Рабочая программа "Обучение грамоте" (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Ноздрачевская средняя общеобразовательная школа»

Курского района Курской области

РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей ____________________ Протокол № ___ от ________20___г. Руководитель МО ________________/Дородных О.В./

ПРИНЯТО на заседании педагогического совета Протокол № ___ от ________20___г. Председатель педагогического совета    _________________/Бильдина Н.С./

УТВЕРЖДЕНО Приказ №_____________ от ___________________20___г. Директор школы   _________________/Тинькова А. В./

Рабочая программа 

дополнительного образования

на базовом уровне

кружок «Обучение грамоте» 

Составлена педагогом ДО

Глотовой Натальей Игоревной

2019-2020 учебный год

Результаты освоения курса дополнительного образования

кружка «Обучение грамоте»

Программа предусматривает достижение следующих планируемых результатов:

- знать буквы русского алфавита;

- писать буквы русского алфавита в клетке;

- понимать и использовать в речи термины «звук» и «буква»;

- определять место звука в слове: в начале, в середине и в конце;

- различать гласные, согласные, твёрдые и мягкие согласные, звонкие и глухие согласные звуки;

- пользоваться графическим обозначением звуков (гласные – красный квадрат, твёрдые согласные – синий квадрат, мягкие согласные – зелёный квадрат);

- уметь записывать слово условными обозначениями, буквами.

- соотносить звук и букву:

- писать слова, предложения условными обозначениями, буквами;

- определять ударный слог, ударную гласную и обозначать соответствующим значком;

-проводить звуковой анализ слов;

- читать слова, слоги, предложения, небольшие стихотворные тексты;

- правильно пользоваться терминами «звук», «слог», «слово», «предложение»;

- составлять предложение из двух, трёх слов, анализировать его;

- расширять знания и представления детей об окружающем мире;

- учить проводить фонетический разбор слова;

- закреплять умение соотносить звук и букву;

- учить читать слова, стихотворения , тексты;

- учить разгадывать ребусы, кроссворды;

- учить писать слова, предложения печатными буквами;

- познакомить с тетрадью в линейку, научить способам работы в ней с целью подготовки руки ребенка к письму;

- способствовать развитию логического мышления;

- формировать умение понимать прочитанный текст;

- развивать интерес и способность к чтению;

- формировать умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно;

- учить самостоятельно формулировать учебную задачу, пользуясь условными обозначениями;

- формировать навык самоконтроля и самооценки выполненной работы.

Содержание дополнительной общеобразовательной программы кружка «Обучение грамоте»

     Программа предоставляет систему увлекательных игр и упражнений со звуками, буквами, словами, которые помогут детям  сформировать мыслительные операции, научит понимать и выполнять учебную задачу, овладеть навыками речевого общения, а также способствует развитию мелкой моторики и зрительно-двигательной координации.

     Содержание программы рассматривает следующие темы: Знакомство с рабочей тетрадью, условными обозначениями, ее содержанием. Правила правильной посадки. Звук и буква «А». Буква «А». Выполнение заданий. Звук «О».Буква «О». Звук «У».Буква «У». Звук и буква «ы». Обобщение. Звуки и букв:  А, У, О, Ы.Звук и буква «Э».Закрепление. Звуки и буквы: А, О, У, ы, Э.Написание и чтение слов «ау», «уа». Написание и чтение слов «ау», «уа».Звук и буква «Л».Звук и буква «М». Звук и буква «Н».Звук и буква «Р». Закрепление. Буква «Я». Буква «Ю».Буква «Е». Буква «Ё».Звук и буква «И». Закрепление. Звуки «К-К’». Буква «К».Звуки «Г-Г’». Буква «Г».Звуки «Д-Д’»,«Т-Т’». Буква «Д», «Т».Звуки «В-В’», «Ф-Ф’».Звуки «З-З’», «С-С’».Звуки «Б-Б’», « П-П’». Буквы «Б», «П».Звуки «Х-Х’». Звуки и буквы «Ж-Ш».Звуки и буквы «Ч-Щ».Звук и буква «Ц». Звук и буква «Й».Буква «ь». Буква «ъ».Закрепление пройденного материала. Закрепление пройденного материала. Закрепление пройденного материала. Знакомство с алфавитом. Проверочная работа. Слоги  НА-НО, СА-СО, КУ-КЕ, ТЫ-ТЕ. Слоги ЛА-ЛЯ, РУ-РЮ, ВО-ВЕ, ПЭ-ПА. Слоги МО-МУ, ЗА-ЗИ, БЫ-БЕ, ДЯ-ДЮ. Слоги ГУ-ГА, ЧЕ-ЧИ, ША-ШУ, ЖУ-ЖЕ. Слоги ХА-ХИ, ЦИ-ЦЕ, ЩУ-ЩЁ, ФЫ-ФА. Прописывание слов: мама, папа, бабушка, дедушка. Пишем имена: Саша, Таня, Нина, Коля. Деление слов на слоги, написание слов: мак, сад, дом, сыр. Написание слов: сани, коса, насос, сосна. Считаем слоги, пишем слова: кот, кит, лук, сын. Ударение. Постановка ударения в словах. Написание: корова, ворота, трава, молоко. Деление слов на слоги, расстановка ударения. Слова: кукла,  каток, нитки, тыква. Игра «Допиши слова», прописывание слов: барабан, муравей, самолет, пароход. Игра «Допиши пропущенные слоги», написание имен: Никита, Наташа, Сережа, Лариса. Написание слов: автобус, ромашка, бабочка, трактор. Вопросы к словам. Прописывание слов: звезда, азбука, звонок, сказка. Предложение. Написание предложений: У Тани кот. У Оли кукла. Игра «Найди слова в цепочке».Игры «Измени слова», «Вставь буквы, запиши новые слова».Чтение слов по первым буквам картинок. Написание предложений: В лесу высокие сосны и ели. Они росли сто лет. Счет слов в предложениях. Работа с предложениями: Алёше купили новый пенал. А Лене – красивую куклу. Схемы к предложениям: Мама мыла Милу с мылом. Мила мыло не любила. Игра «Придумай к схеме предложение».Знаки препинания в конце предложения. Их значение. Написание предложений с разными знаками препинания в конце: Катя написала письмо Оле. Она отнесла его на почту. Игра «Расстановка знаков в конце предложения. Игра «Допиши слова», Предложения: Капуста, лук, морковь – овощи. Из овощей варят щи. Игра «Соедини слова по порядку».Пишем и читаем предложения: Мама Феди работает на фабрике. Здесь делают кофты и шарфы. Загадки (с. 29 пропись). Написание стиха А. Л. Барто «Зайка» (с.30 пропись). Игра «Прочитай предложения, подбери к ним картинки».Написание предложений: Дети идут в школу. Мышь живет в норе. Написание предложений: Бабушка испекла пироги. В лесу растут грибы и ягоды. Написание предложений: Зимой выпал первый снег. Дети лепят снеговика. Диктант «Слоги». Письмо овалов и полуовалов. Подготовка руки к письму. Правила посадки при письме. Письмо длинных прямых наклонных линий. Письмо наклонной длинной линии с закруглением внизу (влево). Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу (вправо).Письмо наклонных линий с петлёй вверху и внизу. Письмо полуовалов, их чередование. Письмо овалов. Строчная и заглавная буквы А, а. Строчная и заглавная буквы О, о. Сравнение строчной и заглавной букв.

Строчная буква И. Сравнение печатной И.Строчная буква Ы. Сравнение печатной и письменной букв. Строчная у. Заглавная буква У. Сравнение строчной и заглавной букв. Строчная и заглавная буквы Н, н. Сравнение строчной и заглавной букв. Строчная и заглавная буквы С, с. Сравнение строчной и заглавной букв. Строчная и заглавная буквы К, к.

Строчная и заглавная буквы К, к. Повторение и закрепление изученного. Составление предложений про школу. Итоговое тестирование «Готов ли я к школе?».

Программа рассчитана на 112 часа – 3 раза в неделю.

Тематическое планирование

№ п/п	Содержание (раздел, тема)		Количество часов	Дата проведения
	Раздел	Тема		План.	Факт.
1.	Обучение грамоте	Знакомство с рабочей тетрадью, условными обозначениями, ее содержанием.	1
2.	Обучение грамоте	Подготовка руки к письму. Правила правильной посадки.	1
3.	Обучение грамоте	Письмо овалов и полуовалов.	1
4.	Обучение грамоте	Письмо длинных прямых наклонных линий.	1
5.	Обучение грамоте	Письмо наклонной длинной линии с закруглением внизу (влево).	1
6.	Обучение грамоте	Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу (вправо).	1
7.	Обучение грамоте	Письмо наклонных линий с петлёй внизу.	1
8.	Обучение грамоте	Письмо наклонных линий с петлёй вверху.	1
9.	Обучение грамоте	Буква и звук «А».	1
10.	Обучение грамоте	Написание буквы «А».	1
11.	Обучение грамоте	Буква и звук «О».	1
12.	Обучение грамоте	Буква и звук «У».	1
13.	Обучение грамоте	Написание буквы «У».	1
14.	Обучение грамоте	Буква и звук «ы».	1
15.	Обучение грамоте	Написание буквы «ы».	1
16.	Обучение грамоте	Буква и звук  «Э».	1
17.	Обучение грамоте	Написание буквы «Э».	1
18.	Обучение грамоте	Обобщение. Звуки и буквы:  А, У, О, Ы, Э.	1
19.	Обучение грамоте	Чтение слогов «ау», «уа».	1
20.	Обучение грамоте	Написание слогов «ау», «уа».	1
21.	Обучение грамоте	Чтение слогов «оу», «уо»	1
22.	Обучение грамоте	Написание слогов «оу», «уо»	1
23.	Обучение грамоте	Закрепление изученного материала.	1
24.	Обучение грамоте	Буква  и звук «Я».	1
25.	Обучение грамоте	Написание буквы «Я».	1
26.	Обучение грамоте	Буква и звук «Ю».	1
27.	Обучение грамоте	Написание буквы «Ю».	1
28.	Обучение грамоте	Буква и звук «Е».	1
29.	Обучение грамоте	Написание буквы «Е».	1
30.	Обучение грамоте	Буква и звук  «Ё».	1
31.	Обучение грамоте	Написание буквы «Ё».	1
32.	Обучение грамоте	Буква и звук  «И».	1
33.	Обучение грамоте	Написание буквы «И».	1
34.	Обучение грамоте	Закрепление изученного материала	1
35.	Обучение грамоте	Буква и звук «Л».	1
36.	Обучение грамоте	Написание буквы «Л».	1
37.	Обучение грамоте	Составление слогов «ЛА-ЛО-ЛУ-ЛЫ-ЛИ-ЛЕ».	1
38.	Обучение грамоте	Буква и звук «М».	1
39.	Обучение грамоте	Написание буквы «М».	1
40.	Обучение грамоте	Составление слогов «МА-МО-МУ-МЫ-МИ-МЕ»	1
41.	Обучение грамоте	Буква и звук «Н».	1
42.	Обучение грамоте	Написание буквы «Н».	1
43.	Обучение грамоте	Составление слогов «НА-НО-НУ-НЫ-НИ-НЕ»	1
44.	Обучение грамоте	Буква и звук «Р»	1
45.	Обучение грамоте	Написание буквы «Р»	1
46.	Обучение грамоте	Составление слогов «РА-РО-РУ-РЫ-РИ-РЕ»	1
47.	Обучение грамоте	Закрепление изученного материала.	1
48.	Обучение грамоте	Знакомство с понятием «твердый звук»	1
49.	Обучение грамоте	Знакомство с понятием «мягкий звук»	1
50.	Обучение грамоте	Звуки «К-К’». Буква «К»	1
51.	Обучение грамоте	Написание буквы «К»	1
52.	Обучение грамоте	Составление слогов «КА-КО-КУ-КЫ-КИ-КЕ»	1
53.	Обучение грамоте	Звуки «Г-Г’». Буква «Г»	1
54.	Обучение грамоте	Написание буквы «Г»	1
55.	Обучение грамоте	Составление слогов «ГА-ГО-ГУ-ГЫ-ГИ-ГЕ»	1
56.	Обучение грамоте	Звуки «Д-Д’». Буква «Д».	1
57.	Обучение грамоте	Написание буквы «Д».	1
58.	Обучение грамоте	Составление слогов «ДА-ДО-ДУ-ДЫ-ДИ-ДЕ»	1
59.	Обучение грамоте	Звуки «Т-Т’». Буква «Т».	1
60.	Обучение грамоте	Написание буквы «Т».	1
61.	Обучение грамоте	Составление слогов «ТА-ТО-ТУ-ТЫ-ТИ-ТЕ»	1
62.	Обучение грамоте	Звуки «В-В’». Буква «В».	1
63.	Обучение грамоте	Написание буквы «В».	1
64.	Обучение грамоте	Составление слогов «ВА-ВО-ВУ-ВЫ-ВИ-ВЕ»	1
65.	Обучение грамоте	Звуки «Ф-Ф’». Буква «Ф».	1
66.	Обучение грамоте	Написание буквы «Ф».	1
67.	Обучение грамоте	Составление слогов «ФА-ФО-ФУ-ФЫ-ФИ-ФЕ»	1
68.	Обучение грамоте	Звуки «З-З’». Буква «З»	1
69.	Обучение грамоте	Написание буквы «З».	1
70.	Обучение грамоте	Составление слогов «ЗА-ЗО-ЗУ-ЗЫ-ЗИ-ЗЕ»	1
71.	Обучение грамоте	Звуки «С-С’».Буква «С»	1
72.	Обучение грамоте	Написание буквы «С».	1
73.	Обучение грамоте	Составление слогов «СА-СО-СУ-СЫ-СИ-СЕ»	1
74.	Обучение грамоте	Звуки «Б-Б’». Буква «Б».	1
75.	Обучение грамоте	Написание буквы «Б»	1
76.	Обучение грамоте	Составление слогов «БА-БО-БУ-БЫ-БИ-БЕ»	1
77.	Обучение грамоте	Звуки « П-П’». Буква «П».	1
78.	Обучение грамоте	Написание буквы «П».	1
79.	Обучение грамоте	Составление слогов «ПА-ПО-ПУ-ПЫ-ПИ-ПЕ»	1
80.	Обучение грамоте	Звуки «Х-Х’». Буква «Х»	1
81.	Обучение грамоте	Написание буквы «Х»	1
82.	Обучение грамоте	Составление слогов «ХА-ХО-ХУ-ХЫ-ХИ-ХЕ»	1
83.	Обучение грамоте	Буква и звук «Ж».	1
84.	Обучение грамоте	Написание буквы «Ж».	1
85.	Обучение грамоте	Составление слогов «ЖА-ЖО-ЖУ-ЖИ-ЖЕ»	1
86.	Обучение грамоте	Буква и звук «Ш».	1
87.	Обучение грамоте	Написание буквы «Ш».	1
88.	Обучение грамоте	Составление слогов «ША-ШО-ШУ-ШИ-ШЕ»	1
89.	Обучение грамоте	Буква и звук «Ч».	1
90.	Обучение грамоте	Написание буквы «Ч»	1
91.	Обучение грамоте	Составление слогов «ЧА-ЧО-ЧУ-ЧИ-ЧЕ»	1
92.	Обучение грамоте	Буква и звук «Щ».	1
93.	Обучение грамоте	Написание буквы «Щ»	1
94.	Обучение грамоте	Составление слогов «ЩА-ЩО-ЩУ-ЩИ-ЩЕ»	1
95.	Обучение грамоте	Звук и буква «Ц».	1
96.	Обучение грамоте	Написание буквы «Ц»	1
97.	Обучение грамоте	Составление слогов «ЦА-ЦО-ЦУ-ЦИ-ЦЕ»	1
98.	Обучение грамоте	Звук и буква «Й».	1
99.	Обучение грамоте	Написание буквы «Й».	1
100.	Обучение грамоте	Буква «ь».	1
101.	Обучение грамоте	Написание буквы «ь».	1
102.	Обучение грамоте	Буква «ъ».	1
103.	Обучение грамоте	Написание буквы «ъ».	1
104.	Обучение грамоте	Закрепление изученного  материала.	1
105.	Обучение грамоте	Знакомство с алфавитом.	1
106.	Обучение грамоте	Диктант «Слоги».	1
107.	Обучение грамоте	Знакомство с восклицательным знаком.	1
108.	Обучение грамоте	Знакомство с вопросительным знаком.	1
109.	Обучение грамоте	Ударение. Постановка ударения в словах.	1
110.	Обучение грамоте	Повторение и закрепление изученного.	1
111.	Обучение грамоте	Составление предложений про школу.	1
112.	Обучение грамоте	Итоговое тестирование «Готов ли я к школе?»	1
Итого:	112 часов