Рабочая программа курса внеурочной деятельности " В гостях у сказки" (1 класс)
1649730
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа курса внеурочной деятельности " В гостях у сказки" (1 класс)

Рабочая программа курса внеурочной деятельности " В гостях у сказки" (1 класс)

библиотека
материалов


Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Обуховская основная общеобразовательная школа»

Кореневского района Курской области


на заседании методического

объединения учителей

начальных классов

Протокол от «29 » 08. 2016 года

№ _1_

Руководитель методического

объединения: _____Колтунова Т.А.


СОГЛАСОВАНА

Заместитель директора по УВР_________Негода Н.Н.



РАССМОТРЕНА И ПРИНЯТА

на заседании педагогического

совета МКОУ «Обуховская

основная общеобразовательная

школа»

Протокол от 30.08. 2016 г., № 1




УТВЕРЖДЕНА И ВВЕДЕНА

В ДЕЙСТВИЕ приказом МКОУ

«Обуховская основная

общеобразовательная школа»

от 01.09. 2016 г., № 2-78

Директор школы

____________Т.И. Новикова



Рабочая программа

КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Кружок «В гостях у сказки»,

________________________________________________________

(кружок, факультатив, научное объединение и пр.)


научно-познавательное

________________________________________________________

(наименование курса, направление)

2 года

_______________________________________________________

(срок реализации программы)

7-8 лет

________________________________________________________

(возраст обучающихся)



Составитель: _Корниенко О.Н______

( Ф.И.О.)

­­ __________без категории____

(категория)







Рабочая  программа  внеурочной деятельности «В гостях у сказки» разработана на основе следующих нормативно-правовых  документов:

  1. Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012г.  № 273 - ФЗ: (статьи 7, 9, 32).


  1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования утвержденный приказом  №373от 06.09.2009г. Приказ №1241от 26.11.2010г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования».


3.Письмо Министерства образования и науки РФ «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» от 12 мая 2011 г. № 03–2960


4. Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.- М.: Просвещение, 2011.


5. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях". Постановление № 189 от 29.12.2010г...


6.Положение об организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС  НОО и  МКОУ «Обуховская основная общеобразовательная школа» в соответствии с ФГОС НОО и ООО, утвержденное 31.08.2015г.


7.Положение о рабочей программе  внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС  НОО и  ОООМКОУ «Борковская основная общеобразовательная школа» в соответствии с ФГОС НОО и ООО, утвержденное 31.08.2015г.

8. Григорьев Д.В.Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. М.: Просвещение,2011г

9. Сборник программ внеурочной деятельности» Н.Ф. Виноградовой. М.: «Вента-Граф» 2011.



  1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»


Личностными результатами являются следующие умения:

  • оценивать поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей; оценивать конкретные поступки как хорошие или плохие;

  • эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

  • понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать;

  • высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам.

Средство достижения этих результатов – тексты литературных произведений, вопросы и задания к ним, тексты авторов (диалоги постоянно действующих героев), обеспечивающие 4-ю линию развития – эмоционально-оценочное отношение к прочитанному.


Метапредметными результатами изучения курса является формирование универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивные УУД:

  • определять и формировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;

  • проговаривать последовательность действий на уроке;

  • учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией книги;

  • учиться работать по предложенному учителем плану

Средством формирования регулятивных УУД служит технология продуктивного чтения.

Познавательные УУД:

  • ориентироваться в книге (на развороте, в оглавлении, в условных обозначениях);

  • находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях;

  • делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;

  • преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты.

Коммуникативные УУД:

  • оформлять свои мысли в устной и письменной форме (на уровне предложения или небольшого текста);

  • слушать и понимать речь других;

  • выразительно читать и пересказывать текст;

  • договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им;

  • учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли (лидера исполнителя).

Предметными результатами изучения курса является сформированность следующих умений:

  • воспринимать на слух художественный текст (рассказ, стихотворение) в исполнении учителя, учащихся;

  • отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного;

  • подробно пересказывать текст;

  • составлять устный рассказ по картинке;

  • соотносить автора, название и героев прочитанных произведений




  1. Содержание курса внеурочной деятельности «В гостях у сказки»


Формы организации деятельности: групповые, коллективные, индивидуальные.

Виды деятельности: беседа, чтение, слушание, рисование, лепка, игры, инсценировка, просмотр презентаций, просмотр мультфильмов по сказкам, прослушивание музыки  с учетом возрастных особенностей школьников.


Формы проведения занятия

  1. Беседа, рассказ учителя.

  2. Слушание.

  3. Различные виды чтения.

  4. Озвучивание героев, пантомима, инсценировка.

  5. Устный журнал, театрализация.

  6. Лепка из пластилина.

  7. Иллюстрирование с помощью рисования, аппликаций.

  8. Конкурсы, викторины.

Творческая работа: составление сказок, загадок, ребусов, создание книжек-малышек:

  • практические занятия с элементами игр и игровых элементов, дидактических и раздаточных материалов, сказок.

  • анализ и просмотр текста сказок;

  • самостоятельная работа (индивидуальная и групповая) при выполнении различных заданий;

В каждом занятии прослеживаются три части:

  • игровая;

  • теоретическая;

  • практическая.


1 класс – 66 часов

Слушание, выборочный пересказ, инсценирование. Создание книжки-малышки.

Русская народная сказка «Заячья избушка».

Слушание, лепка из пластилина, рисование.

Русская народная сказка «Волк и лиса»

Слушание, лепка из пластилина, рисование.

Русская народная сказка «Лисичка со скалочкой»

Слушание, чтение, иллюстрирование, инсценирование, просмотр м/ф «Три мешка хитростей»

Русская народная сказка «Три медведя»

Чтение, просмотр м/ф, пересказ, иллюстрирование. Озвучивание героев.

Русская народная сказка «Волк и семеро козлят»

Слушание, просмотр м/ф, выборочный пересказ, инсценирование.

Русская народная сказка «Петушок и волшебная меленка»

Слушание, выборочный пересказ, инсценирование. Создание книжки-малышки.

Русская народная сказка «Пузырь, соломинка и лапоть»

Чтение, рассказывание, лепка, пластилиновый театр, просмотр м/ф «Крылатый, мохнатый да масленый»

Русская народная сказка «У страха глаза велики».

Слушание, чтение, выборочный пересказ, инсценирование, иллюстрирование.

Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

Слушание, чтение, просмотр м/ф, выборочный пересказ, инсценирование, иллюстрирование.

Русская народная сказка «Гуси-лебеди»

Слушание, рассказывание, чтение, лепка, пластилиновый театр.

Русская народная сказка «Царевна-лягушка»

Рассказывание, чтение, просмотр м/ф, инсценирование.

Русская народная сказка «Кот и лиса»

Чтение, краткий пересказ, рисование животных жидкой гуашью.

Русская народная сказка «Рукодельница и ленивица»

Чтение, краткий пересказ, иллюстрирование.

Русская народная сказка «Морозко»

Чтение, краткий пересказ, иллюстрирование.

Авторские сказки

В.Даль «Лиса-лапотница»

Слушание, пересказ, пантомима, иллюстрирование.

В.Даль «Девочка-снегурочка»

Слушание, чтение, инсценирование.

В.Даль «Журавль и цапля»

Слушание, выборочный пересказ, лепка из теста.

К. Чуковский «Цыпленок»

Слушание, чтение, пантомима, театрализованная постановка.

К. Чуковский «Телефон»

Чтение, просмотр м/ф, пересказ, иллюстрирование. Озвучивание героев.

К. Чуковский «Краденое солнце»

Слушание, чтение, пантомима, театрализованная постановка.

К. Чуковский «Тараканище».

Чтение, просмотр м/ф, пересказ, иллюстрирование. Озвучивание героев.

К. Чуковский «Мойдодыр»

Слушание, чтение, пантомима, театрализованная постановка.

К. Чуковский «Доктор Айболит»

Чтение, просмотр м/ф, пересказ, иллюстрирование. Озвучивание героев.

К. Чуковский «Доктор Айболит»

Слушание, просмотр м/ф, выборочный пересказ, инсценирование.

С. Маршак. «Сказка про козла», «Кошкин дом».

Лепка, пластилиновый театр.

«Заяц и еж» К.Ушинский

Анализ и просмотр текста сказок

Н. Юсупов. «Голубь и пшеничное зерно».

Анализ и просмотр текста сказок

«Три поросенка»

Слушание, выборочный пересказ, лепка из пластилина

В. Бианки. «Лесной колобок — колючий бок».

Слушание, выборочный пересказ, лепка из пластилина

Сказки В.Сутеева «Мешок яблок»

Просмотр м/ф , инсценирование, озвучивание

Сказки В.Сутеева «Дядя Миша»

Просмотр м/ф ,инсценирование, озвучивание

Сказки В.Сутеева «Кораблик»

Просмотр м/ф , инсценирование, озвучивание

Сказки В.Сутеева «Палочка-выручалочка», «Кто сказал мяу?».

Просмотр м/ф , инсценирование, озвучивание

Г.Скребицкий «Лесные путешественники»

Просмотр м/ф, иллюстрирование, подвижная игра «Шишки, желуди, орехи», лепка из пластилина.

Приключения Незнайки и его друзей Н.Носов

Слушание, выборочный пересказ, лепка из пластилина

Д.Мамин-Сибиряк «Храбрый заяц»

Слушание, выборочный пересказ

В.Катаев «Дудочка и кувшинчик»

Просмотр м/ф, иллюстрирование – украшение кувшина, подвижная игра «У медведя во бору»

Сказки в мультфильмах

Сказки о животных в мультфильмах.

Просмотр м/ф .Рассказывание, иллюстрирование, инсценирование.

Сказки о животных в мультфильмах.

Просмотр м/ф .Рассказывание, иллюстрирование, инсценирование.

Сказки о животных в мультфильмах.

Просмотр м/ф .Рассказывание, иллюстрирование, инсценирование.

Сказки о животных в мультфильмах

Просмотр м/ф .Рассказывание, иллюстрирование, инсценирование.

Русская народная сказка «Заяц-хваста».

Слушание, инсценирование, озвучивание мультфильма

Приключения ребят в мультфильмах.

Просмотр м/ф «Варежка»,

Приключения ребят в мультфильмах.

Просмотр м/ф «Дедушка и внучек

Приключения ребят в мультфильмах.

Просмотр м/ф «Старая игрушка

Приключения ребят в мультфильмах.

Просмотр м/ф «Сказка старого дуба», «Тимошкина елка»

Сказки о дружбе: «Просто так», «Чьи в лесу шишки?»

Просмотр м/ф, обсуждение, озвучивание м/ф, работа в группах: создание книжек-малышек

Сказки о дружбе: «Разные колеса», «Кто первый?»

Просмотр м/ф, обсуждение, озвучивание м/ф, работа в группах: создание книжек-малышек

Сказки о дружбе: «Пластилиновый ежик»

Просмотр м/ф, обсуждение, озвучивание м/ф, работа в группах: создание книжек-малышек

Заяц и черепаха». Ингушская народная сказка.

Просмотр м/ф, обсуждение, озвучивание м/ф, работа в группах: создание книжек-малышек

Сказки зарубежных писателей

Г.-Х. Андерсен. «Гадкий утенок».

Слушание, выборочный пересказ, лепка из пластилина

Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»

Лепка из пластилина, поделки из природных материалов.

Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»

Лепка из пластилина, поделки из природных материалов.

Братья Гримм «Бременские музыканты»

Слушание, пересказ, рисование по шаблону, инсценирование.

Братья Гримм «Сладкая каша»

Слушание, выборочный пересказ, инсценирование. Создание книжки-малышки.

Братья Гримм «Госпожа Метелица»

Слушание, выборочный пересказ, лепка из пластилина

А. Алиш «Болтливая утка»

Выразительное чтение, озвучивание героев, лепка.

Г. Тукай «Козел и баран»

Слушание, чтение по ролям, рассказывание, озвучивание героев.

Итоговое занятие. Урок-игра «В гостях у сказки»


Викторина по сказкам, загадки, ребусы, пантомимы, сценки.





2 класс – 68 часов

Наименование разделов, темы урока

Содержание деятельности


Сказки о животных, волшебные и бытовые сказки

Сказки о животных. «У страха глаза велики», «Пирожок»

Рассказывание, чтение, лепка, пластилиновый театр.

Сказки о животных. «Хитрая ворона», «Лягушонок ищет папу»

Чтение по ролям, выборочный пересказ, иллюстрирование.

Сказки о животных. «Чужие следы»

Слушание, пересказ, ролевая игра, иллюстрирование.

Волшебные сказки. «Золотая птица», «Три голубя»

Слушание, чтение по ролям, рассказывание, озвучивание героев.

Волшебные сказки. «Молодильные яблоки»

Слушание, пересказ, ролевая игра, иллюстрирование.

Волшебные сказки. «Волшебное кольцо»

Чтение по ролям, выборочный пересказ, иллюстрирование.

Волшебные сказки. «Пойди туда не знаю куда»

Чтение, краткий пересказ, рисование героев жидкой гуашью.

Бытовые сказки. Русская народная сказка «Царица Екатерина и сапожникова жена»

Слушание, чтение, пантомима, театрализованная постановка.

Бытовые сказки. Русская народная сказка «Умная внучка»

Чтение по ролям, выборочный пересказ, иллюстрирование.

Бытовые сказки. «Как мужик гуся делил», «Два лентяя»

Слушание, чтение по ролям, рассказывание, озвучивание героев.

Сказки народов России

Татарская народная сказка «Умная девушка»

Слушание, выборочный пересказ, театрализация.

Башкирская сказка «Бай и пастух»

Слушание, пересказ, ролевая игра, иллюстрирование.

Чувашская сказка «Умный портной»

Слушание, выборочный пересказ, театрализация.

Марийские сказки «Два брата», «Золотой пояс»

Чтение по ролям, выборочный пересказ, иллюстрирование.

Чувашская сказка «Алмас-батор»

Выразительное чтение, озвучивание героев, лепка.

Каракалпакская сказка «Клад Кырсыкбека»

Чтение, краткий пересказ, рисование героев жидкой гуашью.

Туркменская сказка «Сорок небылиц»

Слушание, пересказ, ролевая игра, иллюстрирование.

Узбекская сказка «Бум-бум»

Чтение, краткий пересказ, рисование животных жидкой гуашью.

Сказки народов мира

Чешская сказка «Молчаливая королевна»

Слушание, чтение, пантомима, театрализованная постановка.

Китайская сказка «Цзун – длинный день»

Чтение, краткий пересказ, иллюстрирование книги.

Вьетнамская сказка «Обманутый богач»

Слушание, пересказ, ролевая игра, иллюстрирование.

Немецкая сказка «Цена гороха»

Чтение, краткий пересказ, рисование героев жидкой гуашью.

Датская сказка «Король змей»

Слушание, чтение по ролям, рассказывание, озвучивание героев.

Французская сказка «Плут – малыш»

Чтение, краткий пересказ, пальчиковый театр кукол.

Японская сказка «Тук-тук-тук, открой дверь!»

Слушание, пересказ, ролевая игра, иллюстрирование.

Испанская сказка «Горбатая принцесса»

Слушание, чтение, пантомима, театрализованная постановка.

Монгольская сказка «Гунан-батор»

Чтение, выборочный пересказ, пластилиновый театр кукол.

Корейская сказка «Как крестьянин спас Чечжу»

Слушание, чтение по ролям, рассказывание, озвучивание героев.

Сказки отечественных писателей

Праздник сказок. Защита проекта «В гостях у сказки»

Показ спектакля (по выбору детей)

Э.Успенский «Вниз по волшебной реке»

Чтение, краткий пересказ, рисование клоунов жидкой гуашью.

Э.Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот»

Слушание, пересказ, ролевая игра, иллюстрирование.

А.Волков «Волшебник Изумрудного города»

Слушание, чтение по ролям, рассказывание, озвучивание героев.

А.Волков «Урфин Джюс и его деревянные солдаты»

Чтение, выборочный пересказ, пластилиновый театр кукол.

М.Мокиенко «Как Бабы-Яги сказку спасали»

Чтение, краткий пересказ, рисование героев жидкой гуашью.

Сказки зарубежных писателей

О.Пройслер «Маленькое привидение»

Слушание, чтение, пантомима, театрализованная постановка.

В.Гауф «Карлик Нос»

Просмотр м/ф, выборочный пересказ, создание портрета главного героя.

Г.Х.Андерсен «Русалочка»

Слушание, чтение по ролям, рассказывание, озвучивание героев.

Г.Х.Андерсен «Пастушка и трубочист»

Чтение, выборочный пересказ, пластилиновый театр кукол.

Г.Х.Андерсен «Свинопас»

Слушание, чтение, пантомима, театрализованная постановка.

Г.Х. Андерсен «Огниво»

Слушание, выборочный пересказ, лепка из пластилина

Л.Кэролл «Алиса в Стране Чудес»

Чтение, просмотр фрагментов м/ф, озвучивание.

Л.Кэролл «Алиса в Зазеркалье»

Инсценировка, иллюстрирование, коллективное панно «Зазеркалье»

А.Линдгрен «Три повести о Малыше и Карлсоне»

Просмотр м/ф, озвучивание героев, аппликация из пластилина «Карлсон»

Т. Янсон «Шляпа волшебника»

Слушание, пересказ, ролевая игра, иллюстрирование.

Т.Янсон «Мумми-троль и комета»

Чтение, выборочный пересказ, пластилиновый театр кукол.

Итоговый урок. Игра-путешествие «Что за прелесть эти сказки!»



  1. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



















Заместитель директора по УВР

__________ Негода Н.Н.

подпись расшифровка подписи

«___»_________20___ г





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ


по внеурочной деятельности

студии «Акварель»


Класс_________________________1________________________

Учитель ____Корниенко О.Н._____________________________

Количество часов: всего - 33 , в неделю -_1_час____________





Планирование составлено на основе рабочей программы по__________________________, утвержденной на заседании педагогического совета протокол от «__» ____20___ г № __, введенной в действие приказом от «__» _________2016 г № ___

















Номер урока


Дата


Наименование разделов, темы урока

Кол-во часов

Примечание

по плану

факт




Русские народные сказки



1



Русская народная сказка «Колобок»

1


2



Русская народная сказка «Теремок»

1


3



Русская народная сказка «Грибок-теремок»

1


4



Русская народная сказка «Репка»

1


5



Белорусская народная сказка «Пых»

1


6



Русская народная сказка «Маша и медведь»

1


7



Русская народная сказка «Кот и петух»

1


8



Русская народная сказка «Заячья избушка».

1


9



Русская народная сказка «Волк и лиса»

1


10



Русская народная сказка «Лисичка со скалочкой»

1


11



Русская народная сказка «Три медведя»

1


12



Русская народная сказка «Волк и семеро козлят»

1


13



Русская народная сказка «Петушок и волшебная меленка»

1


14



Русская народная сказка «Пузырь, соломинка и лапоть»

1


15



Русская народная сказка «У страха глаза велики».

1


16



Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

1


17



Русская народная сказка «Гуси-лебеди»

1


18



Русская народная сказка «Царевна-лягушка»

1


19



Русская народная сказка «Кот и лиса»

1


20



Русская народная сказка «Рукодельница и ленивица»

1


21



Русская народная сказка «Морозко»

1





Авторские сказки



22



В.Даль «Лиса-лапотница»

1


23



В.Даль «Девочка-снегурочка»

1


24



В.Даль «Журавль и цапля»

1


25



К. Чуковский «Цыпленок»

1


26



К. Чуковский «Телефон»

1


27



К. Чуковский «Краденое солнце»

1


28



К. Чуковский «Тараканище».

1


29



К. Чуковский «Мойдодыр»

1


30



К. Чуковский «Доктор Айболит»

1


31



К. Чуковский «Доктор Айболит»

1


32



С. Маршак. «Сказка про козла», «Кошкин дом».

1


33



«Заяц и еж» К.Ушинский

1


34



Н. Юсупов. «Голубь и пшеничное зерно».

1


35



«Три поросенка»

1


36



В. Бианки. «Лесной колобок — колючий бок».

1


37



Сказки В.Сутеева «Мешок яблок»

1


38



Сказки В.Сутеева «Дядя Миша»

1


39



Сказки В.Сутеева «Кораблик»

1


40



Сказки В.Сутеева «Палочка-выручалочка», «Кто сказал мяу?».

1


41



Г.Скребицкий «Лесные путешественники»

1


42



Приключения Незнайки и его друзей Н.Носов

1


43



Д.Мамин-Сибиряк «Храбрый заяц»

1


44



В.Катаев «Дудочка и кувшинчик»

1





Сказки в мультфильмах



45



Сказки о животных в мультфильмах.

1


46



Сказки о животных в мультфильмах.

1


47



Сказки о животных в мультфильмах.

1


48



Сказки о животных в мультфильмах

1


49



Русская народная сказка «Заяц-хваста».

1


50



Г.-Х. Андерсен. «Гадкий утенок».

1


51



Приключения ребят в мультфильмах.

1


52



Приключения ребят в мультфильмах.

1


53



Приключения ребят в мультфильмах.

1


54



Приключения ребят в мультфильмах.

1


55



Сказки о дружбе: «Просто так», «Чьи в лесу шишки?»

1


56



Сказки о дружбе: «Разные колеса», «Кто первый?»

1


57



Сказки о дружбе: «Пластилиновый ежик»

1


58



Заяц и черепаха». Ингушская народная сказка.

1





Сказки зарубежных писателей



59



Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»

1


60



Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»

1


61



Братья Гримм «Бременские музыканты»

1


62



Братья Гримм «Сладкая каша»

1


63



Братья Гримм «Госпожа Метелица»

1


64



А. Алиш «Болтливая утка»

1


65



Г. Тукай «Козел и баран»

1


66



Итоговое занятие. Урок-игра «В гостях у сказки»


1







Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.