Рабочая программа музея боевой славы "Факел"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

работы школьного  музея  «Факел»

МБУ СОШ №

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

     В  настоящее время в обществе наблюдаются тенденции к исчезновению авторитетных видов деятельности общественного характера, обеспечивающие духовно-нравственное развитие детей и подростков. Школьные Музеи имеют большой потенциал для формирования и развития у подрастающего поколения исторического сознания и ощущения себя в потоке времени, для их нравственного становления.

Организация деятельности музея во многом опирается на законодательные акты, включающие вопросы патриотического воспитания граждан Российской Федерации:

• Государственную программу "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы" от 11 июля 2005 года № 422;
• Федеральный закон "О днях воинской славы (победных днях) России" от 10 февраля 1995 г.

Программа развития музея предусматривает мероприятия по усилению противодействия искажению и фальсификации истории Отечества.   

Цель деятельности Музея: развитие познавательной активности учащихся через участие в поисковой, исследовательской, экскурсионной работе Музея.

          Задачи:

1. Познавательные:

1.1. Формировать интерес к основам музееведения, героическим  страницам  истории  ВОВ, войны  в  Афганистане, Чеченской  кампании.

1.2. Привлекать учащихся к поисковой, научной, исследовательской деятельности.

1.2.  Способствовать ранней  профилизации учащихся (знакомство с основами музейного дела и экскурсионной деятельности).

2. Воспитательные:

2.1. Формировать духовно-нравственные основы личности.

2.2. Осуществлять  патриотическое воспитание музейными средствами.

2.3. Воспитывать уважение  к Подвигу советского народа, отечественной истории через уважение к заслугам отдельных исторических деятелей – полководцев Великой Отечественной войны, рядовых солдат Победы, тружеников тыла.

2. 4.

3. Развивающие:

3.1. Обеспечить возможность самореализации и саморазвития личности ученика через работу в школьном Музее.

3.2. Развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся.

3. 3.

          Направления  деятельности Музея:

1. Поисковое.

2. Экскурсионное.

3. Лекторское.

4.  Исследовательская работа.

5.  Смотры, конкурсы.

Календарно-тематическое  планирование  работы  школьного  музея  «Факел»

№	Тема  занятия	Кол-во часов	Дата
1	Организационное  занятие.  Знакомство  с  планом  работы.	1
2-3	Поиск  материалов  «Ветераны  живут  рядом».	2
4-5	Поиск  документов  о  Великой  Отечественной  войне.	2
6-7	Поиск  документов  о  войне  в  Афганистане.	2
8-9	Поиск  документов  о  Чеченской  войне.	2
10	Акция «Мы  помним  вас» (Поздравление  ветеранов  14  квартала  с  Днём  пожилого  человека)	1
11	Оформление  собранных  материалов	1
12	Операция  «Обелиск» (шефство  над  памятным  мемориалом  14  квартала).	1
13	Встреча  с  председателем  Совета  ветеранов  14  квартала  Шмондиным  П. П.	1
14-15	Подготовка  к  городскому  конкурсу  исследовательских  работ «Моя  малая  Родина».	2
16-17	Экскурсия  в музей  Боевой  Славы  для  учащихся 1  классов.	2
18-19	Экскурсия  в музей  Боевой  Славы  для  учащихся 5  классов.	2
20-21	Экскурсия  в музей  Боевой  Славы  для  учащихся 6  классов.	2
22-25	Сбор  материала  для  исследовательских  работ  по  теме: «Моя  малая  Родина – Тольятти».	4
26-27	Встреча  с  председателем  Совета  ветеранов  14  квартала  Шмондиным  П. П.	2
28-29	Оформление  стендов.	2
30-31	Операция  «Обелиск» (шефство  над  памятным  мемориалом  14  квартала).	2
32-35	Поиск  документов  о  Великой  Отечественной  войне.	4
36-39	Подготовка  к  городскому  конкурсу  исследовательских  работ «Моя  малая  Родина».	4
40-41	Встреча  с  ветераном  14  квартала  Хуторовым  А. И.	2
42-43	Операция «Поиск» (Сбор  материалов  для  экспозиции «Пусть  эта  война  будет  последней»)	2
44-45	Оформление  стендов	2
46-47	Акция «Мы  помним  вас» (Поздравление  участников  Сталинградской  битвы)	2
48	Беседа «8 февраля – День  юного  героя-антифашиста»	1
49-50	Операция  «Обелиск» (шефство  над  памятным  мемориалом  14  квартала).	2
51-52	«Живая  память». Беседа, посвящённая  15 февраля – Дню памяти  погибших  в  Афганистане  и других  «горячих  точках».	2
53-54	Акция «Мы  помним  вас» (Поздравление  ветеранов ВОВ  14  квартала  с  Днём  защитника  Отечества).	2
55-56	Встреча  с  председателем  Совета  ветеранов  14  квартала  Шмондиным  П. П.	2
57-58	Акция «Мы  помним  вас» (Поздравление  женщин-участниц  ВОВ  14  квартала  с  8  Марта).	2
59-60	Выставка книг, посвящённых  ВОВ	2
61-62	Сбор  материала  для  экспозиции  «Города-герои»	2
63-64	Подготовка  к  конкурсу «Песня  в  шинели»	2
65-67	Акция «Мы  помним  вас» (Поздравление  ветеранов ВОВ  14  квартала  с  Днём  Победы).	2
68	Итоговое  занятие	2

Литература:

1. Журналы «Воспитание школьников», 2000 – 2008 гг.
2. Музееведение. – М., 1998.
3. Военно-патриотическое воспитание на уроках истории. Методические рекомендации. – Чебоксары, 1988.
4. Журналы «Классный руководитель», 200о-2008.