641839
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история Рабочие программыРабочая программа Листая семейный альбом

Рабочая программа Листая семейный альбом

библиотека
материалов



Рабочая программа элективного курса

«Листая семейный альбом»

















Автор

Учитель истории и обществознания

Хромцова Татьяна Юлиевна

Беломорск

2014-2015гг


Пояснительная записка

Рабочая программа элективного курса «Листая семейный альбом» является авторской. Рабочая программа предназначена для организации внеурочной проектно-исследовательской деятельности учащихся и рассчитана на 35 часов в год (1 час в неделю). Срок реализации рабочей программы 1 год.

Цель рабочей программы:

- организация поиска материалов, позволяющих изучить историю своей семьи через фотографию или семейную реликвию;

- воспитание чувств патриотизма;

-популяризации фототворчества среди детей.


Содержание рабочей программы

Первый блок. Учусь создавать проект и проводить исследование (11ч.)

Изучение этого раздела способствует развитию исследовательских способностей. Учащиеся должны овладеть специальными умениями и навыками исследовательского поиска. К ним мы относим знания, умения и навыки:

  1. видеть проблемы;

  2. ставить вопросы:

  3. выдвигать гипотезы;

  4. делать умозаключения и выводы;

  5. структурировать материал;

  6. готовить тексты собственных докладов;

  7. объяснять, доказывать и защищать свои идеи.

Тема «Что такое исследование» (2 часа)

Знакомство с понятием «исследование». Корректировка детских представлений о том, что они понимают под словом «исследование». Коллективное обсуждение вопросов о том, где использует человек свою способность исследовать окружающий мир:

Как и где человек проводит исследования в быту?

Только человек исследует мир или животные тоже умеют это делать?

Что такое научные исследования?

Где и как используют люди результаты научных исследований?

Что такое научное открытие?

Методы исследования как путь решения задач исследователя. Знакомство с основными доступными нам методами исследования (подумать самостоятельно, спросить у другого человека, понаблюдать, провести эксперимент и др.)

Тема «Гипотезы и способы их конструирования» (2 часа)

Беседа на тему «Как рождаются гипотезы». Какими бывают гипотезы. Как подтвердить или опровергнуть гипотезу. Практические задания по теме «Конструирование гипотез».

Тема «Искусство задавать вопросы» (2 часа)

Коллективная беседа о том, какими бывают вопросы. Как правильно задавать вопросы. Как узнавать новое с помощью вопросов. Бывают ли вопросы глупыми. Практические занятия по тренировке умений задавать вопросы

Тема «Как выбрать тему собственного исследования» (2 часа)

Коллективное обсуждение задачи выбора темы собственного исследования. Индивидуальная работа с учащимися

Тема «Индивидуальная работа по планированию и проведению самостоятельных исследований» (3 часа)

Каждый ребенок должен иметь рабочую тетрадь «Я - исследователь». В ней последовательно изложено, какие задачи он должен решать

Второй блок. Листая семейный альбом (24ч.)

Основное содержание работы – проведение учащимися самостоятельных исследований по теме «Листая семейный альбом» и выполнение творческих проектов. Этот блок выступает как основной, центральный. На данном этапе учащиеся работают с выбранной темой. Изучают различные источники информации, работают с информантами. В конце года проводится защита работ ребят.

Тема «Индивидуальная консультационная работа по проведению самостоятельных исследований» по теме «Листая семейный альбом» ( 20 ч)

Работа с учащимися, работающими в микрогруппах или индивидуально. Индивидуальное консультирование необходимо в связи с разнообразностью тематики.

Тема «Подготовка собственных работ к защите» (2 часа)

Планирование собственного выступления. Подготовка текста доклада, схем, графиков, рисунков, чертежей, макетов. Подготовка к ответам на вопросы.

Тема «Собственная защита исследовательских работа и творческих проектов» (2 часа)

        Участие предполагает: доклад, ответы на вопросы и заслушивание всех докладов об итогах проведенных исследований и выполненных проектах, вопросы авторам.


Используемые технологии

Программа ориентирована на занятия в виде практикумов. В ходе выполнения практических заданий, где деятельность учащихся основывается на отборе интересных исторических источников- фотографий из семейного фото архива - обобщить собранный материал и оформить его в виде творческой работы. Для реализации программы используются личностно-ориентированные технологии. Практические занятия по изучению источников: индивидуальные консультации, изучение документального материала, интервьюирование родственников и знакомых, обработка материала по выбранной теме.

Формы и методы контроля

Формой промежуточного контроля является презентация части индивидуального проекта, формой итогового контроля – представление индивидуального проекта.


Ожидаемые результаты


В результате реализации рабочей программы элективного курса предполагается:

  1. Включение семьи в проектно- исследовательскую деятельность, результатом которой станет проект ученика;

  2. Выявление редких фотографий и создание «золотого фонда» фотодокументов, кино – и видео – документов из частных семейных фотоальбомов и архивов, отражающих историю, быт, политические, культурные, социологические и иные общественные процессы.

  3. Желание учеников на углубление темы исследования или выход на смежные с исследованием темы.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.