Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Рабочая программа на 2016-2017 учебный год курса внеурочной деятельности "Патриот"

Рабочая программа на 2016-2017 учебный год курса внеурочной деятельности "Патриот"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия»




Рекомендовано:

Методическим объединением учителей физической культуры, технологии, искусства и ОБЖ

Протокол от «30» 08. 2016г. № 1

Утверждено:

приказом МБОУ «Гимназия»

«30» 08. 2016г. № 256









Учебная программа по внеурочной деятельности

курса «Патриот»

Направление: «Социально-культурное»

10 класс

на 2016-2017 учебный год





Программа составлена:

Роткиной О.А., преподавателем-организатором ОБЖ

















г. Черногорск, 2016 г.

1. Пояснительная записка

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на основании положения о порядке разработки, утверждения и реализации рабочей программы по программам внеурочной деятельности в соответствии ФГОС на уровень среднего общего образования (приказ МБОУ «Гимназия» от 30.08.2016г. № 256), на основе УМК по основам безопасности жизнедеятельности для 10 класса ( приказ «Об утверждении списка учебников на 2016-2017 учебный год для реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования», от 17.05.2016г. № 151-П), авторов Вангородский С.Н., Кузнецов М.И., Латчук В.Н. и др. Основы безопасности жизнедеятельности, издательство «Дрофа», 2015 год.

Цель:

  • воспитание патриотов России, способных к социализации в условиях гражданского общества, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость, уважительное отношение к языкам, традициям и культуре других народов, сохранение исторической преемственности поколений.

Задачи:

  • развитие у учащихся творческих способностей, формирование навыков самообразования, самореализации личности;

  • поддержка и развитие инициатив у учащихся;

  • воспитание здорового образа жизни, развитие военно-прикладных и технических видов спорта;

  • привлечение воспитанников к участию в военно-патриотическом воспитании.

Формы организации учебных занятий

  • Для формирования УУД и ЗУНов у учащихся используются индивидуальная, фронтальная и групповая формы работы.

  • Фронтальная форма работы применяется при постановке цели урока, при ознакомлении с новым материалом.

  • Индивидуальная форма работы необходима при контроле сформированности навыка практических умений.

  • Групповая форма работы позволяет формировать коммуникативные навыков.

  • 4. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса внеурочной деятельности «Патриот»


  • Личностными результатами обучения ОБЖ являются:

  • (ЛР-1) развитие личностных, в том числе духовных и физических, качеств, обеспечивающих защищенность жизненно важных интересов личности от  внешних и внутренних  угроз;
    (ЛР-2) формирование потребности соблюдать нормы здорового образа жизни, осознанно выполнять правила безопасности жизнедеятельности;
    (ЛР-3) воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды, личному здоровью как к индивидуальной и общественной ценности,
    признание высокой ценности жизни во всех её проявлениях; знание основных принципов и правил отношения к природе; знание основ здорового образа жизни и здоровьесберегающих технологий; правил поведения в чрезвычайных ситуациях, экологическое сознание. (
    Метапредметными результатами обучения основам безопасности жизнедеятельности в основной школе являются:
    • (МР-1) овладение умениями формулировать личные понятия о безопасности; анализировать причины возникновения опасных и чрезвычайных ситуаций; обобщать и сравнивать по следствия опасных и чрезвычайных ситуаций; выявлять причинно-следственные связи опасных ситуаций и их влияние на безопасность жизнедеятельности человека;
    • (МР-2) овладение обучающимися навыками самостоятельно определять цели и задачи по безопасному поведению в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, выбирать средства реализации поставленных целей,  оценивать результаты своей деятельности в обеспечении личной безопасности;
    •(МР-3) формирование умения воспринимать и перерабатывать информацию, генерировать идеи, моделировать индивидуальные подходы к обеспечению личной безопасности в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях;
    •(МР-4) приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации в области безопасности жизнедеятельности с использованием различных источников и новых информационных технологий;
    • (•(МР-5) освоение приемов действий в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;
    •(МР-6) формирование умений  взаимодействовать с окружающими, выполнять  различные социальные роли  во время и при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

  • Предметные результаты

  • Знать/понимать:

  • (ПР-1) понятия строй, шеренга, колона, строевые приемы, правила выполнения воинского приветствия.

(ПР-2) меры безопасности при стрельбе из пневматического оружия, Боевые свойства и устройство пневматического оружия. Автомат Калашникова: назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приемы стрельбы, неполная разборка. Ручные осколочные гранаты: назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приемы и правила метания.

(ПР-3) Назначение, устройство, принцип действия и применение, подгонка и подготовка к работе фильтрующего противогаза. Назначение, состав и применение ОЗК. Назначение, состав и применение костюма Л-1.

(ПР-4) Состав, предназначение, вооружение сухопутных войск, военно-морского флота, военно-воздушных сил.

  • Уметь:

(ПР-5) выполнять строевые приемы, отдавать воинское приветствие.

(ПР-6) Приготовиться к стрельбе и стрелять из положения, стоя, лежа и с колена из пневматического оружия.

(ПР-7) Метать ручные гранаты.

(ПР-8)Надевать противогаз ГП-5, ОЗК и костюм Л-1

  • использовать приобретенные знания и умения на практике для:

  • (ПР-9) подготовки граждан к военной службе;

  • (ПР-10) подготовки к профессиональной деятельности.


2. Содержание курса внеурочной деятельности «Патриот»

10 КЛАСС

п/п

Содержание

Аудиторных занятий/ Внеаудиторных занятий

Основные виды деятельности учащихся

Планируемые результаты

1

2

3

4

5

Тема: Строевая подготовка( 13 часа)

1

Элементы строя, виды строя, обязанности перед построением и в строю. Индивидуальная строевая подготовка: повороты на месте и в движении, движение строевым шагом, выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него, отдание воинской приветствия на месте и в движении. Строевая подготовка в составе отделения: повороты на месте и в движении, движение строевым шагом, размыкание и смыкание, отдание воинского приветствие командиру, исполнение строевой песни.


2/11

Формируют представление о строевой подготовке.

Учатся приемам строевой подготовки.


МР-1, МР-4, ЛР-2, ПР-1, 5, 9,10

Тема: Огневая подготовка (12 часов)

2

Меры безопасности при стрельбе. Боевые свойства и устройство пневматического оружия. Изготовка к стрельбе и стрельба из положения, стоя, лежа и с колена из пневматического оружия. Автомат Калашникова: назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приемы стрельбы, неполная разборка. Ручные осколочные гранаты: назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приемы и правила метания.


9/3

Изучать меры безопасности при стрельбе; изучают назначение, устройство и принцип действия АК-74; изучают назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приемы и правила метания.

Учатся приемам стрельбы из пневматического оружия; учатся правилам неполной разборки АК-74, учатся выполнению нормативов по неполной разборке АК-74.

ЛР-1, МР-2, ПР-2,

ПР-6, ПР-7, 9,10

Тема: Защита от оружия массового поражения(6 часов)

3

Фильтрующий противогаз: назначение, устройство, принцип действия и применение, подгонка и подготовка к работе. Общевойсковой защитный комплект: назначение, состав и применение. Легкий защитный костюм: назначение, состав и применение.




6/0

Изучают средства защиты кожи и органов дыхания (назначение, принцип действия, подгонка и подготовка к работе). Учатся выполнению нормативов по одеванию ГП-5, ОЗК,

Л-1.

ЛР-2, ЛР-3, МР-5, МР-6, ПР-3,8, 9,10

Тема: Тема: Вооружение Российских ВС (3 часа)

4

Сухопутные войска (состав, предназначение, вооружение). Военно-морской флот (состав, предназначение, вооружение). Военно-воздушные силы(состав, предназначение, вооружение).




6/0

Изучают сухопутные войска (состав, предназначение, вооружение); изучают

Военно-воздушные силы (состав, предназначение, вооружение), изучают военно-морской флот (состав, предназначение, вооружение).

ЛР-2, МР-3, ПР-4, 9, 10





. Календарно-тематическое планирование по курсу внеурочной деятельности «Юный пожарный» в 10 классе на2016-2017уч.год


п/п

Тема занятия

Количество

часов

Датапроведения

План

Факт

1

2


3

4

Тема: Строеваяподготовка( 13 часа)

1

Элементы строя, виды строя


2



2

Индивидуальная строевая подготовка


4



3

Строевая подготовка в составе отделения


7



Огневаяподготовка (12 часов)

4

Меры безопасности при стрельбе

1



5

Пневматическое оружие


2



6

Изготовка к стрельбе и стрельба из ПВ


2



7

Автомат Калашникова


6



8

Ручные осколочные гранаты

1



Защита от оружия массового поражения(6 часов)

9

Средства защиты органов дыхания.

2




10

Средства защиты кожи

4



Тема: Вооружение Российских ВС (3 часа)

11

Военно-воздушные силы

1



12

Военно-морской флот


1



12

Сухопутные войска


1






График представления и защиты результатов курса внеурочной деятельности «Патриот» в 10классе на2016-2017уч.год



п/п

Темы представления результатов

Дата проведения

1

Профессия военнослужащий

Май 2017 г.

2

Вооруженные силы РФ.

Май 2017 г.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров106
Номер материала ДБ-300110
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх