1086381
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеРабочие программыРабочая программа ОП.10 "Охрана труда" по СПО 13.02.02

Рабочая программа ОП.10 "Охрана труда" по СПО 13.02.02

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Горловский колледж городского хозяйства»








СОГЛАСОВАНО


Зам. директора по УР

_________ Л. В. Николаева

«___» ____________ 2015 г.



УТВЕРЖДАЮ


Директор ГПОУ «ГКГХ»

_________ О. М. Савостина «___» ____________ 2015 г.












РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.10 «ОХРАНА ТРУДА»

по специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»
















2015

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование», утвержденного приказом Министерства образования и науки ДНР от _________ 2015 г. № _____.



Организация-разработчик: ГПОУ «Горловский колледж городского хозяйства»


Разработчик:

Каминский Д.О., преподаватель, специалист ГПОУ «ГКГХ»

Рецензенты:

1. Вербицкая Н.Д. председатель цикловой комиссии преподавателей

энергетических дисциплин, преподаватель высшей категории ГПОУ

«ГКГХ».

2. _______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________


Одобрена и рекомендована

с целью практического применения

методической комиссией ГПОУ «ГКГХ»

протокол № __ от «___» _________ 2015 г.

Председатель МК __________ Л. В. Николаева


Рабочая программа переутверждена на 20__/ 20__ учебный год

Протокол № __ заседания МК от «___» _____________ 20__ г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ___, стр. ___)

Председатель МК _______________________


Рабочая программа переутверждена на 20__/ 20__ учебный год

Протокол № __ заседания МК от «___» _____________ 20__ г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ___, стр. ___)

Председатель МК _______________________



СОДЕРЖАНИЕ



стр.


Пояснительная записка


  1. Паспорт рабочей программы


  1. Структура и содержание учебной дисциплины


  1. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины


  1. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины


4

6

10

19

20
























ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Учебная дисциплина «Охрана труда» является обязательной, предусмотренной требованиями ГОС СПО по специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование».

Предметом изучения учебной дисциплины является приобретение студентами знаний и умений по защите жизни и здоровья человека в современной окружающей среде, в условиях постоянной модернизации производства и повышения требований к энергоэффективности.

Цель преподавания учебной дисциплины «Охрана труда» -сформировать у будущего специалиста такой уровень знаний по социальным, правовым и организационным вопросам охраны труда, по вопросам гигиены труда, производственной санитарии, пожарной безопасности, чтобы он чётко осознавал социально-этическую важность проблем безопасности труда, умел решать типовые задачи охраны труда в соответствии с должностными обязанностями первичной должности будущей профессии.

Изучением учебной дисциплины достигается формирования у выпускников представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованием ее безопасности. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, обеспечивает рост производительности и эффективности труда.

Основной задачей изучения дисциплины «Охрана труда» является то, чтобы выпускник учебного заведения получил знания, умения и способности (компетенции) эффективно решать задачи профессиональной деятельности, умел использовать законы и другие нормативно-правовые акты, действующую отраслевую нормативно-техническую документацию, средства по охране труда для того, чтобы:

  • разрабатывать организационно-технические мероприятия, которые обеспечивают безопасное выполнение работ;

  • готовить рабочие места для безопасного выполнения работ;

  • организовывать безопасное выполнение работ;

  • применять на практике индивидуальные и коллективные средства защиты;

  • обеспечивать противопожарную безопасность объектов.

Учебная дисциплина «Охрана труда» относится к обязательной части общепрофессиональных дисциплин профессионального учебного цикла программы подготовки специалистов среднего звена.

Изучение дисциплины «Охрана труда» базируется на знаниях, приобретённых при изучении дисциплин «Электротехника и электроника», «Экологические основы природопользования», «Гидравлические машины», «Ремонт теплотехнического оборудования», «Организация ремонтов», «Правила технической эксплуатации теплотехнического оборудования».

Знания, полученные в результате изучения дисциплины, предназначены для подготовки обучающегося к освоению профессиональных компетенций в профессиональных модулях и является базой для изучения междисциплинарных курсов «Эксплуатация, расчет и выбор теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения», «Технология ремонта теплотехнического оборудования и оборудования систем тепло- и топливоснабжения», «Наладка и испытания теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения», «Организация и управление работой трудового коллектива».

В основе построения и формирования содержания курса лежат принципы преемственности, последовательности, системности, доступности, связи с практикой.

Программой дисциплины предусмотрено выполнение студентами практических занятий, которые, позволяют приобрести умения в поиске необходимой нормативной документации и работы с ней при решении профессиональных задач, оформлять необходимую документацию в соответствии с действующей нормативной базой, применять требования нормативных документов по охране труда.

Для повышения качества усвоения материала, студентами, а также контроля самостоятельной работы студентов и качества их знаний используется ряд современных методов, в том числе изучение материалов в электронном виде, анкетирование и проведение контрольных работ, самостоятельная работа в Интернет и т. д.

Настоящая программа разработана на основе нормативных документов:

  • Закон ДНР «Об образовании» NoI-233П-НС в последней редакции от 19 июня 2015 года;

  • Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»;

  • методические рекомендации по разработке рабочих программ учебных дисциплин общеобразовательного и общепрофессионального циклов (протокол №7 от 03 августа 2015 года).



1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Охрана труда» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ГОС СПО 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована для специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование» в дополнительном профессиональном образовании, в профессиональной переподготовке специалистов в области теплоснабжения в рамках специальности при наличии базового среднего (полного) образования.


1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена

Учебная дисциплина «Охрана труда» относится к обязательной части общепрофессиональных дисциплин профессионального учебного цикла ППССЗ.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

  • вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения;

  • использовать экобиозащитную и противопожарную технику, средства коллективной и индивидуальной защиты;

  • определять и проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

  • оценивать состояние техники безопасности на производственном объекте;

  • применять безопасные приемы труда на территории предприятия и в производственных помещениях;

  • проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда, в т.ч. оценку условий труда и травмобезопасности;

  • инструктировать подчиненных работников (персонал) по вопросам техники безопасности;

  • соблюдать правила безопасности труда, производственной санитарии и пожарной безопасности.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

  • законодательство в области охраны труда;

  • нормативные документы по охране труда и здоровья, основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности;

  • правила и нормы охраны труда, техники безопасности, личной и производственной санитарии и противопожарной защиты;

  • правовые и организационные основы охраны труда на предприятии, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии;

  • возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;

  • действие токсичных веществ на организм человека;

  • категорирование производств по взрыво-пожароопасности;

  • меры предупреждения пожаров и взрывов;

  • общие требования безопасности на территории предприятия и производственных помещениях;

  • основные причины возникновения пожаров и взрывов;

  • особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве;

  • порядок хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты;

  • предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны и индивидуальные средства защиты;

  • права и обязанности работников охраны труда;

  • виды и правила проведения инструктажей по охране труда;

  • правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов;

  • возможные последствия нарушения технологических процессов и производственных инструкций подчинёнными работниками (персоналом), фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;

  • принципы прогнозирования развития и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;

  • средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общих компетенций (ОК), включающих в себя способность:

  • понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1);

  • организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2);

  • принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3);

  • осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4);

  •  использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5);

  • работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6);

  • брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий (ОК 7);

  • самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8);

  • ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9);

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК):

  • осуществлять пуск и останов теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения (ПК 1.1.);

  • управлять режимами работы теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения (ПК 1.2.);

  • осуществлять мероприятия по предупреждению, локализации и ликвидации аварий теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения (ПК 1.3.);

  • выполнять дефектацию теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения (ПК 2.1.);

  • производить ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения (ПК 2.2.);

  • участвовать в наладке и испытаниях теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения (ПК 3.1.);

  • составлять отчётную документацию по результатам наладки и испытаний теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения (ПК 3.2.);

  • планировать и организовывать работу трудового коллектива (ПК 4.1.);

  • участвовать в оценке экономической эффективности производственной деятельности трудового коллектива (ПК 4.2.);

  • обеспечивать выполнение требований правил охраны труда и промышленной безопасности (ПК 4.3.).


1.4.Количество часов, отведённое на освоение программы учебной дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 80 часов, в том числе:

  • обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 52 часа;

  • самостоятельной работы обучающегося 28 часов.





















2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

О.ф.о

З.ф.о

Максимальная учебная нагрузка (всего)

80


Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

52


в том числе:



лабораторные занятия (не предусмотрено)

-


практические занятия

16


контрольные работы

2


Самостоятельная работа обучающегося (всего)

28


в том числе:



подготовка докладов

9


подготовка рефератов

4


подготовка опорных конспектов

15


Итоговая аттестация в форме экзамена
















2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины «Охрана труда»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

О.ф.о

З.ф.о

1

2

3

4

5


Количество часов на 3-м курсе обучения (VIсеместр)/самостоятельная работа

52/28



Введение

Содержание учебного материала

2


1

История развития охраны труда. Основные термины и определения курса.

1

Раздел 1.

Правовые и организационные основы охраны труда


24 (12/6)



Тема 1.1. Основы законодательства ДНР об охране труда

Содержание учебного материала

4


1

Законодательство об охране труда и сфера его применения.

Государственное управление в области охраны труда. Органы государственного надзора за охраной труда, их основные полномочия и права.

2


2

2

Порядок проведения обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда. Виды и правила проведения инструктажей по охране труда безопасности.

2


Практическое занятие

2


1

Практическая работа №1. Заполнение журнала инструктажей

Самостоятельная работа обучающихся:

2


1

Гарантии прав работников на охрану труда, льготы и компенсации за тяжелые и вредные условия труда. Охрана труда женщин, несовершеннолетних, инвалидов.

Обязательные медицинские осмотры.






1

2

3

4

5

Тема 1.2. Система стандартов безопас-ности труда (ССБТ)

Содержание учебного материала

2


2

1

Нормативно-правовые акты по охране труда (НПАОТ): определения, основные требования и признаки. Стандарты в области охраны труда.

Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Назначение, структура и содержание системы стандартов безопасности труда.


Самостоятельная работа обучающихся

2



1

Подготовка сообщения на тему: "Ответственность за нарушение требований по безопасности труда".

Тема 1.3. Организация работы по охране труда

Содержание учебного материала

2


1

Структура, основные функции и задачи управления охраной труда в организации.

Служба охраны труда предприятия. Основные задачи, функции службы охраны труда. Права и обязанности работников службы охраны труда.

Обязанности работников по выполнению требований охраны труда.

2


2

Самостоятельная работа обучающихся

2



1

Аттестация рабочих мест по условиям труда

Тема 1.4.

Расследование и учет несчастных случаев на предприятии

Содержание учебного материала

4


2

1

Порядок расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве. Оформление акта по форме Н-1 о несчастном случае на производстве.

2


2

Специальное расследование несчастных случаев

2


Практическое занятие

4



1

Практическая работа №2. Составление сообщения о несчастном случае

2


2

Практическая работа №3. Расследование несчастного случая на производстве и составление акта по форме Н-1

2






1

2

3

4

5


Самостоятельная работа обучающихся

2



1

Расследование обстоятельств и причин возникновения профессиональных заболеваний. Методы анализа травматизма.


Раздел 2. Производственная санитария


14(8/2)



Тема 2.1. Негативные производственные факторы

Содержание учебного материала

6


1

Условия труда. Опасные и вредные производственные факторы. Их классификация.

2


2

2

Микроклимат производственных помещений. Влияние параметров микроклимата на человека. Оздоровление условий труда в горячих цехах.

2


3

Производственный шум и вибрация. Требования к шумовым и вибрационным характеристикам рабочих мест. Защита от шума и вибрации.

2



Тема 2.2. Производственное освещение

Содержание учебного материала

2



2

1

Виды производственного освещения и его нормирование. Естественное и искусственное освещение. Функциональное назначение искусственного освещения.

Основные требования к производственному освещению. 

Практическое занятие

2



1

Практическая работа №4. Расчёт искусственного освещения в производственном помещении

Самостоятельная работа обучающихся

4



1

Электромагнитные поля и излучения. Классификация и источники электромагнитного излучения. Методы защиты

2



2

Влияние ионизирующих излучений на организм. Меры защиты от действия ионизирующего излучения.

2




1

2

3

4

5

Раздел 3. Электробезопасность


10(4/2)



Тема 3.1. Основы электробезопасности


Содержание учебного материала

4


2

1

Действие электрического тока на человека. Классификация помещений (условий работ) по опасности поражения электрическим током.

2


2

Средства защиты от поражения электрическим током.

2


Практическое занятие

2


3

1

Практическая работа №5. Расчет защитного заземления

Самостоятельная работа обучающихся

4



1

Организационно-технические мероприятия по защите от поражения электрическим током.

2


2

Атмосферное электричество. Молниезащита зданий и сооружений

2



Раздел 4. Пожарная безопасность


12(4/4)



Тема 4.1.

Основы пожарной безопасности

Содержание учебного материала

4


2

1

Общие сведения о процессе горения. Пожар и условия его возникновения. Основные причины и источники возникновения возгораний.

2


2


Понятие об огнестойкости зданий. Классификация производств по взрыво- пожароопасности. Классификация зданий по степени огнестойкости.

Меры пожарной профилактики.

2


Практическое занятие

4



1

Практическая работа №6. Изучение средств пожаротушения.

2


2

Практическая работа №7. Подготовка средств пожаротушения к действию. Использование их при пожаре.

2




1

2

3

4

5


Самостоятельная работа обучающихся

4



1

Система организационных и технических противопожарных мероприятий. Пожарные комиссии. Пожарная защита на производственных объектах.

2


2

Тушение загораний и пожаров. Автоматические сплинкерные и дренчерные установки.

2


Раздел 5.

Безопасность труда


14(4/2)



Тема 5.1. Общие требования безопасности труда.

Содержание учебного материала


2


2

1


Общие требования безопасности к технологическим процессам, оборудованию и рабочим местам.

Самостоятельная работа обучающихся.

6



1

Сигнальная окраска. Предупредительные знаки и надписи.

2


2

Технические и организационные мероприятия по подготовке безопасного рабочего места для проведения ремонтных работ.

2


3

Техника безопасности при ремонте теплопроводов.

Техника безопасности при работе в камерах тепловых сетей.

Техника безопасности при обслуживании оборудования тепловых пунктов.

2


Тема 5.2. Оформление наряда-допуска при производстве работ повышенной опасности

Содержание учебного материала

2


2

1

Общие требования. Работники, отвечающие за обеспечение безопасного проведения работ повышенной опасности, их права и обязанности.

Практическое занятие

2



1

Практическая работа №8. Оформление наряда-допуска на производство работ повышенной опасности.




1

2

3

4

5


Самостоятельная работа обучающихся

2



1

Подготовка рабочего места и допуск бригады к работе. Надзор во время проведения работ. Оформление перерывов в работе. Окончание работы. Закрытие наряда.

2



Контрольная работа

2



Всего

80


Итоговый контроль

Экзамен




Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета охрана труда.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий.

Технические средства обучения:

- ноутбук с лицензионным программным обеспечением.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Охрана труда: учеб. пособие / Т.С. Сокол; под общей редакцией Н.В. Овчинниковой. Изд. 2-е – Минск: Дизайн ПРО, 2006 – с.304.

2. Залаева С.Ш. Производственная санитария и гигиена труда: учеб. пособие – Белгород: изд. БГТУ, 2008 – 165с.

3. Охрана труда: учебник /В.А. Девисилов – 4-е изд. перераб. – М.: Форум,2009 – с.496.

Дополнительные источники:

1. Закон ДНР №I-118П-НС «Об охране труда» от 3.04.2015

2. Кодекс законов о труде.

3. Закон ДНР «О пожарной безопасности».

4. Типовое положение о порядке проведения обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда. Утв. Гортехнадзором ДНР 29.05.2015 № 227.

5. Положение о расследовании и ведении учета несчастных случаев и профессиональных заболеваний. Утв. Гортехнадзор ДНР 27.08.2015 №355.

6. Охрана труда. Пособие для ВУЗов. / Составитель Курдюкова Е.А – Тирасполь: Вета, 2011 – с.164.

Интернет-ресурсы:

  1. http://gkgtn.ru/

  2. http://www.iacis.ru

  3. http://base.safework.ru/iloenc

  4. http://base.safework.ru/safework



4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований, ведение «Портфолио» или «Учебно-контрольных файлов» обучающегося.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

1

2

Умения:


  • вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения;

  • использовать экобиозащитную и противопожарную технику, средства коллективной и индивидуальной защиты;

  • определять и проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

  • оценивать состояние техники безопасности на производственном объекте;

  • применять безопасные приемы труда на территории предприятия и в производственных помещениях;

  • проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда, в т.ч. оценку условий труда и травмобезопасности;

  • инструктировать подчиненных работников (персонал) по вопросам техники безопасности;

  • соблюдать правила безопасности труда, производственной санитарии и пожарной безопасности.

Формы контроля обучения:

- экспертная оценка результатов деятель-ности студентов при выполнении практи-ческих заданий по работе с информацией, документами, литературой;

- подготовка и защита индивидуальных и групповых заданий;

- выполнение контрольных работ и др. видов

текущего контроля.

Методы оценки результатов:

- традиционная система накопления отме-ток за каждую выполненную работу, на основе

которых выставляется итоговая отметка;

- мониторинг роста навыков получения

нового знания и творческой самостоятель-ности обучающего.










Знания:


  • законодательство в области охраны труда;

  • нормативные документы по охране труда и здоровья, основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности;

  • правила и нормы охраны труда, техники безопасности, личной и производственной санитарии и противопожарной защиты;

  • правовые и организационные основы охраны труда на предприятии, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии;

  • возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;

  • действие токсичных веществ на организм человека;

  • категорирование производств по взрыво-пожароопасности;

  • меры предупреждения пожаров и взрывов;

  • общие требования безопасности на территории предприятия и производственных помещениях;

  • основные причины возникновения пожаров и взрывов;

  • особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве;

  • порядок хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты;

  • предельно допустимые концентрации (ПДК) и индивидуальные средства защиты;

  • права и обязанности работников охраны труда;

  • виды и правила проведения инструктажей по охране труда;

  • правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов;

  • возможные последствия наблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом), фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;

  • принципы прогнозирования развития и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;

  • средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов.

Экспертная оценка результатов деятельно-сти студентов при выполнении практиче-ских работ, выполнении домашних работ, тестирования, контрольных работ и др. видов текущего контроля.


Итоговый контроль:

экзамен




Рецензия

на рабочую программу учебной дисциплины «Охрана труда»

по специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование».

Автор - преподаватель спецдисциплин ГПОУ «ГКГХ» Каминский Д.О.

Рабочая программа дисциплины «Охрана труда» разработана на основе Государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование».

В рабочей программе дано описание назначения дисциплины, четко представлены ее цели и задачи, а также включены вопросы профессиональной ориентации обучающихся.

Учебная дисциплина «Охрана труда» - обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединены тематика безопасного взаимодействия человека с производственной средой и вопросы защиты от негативных производственных факторов. Программой учебной дисциплины предусматривает рассмотрение психофизиологических основ безопасности труда, видов и условий трудовой деятельности, нормативно-правовых основ управления охраной труда.

Структура программы логична. Сначала рассматриваются теоретические вопросы тем, а затем полученные знания закрепляются на практике. Тематическое планирование соответствует содержанию программы. В тематическом плане указано количество учебных часов, которые целесообразно отводить на изучение материала, практические и самостоятельные работы.

Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических умений программой предусматриваются практические работы, которые проводятся после изучения соответствующей темы.

Рабочая программа может быть использована в учебном процессе для подготовки обучающихся по специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование».

Рецензент

Специалист высшей категории

преподаватель ГПОУ «ГКГХ» ____________________ Н.Д. Вербицкая


Подпись Вербицкой Н.Д.

удостоверяю

Заведующий отделом кадров _____________________ Р. А. Якутенко


РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу по учебной дисциплине

ОП.10 Охрана труда по специальности

13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»,

составленную преподавателем ГПОУ «ГКГХ»

Каминским Дмитрием Олеговичем

Рабочая программа по учебной дисциплине «Охрана труда» разработана на основании Государственного образовательного стандарта СПО и предназначена для обучения студентов по специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование», а также рабочего учебного плана специальности 13.02.02 ГПОУ « ГКГХ».

Программа рассчитана на один семестр обучения с максимальной учебной нагрузкой обучающегося 80 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузкой обучающегося 52 часа и самостоятельной работой обучающегося 28 часов.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного выполнения профессиональной деятельности в части обеспечения охраны жизни и здоровья работников в трудовом процессе, использования нормативных правовых документов по охране труда и методов защиты от рисков травматизма и профессиональных заболеваний, пожаров и последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий с использованием лучшего мирового опыта.

Программа состоит из пяти разделов, изучение которых направлено на формирование общих компетенций согласно ГОС специальности, а также профессиональных компетенций: коммуникативных, информационных организационных, логических.

В содержании дисциплины учтены межпредметные связи, исключающие дублирование учебного материала по смежным дисциплинам. Основное внимание при освоении студентами дисциплины сконцентрировано на вопросах, связанных с организацией работы по охране труда, с улучшением безопасности жизнедеятельности и профилактикой травматизма.

Основная цель учебной дисциплины «Охрана труда» - вооружить будущих выпускников средних специальных образовательных учреждений теоретическими и практическими знаниями, необходимыми для: - идентификации негативных факторов производственной среды; - защиты человека от вредных и опасных производственных факторов; - создания комфортных условий для трудовой деятельности; - обеспечения условий для безопасного труда.

При изучении учебной дисциплины постоянно обращается внимание на ее прикладной характер, показывается, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей профессиональной деятельности. Соблюдается единство терминологии и обозначений в соответствии с действующими стандартами. При проведении занятий применяются технические средства обучения, экскурсии на предприятия, плакаты и т.д.

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, выполнения студентами индивидуальных заданий, домашних заданий проблемного характера, а также в ходе выполнения контрольной работы.

Рабочая программа составлена квалифицированно, демонстрирует профессионализм и высокий уровень методической подготовки. Методика раскрытия тем и подбор материалов для расширения тематических задач соответствует специфике учебного заведения и специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование».

Рабочая программа по дисциплине «Охрана труда» отвечает требованиям ГОС по данной специальности, демонстрирует профессионализм и высокий уровень методической подготовки преподавателя и может применяться для подготовки по специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»





Рецензент

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________ ____________________________


Подпись удостоверяю

_____________________________ _____________________________



Общая информация

Номер материала: ДВ-535139

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.