Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа литературному чтению 1 класс

Рабочая программа литературному чтению 1 класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов





Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена на основе

Примерной учебной программы по литературному чтению для 1 класса (авторы: Давлетбаева Р.Г.

Азнабаева Ф.Ф. Сахипова З.Г. Гималова Л.Г; Уфа «Китап», 2011год



Цель уроков литературного чтения – формирование читательской компетенции младшего школьника. В начальной школе необходимо заложить основы формирования грамотного читателя. Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:

  1. формирование техники чтения и приёмов понимания и анализа текста – правильного типа читательской деятельности; одновременное развитие интереса к самому процессу чтения, потребности читать;

  2. воспитание личности со свободным и независимым мышлением;

формирование эстетического вкуса;

  1. развитие устной и письменной речи, овладение речевой и коммуникативной культурой; развитие творческих способностей детей;

  2. приобщение детей к литературе как искусству слова, к пониманию того, что делает литературу художественной.

Изучение литературного чтения в 1 – м классе начинается вводным интегрированным курсом « Обучение грамоте»,затем в конце учебного года начинается раздельное изучение литературного чтения и русского языка.

Реализация рабочей программы осуществляется с использованием следующего учебно – методического комплекта:

- учебник «Литературное чтение» (автор Харисова Т.Е. Сынбулатова Ф.Ш.; Уфа.: «Китап» 2010г);

- рабочая тетрадь к этому учебнику (автор Харисова Т.Е. Уфа.: «Китап» 2012г.

На изучение предмета в 1 классе отводится 2 часа в неделю, 20 часов в год



Требования к уроку подготовки учащихся

  • осмысленно,правильно читать целыми словами;

  • отвечать на вопрос учителя по содержанию прочитанного;

  • подробно пересказывать текст;

  • составлять устный рассказ по картине;

  • заучивать наизусть небольшие стихотворения;

  • высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений





Для заучивания наизусть рекомендуются все стихотворения, включённые в учебники, а также небольшие ( от 3 -4 до 7 -8 предложений) отрывки прозы по выбору учителя. На уроках литературного чтения ведущей является технология формирования типа правильной читательской деятельности ( технология продуктивного чтения), обеспечивающая формирование читательской компетенции младших школьников.

Технология включает в себя три этапа работы с текстом.

I этап. Работа с текстом до чтения.

1.Антиципация (предвосхищение, предугадывание предстоящего чтения).

2. Постановка целей урока с учётом общей готовности учащихся к работе.

II этап. Работа с текстом во время чтения.

  1. Первичное чтение текста.

  2. Перечитывание текста.

  3. Беседа по содержанию в целом.

III этап. Работа с текстом после чтения.

  1. Концептуальная(смысловая) беседа по тексту.

  2. Знакомство с писателем.

  3. Работа с заглавием, иллюстрациями.

  4. (Творческие)задания, опирающиеся на какую – либо сферу читательской деятельности учащихся( эмоции, воображение, осмысление содержания, художественной формы).



Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета.

1 – й класс

Личностными результатами изучения предмета « Литературное чтение» являются следующие умения:

- оценивать поступки людей, оценивать конкретные поступки как хорошие или плохие;

- эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

- понимать эмоции других людей, сочувствовать ,сопереживать;

- высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам.



Метапредметными результатами изучения курса « Литературное чтение» является формирование универсальных учебных действий

(УДД).

Регулятивные УДД:

- определять и формировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;

- проговаривать последовательность действий на уроке;

- учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией учебника;



- учиться работать по предложенному учителем плану.



Познавательные УДД:



- ориентироваться в учебнике.

- находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях.

- делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;

- преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты.



Коммуникативные УУД:

- оформлять свои мысли в устной и письменной форме;

- слушать и понимать речь других;

- выразительно читать и пересказывать текст;

- договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им;

- учиться работать в паре,группе.



Предметные результаты



- воспринимать на слух художественный текст;

- осмысленно, правильно читать целыми словами;

- отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного;

- подробно пересказывать текст;

- составлять устный рассказ по картинке;

- заучивать наизусть небольшие стихотворения;

- различать рассказ и стихотворение.



Учебно –методические средства:

- учебник «Литературное чтение» (автор Харисова Т.Е. Сынбулатова Ф.Ш.; Уфа.: «Китап» 2010г);

- рабочая тетрадь к этому учебнику (автор Харисова Т.Е. Уфа.: «Китап» 2012г.



















Литература



  1. Харисова Т.Е., Сынбулатова Ф.Ш.; учебник «Литературное чтение» Уфа «Китап» 2010 г

2. Харисова Т.Е. Рабочая тетрадь к учебнику «Литературное чтение» Уфа.: «Китап» 2012г

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-425068
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>