ориентированных знаний и умений, как в границах географии, так и практических навыков, основанных на внепредметных знаниях.

  4. Способствовать удовлетворению познавательных интересов учащихся в области географической деятельности человека на базе современных источников информации и с использованием новых педагогических технологий.

  5. Повысить информационную и коммуникативную компетентность учащихся в географии.

  6. Способствовать самоопределению ученика по выбору дальнейшей профессиональной деятельности в географии, создать положительную мотивацию обучения в географии .



Учебно-тематический план.

География государственной границы России (34 часа).

«Приграничная» география




Самостоятельно - практическая работа

Электронная презентация.


Граница с Грузией.

Семинар



Граница с Азербайджаном.

Практикум.

Электронная презентация.


Граница с Казахстаном.

Практикум.

Электронная презентация.


Природные особенности границы с Казахстаном.

Практическая работа.



Граница с Китаем.

Практикум.

Электронная презентация.


Миграционные вопросы на границе с Китаем.

Семинар



Граница с Монголией.

Самостоятельно - практическая работа

Электронная презентация.


Граница с КНДР.

Практикум.

Электронная презентация.


Граница с Японией.

Практикум.

Электронная презентация.


Граница с США.

Практикум.

Электронная презентация.


Особенности приграничных регионов.

Семинар



Защита рефератов и проектных работ.

Практикум






ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ,

ПОЛУЧЕННЫХ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ


Учащиеся должны знать:

  • геополитическое и экономико-географическое положение соседних государств;

  • исторические особенности развития соседних стран;

  • природные условия и ресурсы стран СНГ и Балтии;

  • основные черты населения и структуру занятости по отраслям;

  • специализацию хозяйства и крупные промышленные центры государств.



Учащиеся должны уметь:

  • составлять учебные проекты с заданным содержанием и уметь предложить пути реализации своего проекта;

  • использовать личный опыт межнационального общения при работе на семинарских занятиях и в ходе реализации проекта;

  • самостоятельно получать информацию по заданной теме, работать с разными источниками географической информации;

  • обозначать на контурной карте социально-экономические и природные объекты;

  • выделять признаки для сравнения, сравнивать государства по признакам и оформлять результаты в виде таблицы.


Возможные темы проектов:


  1. «Место стран СНГ и Балтии во внешнеэкономических связях России»;

  2. «Страны СНГ и Балтии: вчера, сегодня и завтра»;

  3. «Современное состояние и перспективы развития стран СНГ и Балтии»;

  4. «Российско-казахстанские отношения»;

  5. Возможны другие варианты тем проекта, предложенные учащимися.


Содержание курса.

Раздел 1

Вводный (2 часа).

Понятие государственной границы.

Возникновение понятия «государственная граница». Определение понятий государственной границы, лимология, делимитация, демаркация, открытые границы. Знакомство с видами границ: орографические, геометрические, астрономические. Определение линии границы, режима государственной границы. Знакомство с необычными границами.

Практическая работа: создание картосхемы «Виды государственных границ»

Раздел 2

Сухопутные и морские границы России (6 часов).

Из истории становления государственной границы.

Первое известное письменное упоминание о границе — «Повесть временных лет». Деятельность по непосредственной охране границы русского государства. XVIII век — время крупных территориальных приобретений России. Становление советской пограничной охраны.

Сухопутные границы России.

Характер сухопутных границ в западной и восточной частях России. Изменение границ при расширения государства. Границы, возникшие при распаде Советского Союза. Природные рубежи западной и восточной части государственной границы России.

Морские границы России.

Морские границы проходят в 12 морских милях (22,2 км) от берега. Они отделяют территориальные воды, которые включаются в площадь страны. Определение территориальных вод. Границы северных полярных морских владений России. Вопросы по разграничению морских акваторий. Обустройство морских направлений, государственной границы на западном, северо-западном и дальневосточном участках.

Спорные участки границы.

Спорные участки сухопутных и морских границ. Решение спорных вопросов, работа экспертных групп по разграничению морских акваторий. Урегулирование споров путем соглашений.

Приграничные конфликты.

Примеры пограничных инцидентов, территориальные разногласия территориальные споры. Государственный и региональный характер и причины приграничных конфликтов. Разрешение конфликтов и предотвращения приграничных стычек.

Практические работы: создание сравнительной картосхемы границ СССР и России; создание электронной карты «Спорные участки и приграничные конфлкты»

Раздел 3

Государственная граница России (20 часов).


Современные границы России со странами ближнего зарубежья и бывшими советскими республиками в международно-правовом отношении. Россия граничит с 16-ю государствами. Изучение границ, приграничное население и сотрудничество, проблемы сотрудничества в граничных районах, Из истории взаимоотношений приграничного населения. сотрудничество в российско-финляндском и российско-норвежском пограничном регионах. Характер приграничных связей РФ с Монголией, расширение сотрудничества соседних регионов Казахстана и в российско-китайском пограничном регионе. Ограничения по пересечению государственной границы России с Азербайджаном, напряженные отношения в кавказском регионе России и Грузии, перемены в отношениях на государственном уровне между Украиной, Белоруссией и Россией, взаимодействие с семью воеводствами Польши, четырьмя уездами Литвы и округом Борнхольм (Дания), региональное сотрудничества в Пылве (Эстония). Морская граница России с США и Японией, а так же самая короткая граница с КНДР. Сравнение и выявление причинно-следственных отличий и особенностей границ с разными странами.

Практические работы: Создание виртуальной приграничной полосы со странами.

Раздел 4

Роль приграничных регионов (6 часов)

Для России роль приграничных регионов особенно велика, поскольку страна занимает первое место в мире по протяженности государственной границы (60933 километров). Обширное новое пограничье: восемь государств СНГ. Если до 1991 года к приграничным регионам России относились десять республик, краев и областей, то в настоящее время из 83 субъектов Российской Федерации 51 — приграничные. Их территория составляет 70 % от общей площади России, население —50% всей численности граждан РФ. Особенности приграничных регионов: специальный льготный тариф, льготная приграничная торговля, система льгот для развития и государственной поддержки приграничных территорий. Геополитические задачи и стратегическая важность приграничных регионов.

Практическая работа: Создание картосхемы «геополитическое влияние России»

Формы контроля :

  • Самостоятельно-практические работы на контурной карте

  • Сообщение по темам

  • Аналитические таблицы и схемы

  • Тестовый срез знаний

  • Мини-сочинения

  • Контрольная работа

Список литературы для учителя и учащихся.

  1. Закон РФ «О Государственной границе РФ» от 1 апреля 1993 года.

  2. Клименко Б.М. Мирное разрешение территориальных споров. – М.: Международные отношения, 1982.

  3. Клименко Б.М., Порк А.А. Территория и граница СССР. – М.: международные отношения, 1985.

  4. Щербаков А.С. Государственная граница России и право // Государство и право. – 1995. - № 9

  5. Прутьев М.Н. Восток и запад встречаются на севере. Вокруг Света. - 2009. - №3

  6. Анастасьев А.А. У заповедного кордона. // Вокруг Света. – 2009. - №12

Используемые сайты.

  1. www.scyods.keldysh.ru

  2. www.libua_ru.net

  3. www.pogranichnik.ru

  4. www.ecosystema.ru

  5. strana-oz.ru

  6. karty.narod.ru








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров71
Номер материала ДБ-278072
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх