Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Рабочие программы / Рабочая программа курса внеурочной деятельности (духовно-нравственное). Кружок "Я - гражданин России" в 4 классе.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности (духовно-нравственное). Кружок "Я - гражданин России" в 4 классе.

  • Музыка

Название документа Календарно-тематическое планирование.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Холмовская средняя школа»

Холм-Жирковского района

Смоленской области



«Согласовано»

Заместитель директора по ВР

_________ (Набережная И.А)

«30» августа 2016 г.




Календарно-тематическое планирование

курса внеурочной деятельности

(духовно-нравственное)

Кружок «Я – гражданин России»

в 4-а классе

на 2016-2017 учебный год



Верзилова Надежда Андреевна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории



п.г.т.Холм-Жирковский , 2016г.






Моя семья. Наша домашняя коллекция. Игры с младшим братом (сестрой). Мои семейные обязанности.


19.10


8

Мои семейные обязанности.

26.10


9

Панорама добрых дел.

09.11


10

Мир моих интересов.

16.11


Я и культура (5 часов)

11

Знаменитые писатели и поэты. Сто великих женщин. Образ русской женщины.

23.11


12

О красоте, моде и хорошем вкусе.

30.11


13

Музыкальные превращения. Предметы быта в роли музыкальных инструментов. Музыкальный калейдоскоп «Угадай мелодию».

07.12


14

Как встречают Новый год в разных странах. Масленица.

14.12


15

Конкурс на лучший рецепт блинов.

21.12


Я и школа (8 часов)

16

Продолжаем изучать Школьный Устав.

28.12


17

Школьный двор. Десант чистоты и порядка.

11.01


18

Я и мой класс. Самое сильное звено

18.01


19

Мой лучший школьный друг.

25.01


20

Наши классные обязанности.

01.02


21

Зачем нужно учиться в школе

08.02


22-23

Конкурсы рисунков, сочинений о школе.

15.02-22.02


Я и мое Отечество (7 часов)

24

Поговорим о толерантности. Геральдика – наука о гербах. Символика России. Символы нашего края.


01.03


25

Права ребенка. Книга Ю. Яковлева «Ваши права, дети». Наше право и наш интерес.

15.03


26

От вершины к корням. Из истории появления законов. Путешествие в страну Законию.

05.04


27

Герои России. Есть такая профессия – Родину защищать. Мы – россияне.

12. 04


28

О подвигах женщин в военное время. Победа деда – моя победа. Города – герои.

19.04


29

Герои Великой Отечественной войны. Память.

26.04


30

Города – герои.

03.05


Я и планета (3 часа)

31

В ответе за тех, кого приучили.


10.05


32

Растения из Красной книги. Растения – рекордсмены.


17.05


33

Мой город. Я – житель планеты Земля. Берегите природу.


24.05






Название документа Рабочая программа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Холмовская средняя школа»

Холм-Жирковского района

Смоленской области


«Рассмотрено»

на заседании ШМО (ШМС)

________(Багаева Н.Б.)

Протокол

от «29» августа 2016г.

1


«Согласовано»

Заместитель директора по ВР

_________(Набережная И.А.)

от «30» августа 2016г.


«Утверждено»

Директор МБОУ

«Холмовская СШ»

___________ (Лопунова И.Б.)

Приказ

от «31» августа 2016г. № 75





Рабочая программа

курса внеурочной деятельности

(духовно-нравственное)

Кружок «Я – гражданин России»

в 4-а классе

на 2016-2017 учебный год



Верзилова Надежда Андреевна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории






п.г.т.Холм-Жирковский , 2016г.



Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Третий уровень результатов– получение школьником опыта самостоятельного общественного действия.

Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности

1.“Я и я”(4ч) – формирование гражданского отношения к себе.

Кто я? Какой я? Откуда я родом. Хочу и надо. Тест «Познай себя».

Письмо самому себе. Правила жизни. Правила счастливого человека. «Можно» и «нельзя» в жизни. Мир моих интересов. Конкурсы на лучшее письмо. Диагностика.

2.“Я и семья”(6ч) – формирование гражданского отношения к своей семье.

День пожилого человека. Песни бабушек. Панорама добрых дел.

Забота о родителях – дело совести каждого. Фотовыставка «Я и моя семья». Моя семья. Наша домашняя коллекция. Игры с младшим братом (сестрой). Мои семейные обязанности. Акции. Конкурсы песен. Мини – проект. Оформление фотовыставки.

3.“Я и культура”(5ч) – формирование отношения к искусству.

Знаменитые писатели и поэты. Сто великих женщин. Образ русской женщины.

О красоте, моде и хорошем вкусе. Музыкальные превращения. Предметы быта в роли музыкальных инструментов. Музыкальный калейдоскоп «Угадай мелодию».

Как встречают Новый год в разных странах. Масленица.

Конкурс на лучший рецепт блинов.

4.“Я и школа”(8ч) – формирование гражданского отношения к школе.

Продолжаем изучать Школьный Устав.

Школьный двор. Десант чистоты и порядка.

Я и мой класс. Самое сильное звено. Мой лучший школьный друг. Наши классные обязанности. Зачем нужно учиться в школе

Конкурсы рисунков, сочинений. Диагностика. Высаживание рассады.

5.“Я и мое Отечество”(7ч) – формирование гражданского отношения к Отечеству.

Поговорим о толерантности. Геральдика – наука о гербах. Символика России. Символы нашего края. Государственный праздник– День Согласия и примирения.

Права ребенка. Книга Ю Яковлева «Ваши права, дети». Наше право и наш интерес.

От вершины к корням. Из истории появления законов. Путешествие в страну Законию. Основной закон жизни нашего государства. Я – гражданин России.

Герои России. Есть такая профессия – Родину защищать. Мы – россияне.

О подвигах женщин в военное время. Победа деда – моя победа. Герои Великой Отечественной войны. Память. Города – герои.

Конкурсы сочинений. Мини – проекты, презентации и размещение в Интернете лучших работ. Оформление альбома. Выпуск листовок. Подготовка и рассылка праздничных открыток.

6.“Я и планета”(3ч) – формирование гражданского отношения к планете Земля.

В ответе за тех, кого приучили. Покормите птиц зимой. Мастерская кормушек.

Тропы природы. Волшебный мир руками детей. Природа в поэзии.

Растения из Красной книги. Растения – рекордсмены.

Мой город. Знаешь ли ты страны мира? Семь чудес света. Новый год шагает по планете. Я – житель планеты Земля. Берегите природу.

Изготовление кормушек, поделок из бросового материала. Конкурс экологически сказок





Учебно-тематический план


5. Перечень учебно-методического обеспечения

1. И.А.Пашкович. Патриотическое воспитание. Система работы, планирование, конспекты уроков, разработки занятий. - Волгоград: Учитель, 2006

2. Дереклеева Н.И. Новые родительские собрания. 1 – 4 классы. – М.: 2006

3. Тисленкова Н.А. Нравственное воспитание в средней школе. Пособие для организаторов воспитательной работы и классных руководителей. – Волгоград: Учитель, 2007

4. Звездина Г.П., Щербакова Т.Н. Классные часы в начальной школе. – М.: ТЦ Сфера, 2004






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Кружок "Я - гражданин России" провожу 1 раз в неделю.

Цель:

  • создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения.
  • Задачи:
  • создавать условия для эффективного гражданского и патриотического воспитания школьников;
  • формировать эффективную работу по патриотическому воспитанию:
  • воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края;
  • воспитывать уважительного отношения к героическому прошлому Родины, ее истории, традициям через поисково-краеведческую работу;
Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Музыка
Подраздел Рабочие программы
Просмотров45
Номер материала ДБ-247060
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх