Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа летнего оздоровительного лагеря

Рабочая программа летнего оздоровительного лагеря

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:





Программа

пришкольного летнего оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием детей

на базе

МКОУ «Усть - Изесской ООШ»













«Увлекательное путешествие

за 18 дней»















Информационная карта программы





1

Полное название программы

Программа пришкольного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей

на базе МКОУ Усть –Изесской ООШ»

«Увлекательное путешествие за 18 дней»

2

Цель программы

Организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период.

3

Направление деятельности

  • Физкультурно-оздоровительная деятельность;

  • Художественно – творческая.

4

Содержание программы

Мероприятия, реализующие программу; ожидаемые результаты и условия реализации; приложения.

5


Автор программы

Зам. директора по воспитательной работе

Покосьянова Ю.С.




6

Муниципальное образовательное учреждение

МКОУ Усть – Изесская ООШ»

7

Адрес, телефон


8

Место реализации

Пришкольный летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием с. Усть - Изес

9

Количество детей

40

10

Сроки проведения

С 6 июня 2016 год –25 июня 2016г.















Пояснительная записка

Сегодня в сознании педагогической и родительской общественности произошел перелом: все поняли, что только смещение приоритетов в сторону воспитания подрастающего поколения способно преодолеть многие негативные тенденции, осложняющие жизнь общества. Необходима непрерывная работа с детьми и подростками, нуждающимися в педагогическом контроле, особенно в период летних каникул, т.к. в молодёжной среде процветает бездуховность, социальная апатия, пьянство, наркомания. ЛОУ выполняет очень важную миссию по оздоровлению и воспитанию детей, когда многие семьи находятся в сложных экономических и социальных условиях. Кроме этого, лагерь способствует формированию у ребят самоутверждения личности в коллективе, общения, коммуникативных навыков, приобщение к активному отдыху на природе, доброжелательности, воспитание чувства коллективизма.

Летний отдых сегодня – это не только социальная защита, это ещё и поле для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребёнка. Досуг, игры побуждают ребенка к приобретению новых знаний, к серьёзным размышлениям, имеют познавательный характер.

Летний лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой – пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества. Обязательным является вовлечение в лагерь ребят из многодетных и малообеспеченных семей, активистов.



Цели и задачи программы:

Цель - создать условия для организованного отдыха учащихся в летний период, укрепления физического, психического и эмоционального здоровья детей, развития творческих способностей детей.


Задачи:

1. Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива;

2. Преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры, познавательной деятельностью;

3. Формирование у школьников навыков общения и толерантности;

4. Утверждение в сознании школьников нравственной и культурной ценности;

5.  Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья;

6. Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления;

7.  Развитие и укрепление связей школы, семьи, учреждений дополнительного образования, культуры и др.

Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены:

 Безопасность всех проводимых мероприятий;

Учет особенностей каждой личности;

 Возможность проявления способностей во всех областях досуговой и творческой деятельности всеми участниками лагеря;

  Достаточное количество спортивного инвентаря и материалов для организации всей деятельности лагеря;

  Распределение эмоциональной и физической нагрузки в течение каждого дня;

 Четкое распределение обязанностей и времени между всеми участниками лагеря;

 Моделирование и создание ситуации успеха при общении разных категорий детей и взрослых;

 Ежедневная рефлексия с возможностью для каждого участника лагеря высказать свое мнение о прошедшем дне.


Направления и виды деятельности:



  • Физкультурно-оздоровительная деятельность;

  • Художественно - творческое направление.



Физкультурно – оздоровительная работа:



Задачи физкультурно-оздоровительной деятельности:

 Вовлечение детей в различные формы физкультурно-оздоровительной работы;

Выработка и укрепление гигиенических навыков;

  Расширение знаний об охране здоровья.

Основные формы организации:

  Утренняя гимнастика (зарядка);

  Спортивные игры на спортивной площадке;

  Подвижные игры на свежем воздухе;

  Эстафеты - спортивная игра «Веселые старты»;



Утренняя зарядка проводится ежедневно в течение 10-15 минут: в хорошую погоду – на открытом воздухе, в непогоду – в проветриваемых помещениях. Основная задача этого режимного момента, помимо физического развития и закаливания, создание положительного эмоционального заряда и хорошего физического тонуса на весь день.

Подвижные игры включают все основные физкультурные элементы: ходьбу, бег, прыжки. Они способствуют созданию хорошего, эмоционально окрашенного настроения у детей, развитию у них таких физических качеств, как ловкость, быстрота, выносливость, а коллективные игры – еще и воспитанию дружбы.



Художественно – творческая деятельность:

Творческая деятельность – это особая сфера человеческой активности, в которой личность не преследует никаких других целей, кроме получения удовольствия от проявления духовных и физических сил. Основным назначением творческой деятельности в лагере является развитие креативности детей и подростков.

Формы организации художественно-творческой деятельности:

 Изобразительная деятельность;

 Конкурсные программы;

 Творческие конкурсы;

  Игровые творческие программы;

  Концерты; праздники;

  Творческие игры;

  Выставки (рисунков, поделок и т.д.)

Рисование в лагере дает большие возможности в развитии художественных способностей детей. Рисуя, дети усваивают целый ряд навыков изобразительной деятельности, укрепляют зрительную память, учатся замечать и различать цвета и формы окружающего мира. В своих рисунках они воплощают собственное видение мира, свои фантазии.

Материально – техническое обеспечение:

  1. Создание оптимальных условий для проведения разнообразных мероприятий;

  2. Наличие канцелярских принадлежностей, материалы для творчества детей;

  3. Видеотехника и аудиоматериалы;

  4. Призы и награды для стимулирования.



Механизм реализации программы:



I этап Подготовительный ( апрель-май)

Этот этап характеризуется тем, что до открытия пришкольного летнего оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону. Деятельностью этого этапа является:

  • Проведение совещаний при директоре и по подготовке школы к летнему сезону;

  • Разработка программы деятельности пришкольного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей

  • Подготовка методического материала для работников лагеря;

  • Отбор кадров для работы в пришкольном летнем оздоровительном лагере;

  • Составление необходимой документации для деятельности лагеря.



II этап. Организационный

Этот период короткий по количеству дней, всего лишь 2-3 дня.

Основной деятельностью этого этапа является:

  • Встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;

  • Начало действия программы «Увлекательное путешествие за 18 дней»;

  • Знакомство с правилами жизнедеятельности площадки.



III этап. Практический

Основной деятельностью этого этапа является:

  • Реализация основной идеи смены;

  • Вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно- творческих дел;

  • Работа творческих мастерских.



IV этап. Аналитический

Основной идеей этого этапа является:

  • Подведение итогов смены;

  • Выработка перспектив деятельности организации;

  • Анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесенными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем.


Условия реализации программы


Кадровое обеспечение:



В реализации программы участвуют:

1. Учителя школы;

2. Работники Дома культуры;

3. Школьный библиотекарь, сельский библиотекарь;

4. Работники ФАП.





Педагогические условия:



1.   Отбор педагогических средств с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, способствующих успешной самореализации детей;

2.   Организация различных видов деятельности;

3.   Добровольность включения детей в организацию жизни лагеря;

4.   Создание ситуации успеха;

5.   Систематическое информирование о результатах прожитого дня;

6.   Организация различных видов стимулирования.


Критерии эффективности программы:


Для того чтобы программа заработала, нужно создать такие условия, чтобы каждый участник процесса (взрослые и дети) нашёл своё место, с удовольствием относился к обязанностям и поручениям, с радостью участвовал в предложенных мероприятиях. Для выполнения этих условий разработаны следующие критерии эффективности:

  • Постановка реальных целей и планирование результатов программы;

  • Заинтересованность педагогов и детей в реализации программы, благоприятный психологический климат;

  • Удовлетворённость детей и взрослых предложенными формами работы;

  • Творческое сотрудничество взрослых и детей.



Ожидаемые результаты:



  • Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья;

  • Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности;

  • Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности;

  • Развитие коммуникативных способностей и толерантности;

  • Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность;

  • Расширение кругозора детей;

  • Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм;

  • Личностный рост участников смены.



Список используемой литературы:

1. Григоренко Ю.Н., Кострецова У.Ю., Кипарис-2: Учебное пособие по организации детского досуга в детских оздоровительных лагерях и школе. – М.: Педагогическое общество России, 2002;

2. Гузенко А.П. Как сделать отдых детей незабываемым праздником. Волгоград: Учитель, 2007;

3. «Упражнения и подвижные игры на свежем воздухе», Санкт-Петербург: «Детство-пресс» 2005;

4. Нещерет Л.Г. Хочу быть лидером! Выпуск 4.-Н. Новгород: изд-во ООО «Педагогические технологии», 2006;

5. А.Н. Никульников. «Школьная площадка», Новосибирск, 2006;  

6. Организация досуговых, творческих и игровых мероприятий в летнем лагере. С.И.Лобачева.Москва: ВАКО, 2007 г.

















Законы лагеря



hello_html_m4d466bb7.pngБез разрешения воспитателей (вожатых) не покидай лагерь;

hello_html_m4d466bb7.pngБудь хозяином своего лагеря и помни, что рядом соседи: не надо мешать друг другу;

hello_html_m4d466bb7.pngНи одной сломанной ветки. Сохраним наш лагерь зеленым;

hello_html_m4d466bb7.pngЕсли вожатый поднимает правую руку – все замолкают;

hello_html_m4d466bb7.pngВремя дорого у нас: берегите каждый час, каждую минуту, каждую секунду – не опаздывайте;

hello_html_m4d466bb7.pngДолой скуку;

hello_html_m4d466bb7.pngБудь вынослив и терпелив;

hello_html_m4d466bb7.pngОдин за всех и все за одного! За друзей стой горой;

hello_html_m4d466bb7.png Творить всегда, творить везде, творить на радость людям!























Рhello_html_46b4beab.gifЕЖИМ ДНЯ







8.30 - 8.45 встреча детей «Мы вам рады»;

9:00 – 9:15 Линейка« На линейку быстро стройся!»

hello_html_m3e5d0142.gif9:15- 9:30 утренняя зарядка

«Чтобы быть весь день в порядке,

надо делать нам зарядку!»;

hello_html_m6db40065.gif9.30 – 10.00 завтрак «Нас столовая зовет,

полезная каша и вкусный компот!»


1hello_html_m13738b07.gif0.00. – 11.00 художественно-творческая деятельность (конкурсы, творческие мероприятия):


«Вместе с отрядом сил не жалей,

пой, танцуй, рисуй и клей!»






11.00-12.00 спортивно-оздоровительный час:

« Лишь заслышим зов игры, быстро на улицу выбежим мы,

ждет нас здесь много забав интересных, соревнований, прогулок чудесных!»

12.00-12.45 занятия в отрядах;

12.45 -13.00 операция «Уют»

«Надо в порядок все привести, в классе убрать и пол подмести!»;

1hello_html_58c9d8f6.gif3.00 -13.30 обед

hello_html_m18b1e79.gif«Время обеда настало, и вот отряд за отрядом к столовой идет»

13.30 - роспуск детей по домам «До свидания! До новых встреч!».

День

Мероприятие

1 «День знакомств»


  • Организационные мероприятия по приему детей и распределению по отрядам и размещению;

  • Открытие лагерной смены «Здравствуй, друг!»;

  • Подвижные игры;

  • Оформление отрядных уголков и уголка лагеря;

  • Инструктаж по технике безопасности;

  • Тренинг «Знакомство».

2 «День Спорта»

  • Утренняя зарядка «Собирайся, детвора!»;

  • Спортландия «Спорт любить – сильным и здоровым быть»;

  • Подвижные игры на свежем воздухе;

  • Конкурс «Спортивная пантомима» - изобразить:

- гребцов на байдарке с рулевым;

- толкание ядра;

- прыгунов в длину;

- мастеров синхронного плавания;

3 «День Питания»

  • Утренняя зарядка «Весёлое приседание»;

  • Своя игра «Гигиена питания»;

  • «Съедобный зоопарк» изготовить из разных овощей:

- огуречного крокодила;

- картофельного медведя;

- морковную лису и т.д.;

4 «День ПДД»

  • Утренняя зарядка;

  • «Знатоки дорожной азбуки» познавательный турнир;

  • Конкурс «Новые дорожные знаки» помогите работникам ГАИ и нарисуйте новый дорожный знак:

«Осторожно: жидкий асфальт»;

«Осторожно: неприятные запахи» и т.д.;

  • Подвижные игры на свежем воздухе;

5 «День Сказок»

  • Утренняя зарядка;

  • Путешествие в сказку «По сказкам Павла Бажова»;

  • «Одежда для сказочных героев» нарисовать эскизы костюмов для сказочных персонажей:

- рабочий костюм Бабы-яги;

- парадно-выходной костюм Иванушки - дурачка;

- спортивный костюм Кощея Бессмертного;

- зимний костюм Водяного;

  • Подвижные игры на свежем воздухе;

6 «День Умников»

  • Утренняя зарядка;

  • Познавательный турнир «Умники и умницы»;

  • «Рассказ на одну букву» сочинить короткий рассказ на одну букву – К; М; О; П; С;

7 «День Космонавтики»

  • Утренняя зарядка;

  • «Сквозь тернии к звёздам», 55-летняя эра космонавтики;

  • Просмотр слайд – шоу «Космос»;

8 «День Музыки»

  • Утренняя зарядка;

  • Музыкально – познавательная игра «Цветы в песнях»;

  • Конкурс «Спрятавшиеся ноты» -

- в прочитанных предложениях найти спрятавшиеся ноты;

- составить предложения, в которых спрятались бы пять нот (ля, ми, ре, фа, си);

  • Подвижные игры на свежем воздухе;


9 «День Талантов»

  • Утренняя зарядка;

  • Конкурсная программа «Мистер и Миссис Лето»;

  • Конкурс частушек;

10 «День Здоровья»


  • Утренняя зарядка;

  • Игра «Счастливый случай!» за здоровый образ жизни;

  • «Новые виды спорта» придумайте новый вид спорта (его название и правила), который мог бы вас прославить;

11 «День Грибника»

  • Утренняя зарядка;

  • Экологический конкурс «Грибной марафон»;

  • «Грибные сказки» сочинить сказку, у которой уже есть начало:

  1. «Жила-была дружная семья оранжевых Лисичек, но однажды…»;

  2. «Родилась у грибного царя Подберёзовика 1 дочь, и устроил он по этому поводу пир, пригласил на него всех грибных жителей…»

12 «День Мастеров»

  • Утренняя зарядка;

  • Мастер – класс «Умелые руки не знают скуки»;

  • Подвижные игры на свежем воздухе;



13 «День Художника»

  • Утренняя зарядка;

  • Конкурс рисунков «Дети любят рисовать»;

  • «Иллюстрация к песне» сделать иллюстрации к строчкам популярных песен:

- «Мне снится зелёное лето, с прожилками жёлтых цветов»;

- «Пусть всегда будет Солнце, пусть всегда небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я»;

14 «День Памяти»

  • Утренняя зарядка;

  • Литературно – музыкальная композиция «Подвигу народа – жить в веках»;

  • Встреча с ветераном ВОВ Касаткиной О.И. у памятника;

15 «День России»

  • Утренняя зарядка;

  • Конкурсная программа «Русская кудесница»;

  • Конкурс рисунков «Герб деревни» - нарисовать герб своей деревни;

  • «Перевод с русского на русский» сохраняя смысл сказать по другому следующие фразы:

  1. «Бьют часы 12 раз»;

  2. «Шёл отряд по берегу»;

  3. «Воробей влетел в окно».

16 «День Врунов»

  • Утренняя зарядка;

  • «День врунов» развлекательное шоу;

  • «Весёлые старты» на стадионе «Факел»;

17 «День Дружбы»

  • Утренняя зарядка;

  • «Солнечный круг» развлекательно – игровая программа;

  • Игра «Буриме» - сочинить стихотворение на заданные рифмы:

  1. «Кошка – ложка – окошко – немножко»;

  2. «Лето – зной – веселье – вой»;

  3. «Стакан – банан – карман – обман».

18 «День Расставания»

  • Утренняя зарядка;

  • «Сюрприз – PARTY» шоу программа к закрытию оздоровительного сезона;

  • «Сцена прощания» концертная программа.






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров13
Номер материала ДБ-315642
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх