Инфоурок / Другое / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД 04 «Основы материаловедения»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД 04 «Основы материаловедения»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Министерство образования Республики Мордовия

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Мордовия «Ромодановский аграрный техникум»

УТВЕРЖДАЮ

И.О. Директора ГБПОУ РМ

«Ромодановский аграрный техникум»

/Т. А.Савинова/









РАБОЧАЯ ПРОГРАММа общепрофессиональной ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД 04 «Основы материаловедения»























2016 г.


Рабочая программа общепрофессиональной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее - СПО)

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)


Организация - разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Мордовия «Ромодановский аграрный техникум»


Разработчики:

Алексеев С.Н., преподаватель ГБПОУ РМ «Ромодановский аграрный техникум»

Хрестина Н.А., председатель предметно-цикловой комиссии по спецдисциплинам ГБПОУ РМ «Ромодановский аграрный техникум»


Программа рекомендована:

Управляющим Советом Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Мордовия «Ромодановский аграрный техникум».


Заключение Управляющего Совета № от « » 20 г.

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5

  1. условия реализации учебной дисциплины


7

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины


8


1. паспорт ПРОГРАММЫ общепрофессиональной ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы автоматизации производства»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа общепрофессиональной дисциплины (далее – рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС (утвержденным приказом МОиН РФ от 29 января 2016 г. N 50) по профессии СПО

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

в части освоения соответствующих общих компетенций (ОК), включающих в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

  • пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов;

  • выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности;

знать:

  • наименование, маркировку, основные свойства и классификацию углеродистых и конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов, а также полимерных материалов (в том числе пластмасс, полиэтилена, полипропилена);

  • правила применения охлаждающих и смазывающих материалов;

  • механические испытания образцов материалов;.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 71 час, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 46 часов;

самостоятельной работы обучающихся – 25 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



лабораторные работы

3

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

25

в том числе:


внеаудиторная самостоятельная работа

25

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета



2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы материаловедения»


«Роль отечественных ученых в области металловедения»

«Механические свойства и методы их определения»,

«Магнитные свойства»

«Физико-химические методы исследования металлов».

Оформление практического задания


Тема 1.2. Железоуглеродистые сплавы

Содержание учебного материала

9


1

Диаграмма состояния сплава железо-углерод


2

Чугун


3

Производство чугуна и стали


4

Классификация сталей


5

Углеродистые стали


6

Легирование стали. Стали для изготовления деталей с повышенной твердостью поверхности при вязкой сердцевине


7

Стали с высокой конструктивной прочностью по всему сечению изделия


8

Конструкционные стали с особыми технологическими свойствами


9

Конструкционные стали функционального назначения


Самостоятельная работа

5


1

Темы рефератов и докладов:

«Способы получения отливов из литейных сплавов».

«Получение углеродистых легированных сталей»

«Электротехнические стали»

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы,.


Тема 1.3. Цветные металлы и сплавы

Содержание учебного материала

6


1

Классификация цветных металлов и сплавов


2

Медь и медные сплавы


3

Алюминий и алюминиевые сплавы


4

Магний и магниевые сплавы


5

Титан и титановые сплавы


6

Антифрикционные сплавы


Самостоятельная работа

5


1

Темы рефератов и докладов:

«Производство цветных металлов и сплавов»

«Применение основных свойств металлов и сплавов в машиностроительном производстве»

«Сплавы цветных металлов в сварочном производстве»

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы,


Тема 1.4. Коррозия и термическая обработка металлов и сплавов

Содержание учебного материала

7


1

Виды коррозии


2

Способы защиты металлов и сплавов от коррозии


3

Назначение термической обработки


4

Виды термической обработки


5

Поверхностное упрочнение стальных деталей


6

Термическая обработка чугуна


7

Термическая обработка сплавов цветных металлов


Лабораторно-практические занятия

2


1

Определение режимов отжига, закалки и отпуска стали.


2

Определение состояния металла до и после термической обработки


Самостоятельная работа

4


1

Оформление результатов практических занятий, проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы,


Тема 1.5. Газотермическое напыление покрытий

Содержание учебного материала

4


1

Сущность процесса газотермического напыления


2

Структура газотермических покрытий


3

Способы газотемического напыления


4

Способы газотемического напыления


Раздел 2. Неметаллические материалы




Тема 2.1. Твердые сплавы, минералокерамичесие и неметаллические конструкционные материалы

Содержание учебного материала

11


1

Общие сведения о твердых сплавах


2

Типы сплавов


3

Режущая керамика


4

Сверхтвердые материалы на основе алмазов и кубического нитрида бора


5

Пластмассы


6

Виды пластмасс


7

Резина


8

Неорганическое стекло


9

Абразивные материалы


10

Пленкообразующие материалы


11

Композиционные материалы


Самостоятельная работа

5


1

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, подготовка к дифференцированному зачету


Дифференцированный зачет

1


Всего

71


3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы материаловедения» и слесарной мастерской.


Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;

- объемные модели металлической кристаллической решетки;

- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

- образцы неметаллических материалов.


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.


Оборудование мастерской:

по количеству обучающихся:

- верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами;

- параллельные поворотные тиски;

- комплект рабочих инструментов;

- измерительный и разметочный инструмент;

на мастерскую:

- сверлильные станки;

- стационарные роликовые гибочные станки;

- заточные станки;

- электроточила;

- рычажные и стуловые ножницы;

- вытяжная и приточная вентиляция.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): Учеб. пособие. – М: ОИЦ «Академия», 2008. – 288 с. – Серия: Начальное профессиональное образование.

  2. Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу: Учеб. пособие для проф. техн. училищ. – М.: 1982. – 208 с.

  3. Покровский Б.С. Общий курс слесарного дела: Учеб. пособие. – М.: ОИЦ «Академия», 2007 – 80 с.

  4. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. Рабочая тетрадь. – М.: ОИЦ «Академия», 2008.

  5. Покровский Б.С. Основы слесарного дела: Учебник для нач. проф. образования. – М.: ОИЦ «Академия», 2007. – 272 с.

  6. Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки: Учеб. пособие. – ОИЦ «Академия», 2008. – 336 с.

Дополнительные источники:

  1. Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело: Альбом плакатов. – М.: ОИЦ «Академия», 2005. – 30 шт.

  2. Электронные ресурс «Слесарные работы». Форма доступа: http://metalhandling.ru



4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


определять материалы и их свойства

лабораторные работы

выбирать режимы обработки с учетом характеристик металлов и сплавов

практические занятия

Знания:


основные виды металлических и неметаллических материалов

Тестирование

основные сведения о назначении и свойствах металлов и их сплавов

Тестирование

особенности строения металлов и сплавов, технологию их производства

Тестирование

виды обработки металлов и сплавов

Лабораторная работа, практические занятия

виды износа деталей и узлов

контрольная работа

свойства смазочных материалов

контрольная работа






2

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-363347

Похожие материалы