Методическое
объединение учителей
естественно-математического
цикла
Руководитель МО: Сергеева Е.Н. учитель
математики
Методическая
тема МО естественно-математического цикла: создание оптимальных условий для
реализации индивидуальных возможностей, потребностей учащихся по предметам
естественно-математического цикла, а также для развития их личностных
способностей
Цель
работы МО: повышение идейно-методического уровня
обучения естественно-математическим дисциплинам
Задачи работы МО: – совершенствование качества
современного урока, повышение его эффективности, широкое применение всех
средств современного обучения;
– улучшение контроля за
результатами обучения;
– овладение современными
требованиями к анализу урока;
– вовлечение учащихся школы в
многообразную деятельность: учебную, внеклассную, работу по интересам с целью
повышения уровня образованности ребенка и его всестороннего развития.
Характеристика кадрового состава учителей
МО
естественно-математического цикла:
№
|
Ф.И.О.
|
Дата рождения
|
Образование
|
Педагогический
стаж
|
Квалификационная
категория
|
Награды
|
1
|
Болотина
Т.Г.
|
03.02.68
|
Высшее
|
21 год
|
I
|
–
|
2
|
Коробкова
Г.А.
|
20.09.66
|
Высшее
|
22 года
|
высшая
|
Почетный
работник
|
3
|
Лепин
М.И.
|
08.09.68
|
Высшее
|
20 лет
|
I
|
–
|
4
|
Рыков
В.Д.
|
01.04.54
|
Высшее
|
36 лет
|
I
|
Отличник
Просвещения
|
5
|
Сергеева
Е.Н.
|
09.07.81
|
Высшее
|
10 лет
|
I
|
–
|
6
|
Солоха
Б.А.
|
08.12.40
|
Высшее
|
47 лет
|
I
|
Отличник
Просвещения
|
7
|
Сусликов
Ю.Э.
|
13.06.63
|
Высшее
|
24 года
|
высшая
|
Почетная
грамота Мин. Образования
|
8
|
Татаренкова
Л.П.
|
30.07.65
|
Высшее
|
24 года
|
I
|
Почетный
работник
|
«Рассмотрено»
Руководитель МО
____________Сергеева
Е.Н.
Протокол № ___ от
«____»____________2011
г
|
«Утверждено»
Заместитель
директора школы по учебной работе
___________
Болотина Т.Г.
«____»___________2011
г.
|
Сведения о темах самообразования учителей
МО
естественно-математического цикла
№
|
Ф.И.О.
|
Тема самообразования
|
1
|
Болотина Т.Г.
|
Индивидуализация
обучения и развитие способностей обучающихся на уроках математики
|
2
|
Коробкова Г.А.
|
Информационные
технологии в уроке
|
3
|
Лепин М.И.
|
Воспитание
личности безопасного типа
|
4
|
Рыков В.Д.
|
Укрепление и
сохранение здорового образа жизни
|
5
|
Сергеева Е.Н.
|
Взаимодействие
учителя и учащихся в процессе организации самостоятельной работы на уроках
математики
|
6
|
Солоха Б.А.
|
Проектная Intel-технология и особенности ее внедрения в образовательный процесс
|
7
|
Сусликов Ю.Э.
|
Формирование
логического мышления через развитие информационной культуры на уроках
географии
|
8
|
Татаренкова Л.П.
|
Самостоятельная
работа обучающихся на уроках физики
|
График проведения открытых
уроков
№
|
Предмет
|
Учитель-предметник
|
Класс
|
Тема
урока
|
Сроки
проведения
|
1
|
Алгебра
|
Болотина Т.Г.
|
9
|
|
II
четверть,
январь
|
2
|
Химия
|
Коробкова Г.А.
|
9
|
|
II
четверть, февраль
|
3
|
ОБЖ
|
Лепин М.И.
|
|
|
III
четверть,
|
4
|
Физическая
культура
|
Рыков В.Д.
|
6
|
«Опорный прыжок»
|
II
четверть, декабрь
|
5
|
Математика
|
Сергеева Е.Н.
|
8
|
«Квадратные уравнения»
|
II
четверть, декабрь
|
6
|
География
|
Сусликов Ю.Э.
|
11
|
«Страны Африки»
|
III
четверть, март
|
7
|
Физика
|
Татаренкова Л.П.
|
7
|
«Атмосферное давление»
|
III
четверть, март
|
График проведения предметных
недель
№
|
Предметные недели
|
Ответственные
|
Сроки проведения
|
1
|
Математика
|
Болотина Т.Г.
Сергеева Е.Н.
|
Ноябрь
|
2
|
География
|
Сусликов Ю.Э.
|
Январь
|
3
|
Химия, биология
|
Коробкова Г.А.
|
Март
|
4
|
Физика
|
Татаренкова Л.П.
|
Апрель
|
5
|
Физическая культура
|
Рыков В.Д.
|
Декабрь
|
6
|
ОБЖ
|
Лепин М.И.
|
Февраль
|
План заседаний МО учителей естественно-математического
цикла
на 2011/2012 учебный год
Дата проведения
|
Тема
заседания
|
Вопросы заседания
|
Ответственные
|
29.08.11 г
|
Чему? Как?
Зачем?
|
1. Вопросы по организации МО учителей естественно-методического цикла
2. Утверждение плана работы МО на новый учебный год
3. Рассмотрение рабочих программ по предметам
4. Рассмотрение тематического планирования по предметам
5. Разное
|
Сергеева Е.Н.
Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР
Сергеева Е.Н.
|
19.09.11 г
|
|
1. Утверждение плана предметных недель на 2011/2012 учебный год
2. Утверждение тем самообразования
3. Утверждение графика открытых уроков
4. Нововведения и изменения в КИМах ЕГЭ по географии, биологии,
химии, физики и математики
5. Разное
|
Зам.директора по УР
Сергеева Е.Н.
Зам.директора по УР
Сергеева Е.Н.
|
01.11.11 г
|
Слабые
и
одаренные
|
1. Работа по предупреждению отставания школьников
2. Утверждение текстов школьных
предметных олимпиад
3. Формирование экологического сознания школьников из опыта работы
учителя химии
4. Работа с одаренными детьми
5. Разное
|
Члены МО
Болотина Т.Г.
Коробкова Г.А.
Руководители кружков
|
24.12.11 г
|
Учитель-воспитатель
|
1. Итоговые работы по материалу, изученному в I полугодии, их анализ,
выводы
2. Портфолио как средство мониторинга профессионального
развития педагога
3. Развитие
двигательных качеств на уроках физической культуры
4. Презентация «Примерное портфолио учителя»
5. Разное
|
Зам. директора по УВР
Сергеева Е.Н.
Рыков В.Д.
Сергеева Е.Н.
|
14.03.12 г
|
Скоро
экзамены!
|
1. Пути повышения эффективности работы обучающихся по подготовке к
ГИА
2. Возможности применения ИКТ на уроках
3. Контроль за выполнением учебных программ
4. Исследовательская деятельность учителя и детей
5. Разное
|
Сергеева Е.Н.
Татаренкова Л.П.
Зам.директора по УР
Сусликов Ю.Э.
|
20.05.12 г
|
Самостоя-тельность –
это важно
|
1. Анализ подготовки 9 класса к сдаче экзаменов в форме ГИА
2. Анализ подготовки 11 класса к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ
3. Контроль за выполнением учебных программ
4. Подведение итогов проведения предметных недель
5. Анализ выполнения плана работы МО
6. Задачи МО на новый учебный год
7. Разное
|
Болотина Т.Г.
Сергеева Е.Н.
Зам.директора по УР
Члены МО
Сергеева Е.Н.
Сергеева Е.Н.
|
Протокол № 4 заседания МО учителей
естественно-математического цикла
от 23.12.2014 год
присутствовали _____Сергеева Е.Н.____________________
_____Татаренкова Л.П._________________
_____Коробкова Г.А.____________________
_____Болотина Т.Г._____________________
_____Лепин М.И.______________________
_____Рыков В.Д.______________________
_____Сусликов Ю.Э.____________________
______________________________________
_______________________________________
Повестка дня
1. Итоговые работы по материалу, изученному в I
полугодии, их анализ и выводы
2. Фундаментальное ядро. Основные положения
3. Самообразование как средство развития педагогического коллектива и
личности
4. Посещение уроков математики и окружающего мира в 4 классе с целью
преемственности обучения
5. Разное
По
первому вопросу выступил заместитель директора по учебной работе Болотина Татьяна
Гавриловна. Она отметила достигнутые результаты (по сравнению с предыдущей
четвертью). Обратила внимание на пробелы, выявленные у учеников.
По
второму вопросу выступила Татаренкова Людмила Петровна, которая раскрыла
понятие «фундаментальное ядро». В своем докладе она подробно остановилась на
основных положениях фундаментального ядра и его характеристике.
Далее
на методическом объединении выступил Рыков Владимир Дмитриевич. Он полностью раскрыл
вопрос о самообразовании педагогов. Показал важность и необходимость его как
средства развития педагогической личности и всего коллектива в целом.
Сергеева
Елена Николаевна и Коробкова Галина Алексеевна поделились впечатлением от посещения
уроков математики и окружающего мира в 4 классе. Обсудили методы и средства
преподавания.
Решение заседания:
1. Продолжить ознакомление с ФЗ об образовании
2. Учителям. Которые будут работать в 5 классе в следующем году, более
подробно изучить стандарты II поколения
3. Посещать уроки в 4 классе с целью осуществления преемственности
обучения начального и среднего обучения
МКОУ «Возовская
средняя общеобразовательная школа»
«Рассмотрено»
Руководитель МО
____________Сергеева
Е.Н.
Протокол № ___ от
«____»____________2011
г
|
«Утверждено»
Заместитель
директора школы по учебной работе
___________
Болотина Т.Г.
«____»___________2011
г.
|
Методическое
Объединение учителей
естественно-математического
цикла
– 2011/2012 –
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.