Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.06. Финансы, денежное обращение и кредит

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.06. Финансы, денежное обращение и кредит


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования, науки и молодежной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«Краснодарский политехнический техникум»















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа общепрофессиональной ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.06. Финансы, денежное обращение и кредит
























2016 г.


цикловой комиссией СЭОГ и ОПД

протокол № 1от 31.08. 2016 г.

Председатель

___________И.В. Караева

УТВЕРЖДАЮ

Директор

ГБПОУ КК КПТ

«____» «___________» 2016 г.

_______________ И.В. Остапенко

Рассмотрена

На заседании педагогического совета

Протокол № 1 от 31.08.2016г



Рабочая программа профессионального модуля ОП.06. Финансы, денежное обращение и кредит разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) входящий в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление, утвержденной приказом Министерства образования и науки России от 28 июля 2014 г. № 832 зарегистрировано в Министерстве юстиции РФ № 33638 о 19.08.2014г. и Профессионального стандарта «Бухгалтер», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22.12.2014 г. №1061н зарегистрировано в Министерстве юстиции России №35697 от 23.01.2015г.

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения и Профессионального стандарта «Бухгалтер»


Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Краснодарский политехнический техникум».


Разработчик: Кулиш Н.В.

преподаватель ГБПОУ КК КПТ

_____________________

( подпись)

Караева И.В.

преподаватель ГБПОУ КК КПТ

_____________________

( подпись)


Рецензенты:


Внешние рецензии:

__________________________Ф.И.О., преподаватель

__________________ _____________

Квалификация по диплому:

_______________________________

(подпись)

__________________________Ф.И.О.,

__________________ _____________

Квалификация по диплому:

_______________________________

(подпись)

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. результаты освоения ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

13

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14



1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Финансы, денежное обращение и кредит


1.1. Область применения программы


Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление в части освоения вида профессиональной деятельности (ВПД): Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.3 Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы

ПК 2.4 Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации

ПК 4.4 Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области бухгалтерского учета и налогов при наличии среднего (полного) общего образования.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;

  • проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;

  • проводить анализ структуры государственного бюджета, источников финансирования дефицита бюджета;

  • составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска;


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • сущность финансов, их функции и роль в экономике;

  • принципы финансовой политики и финансового контроля;

  • законы денежного обращения;

  • сущность, виды и функции денег;

  • основные типы и элементы денежных систем;

  • виды денежных реформ;

  • структуру кредитной и банковской системы;

  • функции банков и классификацию банковских операций;

  • цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;

  • структуру финансовой системы;

  • принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;

  • виды и классификации ценных бумаг;

  • особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг;

  • характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;

  • характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики;

  • особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы;


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:


Максимальной учебной нагрузки обучающегося 108 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часа;

самостоятельной работы обучающегося 36 часов.


2. результаты освоения дисциплины


Результатом освоения дисциплины является овладение обучающимися дисциплиной Финансы, денежное обращение и кредит, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:



Код

Наименование результата обучения

ПК 1.3

Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы

ПК 2.4

Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации

ПК 4.4

Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы



внеаудиторная самостоятельная работа по выполнению домашних заданий

32

Итоговая аттестация в форме экзамена



3.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины


Наименование разделов

и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объём часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Финансы и финансовая система


24


Тема 1.1. Происхождение и функции денег, денежное обращение


Развитие обмена, форм меновой стоимости. Происхождение и сущность денег. Форма денег: металлические, бумажные кредитные. Сущность, виды и функции денег, их содержание. Роль денег в современной рыночной экономике. Понятие денежного обращения и его структура. Наличное и безналичное обращение, их единство и взаимосвязь. Безналичный денежный оборот в РФ. Законы денежного обращения. Денежная масса и скорость обращения денег. Анализ показателей, связанных с денежным обращением Основные типы и элементы денежных систем. Виды денежных реформ. Проведение анализа показателей, связанных с денежным обращением

4

2

Тема 1.2. Сущность финансов, финансовая система и финансовая политика.

Происхождение финансов. Сущность финансов, их функции и роль в экономике. Кредитно-финансовые понятия и категории, схемы построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка. Структура финансовых отношений в экономике. Финансовые потоки и их взаимосвязь. Структура финансовой системы: финансы предприятий, государственные финансы, страхование. Органы управления финансовой системой: министерство финансов, федеральное хозяйство, государственная налоговая структура, счетная палата. Финансовая политика, ее задачи и содержание. Основные направления финансовой политики государства в условиях рынка. Финансовый механизм, его структура и роль в реализации финансовой политики. Финансовый контроль. Принципы финансовой политики и финансового контроля

6

2

Тема 1.3. Государственные финансы

Структура государственных финансов. Сущность бюджета, бюджетных отношений, структура бюджетной системы. Принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства. Бюджетное устройство, бюджетный процесс. Состав и структура доходов и расходов федерального бюджета. Бюджетный дефицит и источники его финансирования. Местные бюджеты. Социально-экономическая сущность внебюджетных фондов. Государственный кредит. Современная форма государственных займов. Анализ структуры государственного бюджета, источников финансирования дефицита бюджета. Проведение анализа структуры государственного бюджета, источников финансирования дефицита бюджета

6

2

Практическая работа № 1

Анализ механизма формирования доходов и расходов государственного бюджета. Факторы возникновения бюджетного дефицита. Оперирование кредитно-финансовыми понятиями и категориями, Схемы построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка

2


Тема 1.4. Финансы организаций различных форм собственности

Влияние различных форм собственности на организацию финансов. Основные принципы и факторы, влияющие на организацию финансов. Особенности формирования финансовых ресурсов организаций различных форм собственности: финансы организаций, функционирующих на коммерческих началах; финансы учреждений и организаций, осуществляющих некоммерческую деятельность; финансы общественных организаций и пр. Финансы и движение основного и оборотного капитала организации. Источники финансирования капитальных вложений.

Денежное измерение объектов бухгалтерского учета. Составление отчетных калькуляций, калькуляций себестоимости продукции (работ, услуг), распределение косвенных расходов, начисление амортизации активов в соответствии с учетной политикой экономического субъекта. Сопоставление результатов инвентаризации с данными регистров бухгалтерского учета и составление сличительных ведомостей

Организация работ по финансовому анализу экономического субъекта. Планирование работ по анализу финансового состояния экономического субъекта. Координация и контроль выполнения работ по анализу финансового состояния экономического субъекта. Организация хранения документов по финансовому анализу. Организация бюджетирования и управления денежными потоками в экономическом субъекте. Разработка финансовой политики экономического субъекта, определение и осуществление мер по обеспечению ее финансовой устойчивости. Составление финансовых планов, бюджетов и смет экономического субъекта. Представление финансовых планов, бюджетов и смет руководителю или иному уполномоченному органу управления экономического субъекта для утверждения. Руководство работой по управлению финансами исходя из стратегических целей и перспектив развития экономического субъекта

4

2

Практическая работа № 2 Анализ финансов организаций различных форм собственности.

2


Самостоятельная работа обучающихся:

Функция денег как средств обмена

Инфляция, её сущность и методы борьбы с ней.

Денежные фонды организации

Общее понятие об управлении финансами.

Роль финансов в расширенном воспроизводстве

Сущность налогов, их роль в формировании доходов отдельных звеньев бюджетной системы.

Порядок формирования и использования фондов социального обеспечения граждан.

Факторы, влияющие на организацию финансов организаций различных форм собственности.

Формирование финансов общественных организаций.

Денежное измерение объектов бухгалтерского учета и текущая группировка фактов хозяйственной жизни

Проведение финансового анализа, бюджетирование и управление денежными потоками

12


Раздел 2. Банки и банковская система


20


Тема 2.1. Банковская система РФ

Банковская система РФ, ее структура и функции. Структура кредитной и банковской системы. Задачи и функции Центрального банка России. Пассивные и активные операции Центрального банка России. Роль Центрального банка России в регулировании денежно-кредитной системы. Функции банков и классификация банковских операций.

Коммерческие банки России в условиях перехода на рыночные отношения. Функции коммерческих банков. Классификация банковских операций. Виды вкладов и ценных бумаг. Кредитная политика коммерческих банков. Характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики. Организация и порядок кредитования. Принципы кредитования. Кредитный договор. Ипотечное кредитование. Инвестиционная деятельность и политика коммерческих банков. Комиссионные и трастовые операции банков. Простые и сложные проценты. Дисконтирование. Характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики. Особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы. Цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики

6

2

Практическая работа № 3

Составление кредитного договора. Расчет простых и сложных процнтов.

2


Тема 2.2. Операции банков с ценными бумагами.

Характеристика банковской системы РФ и функций банков на рынке ценных бумаг. Виды и классификации ценных бумаг, принципы их обращения. Эмиссионные операции коммерческих банков с ценными бумагами Инвестиционные операции коммерческих банков с ценными бумагами. Операции под залог ценных бумаг. Безопасность деятельности банков на рынке ценных бумаг. Современное состояние рынка ценных бумаг и банковской системы РФ, перспективы развития. Сравнительная характеристика различных ценных бумаг по степени доходности и риска. Особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг. Характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг.

4

2

Практическая работа № 4

Практикум по эмиссионным и инвестиционным операциям коммерческих банков с ценными бумагами на конкретных примерах. Составление сравнительной характеристики различных ценных бумаг по степени доходности и риска

2


Тема 2.3. Финансирование и кредитование инвестиционных вложений.

Источники и методы финансирования капитальных вложений. Краткосрочное и долгосрочное финансирование и кредитование, их принципы. Понятие инвестиций, их виды. Роль инвестиционного капитала в формировании основных средств организаций отрасли.

Осуществление анализа и оценки финансовых рисков, разработка мер по их минимизации. Составление отчетов об исполнении бюджетов денежных средств, финансовых планов и осуществление контроля за целевым использованием средств, соблюдением финансовой дисциплины и своевременностью расчетов. Участие в разработке планов продаж продукции (работ, услуг), затрат на производство и подготовка предложений по повышению рентабельности производства, снижения издержек производства и обращения. Организация хранения документов по бюджетированию и движению денежных потоков в экономическом субъекте

Инвестиционная политика государства, ее задачи. Кредитно-банковская система, обеспечивающая инвестиционную политику. Роль инвестиционных банков в осуществлении капитальных вложений. Особенности привлечения иностранных инвестиций. Цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики.

4

2


Практическая работа № 5

Анализ инвестиционной привлекательности предприятия.


2


Самостоятельная работа обучающихся:

Функции Сберегательного банка и его операции

Формирование современной системы ипотечных банков.

Понятие рынка ценных бумаг и классификация ценных бумаг

Сущность и типы портфелей ценных бумаг.

Перспективы развития рынка ценных бумаг и банковской системы РФ в условиях выхода из мирового экономического кризиса.

Сущность инвестиционной политики государства.

Основы кредитования капитальных вложений.

10

Раздел 3. Валютная система и международные кредитные отношения


20

Тема 3.1. Мировая валютная система

Понятие валюты. Сущность валютных отношений. Принципы построения, структура и функции валютной системы. Национальная, мировая и международная валютные системы. Этапы развития мировой валютной системы. Котировка валют. Валютный курс, инструменты его регулирования.

6

2

Практическая работа № 6

Расчет валютных курсов, кросс-курсов

2


Тема 3.2. Валютная система РФ.

Особенности валютной системы РФ. Валютные ценности. Конвертируемость валюты. Валютный рынок и валютные операции. Валютные запасы. Валютные фонды организаций. Валютное регулирование и валютный контроль.

6

2

Практическая работа № 7

Установление равновесия на валютном рынке

2


Тема 3.3. Международные кредитные отношения.

Понятие международного кредита, его сущность. Экспорт ссудного капитала. Классификация международного кредита: по срокам представления (долгосрочный, среднесрочный, краткосрочный); по источникам предоставления средств (банковские займы, коммерческий кредит). Кредитование внешней торговли. Платежный баланс и его составляющие. Проблемы внешней задолженности РФ. Международное экономическое сотрудничество в современных условиях.

4

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Сущность валютной системы, ее составляющие.

Определение курсовой разницы и приемы ее расчета Сущность валютного регулирования в РФ.

Сущность международных кредитных отношений, их формы.

Международное экономическое сотрудничество в современных условиях.

10


Всего:

96

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4 условия реализации программы дисциплины

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • специализированная мебель.

Технические средства обучения:

  • компьютер для оснащения рабочего места преподавателя;

  • технические устройства для аудиовизуального отображения информации;

  • аудиовизуальные средства обучения.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Анализ финансово-хозяйственной деятельности Серия: Конспект лекций – М.: АСТ, Сова, ВКТ, 2010

Губина О.В., Губин В.Е. Анализ финансово-хозяйственной деятельности. Практикум Серия: Профессиональное образование – М.: Форум, Инфра-М, 2010

Канке А.А., Кошевая Н.П. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия Серия: Профессиональное образование – М.: Форум, Инфра-М, 2010

Пястолов С.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности Серия; Среднее профессиональное образование – М.: Академия, 2010


Дополнительные источники:

Чечевицын А.Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности Серия: Среднее профессиональное образование – М.: Феникс, 2010

Чуева Л.Н., Чуев И.Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности – М.: Дашков и Ко, 2010


Интернет-ресурсы:

Справочно-правовая система «КонсультантПлюс».

Справочно-правовая система «Гарант».

http://www.edu.ru Российское образование Федеральный портал

http://ecsocman.edu.ru Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент»

http://www.buh.ru Бух.1С – Интернет-ресурс для бухгалтеров

5. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, контрольной работы, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:


оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями


практические занятия, самостоятельная работа, выполнение индивидуальных заданий

ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка

практические занятия, самостоятельная работа, выполнение индивидуальных заданий

проводить анализ структуры государственного бюджета, источников финансирования дефицита бюджета

практические занятия, самостоятельная работа, выполнение индивидуальных заданий

составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска

практические занятия, самостоятельная работа, выполнение индивидуальных заданий

Знания:


сущность финансов, их функции и роль в экономике

практические занятия, самостоятельная работа, контрольная работа

принципы финансовой политики и финансового контроля;

практические занятия, самостоятельная работа, контрольная работа

законы денежного обращения, сущность, виды и функции денег

практические занятия, самостоятельная работа, контрольная работа

основные типы и элементы денежных систем, виды денежных реформ

практические занятия, самостоятельная работа, контрольная работа

структуру кредитной и банковской системы, функции банков и классификацию банковских операций

практические занятия, самостоятельная работа, контрольная работа

цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики

практические занятия, самостоятельная работа, контрольная работа

структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства

практические занятия, самостоятельная работа, контрольная работа

виды и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг

практические занятия, самостоятельная работа, контрольная работа

характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг

практические занятия, самостоятельная работа, контрольная работа

кредит и кредитную систему в условиях рыночной экономики

практические занятия, самостоятельная работа, контрольная работа

особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы

практические занятия, самостоятельная работа, контрольная работа





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров4
Номер материала ДБ-370786
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх