Рабочая программа ОП.02 Охрана труда для специальности Слесарь по ремонту и обслуживанию автомобилей

     Департамент образования и науки Тюменской области

ГАПОУ ТО «Ишимский многопрофильный техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.02. Охрана труда

Профессия 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

2018 г.

 

СОДЕРЖАНИЕ

1.    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02. ОХРАНА ТРУДА.. 3

2. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02. ОХРАНА ТРУДА.. 5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02. ОХРАНА ТРУДА.. 8

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02. ОХРАНА ТРУДА.. 9

1.                  ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02. ОХРАНА ТРУДА

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02. Охрана труда является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.

1.2. Место дисциплины ОП.02. Охрана труда в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина ОП.2. Охрана труда принадлежит к общепрофессиональному циклу.

Межпредметные связи с учебными дисциплинами и профессиональными модулями: дисциплина ОП.2. Охрана труда тесно связана с такими профессиональными модулями как: ПМ.01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобилей; ПМ.02 Техническое обслуживание автотранспорта; ПМ.03 Текущий ремонт различных типов автомобилей.

1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины ОП.02. Охрана труда:

В результате освоения дисциплины ОП.02. Охрана труда обучающийся должен уметь:

-применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов;

-соблюдать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины ОП.02. Охрана труда обучающийся должен знать:

-воздействие негативных факторов на человека;

-правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации;

-меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрифицированными инструментами;

-правила техники безопасности и охраны труда в профессиональной деятельности;

-экологические нормы и правила организации труда на предприятиях.

       В результате освоения дисциплины ОП.02. Охрана труда обучающийся осваивает элементы компетенций:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам;

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие;

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

-определять техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля:

ПК 1.1. Определять техническое состояние автомобильных двигателей;

ПК 1.2. Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей;

ПК 1.3. Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий;

ПК 1.4. Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей;

ПК 1.5. Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ.

-осуществлять техническое обслуживание автотранспорта согласно требованиям нормативно-технической документации:

ПК 2.1. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей.

ПК 2.2. Осуществлять техническое обслуживание электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных трансмиссий.

ПК 2.4. Осуществлять техническое обслуживание ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 2.5. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных кузовов.

-производить текущий ремонт различных типов автомобилей в соответствии с требованиями технологической документации:

ПК 3.1. Производить текущий ремонт автомобильных двигателей.

ПК 3.2. Производить текущий ремонт узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 3.3. Производить текущий ремонт автомобильных трансмиссий.

ПК 3.4. Производить текущий ремонт ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 3.5. Производить ремонт и окраску кузовов.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины

максимальная учебная нагрузка обучающегося 32 часов, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

- теоретические 16 часов;

- практические 16 часов.

2. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02. ОХРАНА ТРУДА

1.1  Объем учебной дисциплины ОП.02. Охрана труда и виды учебной работы

Виды учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	32
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	32
в том числе: теоретических занятий практические занятия	16  16
Итоговая аттестация	дифференцированный зачет

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.02. Охрана труда

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)				Количество часов	Уровень освоения	Осваиваемые элементы компетенций
1	2				3	4	5
Введение	Содержание дисциплины.				1		ОК 01; ОК 02; ОК 07.
	1.			Социально-экономические аспекты охраны труда		2
	2.			Основные термины охраны труда		2
Раздел 1. Общие вопросы охраны труда.					9
Тема 1.1. Правовые и организационные вопросы охраны труда.	Содержание дисциплины.				1		ОК 01; ОК 02; ОК 07.
	1.		Система нормативно-правовых актов по охране труда.			2
	2.		Организация службы охраны труда.			2
Тема 1.2. Организация обучения и проверка знаний по охране труда.	Содержание дисциплины				2 2		ОК 01; ОК 02; ОК 07.
	1.		Обучение и проверка знаний.			2
	2.		Инструктажи по охране труда, порядок их проведения и оформления.			2
	Практическое занятие 1. Порядок проведения и оформление инструктажей по технике безопасности.					3
Тема 1.3. Расследование и учёт несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний	Содержание дисциплины				2 2		ОК 01; ОК 02; ОК 07.
	1.		Классификация несчастных случаев.			2
	2.		Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве.			2
	Практическое занятие 2. Учет и расследование несчастных случаев на производстве.					3
Раздел 2. Техника безопасности.					10
Тема 2.1.  Общие сведения о технических   средствах безопасности.	Содержание дисциплины				2 2		ОК 01; ОК 02; ПК 1.1; ПК 1.2;ПК 1.3; ПК
	1.			Опасные зоны машин и технические средства безопасности.		2
	2.			Знаки безопасности и производственной санитарии.		2
	3.			Средства индивидуальной защиты.		2
	Практическое занятие 3. Средства индивидуальной защиты.					3
Тема 2.2. Безопасность при техническом обслуживании и ремонте машин и оборудования.	Содержание дисциплины				2		ОК 01;ОК 07; ПК 1.3; ПК 1.4; ПК 1.5
	1.			Общие сведения.		2
	2.			Доставка и мойка машин.		2
	3.			Безопасность сборочно-разборочных и слесарных работ.		2
	4.			Шиноремонтные работы.
Тема 2.3. Основы электробезопасности.	Содержание дисциплины				2 2		ОК 01; ОК 02;  ПК 1.2;ПК 2.2; ПК 3.2.
	1.		Действие тока на организм человека.			2
	2.		Схемы возможного включения человека в электрическую сеть.			2
	3.		Основные причины электротравматизма.			2
	Практическое занятие 4. Электробезопасность.					3
Раздел 3. Производственная санитария.					8
Тема 3.1. Основы производственной санитарии.	Содержание дисциплины				2 2		ОК 01; ОК 02; ОК 07; ПК 1.1; ПК 2.3
	1.	Основные сведения о производственной санитарии.				2
	2.	Обеспечение микроклимата рабочей зоны.				2
	3.	Производственная вентиляция и кондиционирование.				2
	Практическое занятие 5.  Исследование микроклимата производственных помещений.					3
Тема 3.2. Вредные излучения.	Практическое занятие 6				2		ОК 01; ОК 02; ОК 07. ПК 2.5;ПК 3.1;
	Исследование электромагнитных излучений, ионизирующих излучений.					2
Тема 3.3. Производственное освещение.	Практическое занятия 7				2		ОК 01; ОК 02; ОК 07. ПК 2.5;ПК 3.1;
	Гигиеническое нормирование освещения. Расчет освещения.					2
Раздел 4. Пожарная безопасность.					4
Тема 4.1. Основы пожарной безопасности.	Содержание дисциплины				2		ОК 01; ОК 02; ОК 07. ПК 3.2;ПК 3.3;
	1.	Организационные и технические противопожарные мероприятия.				2
	2.	Средства обнаружения и тушения пожаров.				2
	3.	Требования пожарной безопасности на складах и в ремонтных мастерских.				2
	Практическое занятие 8. Первичные средства пожаротушения.				2	3
	Итоговая аттестация: дифференцированный зачет.
	Всего				32

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02. ОХРАНА ТРУДА

3.1. Материально-техническое обеспечение

Для реализации программы учебной дисциплины ОП.02. Охрана труда должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

- кабинет «Охрана труда», оснащенный оборудованием:

- рабочее место для преподавателя,

- рабочие места по количеству обучающихся,

- макеты (средства индивидуальной защиты),

- комплект учебно-наглядных пособий «Охрана труда»,

- компьютер с лицензионным программным обеспечением.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе

3.2.1. Основные источники

1. Графкина, М.В. Охрана труда. Автомобильный транспорт: учебное пособие/ М.В. Графкина. — М.: Академия, 2014. - 176 с.

2. Кланица, B.C. Охрана труда на автомобильном транспорте: учебное пособие / B.C. Кланица. — М.: Академия, 2015. - 176 с.

3. Туревский, И.С. Охрана труда на автомобильном транспорте: учебное пособие / И.С. Туревский. — М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 240 с.

3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1.http://norma.org.ua/document/regulations_ohrana_truda/otraslevie/toi_r/auto/37.php

2. http://truddoc.narod.ru/sbornic/transport/22.htm

3.2.3. Дополнительные источники

Сборник типовых инструкций по охране труда для основных профессий рабочих автотранспортных предприятий: ТОИ Р-200-01-95 – ТОИ Р-200-23-95. Утвержден Приказом Департамента автомобильного транспорта Минтранса РФ от 27 февраля 1996 года № 16. — СПб: Деан, 2007. -176 с.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02. ОХРАНА ТРУДА

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Критерии оценки	Формы и методы оценки
1	2	3
Умения:
применяет методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов	применение методов и средств защиты от опасных воздействий	устный опрос, оценка на занятиях, самоконтроль, практическое занятие 3
соблюдает безопасные условия труда в профессиональной деятельности	применение методов и средств защиты от опасных воздействий	устный опрос, оценка на занятиях, самоконтроль, практическое занятие 4; 6
Знания:
воздействие негативных факторов на человека	демонстрировать знание основных факторов вредных воздействий на организм человека	устный опрос, оценка на занятиях, самоконтроль, практическое занятие 5
правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации	демонстрировать знания требований охраны труда	устный опрос, оценка на занятиях, самоконтроль, практическое занятие 1; 2
меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрифицированными инструментами	демонстрировать знания правил безопасной профессиональной деятельности	устный опрос, оценка на занятиях, самоконтроль, практическое занятие 4
правила техники безопасности и охраны труда в профессиональной деятельности	демонстрировать знания правил безопасной профессиональной деятельности	устный опрос, оценка на занятиях, самоконтроль, практическое занятие  2; 4
экологические нормы и правила организации труда на предприятиях	демонстрировать знания экологических нормативов	устный опрос, оценка на занятиях, самоконтроль, практическое занятие 5; 6

Результаты обучения (освоенные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
1	2	3
ОК 01. Выбирает  способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.	- выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.	интерпретация результатов наблюдений за обучающимися  (участие в творческих конкурсах, олимпиадах, участие в конференциях и форумах и т.д.)
ОК 02. Осуществляет поиск, анализ и интерпретацию, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности	- осуществляет поиск задач профессиональной деятельности; - анализирует задачи профессиональной деятельности; - интерпретирует задачи профессиональной деятельности.
ОК.03. Планирует и реализовывает собственное профессиональное и личностное развитие.	- осуществляет планирование профессионального и личностного развития.
ОК.04. Работает в коллективе и команде, эффективно взаимодействует с коллегами, руководством, клиентами.	- осуществляет работу в коллективе и команде; - эффективно взаимодействует с коллегами, руководством и клиентами.
ОК.05. Осуществляет устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.	- осуществляет устную и письменную коммуникацию на государственном языке; - учитывает особенности социального и культурного контекста.
ОК.06. Проявляет гражданско-патриотическую позицию, демонстрирует осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.	- проявляет гражданско-патриотическую позицию; - демонстрирует осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
ОК 07. Содействует сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.	- эффективность выполнения правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик; - знание и использование ресурсосберегающих технологий
ОК.08. Использует средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.	- эффективно использует средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья; - поддерживает необходимый уровень физической подготовленности.
ОК.09. Использует информационные технологии в профессиональной деятельности.	- эффективно использует информационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК.10. Пользуется профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.	- эффективно пользуется профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.
ПК 1.1 Определяет техническое состояние автомобильных двигателей.	- проводит диагностирование неисправностей автомобилей в соответствии с графиком проведения технического обслуживания и ремонта; - проводит диагностирование неисправностей механизмов в соответствии с графиком проведения технического обслуживания и ремонт.	устный опрос; практическое занятие 1; 3; 5.
ПК 1.2. Определяет техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей.	- читает электрические схемы; - подбирает и использует запасные части, материалы, материалы, оборудование, инструменты для электрических и электронных систем автомобиля; - подбирает средства индивидуальной защиты, необходимые для выполнения работ.	устный опрос; практическое занятие 4.
ПК 1.3. Определяет техническое состояние автомобильных трансмиссий.	- подбирает и использует запасные части, материалы, материалы, оборудование, инструменты для автомобильных трансмиссий; -осуществляет проверку работоспособности и настройку инструмента и оборудования для определения технического состояния автомобиля.	устный опрос; практическое занятие №1; №3.
ПК 1.4. Определяет техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей.	- подбирает и использует запасные части, материалы, оборудование, инструменты для механизмов управления автомобилем; -осуществляет проверку работоспособности и настройку инструмента и оборудования для определения технического состояния автомобиля.	устный опрос; практическое занятие 1; 3.
ПК 1.5. Выявляет дефекты кузовов, кабин и платформ.	- подбирает и использует запасные части, материалы, оборудование, инструменты для дефектовки кузовов, кабин и платформ; - применяет безопасные приёмы работ при выявлении дефектов кузовов, кабин и платформ.	устный опрос; практическое занятие 1; 3.
ПК 2.1. Осуществляет техническое обслуживание автомобильных двигателей.	- безопасно и качественно выполняет регламентные работы по разным видам технического обслуживания автомобильных двигателей; - использует средства индивидуальной защиты при техническом обслуживании автомобильных двигателей.	устный опрос; практическое занятие 2; 3; 5.
ПК.2.2. Осуществляет техническое обслуживание электрических и электронных систем автомобилей.	- безопасно и качественно выполняет регламентные работы по техническому обслуживанию электрических и электронных систем автомобилей; - соблюдает технику электробезопасности при техническом обслуживании электрических и электронных систем автомобилей.	устный опрос; практическое занятие 4.
ПК 2.3. Осуществляет техническое обслуживание автомобильных трансмиссий.	- безопасно и качественно выполняет регламентные работы по техническому обслуживанию по техническому обслуживанию, проверке состояния автомобильных трансмиссий; -  соблюдает технику безопасности при техническом обслуживании автомобильных трансмиссий.	устный опрос; практическое занятие 1; 3.
ПК 2.4. Осуществляет техническое обслуживание ходовой части и механизмов управления автомобилей.	- качественно выполняет регламентные работы по техническому обслуживанию по техническому обслуживанию, проверке состояния ходовой части и механизмов управления автомобилей.  - применяет безопасные приёмы при техническом обслуживании ходовой части и механизмов управления автомобилей	устный опрос; практическое занятие 1; 3.
ПК 2.5. Осуществляет техническое обслуживание автомобильных кузовов.	- проводит техническое обслуживание автомобильных кузовов; - определяет основные свойства материалов и выбирает необходимые для технического обслуживания автомобильных кузовов.	устный опрос; практическое занятие 1; 3; 5.
ПК.3.1. Производит текущий ремонт автомобильных двигателей.	- определяет способы текущего ремонта автомобильных двигателей; - выполняет необходимые операции текущего ремонта автомобильных двигателей.	устный опрос; практическое занятие 1; 3; 5.
ПК 3.2 Производит текущий ремонт узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей.	- определяет способы текущего ремонта узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей; -выполняет необходимые операции текущего ремонта узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей; - соблюдает технику электробезопасности  при текущем ремонте узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей.	устный опрос; практическое занятие 4.
ПК 3.3. Производит текущий ремонт автомобильных трансмиссий.	- использует запасные части, материалы, инструменты, оборудования для производства текущего ремонта автомобильных трансмиссий; - документально оформляет результаты проделанной работы.	устный опрос; практическое занятие 2; 3.
ПК 3.4. Производит текущий ремонт ходовой части и механизмов управления автомобилей.	- определяет способы текущего ремонта ходовой части и механизмов управления автомобилей; -выполняет необходимые операции текущего ремонта ходовой части и механизмов управления автомобилей; - применяет безопасные приёмы работ при текущем ремонте ходовой части и механизмов управления автомобилей.	устный опрос; практическое занятие 1; 3; 5.
ПК 3.5. Производит ремонт и окраску кузовов.	- осуществляет восстановление работоспособности кузовов; - осуществлять замену деталей и узлов кузова в соответствие с технологической картой; - соблюдает технику безопасности при проведении ремонтных работ.	устный опрос; практическое занятие 1; 3; 5; 6.

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02. Охрана труда составлена в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей, утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. №1581, на основании примерной программы, разработанной Федеральным учебно-методическим объединением в системе среднего профессионального образования по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей.

 Разработчик:

Чипилев Дмитрий Сергеевич – преподаватель ГАПОУ ТО «Ишимский многопрофильный техникум»

Рассмотрено на заседании ЦК Протокол № ___от ____________2018г. Председатель ЦК   _________________/М.С. Криволапова/

Утверждаю: зам.  директора по УПР   ГАПОУ ТО «Ишимский многопрофильный техникум»  _____________________/Н.В. Осипенко/                                                                  «___» _______________________2018 г.