Рабочая программа "Одаренные дети"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ  ДЕТЬМИ

                                              (немецкий язык )           

                                                         Составил:

                                                                                      Учитель немецкого языка     

                                                                                          Бондаренко С.В.

2016-2017 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа разработана для 5-7  классов в соответствии с нормативно-правовыми и   инструктивно – методическими документами:

·      Федеральный закон N 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. (ст. 28)

·        Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н)

·        Примерная программа  среднего (полного) общего обра­зования по иностранному языку Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения – основной общеобразовательной школы №6 с.Каменка

Цель:

Создать благоприятные условия для развития интеллекта, исследовательских навыков, творческих способностей и личностного роста одарённых детей.

Задачи:

·        Выявление одарённых детей с использованием различных диагностик;

·        Использование на уроке дифференциации на основе индивидуальных особенностей детей;

·        Отбор средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и научно-исследовательских навыков, творчества в урочной и внеурочной деятельности;  активное внедрение в образовательный процесс новых образовательных технологий;

·        Организация разнообразной внеурочной и внешкольной деятельности;

·        Организация индивидуальной работы с одарёнными детьми;

·        Подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, викторинам, конференциям различного уровня;

·        Создание в учебном кабинете картотеки материалов для работы с одарёнными детьми.

·        Применение технологии портфолио для диагностики  индивидуальных достижений ученика.

Принципы работы с одаренными детьми:

•          принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности;

•          принцип индивидуализации и дифференциации обучения;

•          принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя;

•          принцип свободы выбора учащимся дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества;

принцип возрастания роли внеурочной деятельности.

Формы работы с одаренными учащимися:
- групповые и индивидуальные занятия с одаренными учащимися;
- конкурсы, конференции;
- участие в олимпиадах;
- интеллектуальные марафоны;
- исследовательская работа;
- творческие мастерские.

Ожидаемые результаты:

·        Творческая самореализация выпускника школы;

·        Высокие показатели выпускников  на ОГЭ  и ЕГЭ;

·        Повышение  результативности  участия в предметных олимпиадах, конкурсах, конференциях и т.д.;

Календарно-тематическое планирование работы с одарёнными детьми

№	Тема занятия	Кол-во часов	Тип занятия	Сроки (учебная неделя)	Примечание
1	Вводное занятие. Цели, задачи курса	1	беседа	1
2	Знакомство с немецкоязычными странами. Австрия.	1	виртуальная экскурсия	2
3	Знакомство с немецкоязычными странами. Швейцария	1	видеопутешествие	3
4	Знакомство с немецкоязычными странами. Германия	1	страноведческая викторина	4
5	Я и мои друзья	1	беседа	5
6	Я и мои друзья	1	Круглый стол «Расскажи мне обо мне»	6
7	Подготовка к школьному туру олимпиады	1	работа с текстом, аудирование	7
8	Подготовка к школьному туру олимпиады	1	Решение лексико-грамматических тестов	8
9	Моя семья	1	Фоторепортаж «Загляни в семейный альбом»	9
10	Моя семья	1	Проект «Мое родословное древо»	10
11	Праздники в Германии.Традиции.	1	видеоэкскурсия –знакомствос традициями празднования зимних немецких праздников	11
12	Праздники в Германии. Николаус.	1	игра	12
13	Подготовка к празднику» Рождество в Германии»	1	разучивание песен, стихов	13
14	Подготовка к празднику «Рождество в Германии»	1	экскурсия в Центр немецкой культуры	14
15	Рождественский поезд	1	общешкольный проект	15
16	Моя школа	1	экскурсия	16
17	Моя школа	1	фоторепортаж	17
18	Подготовка к научно-практической конференции	1	Беседа - обсуждение, выбор тематики	18
19	Подготовка к научно-практической конференции	1	консультация	19
20	Подготовка к научно-практической конференции	1	консультация, оформление материала	20
21	Подготовка к международному проекту «230 лет со дня рождения братьев Гримм»	1	Встреча с библиотекарем в ЦРБ	21
22	Подготовка к международному проекту «230 лет со дня рождения братьев Гримм»	1	консультация	22
23	Праздник «Пасха»	1	видеоэкскурсия	23
24	Подготовка к празднику «Пасха»	1	разучивание стихов песен	24
25	Подготовка к празднику «Пасха»	1	пасхальная мастерская	25
26	Пасха	1	Праздник в Центре немецкой культуры	26
27	Путешествие по федеральным землям Германии	1	видеопутешествие	27
28	Путешествие по федеральным землям Германии	1	презентации	28
29	Бавария-изюминка Германии	1	фоторепортаж	29
30	Города Германии. Дрезден	1	проект	30
31	Города Германии. Мюнхен	1	проект	31
32	Города Германии. Нюрнберг	1	проект	32
33	Что мы знаем о Германии?	1	викторина	33
34	Что мы знаем о Германии?	1	выставка творческих работ	34
35	Итоговое занятие	1	беседа	35

Материально-техническое обеспечение предмета

1Литература:

-Примерная программа основного общего образования.Иностранный язык.

-Лебедев В.Б. «Знакомьтесь,Германия!»

-Большакова Э.Н. «Немецкие праздники и обычаи».

-Долгих В.Г. «ФРГ.Учебное пособие по страноведению».

-Грузина И.В. «Праздники в школе».

-Суркова Е.В.Немецкий язык.Страноведческий материало немецкоговорящих странах.

-Интернет-ресурсы.

-Hyperlink htt://w.w.w.dafunterricht.ru

-Hyperlink  http//w.w.w.deutschfremdsprache.com

-Hyperlink htt//w.w.w. 1 september.ru

-Журналы «Schurumdirum», «Warumdarum», «Иностранные языки в школе»(2011-2013 г.)

2.Видеофильмы:

-«Города Германии».

-«Путешествие по Баварии».

-«Праздники,обычаи,традиции».

3.Технические средства:

-магнитофон

-мультимедийный проектор

Приложение 1

Отчёт о результатах выполнения программы работы с одарёнными детьми на 2014/2015 учебный год

–

ФИО учащегося	Олимпиады			Предметные конкурсы			Конференции
	уровень	название	результат	уровень	название	результат		уровень	название	результат