Одобрено
МО препод. профессионального цикла
УГ спец. 15.00.00 Машиностроение»,
09.00.00 Информатика
и вычислительная техника
Председатель _________М.А. Кащенко
02.09.2019 г.
|
Утверждаю
заместитель директора
по учебной работе
__________Т.Г. Круподерова
«02»
сентября 2019
г.
|
|
Согласовано
Методист
Е.В. Хрулева
« 02 » сентября 2019г
|
Разработчик:
Баталин А.Н.___________ преподаватель ГБПОУ ВО «Хреновской лесной колледж
имени Г.Ф.Морозова».
Программа рекомендована
методическим объединением преподавателей профессионального цикла укрупненных
групп специальностей 15.00.00
Машиностроение», 09.00.00 Информатика
и вычислительная техника государственного бюджетного профессионального
образовательного учреждения Воронежской области «Хреновской лесной колледж
имени Г.Ф. Морозова»
Протокол
№ « 1 » от « 02 » сентября 2019 г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
3.
условия
реализации дисциплины
|
10
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения дисциплины
|
11
|
1.
паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
ОБОРУДОВАНИЕ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО
ПРОИЗВОДСТВА
2.1. Область
применения программы
Рабочая программа
дисциплины «Оборудование машиностроительного производства» является частью
программы подготовки специалистов среднего звена ГБПОУ ВО «ХЛК им.
Г.Ф.Морозова» в соответствии с ФГОС по специальности 15.02.08 Технология
машиностроения.
Рабочая программа
дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном
образовании и профессиональной подготовке работников в области машиностроения и
металлообработки при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы
не требуется.
1.2. Место
дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина относится к вариативной
составляющей профессионального цикла программы подготовки специалистов
среднего звена.
Она служит для углубления знаний по принципам работы машиностроительного
производства. С целью реализации требований работодателей дисциплина
предполагает изучение таких тем, как оборудование заготовительных
производств, оборудование электрофизической, электрохимической и
комбинированной обработки, подъёмно-транспортное и складское
оборудование.
1.3. Цели и задачи
дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В
результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-
обоснованно
выбрать метод изготовления заготовки для изготовления детали с заданной
точностью и качеством;
-
рационально
применить в технологическом процессе операции электрофизической,
электрохимической и комбинированной обработки деталей;
-
правильно
выбрать средства механизации погрузочно-разгрузочных и транспортных работ для
проектируемого участка механической обработки деталей;
-
выбрать
оборудование складов.
В
результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-
способы
выполнения заготовок для изготовления деталей машин и область их применения;
-
состав
и основные конструкции оборудования заготовительных цехов;
-
основные
виды, конструкции, параметры и область применения подъёмно-транспортного и
складского оборудования;
-
виды,
основные характеристики, оборудование и область применения электрофизических,
электрохимических и комбинированных методов обработки деталей.
Дисциплина направлена на
формирование отдельных элементов следующих компетенций:
- профессиональные
компетенции:
ПК 1.1. Использовать
конструкторскую документацию при разработке технологических
процессов изготовления деталей.
ПК 1.2. Выбирать метод
получения заготовок и схемы их базирования.
ПК 1.3. Составлять
маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции.
ПК 1.4. Разрабатывать и
внедрять управляющие программы обработки деталей.
ПК 1.5. Использовать
системы автоматизированного проектирования технологических
процессов обработки деталей.
ПК 2.1. Участвовать
в планировании и организации работы структурного подразделения.
ПК 2.2. Участвовать
в руководстве работой структурного подразделения.
ПК 2.3. Участвовать
в анализе процесса и результатов деятельности подразделения.
ПК 3.1. Участвовать в реализации
технологического процесса по изготовлению деталей.
ПК 3.2. Проводить
контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации.
- общие компетенции:
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать
решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 8. Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться
в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
1.4.
Количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки
обучающегося – 96 часов, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной
нагрузки обучающегося – 64 часа;
- самостоятельной работы
обучающегося – 32 часа.
2. СТРУКТУРА И
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем дисциплины
и виды учебной работы
Вид учебной
работы
|
Объем
часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
54
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
36
|
в
том числе:
|
|
лабораторные
занятия
|
не предусмотрены
|
практические
занятия
|
12
|
контрольные
работы
|
не предусмотрены
|
курсовая
работа (проект)
|
не предусмотрены
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
18
|
в
том числе:
|
|
самостоятельная работа при
изучении дисциплины:
- систематическая
проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных
преподавателем).
- самостоятельное
изучение отдельных тем дисциплины.
- подготовка
к практическим работам с использованием методических рекомендаций
преподавателя, оформление практических работ, отчётов и подготовка к их
защите.
|
10
4
4
|
Промежуточная
аттестация в форме дифференцированного зачёта
|
3.
условия
реализации дисциплины
3.1. Требования к
минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация дисциплины требует
наличия лаборатории технологического оборудования и оснастки..
Необходимое оборудование:
-
комплект
учебно-методической документации;
-
наглядные
пособия (модели оборудования и оснастки)
Технические средства обучения:
Проектор или кодоскоп, компьютеры.
Возможность проведения экскурсий в
цеха машиностроительного завода.
3.2. Информационное
обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные
источники:
1. О.С.Моряков
«Оборудование машиностроительного производства» - Академия, 2012
Дополнительные источники:
Учебники.
1. В.М.Никифоров
«Технология металлов и других конструкционных материалов» -
Политехника, 2009.
2.Н.В.Акулич
«Материаловедение и технология конструкционных материалов» - Новое
знание, 2008
3. Ю. А. Бочаров
«Кузнечно-штамповочное оборудование» - Академия 2008
4. Э. Ч. Гини, А.
М. Зарубин, В. А. Рыбкин «технология литейного производства.
Специальные виды
литья» - Академия 2008
5.М.Ерохин
С.Казанцев «Подъёмно-транспортные машины» - КолосС 2010
6. Справочник
технолога-машиностроителя под ред. А.М.Дальского, А.Г.Суслова,
А.Г.Косиловой,
Р.К.Мещерякова – Машиностроение 2010
Интернет-ресурсы.
edu.of.ru
- Российский
общеобразовательный портал
4.
Контроль и
оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов,
исследований.
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы
контроля и оценки результатов обучения
|
Уметь:
-
выбрать
метод изготовления заготовки для изготовления детали с заданной точностью и
качеством;
-
рационально
применить в технологическом процессе операции электрофизической,
электрохимической и комбинированной обработки деталей;
-
выбрать
средства механизации погрузочно-разгрузочных и транспортных работ для
проектируемого участка механической обработки деталей;
-
выбрать
оборудование складов.
Знать:
-
способы
обеспечения заданной точности изготовления деталей.
-
технологические
процессы производства типовых деталей и узлов машин.
-
область
применения электрофизических, электрохимических и комбинированных методов
обработки деталей.
|
Текущий контроль
в форме:
-
письменных
опросов;
-
устных
опросов.
Тестовые опросы
по разделам и темам дисциплины.
Оценка
результатов самостоятельной подготовки студентов.
Дифференцированный
зачет.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.