Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Рабочая Программа Операционная деятельность в логистике ОУД.13 Право

Рабочая Программа Операционная деятельность в логистике ОУД.13 Право

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное профессионального образовательное учреждение

«Перевозский строительный колледж»
















рабочая Программа

Учебной дисциплины ОУД.13 Право

Для специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике




















Перевоз

2016г.


Рассмотрено на заседании кафедры

Социального и правового направления

Протокол № _______

От_______20____г. __________________

УТВЕРЖДАЮ:

Начальник главного управления образовательных программ и формирование компетенций


________ 20_____г. _____________




























Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 38.02.03 Операционная деятельность в логистике, утвержденного Министерством образования и науки РФ от 28 июля 2014 г. №834



Организация-разработчик: ГБПОУ «Перевозский строительный колледж»


Разработчик: Трутнев С.А. преподаватель ГБПОУ «Перевозский строительный колледж»


















СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

условия реализации рАбочей программы учебной дисциплины

10

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12



1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОУД.13 ПРАВО

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по реализации программы подготовки специалиста среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по специальности.


1.2. Место дисциплины в структуре ППССЗ: общепрофессиональная дисциплина общепрофессионального цикла


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  1. использовать необходимые нормативно-правовые документы;

  2. применять полученные знания при работе с конкретными нормативно-правовыми актами;


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  1. основные положения Конституции Российской Федерации;

  2. основы трудового права;

  3. законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения в профессиональной деятельности.


Результаты освоения учебной дисциплины


Профессиональные компетенции

ПК 1.1. Принимать участие в разработке стратегических и оперативных логистических планов на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом. Организовывать работу элементов логистической системы.

ПК 1.2. Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логистической системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую документацию.

ПК 1.3. Осуществлять выбор поставщиков, перевозчиков, определять тип посредников и каналы распределения.

ПК 1.4. Владеть методикой проектирования, организации и анализа на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов.

ПК 1.5. Владеть основами оперативного планирования и организации материальных потоков на производстве.

ПК 2.1. Участвовать в разработке инфраструктуры процесса организации снабжения и организационной структуры управления снабжением на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.

ПК 2.2. Применять методологию проектирования внутрипроизводственных логистических систем при решении практических задач.

ПК 2.3. Использовать различные модели и методы управления запасами.

ПК 2.4. Осуществлять управление заказами, запасами, транспортировкой, складированием, грузопереработкой, упаковкой, сервисом.

ПК 3.1. Владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы.

ПК 3.2. Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения).

ПК 3.3. Рассчитывать и анализировать логистические издержки.

ПК 3.4. Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов.

ПК 4.1. Проводить контроль выполнения и экспедирования заказов.

ПК 4.2. Организовывать прием и проверку товаров (гарантия получения заказа, проверка качества, подтверждение получения заказанного количества, оформление на получение и регистрацию сырья); контролировать оплату поставок.

ПК 4.3. Подбирать и анализировать основные критерии оценки рентабельности систем складирования, транспортировки.

ПК 4.4. Определять критерии оптимальности функционирования подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.

Общие компетенции

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности


1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 129 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 85 часов;

самостоятельной работы обучающегося 43 часа.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОУД.13 Право ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения:

Внеаудиторная самостоятельная работа №1 Право в системе социального регулирования

2

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Практическое занятие № 1 Решение задач по теме «Право в системе социального регулирования»


2

Формы (источники) права


Содержание учебного материала

2



ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

1

Понятие Права. Признаки, функции права. Виды права. Формы и функции права.

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения:

Внеаудиторная самостоятельная работа №2 Формы (источники) права

2

Практическое занятие № 2 Решение ситуационных задач по теме «Формы (источники)права»

2

Правовая норма


Содержание учебного материала: Правовая норма. Цели и задачи.

2

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения:

Внеаудиторная самостоятельная работа №3 Правовая норма

3

Практическое занятие № 3 Решение ситуационных задач по теме «Правовая норма»

2

Система российского права

Содержание учебного материала: Система российского права. Цели и задачи системы российского права.

2

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения:

Внеаудиторная самостоятельная работа №4 Система российского права

2

Практическое занятие № 4 Решение ситуационных задач по теме «Система российского права»

2

Правоотношение

Содержание учебного материала: Понятие и признаки правоотношения. Основания возникновения правоотношений. Субъекты, объекты правоотношений. Содержание и виды правоотношения. Право и поведение личности. Правомерное поведение. Правонарушение: понятие и признаки. Состав правонарушения. Виды правонарушений. Понятие и признаки юридической ответственности. Виды юридической ответственности. Презумпция невиновности.

2

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения:

Внеаудиторная самостоятельная работа №5 Содержание и виды правоотношения

3

Практическое занятие №5 Работа по правовой системе Консультант + с нормативными актами и выполнение заданий по Теме Правоотношение»

2

Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность.

Содержание учебного материала: Юридическая ответственность. Правонарушение. Правомерное поведение.

2

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения:

Внеаудиторная самостоятельная работа №6 Юридическая ответственность. Правонарушение. Правомерное поведение

2

Практическое занятие № 6 Решение ситуационных задач по теме «Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность»

2

Основы конституционного строя

Содержание учебного материала: Понятие конституции. Понятие и признаки государства. Форма государства. Конституция РФ 1993 года. Основы конституционного строя.

2

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения:

Внеаудиторная самостоятельная работа №7 Конституционный строй

2

Практическое занятие №7 Решение ситуационных задач по теме «Основы конституционного строя»

2

Права и свободы человека и гражданина

Содержание учебного материала:

Правовой статус личности. Гражданство. Виды прав человека и гражданина в РФ. Обязанности гражданина РФ. Механизм защиты прав и свобод человека и гражданина.

2

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения: Внеаудиторная самостоятельная работа №8 Виды прав человека и гражданина в РФ.


2

Практическое занятие №8 Анализ статей Конституции РФ постатейно по поисковой системе Консультант +

1


Система органов государственной власти в РФ

Содержание учебного материала:

Понятие государственного органа. Виды государственных органов. Принцип разделения властей. Президент РФ. Федеральное собрание РФ. Правительство РФ. Органы судебной власти.

2





2

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения: Внеаудиторная самостоятельная работа №9 Виды государственных органов. Органы судебной власти.

Практическое занятие №9 Анализ статей Конституции РФ постатейно по поисковой системе Консультант +

1

Судебная система РФ


Содержание учебного материала:

Понятие судебной системы РФ. Конституционный Суд РФ. Суды общей юрисдикции. Иск. Исковая давность. Форма искового заявления. Отказ в принятия искового заявления. Судебное разбирательство. Судебное решение. Арбитражные суды. Исполнение судебных решений.

2



ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2


Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения: Внеаудиторная самостоятельная работа №10 Арбитражные суды

3

Практическое занятие № 10. Работа по правовой системе Консультант + с нормативными актами и выполнение задания по мет. указаниям (решение задач и выполнение заданий)

1

Органы внутренних дел

Содержание учебного материала:

Понятие правоохранительных органов. Органы внутренних дел. Полиция. Прокуратура РФ. Прокурорский надзор. Формы прокурорского реагирования на нарушение закона. Обращение к прокурору. Адвокатура. Виды юридической помощи. Адвокат в уголовном процессе. Нотариат. Действия, совершаемые нотариусами.

2



ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2


Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения: Внеаудиторная самостоятельная работа №11 Правоохранительные органы.

2

Практическое занятие №11 Анализ Федеральных Законов РФ по теме Органы внутренних дел по поисковой системе Консультант +

1

Прокуратура


Содержание учебного материала:

Прокуратура. Функции. Цели и задачи.

2

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения: Внеаудиторная самостоятельная работа №12 Прокуратура

3

Практическое занятие №12 Решение задач по теме Прокуратура

1

Адвокатура, нотариат


Содержание учебного материала:

Адвокатура. Функции адвокатуры. Цели и задачи адвокатуры. Нотариат. Цели задачи нотариата. Функции нотариата

4

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения: Внеаудиторная самостоятельная работа №13 Адвокатура. Нотариат

2

Практическое занятие №13 Решение задач по теме Адвокатура. Нотариат

1

Защита прав потребителей

Содержание учебного материала

Защита прав потребителей при продажи товаров и оказания услуг, выполнения работ

4



ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения: Внеаудиторная самостоятельная работа №14 Защита прав потребителей.

3

Практическое занятие №14,15,16 Решение задач по теме Защита прав потребителей

2

Основы семейного права

Содержание учебного материала:

Понятие брака. Заключение и расторжения брака. Личные и имущественные права и обязанности супругов. Алиментные обязательства. Опека и попечительство. Усыновление и удочерение.

4

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения: Внеаудиторная самостоятельная работа №15 Брак. Заключение и расторжение бака.

2

Практическое занятие №17,18,19 Решение задач по теме Основы семейного права

2

Основы гражданского права

Содержание учебного материала:

Физические и юридические лица. Гражданско-правовые договоры. Право собственности.

4

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Практическое занятие № 20,21,22 Решение ситуативных задач по теме Основы гражданского права

2

Самостоятельная работа обучающихся: Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения: Внеаудиторная самостоятельная работа №16 Право собственности

3

Основы административного права

Содержание учебного материала

Административное правонарушение. Административная ответственность. Виды наказания.

4

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Самостоятельная работа обучающихся: Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения: Внеаудиторная самостоятельная работа №17Административное правонарушение и административная ответственность

2

Практическое занятие № 23,24,25 Решение ситуативных задач по теме Основы административного права

2

Основы уголовного права

Содержание учебного материала:

Понятие преступления. Уголовная ответственность. Состав преступления. Виды наказания.

4

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Практическое занятие № 26,27,28 Решение ситуативных задач по теме Основы уголовного права

2

Самостоятельная работа обучающихся: Самостоятельная работа обучающихся: Написание Реферата и сообщения: Внеаудиторная самостоятельная работа №18 Преступление. Уголовная ответственность.

3

Контрольная работа


Закрепление теоретических и практических заданий

4

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Итоговое занятие


Дифференцированный зачет. Выставление оценок

4

ОК 1-9

ПК1.1-1.4;3.4; 4.2-4.4;5.2

Всего:

128



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1– ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2.–репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3.–продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия:

  • кабинета обществознания;

  • библиотеки;

  • читального зала с выходом в Интернет.


Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • контрольно-измерительный материал: тесты по темам, вопросы к зачету;

  • комплект учебно-методической документации: методические указания по выполнению практических заданий, схемы, таблицы


Технические средства обучения:

  • персональный компьютер;

  • мультимедиа проектор;

  • экран;

  • программное обеспечение;

  • доступ к сети Интернет.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Румынина, В.В. Основы права: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2011. - 256с.

  2. Шкатулла, В.И. Основы права: Учебное пособие. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 288с.

  3. Земцов, Б.Н. Основы права [Электронный ресурс]: Учебное пособие.- М.: Евразийский открытый институт, 2011.- 456c.

  4. Янулевич, Т.Л. Основы права [Электронный ресурс]: Ответы на экзаменационные вопросы.- Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014.- 224c.


Дополнительные источники:

  1. Всеобщая декларация прав человека (принята 10.12.1993г. Генеральной Ассамблеей ООН).

  2. Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией 217 (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.

  3. Конституция РФ от 1993 г

  4. Гражданский кодекс РФ.(ГК РФ) от 30.11.1994г. № 51-ФЗ ,часть 1

( принят ГД РФ 21.10.1994г.)

  1. Гражданский процессуальный кодекс РФ (ГПК Р РФ) от 14.11.2002г. № 138-ФЗ (принят ГД РФ от 23.10.2003г.)

  2. Декларация прав и свобод человека и гражданина.( принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991г.,Постановление № 1920-1.

  3. Закон РФ от 19 апреля 1991г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации » , с изменениями ,внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 16.12.1997г. № 20-П)., ( с изменениями, внесенными Федеральным Законом от 27.07.2010г. № 227-ФЗ)

  4. Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» от 11 марта 1992г., № 2490-I, ( с изменениями от 24 ноября 1995 г.; 1 мая 1999г.; 30 декабря 2001г.; 29 июня 2004г.)

  5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. (КоАП РФ),от 30.12.2001,№ 195-ФЗ ( принят ГД РФ 20.12.2001г.)

  6. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.)

  7. Уголовный кодекс РФ (УК РФ) редакции от 07.12.2011 года 

с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 06.01.2012 года

  1. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ( принят ГД ФС РФ 21.12.2001г. в ред. Федерального закона от 07.05.2009г. № 80-ФЗ).

  2. Федеральный конституционный закон РФ от 17 декабря 1997 г. «О Правительстве РФ» №3-ФКЗ (ред. от 31 декабря 1997 г.).

  3. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях деятельности» от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ., (в ред. От 30.12.2008г.)

  4. Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» ( принят Государственной Думой от 20 октября 1995 г. № 175 в редакции Федерального закона от 6 ноября 2001 г. № 142-ФЗ., от 30.12.2001г. № 196-ФЗ).

  5. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федера­ции» (принят Государственной Думой 26 июня 1999г. В ред. ФЗ от 20.05.2002г. № 53-ФЗ; от 10.01.2003г. № 15-ФЗ ; от 09.05.2005г. № 45-ФЗ).

  6. Федеральный закон "О защите прав потребителей" от 17.12.99 г. №212-ФЗ(с изменениями на 30.12.2001г.)


Интернет-ресурсы

1.www.allpravo.ru ( Электронная библиотека «Право России»)

2.www.law.pp.ru (ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - образовательный правовой портал)

3.www.tarasei.narod.ru ( Правовая библиотека «Все о праве»)

4.www.oprave.ru (Юридический портал - "Правопорядок")

5.www.consultant.ru (Консультант Плюс)

6.www.garant.ru (Законодательство. Информационно-правовой портал)

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:


использовать необходимые нормативно-правовые документы;

Защита практической работы, тестирование.

применять полученные знания при работе с конкретными нормативно-правовыми актами.

Защита практической работы

Знания:


основных положений Конституции Российской Федерации;

Защита практической работы, тестирование.

основ трудового права;


Защита практической работы

законодательных актов и нормативных документов, регулирующих правоотношения в профессиональной деятельности.


Защита практической работы, тестирование.


Промежуточная аттестация:

Дифференцированный зачёт



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров37
Номер материала ДБ-207315
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх