Программа курса
внеурочной деятельности «Наши проекты». 1 класс.
Данная
программа направлена на создание условий для познавательной деятельности
учащихся, организацию исследовательской и проектной работы детей.
Целесообразность проведения с младшими школьниками занятий, направленных на
развитие личностно-мотивационной и аналитико-синтетической сферы ребенка,
обусловлена уникальностью данного возрастного периода. Именно в указанный
период времени у ребенка наиболее интенсивно протекает процесс физиологического
созревания основных мозговых структур, что дает возможность эффективного
воздействия на его интеллектуальную и личностную сферу.
Проект – метод обучения, который может быть
использован в изучении любого предмета, и может применяться на уроках и во
внеклассной работе. Он ориентирован на достижение целей, поставленных самими
учащимися, и поэтому уникален. Проект формирует невероятно большое количество
умений и навыков, и поэтому незаменим.
Цели программы:
·
приобретение
учащихся практических навыков решения широкого круга логических задач,
требующих творческого подхода;
·
развитие
познавательной активности;
·
формирование
умения оформлять в словесной форме свои суждения, объяснения, обоснования;
·
включение
детей в творческую поисковую деятельность;
·
создание
условий для развития познавательных интересов;
·
формирование
стремления ребенка к размышлению и поиску.
Задачи программы:
·
расширение
и углубление базового содержания обучения, полученных знаний и умений;
·
максимальное
удовлетворение индивидуальных потребностей и творческих возможностей;
·
развитие
исследовательских умений;
·
создание
благоприятной культурной среды, способствующей эмоциональному социальному и
коммуникативному развитию;
·
создание
условий для развития самопознания и профессионального самоопределения.
Программа учебного курса рассчитана
на 1 час в неделю. Занятия проводятся в группах по 35 минут. Форма организации
– групповая и индивидуальная, включающая исследовательские, поисковые методы
работы, а также метод проектов.
Программа включает в себя следующие разделы:
- групповая работа
- экскурсии
- индивидуальная работа
- беседа
- посещение библиотек
В разделе «Групповая работа» дети совместно под
руководством учителя собирают материал для проекта, распределяют роли,
выполняют проект.
В разделе “Индивидуальная работа” учащиеся знакомятся
самостоятельно, под руководством учителя придумывают и выбирают способ
действия, выдвигают гипотезы, выполняют проект.
В разделе « Экскурсии» учащиеся под руководством
учителя наблюдают за окружающей действительностью и собирают информацию для
выполнения проекта.
В разделе «Посещение библиотек» дети под руководством
учителя и библиотекаря учатся пользоваться каталогом, осуществлять поиск
необходимой литературы и материала для выполнения проекта.
.Результатом работы по данной программе должно стать:
·
умение коллективного планирования и взаимодействия
·
умение самостоятельно искать информацию
·
умение использовать различные средства
·
умение использовать современные технологии
·
навыки монологической речи
Учебно-тематический
план.
1 класс – 32 часа
№
|
Содержание
|
Кол-во часов
|
1
|
Групповая работа
|
20 ч
|
2
|
Индивидуальная работа
|
3 ч
|
3
|
Экскурсия
|
4 ч
|
4
|
Беседа
|
2 ч
|
5
|
Посещение библиотеки
|
3 ч
|
.
Обучаясь по данной программе, к концу обучения дети
должны знать:
- правила работы в группе
- правила работы с компьютером
- последовательность выполнения проекта
- виды проектов
должны уметь:
- применять правила работы в группе
- уметь работать в разных компьютерных программах
- пользоваться цифровым фотоаппаратом
- изготавливать простейшие изделия из бумаги,
пластилина
- работать с трафаретами
- изготавливать детали по шаблону
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.