1127514
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыРабочая программа. На башкирском языке.

Рабочая программа. На башкирском языке.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мәхмүт ауылы урта дөйөм белем биреү мәктәбе муниципаль мәғәриф ҡаҙна учреждениеһы

Ҡаралды МБ ултырышында.

Етәсеһе_________/ Һибәтуллина М.Й.

«____»_____________20

Килешелде УТЭ буйынса директор урынбаҫары Иҡсанова Р.С._________________

«___»_____________201

Раҫланды мәктәп директоры Асҡаров С.Н.____________

Приказ №______

«___»__________201 й




2-се класс өсөн

Әҙәби уҡыу “ предметынан

эш программаһы












1.Аңлатма яҙыу

Иң төп шарттарҙың береһе-телде өйрәнеү өсөн мөмкинселектәр тыуҙырыу, сөнки тел аралашыу ҡоралы ғына түгел, ә йәмғиәттең йәшәйен,үҫешен көйләүсе сара булып тора.Телде белеү-ҙур каҙаныш , йәшәйешеңде, интеллектуаль үҫешеңде көйләүсе мөһим шарт ул.

Уҡыу-фекерләү һәм телмәр эшмәкәрлегенең төп төрҙәренең береһе.Шуға күрә,башланғыс мәктәптә уҡыу дәрестәре,фән булараҡ,балаға белем биреү,төрлө яҡлап үҫешен тәьмин итеү һәм тәрбиәләүҙә мөһим урын алырға тейеш.

Уҡыу дәрестәренең төп маҡсаты - китап уҡыу эшмәкәрлеген формалаштырыу,укыу техникаһын камиллаштырыу,балаларҙы китап уҡыуға ылыҡтырыу,һөйләү һәм аралашыу телмәрен үҫтереү,үҙ аллы ижад итеүгә мөмкинселектәр,шарттар булдырыу.

-мәҙәниәтле уҡыу күнекмәләрен үҙләштереү,тексты аңлау,китапҡа һәм китап уҡыуға ҡыҙыҡһыныу тәрбиәләү

-һөйөү эшмәкәрлегенә,яҙыу-аралашыу культураһына эйә булырға өйрәтеү

-әҙәби әҫәрҙәрҙә бирелгән хәл-ваҡиғаларға ҡарата әхлаҡи-эстетик тойғолар һәм зауыҡ тәрбиәләү.

-әхләки ҡиммәттәрҙе формалаштырыу,әҙәбиәт менән танышыуҙан йәм табырға ,әҙәби әҫәрҙең рухи асылын аңлатырға өйрәтеү.







2.Эш программаһы түбәндәге документтарға таянып төҙөлдө:

- Дөйөм белем биреү Федераль Дәүләт белем биреү стандарттары талаптары;

-Дөйөм белеү биреү учреждениеяларының санитар-эпидемиологик талаптарына ярашлы(РФ баш врач тарафынан раҫланған 29.12.10 189);

-Мәхмүт мәктәбенең уҡыу планына;

-Мәхмүт мәктәбенең 2014-2015 уҡыу йылының йыллыҡ календарь уҡыу графигына;

- Яңы стандарттар буйынса дөйөм белем биреү мәктәптәренең 1-4-се кластары өсөн уҡыу программаһына,Сынбулатова ФШ, Мәүлийәрова ӘТ,Дәүләтшина МС. Өфө:Китап.

-Дәреслек “Әҙәби уҡыу”-Сынбулатова ФШ, Дәүләтшина МС, Өфө, Китап-2014.

-Эш дәфтәре:1,2.



3. “Әҙәби уҡыу” предметының уҡыу планы буйынса бирелеше:

Әҙәби уҡыу” дәресенә аҙнаһына-2 , уҡыу йылына-68 бирелә.



4. Уҡыу йөкмәткеһенең ҡиммәттәр йүнәлеше

Башланғыс мәктәптә уҡыу предметы булараҡ «Әҙәби уҡыу» дәрестәре белем биреүгә генә түгел, ә тәрбиәүи ҡиммәттәргә лә ҙур әһәмиәт бирә:

-ғүмерҙең ҡиммәте - кеше ғүмере иң юғары ҡиммәт итеп баһалалау;

-изгелек ҡиммәте – тирә-йүндә кешеләргә миһырбанлы, ярҙамсыл, игелекле булыу;

-тәбиғәттең ҡиммәте – үҙеңде тәбиғәттең бер өлөшө итеп тойоу, тәбиғәткә ҡарата һаҡсыл мөнәсәбәтте нәфис әҙәбиәт һәм фәнни-популяр тексттар аша тәрбиәләү;

-ғаиләнең ҡиммәттәре- әҙәби белемдең йөкмәткеһә аша ғаиләгә, туғандарға ҡарата яҡшы мөнәсәбәт булдырыуға, ихтирам һәм яуаплылыҡ, рәхмәтле булыу, яратыу тойғоларын формалаштырыуға булышлыҡ итеү;

-патриотлыҡ ҡиммәте - Башҡортостанды һөйөү, Тыуған илгә хеҙмәт итергә әҙер булыу.



5. Предметты үҙләштереүҙең шәхси,метапредмет һәм предмет һөҙөмтәләре:

Шәхси үҫеш кимәле: баланы шәхес итеп үҫтереү,кешелек сифаттарын тәрбиәләү.Уны үҙ аллы үҫешкә камиллашыу оҫталығына өйрәтеү.һөҙөмтәлә уҡымышлы,үҙ еренең, иленең,халҡының ҡиммәттәренә төшөнгән,уны һанлаған һәм һаҡлаған,яҡлаған социум итеп формалаштырыуға башланғыс нигеҙ һалыу.

Был йүнәлештә башланғыс мәктәп уҡыусыһына уҡыуҙың һәм белем алыуҙың мөһимлеген,үҫеш өсөн кәрәклеген аңлатырға ,китап уҡырға ғәҙәтләнеү,ҡыҙыҡһыныу теләген булдырырға,үҙ-үҙеңде һәм тормошто аңлауҙы сығанағы итеп ҡабул итергә,тарихи-мәҙәни ваҡиғаларҙы,кешелек ҡиммәттәре менән әҙәбиәттәге айырым сәнғәт төрө икәнен белергә өйрәтергә кәрәк.

Метапредмет кимәле: универсаль эш төрҙәренә өйрәтеү: танып белеү,регулятив һәм коммуникатив эшмәкәрлек,йәғни баланы үҙ аллы уҡыуға,белем алырға өйрәтеү.

Предмет кимәле:уҡыу предметын өйрәнеүҙә яңы белем үҙләштереү,уны анализлау һәм ҡулланыу өлкәһендә тейешле тәжрибә туплау.

Предметты өйрәнеүҙең һөҙөмтәләре түбәндәгеләр:

-компетентлы уҡыуҙы формалаштырыу

-уҡыу техникаһын үҙләштереү

-уҡылған йәки тыңланған әҙәби әҫәрҙе аңлау алымдарына эйә булыу

-әҙәби әҫәрҙе,фәнни-популяр уҡыу текстарын анализлау һәм үҙгәртеү күнекмәләренә эйә булыу.

-үҙеңде ҡыҙыҡҡындырған әҙәбиәтте үҙ аллы һайлап алыу.

-һүҙлектәр,белешмәләр менән эш итә белеү

- үҙеңде ижади эшмәкәрлеккә һәләтле,белемле китап уҡыусы итеп тойоу

-монологтар төҙөү,текстың йөкметкеһен план буйынса һөйләү

-һүрәтләү,хикәйәләү,хөкөмләү элеменнтарын индереп,бәләкәй текстар төҙөү

-шиғырҙы яттан һөйләү һәм таныш булмаған аудиторияла сығыш яһау күнекмәләренә эйә булыу.

6. Предмет йөкмәткеһе:

















































7. Тематик план.

-танып белеү, регулятив һәм коммуникатив эшмәкәрлек,йәғни баланы үҙ аллы уҡыуға,белем алырға өйрәтеү.









-әҙәбиәттен, мәҡәләләрҙән белемде арттырырҙай материалдар ,мәғлүмәттәр таба алыу;





- әҙәби әҫәрҙәрҙе анализлау;









- Текстың төп фекерен асыҡлау;











-үҙеңдең фекереңдн, уйыңды әңгәмәсеңә еткерә алыу;











- тирә-йүн, тәбиғәт менен гармонияла йәшәү ҡағиҙләрен үҙләштереү;

-йәмғиәттәге тәртип һәм әһлаҡ ҡағиҙәләрен белеү;

-аңлы анализлау эшмәкәрлеген булдырыу;

- Компетентлы уҡыуҙы формалаштырыу;

-уҡыу техникаһын үҙләштереү;



-монологтар төҙөү;

1 аҙна



2

Ф. Иҫәнғолов. Баҫҡыс.

1

1 аҙна



3

З.Күскилдина. Ҡанатһыҙ турғай.

1

2 аҙна



4

Шакир Биҡҡолов. Кешегә кәрәк белем.

1

2 аҙна



5

Бишек йырҙары.

1

3 аҙна



6

Уйындар.

1

3 аҙна



7

Бармаҡтар менән уйындар.

1

4 аҙна



8

Шаяртыуҙар.

1

4 аҙна



9

Таҡмаҡтар.

1

5 аҙна



10

Йомғаҡлау дәресе.

1

5 аҙна



11

А.Йәғәфәрова. Беҙ әкиәт тыңлайбыҙ.

1

6 аҙна



12-13

Төлкө менән әтәс.

2

6-7 аҙна



14-15

Айыу менән Айыукәс мәктәпкә бара.

2

7-8 аҙна



16

Батыр малай.

1

8 аҙна



17

Саҡырылмаған ҡунаҡ.

1

9 аҙна



18

Күгәрсен күҙҙәре.

1

9 аҙна



19

Төлкө менән ҡырмыҫҡа.

1

10 аҙна



20

Терпе ниңә энәле.

1

10 аҙна



21

Ай аҡылға ултыртты.

1

11 аҙна



22

Төлкө менән кәзә тәкәһе.

1

11 аҙна



23

Йомғаҡлау дәресе.

1

12 аҙна



24

Ф.Туғыҙбаева. Әсәйемдең ҡулы күп.

1

12 аҙна



25

М.Хисмәтуллина шиғырҙары

1

13 аҙна



26

А.Игебаев шиғырҙары.

1

13 аҙна



27

С.Ғәләүетдинов шиғырҙары

1

14 аҙна



28

Ф.Туғыҙбаева. Балыҡсы Айтуған бабай.

1

14 аҙна



29

Бесәйҙең өйө яна....

1

15 аҙна



30

Йомғаҡлау дәресе.

1

15 аҙна



31

Б.Ноғоманов. Урман китабы.

1

16 аҙна



32

А.Игебаев.Урмансы малай.

1

16 аҙна



33

Ғ.Ишбулатов.Шыҡыйыусы,шәп йүгереүсе ҡоштар.

1

17 аҙна



34

Ф.Иҫәнғолов. Тыңлауһыҙ сана менән саңғы.

1

17 аҙна



35

А.Йәғәфәрова.Сәнскелле күлдәк.

1

18 аҙна



36

Ф.Фатҡуллина.Ҡарҙағы яҙыуҙар.

1

18 аҙна



37

Н.Игеҙйәнова.Тирәк.

1

19 аҙна



38

Йомғаҡлау дәресе.

1

19 аҙна



39

Ф.Иҫәнғолов. Флүрәнең ғәйебе нимәлә

1

20 аҙна



40

Ф.Фәтҡуллина Ҡунаҡ табыны.

1

20 аҙна



41

С.Яҡупов.Кем маҡтансыҡ.

1

21 аҙна



42-43

А.Йәғәфәрова. Дуҫлыҡ менән шаярмайҙар.

2

21 аҙна

22 аҙна



44

Г.Яҡупова Рәхмәт яуғанда.

1

22 аҙна



45

Ф.Иҫәнғолов. Батырҙар.

1

23 аҙна



46

Ф.Иҫәнғолов. Ҡыҙҙар менән уйнарға яраймы.

1

23 аҙна



47

К.Ильясов Тиҫкәре.

1

24 аҙна



48

З.Күскилдина. Ҡасҡан әйберҙәр.

1

24 аҙна



49

Ф. Иҫәнғолов. Ғәбиттең сере нимәлә.

1

25 аҙна



50

Ф. Иҫәнғолов. Һин ни эшләр инең.

1

25 аҙна



51

Ф.Туғыҙбаева. Үсегеүсән бер Малай.

1


26 аҙна



52

Ф. Иҫәнғолов. Һин нимә тип яуап бирер инең.

1

26 аҙна



53

Ж.Кейекбаев.Оморҙаҡ бабай.

1

27 аҙна



54

Йомғаҡлау дәресе.

1

27 аҙна



55

Мин йәшәйем Уралда.

1

28 аҙна



56

Баш ҡала шундай матур.

1

28 аҙна



57

Өфө- беҙҙең баш ҡалабыҙ.

1

29 аҙна



58

Тыуған яҡтарым һәйбәт. М.Садиҡова.

1

29 аҙна



59

Өй туйы. З.Кискилдина.

1

30 аҙна



60

Ерҙе ҡаплап,сәскә,үлән үҫкән,

Тәбиғәттең нуры миңә күскән.

1

30 аҙна



61

Өлгөргәнлек һынауы. Ф.Иҫәнғолов.

1

31 аҙна



62

Икмәк.Әпәкәй.

1

31 аҙна



63

Көтөлмәгән осрашыу.А.Йәғәфәрова.

1


32 аҙна



64

Янғын.Н.Игеҙйәнова.

1

32 аҙна



65

Әсә рәхмәте. Әхтәм Ихсан.

1

33 аҙна



66

Ярғанат. Г.Яҡупова.

1

33 аҙна



67

Сер. Г.Ситдиҡова.

1

34 аҙна



68

Йомғаҡлау дәресе.

1

34 аҙна







8.Техник саралар һәм ҡулланылған әҙәбиәт:

-Компьютер;

-Дәреслек «Әҙәби уҡыу» Сынбулатова

-эш дәфтәре-1,2 киҫәк;

-Дисктар;

-яҙыусыларҙың портреттары;

-Сюжетлы һүрәттәр.

-«Аманат», «Аҡбуҙат» журналдары.

Общая информация

Номер материала: ДБ-157904

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.