Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Рабочие программы / Рабочая программа на тему " Подвижные игры"

Рабочая программа на тему " Подвижные игры"

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

«Рассмотрено» на «Согласовано» «Утверждаю»:

Заседании МО учителей Зам.директора по НМР Директор МБОУ СОШ»№42

ОБЖ и физической культуры Пасынкова С.А ________ _____________Зарипова Н.В.

Протокол №_____

От «__»__________2016 г

Председатель МО____Зажора Е. С





Рабочая программа

внеурочной деятельности (физическая культура)

«Подвижные игры»



Для 1-4 классов (уровень базовый)



Автор –составитель:

Филатова Тамара Викторовна,

учитель физической культуры,

первая квалификационная категория

















Иркутск 2016





Пояснительная записка

Программа «Подвижные игры» имеет спортивно-оздоровительную направленность. Данная программа реализуется в муниципальном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 42 и служит для организации внеурочной деятельности младших школьников.

Данная программа составлена на основе авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов»В.И.Ляха, А.А.Зданевича (Москва, Просвещение 2013г.)

Общая характеристика учебной программы. Актуальность программы в том, что подвижные игры являются важнейшим средством развития физической активности младших школьников, одним из самых любимых и полезных занятий детей данного возраста. В основе подвижных игр лежат физические упражнения, движения, в ходе выполнения которых участники преодолевают ряд препятствий, стремятся достигнуть определённой, заранее поставленной цели. Благодаря большому разнообразию содержания игровой деятельности, они всесторонне влияют на организм и личность, способствуя решению важнейших специальных задач физического воспитания. Программа актуальна в рамках реализации ФГОС.

Новизна данной программы заключается в том, что она интегрирует в себе содержание, способствующее не только физическому развитию ребенка, но и знания фольклора, способствующие освоению культурного наследия русского народа.

Подвижные игры являются лучшим средством активного отдыха после напряжённой умственной работы. Игровая деятельность развивает и укрепляет основные группы мышц и тем самым способствует улучшению здоровья. Движения, входящие в подвижные игры, по своему содержанию и форме очень просты, естественны, понятны и доступны восприятию и выполнению.

В играх занимающиеся упражняются в ходьбе, прыжках, метании и незаметно для самих себя овладевают навыком основных движений.

Улучшается общая координация движений, развивается способность целенаправленно владеть своим телом в соответствии с задачей и правилами игры.

Приобретённый двигательный опыт и хорошая общая физическая подготовка создают необходимые предпосылки для последующей спортивной деятельности.

Ценность подвижных игр в том, что приобретённые умения, качества, навыки повторяются и совершенствуются в быстро изменяющихся условиях.

Содержание игр обогащает представление и активизирует наблюдательность, мышление и внимание, развивает память, сообразительность и воображение.

Игровая деятельность всегда связана с решением определённых задач, выполнением определённых обязанностей, преодолением разного рода трудностей и препятствий. Преодоление препятствий укрепляет силу воли, воспитывает выдержку, решительность, настойчивость в достижении цели, веру в свои силы.

Целесообразность программы «Подвижные игры» заключается в том, что занятия по ней способствуют укреплению здоровья, повышению физической подготовленности и формированию двигательного опыта, здоровьесбережению, снятию психологического напряжения после умственной работы на уроках.

Занятия проводятся на улице или в спортивном зале при плохой погоде.

Цели программы:

Здоровьесбережение младших школьников;

Развитие ловкости, быстроты, силы;

Освоение культурного наследия русского народа.

Задачи:

Образовательные:

Формирование знаний и представлений о здоровом образе жизни;

Обучение правилам поведения в процессе коллективных действий;

Формирование интереса к народному творчеству.

Расширение кругозора младших школьников.

Развивающие:

Развитие познавательного интереса к русским народным играм, включение их в познавательную деятельность;

Развитие активности, самостоятельности, ответственности;

Развитие статистического и динамического равновесия, развитие глазомера и чувства расстояния;

Развитие внимательности, как черты характера, свойства личности.

Воспитательные:

Воспитание чувства коллективизма;

Формирование установки на здоровый образ жизни;

Воспитание бережного отношения к окружающей среде, к народным традициям.

Отличительной чертой данной программы является ее практическая значимость на уровне индивидуума, школы, социума.

Возраст детей, участвующих в реализации данной образовательной программы, учащиеся 1-4 классов (7 – 11 лет).

Сроки реализации образовательной программы – 4 года обучения

1-4 год обучения – 21часов в неделю - 34 учебных часа в год.

Этапы реализации программы «Подвижные игры»:

1 этап.

Предполагает результат:

1.Разработка программы «Подвижные игры»;

2.Формирование базы данных о состоянии здоровья обучающихся 1 классов;

3.Оборудование для проведения игр.

2 этап.

Предполагает результат:

1.Реализация программы по оздоровлению обучающихся;

2.Проведение мониторинга образовательной среды;

3. Пополнение методической базы.

3 этап.

Предполагает результат:

1. Формирование устойчивого навыка на здоровый образ жизни;

2.Реализация программы по оздоровлению обучающихся

3. Взаимосвязь учебной и внеклассной работы;

4. Пополнение методической базы.

4 этап.

Предполагает результат:

1. Формирование методической базы «Подвижные игры».

2.Формирование установки на здоровый образ жизни;

3.Совершенствование курса «Подвижные игры»;

4.Повышение квалификации педагогов.

Формы и режим занятий. Содержание программы ориентировано на добровольные одновозрастные группы детей.

Ведущей формой организации обучения является групповая.

Продолжительность занятий:

1-4 год обучения – 1 раза в неделю по 30 минут

Ожидаемый результат реализации программы «Подвижные игры»:

1 класс:

Укрепление здоровья;

Повышение физической подготовленности двигательного опыта.

2 класс:

Развитие физических качеств, силы, быстроты, выносливости.

3 класс:

Формирование умения двигательным навыкам.

4 класс:

Обучение простейшим способам измерения показателей физического состояния и развития;

Формирование качеств личности: наблюдательность, мышление, внимание, память, воображение;

Проведение мониторинга образовательной среды (анкетирование детей и родителей, сохранение зачётной системы оценивания знаний, проведение конкурсов, соревнований).

Личностные результатыhello_html_m7469fe07.gif

оценивать конкретные поступки как хорошие или плохие; умение выражать свои эмоции;

сочувствовать, сопереживать;

Метапредметными результатами является формирование универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивные УУД:

определять и формировать цель деятельности с помощью учителя;

проговаривать последовательность действий во время занятия;

Познавательные УУД:

умение делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;

Коммуникативные УУД:

умение оформлять свои мысли в устной форме

договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им;

учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли

Способы проверки знаний и умений:

проведение мониторинга образовательной среды (анкетирование детей и родителей) на предмет удовлетворенности результатами данной программы;

открытые занятия, внеклассные мероприятия данной направленности.

Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы:

Результативность обучения определяется умением играть и проводить подвижные игры, в том числе и на различных праздничных мероприятиях:

весёлые старты;

спортивные эстафеты;

«День здоровья».

Основные разделы программы

    №

 

         Название раздела

Общее

количество

часов

1

Народные игры

6

2

Игры на развитие внимания, мышления, воображения, речи (6часов)

6

3

Подвижные игры

15

4

Спортивные игры

3

5

Спортивные праздники

5

Тематическое планирование на 1 класс

Тема занятия

Содержание занятия

Развитие и формирование качеств у учащихся

Игры на развитие внимания, мышления, воображения, речи (6часов)

 1

1

Игры на внимание «Класс, смирно», «За флажками». 

Беседа:«Мир движений и здоровье». Правила игр. Строевые упражнения

Формирование  понятий о мире движений, их роли в сохранении здоровья 

2

2

Игры на развитие внимания и памяти: «Карлики –великаны» «Запомни- порядок»

«Беседа о гигиене» Правила игр.

Развитие внимания и памяти

3

3

Игры на развитие памяти. 

Игры  «Художник»  « Все помню»

Развитие внимания и памяти

4

4

Игры на развитие воображения.

Игры: «Море волнуется», «Запрещенное движение». Ору с использованием скороговорок.

Развитие воображения, речи

5

5

Игры на развитие памяти

«Два мороза».Эстафеты с примерами на сложение и вычитание.

Развитие ловкости и внимания, памяти

6

6

Игры на развитие мышления и речи.

Игры  «Угадай чей голосок»»,  «Определим игрушку».

Развитие внимания, памяти и речи

Народные игры ( 6 часов)

7

1

Русская народная игра «У медведя во бору», «Горелки»

Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра.

Развитие ловкости, быстроты, внимания 

8

2

Русские народные игры: «Зайка»,  «Прыгание с перевязанными ногами»

Игровые правила. Выбор и ограничение игрового пространства. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания ;

9

3

Русская народная игра «Горелки», «Наседка и коршун»

Правила игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты

10

4

Русская народная игра «Кот и мышь» «Локомотив».

Правила игры. Разучивание игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания  

11

5

Русская народная игра «Большой мяч», «Укротитель зверей»

Правила игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания  

12

6

Русская народная игра « Удар по веревочке»

Правила игры.  Проведение игры.

развитие быстроты и ловкости 

                                        Подвижные игры (15 часов)

13

1

Игра с элементами ОРУ «Кочка, дорожка, копна», «Космонавты»

Беседа: «Чтоб здоровыми остаться надо….». Составить слова по карточкам: здоровье, спорт, зарядка Знакомство с правилами и проведение игр

Формирование ЗОЖ. Развитие ловкости, быстроты, внимания.

13

2

Составление упражнений для утренней гимнастики. Эстафеты с обручами

Беседа: Составление упражнений для утренней гимнастики. Работа с карточками.   Эстафеты с обручами

Развитие ловкости, быстроты, внимания  

14

3

Беседа «Я сильный, ловкий, быстрый». Эстафеты  с баскетбольным мячом.

Эстафеты на развитие быстроты, силы, ловкости. Беседа о  физ. Качествах сила , быстрота, ловкость.

Формирование понятий сила , быстрота, ловкость.

15

4

Игра с мячом «Охотники и утки», «Совушка».

Комплекс ОРУ с мячом.строевые упражнения с перестроением из колонны по одному в колонну по два.

развитие глазомера и точности движений 

16

5

Весёлые старты со скакалкой.

Упражнения со скакалкой. Эстафеты со скакалкой.

развитие  прыгучести и ловкости;  

17

6

Игра «не давай мяч водящему», «Зайцы в огороде»

Игры с мячом: ловля, бросок, передача.

развитие скоростных качеств 

18

7

 Упражнения на формирование правильной осанки. Игра «Волк во рву»,

Проведение игры. Формирование правильной осанки

Укрепление осанки

19

8

Игра с прыжками «Попрыгунчики-воробушки», «Прыжки по полоскам»

Правила игры. Проведение игры.

Развитие скоростных качеств  

20

9

Игры на свежем воздухе «Два Мороза», «Метко в цель».

Разучивание и проведение игр. Метание снежков в цель.

Развитие глазомера и точности движений 

21

10

Эстафеты с санками и лыжами

Проведение зимних эстафет.

Развитие скоростных качеств 

22

11

 Игры  на лыжах  «Биатлон»

Правила игры. Проведение игры.

Развитие глазомера и точности движений 

23

12

 Игры зимой:«Охота на куропаток»

Игры со скакалкой, мячом.

Развитие выносливости и ловкости 

24

13

Игра «Перемена мест» Игра «Удочка», «Бой петухов»

Построение. Строевые упражнения перемещение.

Развитие силы и ловкости 

25

14

 Игра «Салки с мячом».

Правила игры. Проведение игры.

Развитие быстроты, внимания 

26

15

 Игра «Прыгай через ров»

Совершенствование координации движений.

Развитие координации движений 

 Спортивные игры 

27

1

Футбол

Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра.

Развитие скоростных качеств 

28

2

Футбол.

Игровые правила. Отработка игровых приёмов.

Развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

29

3

Футбол

Проведение игры.

Развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты  

Спортивные праздники

30

1

Спортивный праздник.

Игры, эстафеты, Весёлые минутки. 

Развитие силы и ловкости 

31-

2

Олимпийские игры 

Эстафеты с предметами

Развитие силы и ловкости 

32

3

Большие гонки

Эстафеты с предметами и без

развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

33

4

Спортивный праздник  «Фестиваль подвижных игр»

Эстафеты с надувными шарами

развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

34

5

Игры по выбору детей

По желанию детей

развитие выносливости и скоростных качеств



Тематическое планирование на 2 класс

Тема занятия

Содержание занятия

Развитие и формирование качеств у учащихся

Игры на развитие внимания, мышления, воображения, речи (6часов)

 1

1

1.Игры на внимание «здравствуйте дети»

Вводное занятие: инструкция по ТБ.

Формирование  понятий о мире движений, их роли в сохранении здоровья 

2

2

Игры на развитие внимания и памяти: «Воробьи и вороны» «Вызов номеров»

«Беседа о гигиене» Правила игр.

Развитие внимания и памяти

3

3

Игры на развитие памяти. 

Игры  «Чего нет»  « Все помню»

Развитие внимания и памяти

4

4

Игры на развитие воображения.

Игры: «Море волнуется», «Запрещенное движение». Ору с использованием скороговорок.

Развитие воображения, речи

5

5

Игры на развитие памяти

«Два мороза».Эстафеты с примерами на сложение и вычитание.

Развитие ловкости и внимания, памяти

6

6

Игры на развитие мышления и речи.

Игры  «К своим флажкам»»,  «Определим игрушку».

Развитие внимания, памяти и речи

Народные игры ( 6 часов)

7

1

Русская народная игра «У медведя во бору», «салки»

Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра.

Развитие ловкости, быстроты, внимания 

8

2

Русские народные игры: «Жмурки»,  «Прыгание с перевязанными ногами»

Игровые правила. Выбор и ограничение игрового пространства. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания ;

9

3

Русская народная игра «Горелки», «Наседка и коршун»

Правила игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты

10

4

Русская народная игра «Кот и мышь» «Локомотив».

Правила игры. Разучивание игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания  

11

5

Русская народная игра «Большой мяч», «Коршун и наседка»

Правила игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания  

12

6

Русская народная игра « Прыжки по полоскам»

Правила игры.  Проведение игры.

развитие быстроты и ловкости 

                                        Подвижные игры (15 часов)

13

1

Игра с элементами ОРУ «Посадка картошки», «Космонавты»

Беседа: «Чтоб здоровыми остаться надо….». Составить слова по карточкам: здоровье, спорт, зарядка Знакомство с правилами и проведение игр

Формирование ЗОЖ. Развитие ловкости, быстроты, внимания.

13

2

Составление упражнений для утренней гимнастики. Эстафеты с обручами

Беседа: Составление упражнений для утренней гимнастики. Работа с карточками.   Эстафеты с обручами

Развитие ловкости, быстроты, внимания  

14

3

Беседа «Слушай сигнал». Эстафеты  с баскетбольным мячом.

Эстафеты на развитие быстроты, силы, ловкости. Беседа о  физ. Качествах сила , быстрота, ловкость.

Формирование понятий сила , быстрота, ловкость.

15

4

Игра с мячом «невод», «Прыгуны и пятнашки».

Комплекс ОРУ с мячом.строевые упражнения с перестроением из колонны по одному в колонну по два.

развитие глазомера и точности движений 

16

5

Весёлые старты со скакалкой.

Упражнения со скакалкой. Эстафеты со скакалкой.

развитие  прыгучести и ловкости;  

17

6

Игра «Выжигало», «Зайцы в огороде»

Игры с мячом: ловля, бросок, передача.

развитие скоростных качеств 

18

7

 Упражнения на формирование правильной осанки. Игра «Цапля»,

Проведение игры. Формирование правильной осанки

Укрепление осанки

19

8

Игра с прыжками «Лисы и куры», «Зайцы в огороде»

Правила игры. Проведение игры.

Развитие скоростных качеств  

20

9

Игры на свежем воздухе «Я мороз», «Метко в цель».

Разучивание и проведение игр. Метание снежков в цель.

Развитие глазомера и точности движений 

21

10

Эстафеты с санками и лыжами

Проведение зимних эстафет.

Развитие скоростных качеств 

22

11

 Игры  на лыжах  «Догони соседа»

Правила игры. Проведение игры.

Развитие глазомера и точности движений 

23

12

 Игры зимой:«Западня» ,» Птица в клетке»

Игры со скакалкой, мячом.

Развитие выносливости и ловкости 

24

13

Игра «Перемена мест» Игра «Номера», «Веревочка под ногой»

Построение. Строевые упражнения перемещение.

Развитие силы и ловкости 

25

14

 Игра «Салки на одной ноге».

Правила игры. Проведение игры.

Развитие быстроты, внимания 

26

15

 Игра «Зайцы в огороде»

Совершенствование координации движений.

Развитие координации движений 

 Спортивные игры 

27

1

Футбол

Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра.

Развитие скоростных качеств 

28

2

Футбол.

Игровые правила. Отработка игровых приёмов.

Развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

29

3

Футбол

Проведение игры.

Развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты  

Спортивные праздники

30

1

Спортивный праздник.

Игры, эстафеты, Весёлые минутки. 

Развитие силы и ловкости 

31-

2

Олимпийские игры 

Эстафеты с предметами

Развитие силы и ловкости 

32

3

Большие гонки

Эстафеты с предметами и без

развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

33

4

Спортивный праздник  «Фестиваль подвижных игр»

Эстафеты с надувными шарами

развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

34

5

Игры по выбору детей

По желанию детей

развитие выносливости и скоростных качеств



Тематическое планирование на 3 класс

Тема занятия

Содержание занятия

Развитие и формирование качеств у учащихся

Игры на развитие внимания, мышления, воображения, речи (6часов)

 1

1

1.Игры на внимание «Удочка»

Вводное занятие: инструкция по ТБ.

Формирование  понятий о мире движений, их роли в сохранении здоровья 

2

2

Игры на развитие внимания и памяти: «заяц без головы», «Кто обгонит»

«Беседа о гигиене» Правила игр.

Развитие внимания и памяти

3

3

Игры на развитие памяти. 

Игры  «Чего нет»  « Все помню»

Развитие внимания и памяти

4

4

Игры на развитие воображения.

Игры: «Статуи», «Запрещенное движение». Ору с использованием скороговорок.

Развитие воображения, речи

5

5

Игры на развитие памяти

«Волк во рву».Эстафеты с примерами на сложение и вычитание.

Развитие ловкости и внимания, памяти

6

6

Игры на развитие мышления и речи.

Игры  «К своим флажкам»»,  «Определим игрушку».

Развитие внимания, памяти и речи

Народные игры ( 6 часов)

7

1

Русская народная игра «Пустое место», «салки с мячом»

Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра.

Развитие ловкости, быстроты, внимания 

8

2

Русские народные игры: «Жмурки»,  «Кузнечики»

Игровые правила. Выбор и ограничение игрового пространства. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания ;

9

3

Русская народная игра «Паровозик», «Наступление»

Правила игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты

10

4

Русская народная игра «Чехарда» «Локомотив».

Правила игры. Разучивание игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания  

11

5

Русская народная игра «Городки»

Правила игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания  

12

6

Русская народная игра « Банки»

Правила игры.  Проведение игры.

развитие быстроты и ловкости 

                                        Подвижные игры (15 часов)

13

1

Игра с элементами ОРУ «Посадка картошки», «Метко в цель»

Беседа: «Чтоб здоровыми остаться надо….». Составить слова по карточкам: здоровье, спорт, зарядка Знакомство с правилами и проведение игр

Формирование ЗОЖ. Развитие ловкости, быстроты, внимания.

13

2

Составление упражнений для утренней гимнастики. Эстафеты с обручами

Беседа: Составление упражнений для утренней гимнастики. Работа с карточками.   Эстафеты с обручами

Развитие ловкости, быстроты, внимания  

14

3

Беседа «Слушай гудок свистка». Эстафеты  с баскетбольным мячом.

Эстафеты на развитие быстроты, силы, ловкости. Беседа о  физ. Качествах сила , быстрота, ловкость.

Формирование понятий сила , быстрота, ловкость.

15

4

Игра с мячом «Попади в цель», «Прятки»

Комплекс ОРУ с мячом.строевые упражнения с перестроением из колонны по одному в колонну по два.

развитие глазомера и точности движений 

16

5

Весёлые старты со скакалкой.

Упражнения со скакалкой. Эстафеты со скакалкой.

развитие  прыгучести и ловкости;  

17

6

Игра «Выжигало», «Зайцы в огороде»

Игры с мячом: ловля, бросок, передача.

развитие скоростных качеств 

18

7

 Упражнения на формирование правильной осанки. Игра «Маскировка в колоннах»,

Проведение игры. Формирование правильной осанки

Укрепление осанки

19

8

Игра с прыжками «Шире шаг», «Что изменилось»

Правила игры. Проведение игры.

Развитие скоростных качеств  

20

9

Игры на свежем воздухе «Снежки», «Метко в цель».

Разучивание и проведение игр. Метание снежков в цель.

Развитие глазомера и точности движений 

21

10

Эстафеты с санками и лыжами

Проведение зимних эстафет.

Развитие скоростных качеств 

22

11

 Игры  на лыжах  «Догони соседа и обгони его»

Правила игры. Проведение игры.

Развитие глазомера и точности движений 

23

12

 Игры зимой:«Западня» ,» Птица в клетке»

Игры со скакалкой, мячом.

Развитие выносливости и ловкости 

24

13

Игра «Рыбаки и рыбки» Игра «Номера», «Веревочка под ногой»

Построение. Строевые упражнения перемещение.

Развитие силы и ловкости 

25

14

 Игра «Шишки, желуди орехи».

Правила игры. Проведение игры.

Развитие быстроты, внимания 

26

15

 Игра «Салки на марше»

Совершенствование координации движений.

Развитие координации движений 

 Спортивные игры 

27

1

Футбол

Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра.

Развитие скоростных качеств 

28

2

Футбол.

Игровые правила. Отработка игровых приёмов.

Развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

29

3

Футбол

Проведение игры.

Развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты  

Спортивные праздники

30

1

Спортивный праздник.

Игры, эстафеты, Весёлые минутки. 

Развитие силы и ловкости 

31-

2

Олимпийские игры 

Эстафеты с предметами

Развитие силы и ловкости 

32

3

Большие гонки

Эстафеты с предметами и без

развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

33

4

Спортивный праздник  «Фестиваль подвижных игр»

Эстафеты с надувными шарами

развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

34

5

Игры по выбору детей

По желанию детей

развитие выносливости и скоростных качеств



Тематическое планирование на 3 класс

Тема занятия

Содержание занятия

Развитие и формирование качеств у учащихся

Игры на развитие внимания, мышления, воображения, речи (6часов)

 1

1

1.Игры на внимание «Удочка»

Вводное занятие: инструкция по ТБ.

Формирование  понятий о мире движений, их роли в сохранении здоровья 

2

2

Игры на развитие внимания и памяти: «заяц без головы», «Кто обгонит»

«Беседа о гигиене» Правила игр.

Развитие внимания и памяти

3

3

Игры на развитие памяти. 

Игры  «Чего нет»  « Все помню»

Развитие внимания и памяти

4

4

Игры на развитие воображения.

Игры: «Статуи», «Запрещенное движение». Ору с использованием скороговорок.

Развитие воображения, речи

5

5

Игры на развитие памяти

«Волк во рву».Эстафеты с примерами на сложение и вычитание.

Развитие ловкости и внимания, памяти

6

6

Игры на развитие мышления и речи.

Игры  «К своим флажкам»»,  «Определим игрушку».

Развитие внимания, памяти и речи

Народные игры ( 6 часов)

7

1

Русская народная игра «Пустое место», «салки с мячом»

Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра.

Развитие ловкости, быстроты, внимания 

8

2

Русские народные игры: «Жмурки»,  «Кузнечики»

Игровые правила. Выбор и ограничение игрового пространства. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания ;

9

3

Русская народная игра «Паровозик», «Наступление»

Правила игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты

10

4

Русская народная игра «Чехарда» «Локомотив».

Правила игры. Разучивание игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания  

11

5

Русская народная игра «Городки»

Правила игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания  

12

6

Русская народная игра « Банки»

Правила игры.  Проведение игры.

развитие быстроты и ловкости 

                                        Подвижные игры (15 часов)

13

1

Игра с элементами ОРУ «Посадка картошки», «Метко в цель»

Беседа: «Чтоб здоровыми остаться надо….». Составить слова по карточкам: здоровье, спорт, зарядка Знакомство с правилами и проведение игр

Формирование ЗОЖ. Развитие ловкости, быстроты, внимания.

13

2

Составление упражнений для утренней гимнастики. Эстафеты с обручами

Беседа: Составление упражнений для утренней гимнастики. Работа с карточками.   Эстафеты с обручами

Развитие ловкости, быстроты, внимания  

14

3

Беседа «Слушай гудок свистка». Эстафеты  с баскетбольным мячом.

Эстафеты на развитие быстроты, силы, ловкости. Беседа о  физ. Качествах сила , быстрота, ловкость.

Формирование понятий сила , быстрота, ловкость.

15

4

Игра с мячом «Попади в цель», «Прятки»

Комплекс ОРУ с мячом.строевые упражнения с перестроением из колонны по одному в колонну по два.

развитие глазомера и точности движений 

16

5

Весёлые старты со скакалкой.

Упражнения со скакалкой. Эстафеты со скакалкой.

развитие  прыгучести и ловкости;  

17

6

Игра «Выжигало», «Зайцы в огороде»

Игры с мячом: ловля, бросок, передача.

развитие скоростных качеств 

18

7

 Упражнения на формирование правильной осанки. Игра «Маскировка в колоннах»,

Проведение игры. Формирование правильной осанки

Укрепление осанки

19

8

Игра с прыжками «Шире шаг», «Что изменилось»

Правила игры. Проведение игры.

Развитие скоростных качеств  

20

9

Игры на свежем воздухе «Снежки», «Метко в цель».

Разучивание и проведение игр. Метание снежков в цель.

Развитие глазомера и точности движений 

21

10

Эстафеты с санками и лыжами

Проведение зимних эстафет.

Развитие скоростных качеств 

22

11

 Игры  на лыжах  «Догони соседа и обгони его»

Правила игры. Проведение игры.

Развитие глазомера и точности движений 

23

12

 Игры зимой:«Западня» ,» Птица в клетке»

Игры со скакалкой, мячом.

Развитие выносливости и ловкости 

24

13

Игра «Рыбаки и рыбки» Игра «Номера», «Веревочка под ногой»

Построение. Строевые упражнения перемещение.

Развитие силы и ловкости 

25

14

 Игра «Шишки, желуди орехи».

Правила игры. Проведение игры.

Развитие быстроты, внимания 

26

15

 Игра «Салки на марше»

Совершенствование координации движений.

Развитие координации движений 

 Спортивные игры 

27

1

Футбол

Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра.

Развитие скоростных качеств 

28

2

Футбол.

Игровые правила. Отработка игровых приёмов.

Развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

29

3

Футбол

Проведение игры.

Развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты  

Спортивные праздники

30

1

Спортивный праздник.

Игры, эстафеты, Весёлые минутки. 

Развитие силы и ловкости 

31-

2

Олимпийские игры 

Эстафеты с предметами

Развитие силы и ловкости 

32

3

Большие гонки

Эстафеты с предметами и без

развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

33

4

Спортивный праздник  «Фестиваль подвижных игр»

Эстафеты с надувными шарами

развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

34

5

Игры по выбору детей

По желанию детей

развитие выносливости и скоростных качеств



Тематическое планирование на 4 класс

Тема занятия

Содержание занятия

Развитие и формирование качеств у учащихся

Игры на развитие внимания, мышления, воображения, речи (6часов)

 1

1

1.Игры на внимание «Вызов номеров»

Вводное занятие: инструкция по ТБ.

Формирование  понятий о мире движений, их роли в сохранении здоровья 

2

2

Игры на развитие внимания и памяти: «Удочка» , «Кузнечики»

«Беседа о гигиене» Правила игр.

Развитие внимания и памяти

3

3

Игры на развитие памяти. 

Игры  «Чей голос»  « Все помню»

Развитие внимания и памяти

4

4

Игры на развитие воображения.

Игры: «Запрещенное движение». Ору с использованием скороговорок.

Развитие воображения, речи

5

5

Игры на развитие памяти

«Парашютист».Эстафеты с примерами на сложение и вычитание.

Развитие ловкости и внимания, памяти

6

6

Игры на развитие мышления и речи.

Игры  «К своим флажкам»»,  «Определим игрушку».

Развитие внимания, памяти и речи

Народные игры ( 6 часов)

7

1

Русская народная игра «Мышеловка», «Разведчики и часовые»

Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра.

Развитие ловкости, быстроты, внимания 

8

2

Русские народные игры: «Жмурки», Заяц, сторож и Жучка»

Игровые правила. Выбор и ограничение игрового пространства. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания ;

9

3

Русская народная игра «Кот и мыши», « охотники и заяцы»

Правила игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты

10

4

Русская народная игра «Чехарда» «На буксире».

Правила игры. Разучивание игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания  

11

5

Русская народная игра «Городки»

Правила игры. Проведение игры.

развитие ловкости, быстроты, внимания  

12

6

Русская народная игра « Банки»

Правила игры.  Проведение игры.

развитие быстроты и ловкости 

                                        Подвижные игры (15 часов)

13

1

Игра с элементами ОРУ «День и ночь», «Прыжок за прыжком»

Беседа: «Чтоб здоровыми остаться надо….». Составить слова по карточкам: здоровье, спорт, зарядка Знакомство с правилами и проведение игр

Формирование ЗОЖ. Развитие ловкости, быстроты, внимания.

13

2

Составление упражнений для утренней гимнастики. Эстафеты с обручами

Беседа: Составление упражнений для утренней гимнастики. Работа с карточками.   Эстафеты с обручами

Развитие ловкости, быстроты, внимания  

14

3

Беседа «Снайпер». Эстафеты  с баскетбольным мячом.

Эстафеты на развитие быстроты, силы, ловкости. Беседа о  физ. Качествах сила , быстрота, ловкость.

Формирование понятий сила , быстрота, ловкость.

15

4

Игра с мячом «Мяч ловцу», « Переай скорей»

Комплекс ОРУ с мячом.строевые упражнения с перестроением из колонны по одному в колонну по два.

развитие глазомера и точности движений 

16

5

Весёлые старты со скакалкой.

Упражнения со скакалкой. Эстафеты со скакалкой.

развитие  прыгучести и ловкости;  

17

6

Игра «Выжигало», «Зайцы в огороде»

Игры с мячом: ловля, бросок, передача.

развитие скоростных качеств 

18

7

 Упражнения на формирование правильной осанки. Игра «Маскировка в колоннах»,

Проведение игры. Формирование правильной осанки

Укрепление осанки

19

8

Игра с прыжками «Шире шаг», «Что изменилось»

Правила игры. Проведение игры.

Развитие скоростных качеств  

20

9

Игры на свежем воздухе «Снежки», «Метко в цель».

Разучивание и проведение игр. Метание снежков в цель.

Развитие глазомера и точности движений 

21

10

Эстафеты с санками и лыжами

Проведение зимних эстафет.

Развитие скоростных качеств 

22

11

 Игры  на лыжах  «Догони соседа и обгони его»

Правила игры. Проведение игры.

Развитие глазомера и точности движений 

23

12

 Игры зимой:«Западня» ,» Птица в клетке»

Игры со скакалкой, мячом.

Развитие выносливости и ловкости 

24

13

Игра «Рыбаки и рыбки» Игра «Номера», «Веревочка под ногой»

Построение. Строевые упражнения перемещение.

Развитие силы и ловкости 

25

14

 Игра «Шишки, желуди орехи».

Правила игры. Проведение игры.

Развитие быстроты, внимания 

26

15

 Игра «Салки на марше»

Совершенствование координации движений.

Развитие координации движений 

 Спортивные игры 

27

1

Футбол

Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра.

Развитие скоростных качеств 

28

2

Футбол.

Игровые правила. Отработка игровых приёмов.

Развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

29

3

Футбол

Проведение игры.

Развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты  

Спортивные праздники

30

1

Спортивный праздник.

Игры, эстафеты, Весёлые минутки. 

Развитие силы и ловкости 

31-

2

Олимпийские игры 

Эстафеты с предметами

Развитие силы и ловкости 

32

3

Большие гонки

Эстафеты с предметами и без

развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

33

4

Спортивный праздник  «Фестиваль подвижных игр»

Эстафеты с надувными шарами

развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты 

34

5

Игры по выбору детей

По желанию детей

развитие выносливости и скоростных качеств



Формы и виды контроля 

Основными формами проведения занятий являются беседы, театрализованные игры, обсуждение увиденного и праздники.

Виды контроля: наблюдение, собеседование.

Материально-техническое обеспечение программы: 

  • гимнастические маты

  • теннисных мячей;

  • набора кубиков;

  • гимнастических обручей;

  • гимнастических палок;

  • мячей для мини-баскетбола;

  • мешочков одного размера ;

  • флажков;

  • набора «Городки»;

Учебно-методическая литература

Основная.

ФГОС Примерные программы начального образования. – «Просвещение»,  Москва,2014г.

Дополнительная

Плакаты методические, учебные пособия, таблицы по стандартам физического развития, раздаточный материал.

« Физическая культура 2-4 классы. Уроки двигательной активности» Е.М.Елизарова, Волгоград 2009г.

«Пятнашки и салки для всех. Организация и методика проведения», В.Р.Кузекевич, Иркутск 2009г.

«Зимние игры для больших и маленьких» О.Н.Козак, Санкт-Петербург 1999г.









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 21.10.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Рабочие программы
Просмотров39
Номер материала ДБ-278434
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх