Рабочая программа ОП. 04. ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ

Государственное бюджетное профессиональное учреждение Республики Адыгея «Майкопский политехнический техникум»

 РАБОЧАЯ  ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

оп. 04. Основы материаловедения

Республика Адыгея

г.Майкоп, ст.Ханская

2016г

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии (профессиям) начального профессионального образования (СПО)  15.01.05 «Сварщик» (ручной и частично механизированной сварке(наплавки).  

Организация-разработчик: ГБПОУ СПО «МПТ»

Разработчик:

 Ивлев Игорь Иванович, преподаватель

Директор ГБПОУ СПО «МПТ»                                                В.Х.Делок

М.П.

«Рассмотрено и одобрено»                               Программа утверждена

на заседании МК                                                на заседании Методического совета

__________________цикла                               ГБПОУ СПО «МПТ»

протокол №___ от «___»_____20  г.              протокол №___от»___»_______20   г.

______________/_____________/

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.      ПАСПОРТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	____
2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	____
3.      условия реализации  учебной дисциплины	____
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	___

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы материаловедения»

1.1. Область применения рабочей  программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии (профессиям) СПО 15.01.05 «Сварщик» (ручной и частично механизированной сварки(наплавки).  

              Программа учебной дисциплины «Основы материаловедения»,

 может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в сфере обслуживания.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

           В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

 - выполнять механические испытания образцов материалов;

 - использовать физико-химические методы исследования материалов;

 - пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов;

 - выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности.

             В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

 - основные свойства и классификацию материалов использующихся в профессиональной деятельности;

 - наименование, маркировку, свойства обрабатываемого материала;

 - правила применения охлаждающих и смазывающих материалов;

 - основные сведения о металлах и сплавах;

 - основные сведения о неметаллических, прокладочных, уплотнительных и электротехнических материалах, стали их классификацию.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение  программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 51 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часа;

самостоятельной работы обучающегося 17 часов.

лаборатрно-практические занятия – 12 часов

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	51
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	4
в том числе:
лабораторно -
практические занятия	12
контрольные работы
Курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	17
в том числе:
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Итоговая аттестация в форме зачета	2

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.04. «Основы материаловедения»                                     

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1. Материаловедение		34
	Роль материалов в современной технике		1
Тема1.1 Металловедение Тема 1.2.Неметаллические материалы.	Технологические характеристики применяемых металлов и сплавов: прочность, упругость, ковкость, пластичность, электропроводимость, теплопроводность, вязкость, порог хладноломкости и др. связь между структурой и свойствами металлов и сплавов.	18	2
	Технологии производства металлов и сплавов. Производство чугуна и стали. Прокат. Углеродистые и легированные стали. Производство сплавов цветных металлов: алюминия, меди, магния, никеля, титана, цинка, свинца, олова и др. Припоин. Твердые сплавы. Маркировка сплавов. Основные материалы для сельскохозяйственной техники.		1
	Методы получения и обработки изделий из металлов и сплавов: литые, обработка давлением и резанием, термообработка, термомеханическая и химико-термическая обработка, сварка, пайка и др. Отжиг. Нормализация. Закалка стали. Гальванические, диффузионные и распылительные процессы нанесения металлических защитных и защитно-декоративных покрытий. Свойства покрытий. Области применения.		1
	Основные типы деформаций. Пластическая деформация. Изменение структуры и свойств металла при пластическом деформировании. Влияние нагрева на структуру и свойства деформированного металла. Много-и малоцикловая, термическая и коррозионная усталость. Окисление. Коррозия. Виды износа. Способы предохранения.		2
	Лабораторно – практические работы	6
	Ознакомление со структурой и свойствами сталей и чугунов
	Влияние режимов термообработки на структуру и свойства стали
	Ознакомление со структурой и свойствами цветных металлов и сплавов
	Влияние деформаций на механические свойства металлов и сплавов
	Контрольные работы по теме «Металловедение
	Строение и назначение резины, пластических масс и полимерных материалов. Особенности их структуры и технологических свойств.	4	1
	Строение и назначение стекла и керамических материалов. Технологические характеристики изделий из них. Электроизоляционные свойства.		1
	Строение и назначение композиционных материалов.		1
	Смазочные и антикоррозионные материалы. Специальные жидкости. Их назначение. Особенности применения.		2
	Абразивные материалы. Общие сведения. Абразивный инструмент.		2
	Лабораторно – практические занятия	6
	Влияние различных условий на свойства смазочных материалов
	Контрольные работы по теме «Неметаллические металлы »
	Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 1. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Применение основных свойств металлов и сплавов в сельскохозяйственной технике. Почему сплавы получили большее распространение, чем чистые металлы? Расшифровка маркировки сталей по назначению, химическому составу и качеству. Изменения свойств металлов и сплавов при термической обработке. Сущность обработки металлов давлением; преимущества и недостатки методов по сравнению с другими способами получения заготовок и изделий.	17
Итоговая аттестация в форме зачета		2
Всего:		34

 

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы материаловедения» и слесарной мастерской.

Оборудование учебного кабинета:

 - посадочные места по количеству обучающихся;

 - рабочие место преподавателя;

 - комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»; - объем модели металлической кристаллической решетки;

 - образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

 - образцы неметаллических металлов.

Технические средства обучения:

 - компьютер с лицензионными программным обеспечением, мультимедиапроектор.

 

 

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Адаскин М.А., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка):Учеб. пособие – М: ОИЦ «Академия», 2008г. Серия :Начальное профессиональное образование.

2. Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу :Учеб. пособие по проф. тех. училищ. – М: 1982г.

3. Покровский Б.С. Общий курс слесарного дела: Учеб. пособие. – М: ОИЦ «Академия», 2007г.

4. Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроителье материалы и заготовки: Учеб. пособие – ОИЦ «Академия», 2008г.

Дополнительные источники:

1. Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело: Альбом плакатов  - М: ОИЦ «Академия», 2005г.

2. Электронные ресурсы «Слесарные работы». Форма доступа:

hhh://metalhandlinq.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
- определять металлы и их свойства	лабораторные работы
- выбирать режимы обработки с учетом характеристик металлов и сплавов;	Внеаудиторная самостоятельная работа
- соблюдать технологическую последовательность при выполнении общеслесарных работ;	лабораторные работы
- подбирать режимы и материалы для смазки деталей и узлов	лабораторные работы
Знания
- основные виды металлических и неметаллических материалов	контрольная работа, внеаудиторная самостоятельная работа
- особенности строения металлов и сплавов, технологию их производства	контрольная работа
- виды обработки металлов и сплавов	контрольная работа, внеаудиторная самостоятельная работа