Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа Основы экономики для специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах базовой подготовки

Рабочая программа Основы экономики для специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах базовой подготовки

Скачать материал

УЛЬЯНОВСКИЙ  АВИАЦИОННЫЙ  КОЛЛЕДЖ

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ

 

ОП.06  ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

 

 

Специальность 09.02.03  Программирование в компьютерных системах

 

Базовая подготовка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ульяновск

2015


 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

     стр

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

4

1.       

 

ПАСПОРТ рабочей  ПРОГРАММЫ учебной  ДИСЦИПЛИНЫ

 

5

2.       

 

СТРУКТУРА  и  содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

6

3.       

 

 

условия  реализации  рабочей  ПРОГРАММЫ учебной

дисциплины

 

15

4.       

 

 

Контроль  и  оценка  результатов Освоения  учебной

 дисциплины

 

16

 


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Содержание учебной дисциплины «Основы экономики» направлено на формирование профессиональных и общих компетенций:

 

ПК 2.3

Решать вопросы администрирования базы данных

ПК 2.4

Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УчЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

 

1.1.  Область  применения  программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы экономики» является частью основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) в соответствии с ФГОС по специальности СПО базовой подготовки 09.02.03 Программирование в компьютерных системах.

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы экономики» может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки): 16199 Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин.

 

1.2.  Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы

Обязательная часть циклов ОПОП

П.00  Профессиональный цикл

ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины

ОП.06 Основы экономики

 

1.3.  Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения

 дисциплины

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

У1     находить и использовать необходимую экономическую информацию,

У2     рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации.

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

З1    общие положения экономической теории,

З2    организацию производственного и технологического процессов,

З3    механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях,

З4    материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования,

З5  методику разработки бизнес- плана.

 

1.4.  Количество часов на освоение рабочей программы

учебной дисциплины

Максимальная учебная нагрузка обучающегося 150 часов, в том числе:

Ø      обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося  102 часа;

Ø      самостоятельная работа обучающегося  48 часов.

 

 

 


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

150

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

102

в том числе:

 

-       теоретические занятия

46

-       практические занятия

30

-       контрольные работы

6

-       курсовая работа

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:

48

- составление таблиц и схем для систематизации учебного материала;

4

- решение ситуационных задач;

12

- выполнение расчетных работ;

4

- поиск сообщений в сети «Internet»

4

- изучение литературы и справочной документации

6

- выполнение курсовой работы

6

- работа с конспектом лекций для подготовки к зачету

4

- решение задач при подготовке к контрольной работе

8

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

 

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы экономики»

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся,

курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освое-ния

Введение

Содержание дисциплины и ее задачи. Значение экономических знаний и данного курса для подготовки специалистов в условиях рыночной экономики. Связь с другими дисциплинами

1

1

РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЭКОНОМИКИ

21

13+8ср

 

Тема 1.1

Факторы производства. Спрос и предложение.

ЗНАТЬ:

- Общие положения экономической теории

 

 

Содержание учебного материала

1.1.1 Факторы производства: труд, земля, капитал и предпринимательские способности. Факторные доходы: заработная плата, рента, процент и прибыль.

1.1.2 Кривая производственных возможностей. Факторы, влияющие на форму и сдвиги кривой производственных возможностей. Закон возрастающих производственных издержек.

1.1.3 Спрос. Величина спроса. Шкала спроса, кривая спроса. Закон спроса. Эластичность спроса по цене. Понятие предложения. Закон предложения. Эластичное предложение по цене. Рыночное равновесие.

2

2

Практические занятия – не предусмотрены

 

 

Самостоятельная работа студентов:

- Поиск в сети Internet сообщений на тему: «Индивидуальное и рыночное предложение»

2

 

Тема 1.2

Организационно-правовые формы предприятия.

 

ЗНАТЬ:

Организационно-правовые формы организаций (предприятий)

 

 

 

2

 

 

 

2

Содержание учебного материала

1.2.1 Предпринимательство - составная часть рыночной экономики. Виды предпринимательства: производственное, коммерческое, финансовое.

1.2.2 Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике.

1.2.3 Организационно-правовые формы хозяйствования: хозяйственные общества, производственные кооперативы, государственные муниципальные и унитарные предприятия. Основные характеристики и принципы функционирования. Акционерные общества: сущность и особенности функционирования.

Самостоятельная работа студентов:

Построить сравнительную таблицу организационно-правовых форм предприятий

 

2

 

Тема 1.3

Производственная структура организации (предприятия)

 

УМЕТЬ:

- Рассчитывать длительность производственного цикла, показатели технической подготовки производства

ЗНАТЬ:

- Производственную структуру организации;

- Типы производства;

- Структуру производственного и технологического процессов и циклов;

- Сущность технической подготовки;

- Понятие качества продукции.

 

 

Содержание учебного материала

1.3.1 Производственная структура организации (предприятия) ее элементы. Типы производства.

1.3.2 Производственный процесс: понятие, содержание и структура.

1.3.3 Производственный цикл, его структура, длительность и пути его сокращения. Основное и вспомогательное производство

1.3.4 Совершенствование производственной структуры организации (предприятия) в условиях рынка. Техническая подготовка производства.

4

2

Практические занятия

ПЗ 1 Расчет длительности производственного цикла.

2

 

Самостоятельная работа студентов:

- Разработать систему факторов повышения качества продукции

4

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗДЕЛУ 1

1

 

Раздел 2 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ

35

23+12ср

 

Тема 2.1

Основной капитал организации (предприятия)

 

УМЕТЬ:

- Рассчитывать показатели использования основных средств;

- Рассчитывать стоимость основных фондов;

- Рассчитывать амортизационные отчисления основных фондов.

ЗНАТЬ:

- Структуру основного капитала и способы повышения его эффективности;

- Износ основных фондов, виды износа;

- Методы оценки основных фондов;

- Значение производственной мощности.

 

 

Содержание учебного материала

2.1.1 Понятие основного капитала, его сущность и значение. Классификация и структура основных фондов. Оценка основного капитала. Амортизация и износ основных фондов. Формы воспроизводства основного капитала.

2.1.2 Показатели эффективности использования основных средств и пути улучшения их использования. Фондоемкость, фондоотдача продукции

2.1.3 Производственная мощность, ее сущность и виды. Расчет производственной мощности. Показатели использования производственной мощности.

2

2

Практические занятия

ПЗ 2 Расчет стоимости основных средств.

ПЗ 3 Расчет амортизационных отчислений.

ПЗ 4 Расчет показателей использования основных средств.

 

2

2

2

 

Самостоятельная работа студентов:

- Подготовить материал в форме схемы на тему: внеоборотные активы предприятия

2

 

Тема 2.2

Оборотный капитал организации (предприятия)

 

 

УМЕТЬ:

- Рассчитывать показатели использования материальных ресурсов

ЗНАТЬ:

- Состав и структуру оборотного капитала и его роль в процессе производства;

- Нормирование оборотного капитала;

- Кругооборот оборотных средств.

 

 

Содержание учебного материала

2.1 Понятие оборотного капитала, его состав и структура. Классификация оборотных средств. Понятие материальных ресурсов.

2.2.2 Показатели использования материальных ресурсов. Определение потребности в оборотном капитале.

2.2.3 Оценка эффективности применения оборотного капитала

4

2

Практические занятия

ПЗ 5 Расчет показателей использования оборотного капитала.

2

 

Самостоятельная работа студентов:

- Построить схему движения оборотного капитала на предприятии

4

 

Тема 2.3

Инвестиционные и капитальные вложения.

 

УМЕТЬ:

- Рассчитывать эффективность инвестиций

ЗНАТЬ:

- Состав капитальных вложений и источники их формирования;

- Структуру капитальных вложений.

 

 

Содержание учебного материала

2.3.1 Проблемы обновления материально-технической базы предприятия в современных условиях. Ресурсы и энергосберегающие технологии.

2.3.2 Структура и источники финансирования организаций.

2.3.3 Капитальные вложения. Структура капитальных вложений. Показатели эффективности капитальных вложений и методика их расчета.

2

2

Практические занятия

ПЗ 6 Расчет  показателей экономической эффективности капитальных вложений.

2

 

Самостоятельная работа студентов:

- Поиск в сети Internet сообщений по теме: инвестиционный процесс и его значение

2

 

Тема 2.4

Аренда, лизинг, нематериальные активы.

ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

- О рыночных категориях предпринимательства.

 

 

Содержание учебного материала

2.4.1 Экономическая сущность и принципы аренды. Экономическое регулирование взаимоотношений арендатора и арендодателя. Лизинг, виды лизинга.

2.4.2 Состав нематериальных активов. Виды оценок и амортизация нематериальных активов.

4

2

Практические занятия – не предусмотрены

 

 

Самостоятельная работа студентов:

- Построить схему лизинга

4

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗДЕЛУ 2

1

 

Раздел 3. ФОРМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

23

15+8ср

 

Тема 3.1

Структура кадров предприятия

 

УМЕТЬ:

- Рассчитывать показатели производительности труда.

ЗНАТЬ:

- Виды норм труда;

- Показатели производительности труда;

- Резервы повышения производительности труда.

 

 

Содержание учебного материала

3.1.1 Состав и структура кадров предприятия. Планирование кадров и их подбор. Показатели изменения списочной численности персонала и методика их расчета. Рабочее время и его использование.

3.1.2 Нормирование труда. Методы нормирования труда.

3.1.3 Производительность труда – понятие и значение. Методы измерения производительности труда. Показатели уровня производительности труда. Факторы роста производительности труда.

2

2

Практические занятия

ПЗ 7 Расчет показателей производительности труда, баланса рабочего времени работников.

2

 

Самостоятельная работа студентов:

- Решение задач по определению показателей производительности труда

4

 

Тема 3.2

Формы и системы оплаты труда

 

УМЕТЬ:

- Рассчитывать заработную плату работников при различных формах и системах оплаты труда;

- Рассчитывать фонд заработной платы.

ЗНАТЬ:

- Формы и системы оплаты труда;

- Факторы, влияющие на размер заработной платы;

- Сущность и содержание тарифной системы.

 

 

Содержание учебного материала

3.2.1 Тарифная система оплаты труда: ее сущность, состав и содержание. Бестарифная система оплаты труда, ее сущность

3.2.2 Формы и системы оплаты труда: сдельная и повременная, их разновидности, преимущества и недостатки каждой формы.

3.2.3 Фонд оплаты труда и его структура.

3.2.4 Основные элементы и принципы премирования в организациях.

3.2.5 Мотивация труда и ее роль в условиях рыночной экономики.

4

2

Практические занятия

ПЗ 8 Расчет заработной платы различных категорий работников

ПЗ 9 Расчет фонда оплаты труда.

 

2

 

4

 

Самостоятельная работа студентов:

- Решение задач по определению форм и систем оплаты труда

4

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО  РАЗДЕЛУ 3

1

 

Раздел 4. ОСНОВНЫЕ ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ

29

19+10ср

 

Тема 4.1

Основные показатели деятельности организации.

УМЕТЬ:

- Рассчитывать производственную программу; производственную мощность, эффективность новой техники.

ЗНАТЬ:

- Основные технико-экономические показатели.

 

 

Содержание учебного материала

4.1.1 Показатели по производству продукции: натуральные и стоимостные. Технико-экономические показатели использования оборудования. Показатели технического развития и организации производства, их расчет.

4.1.2 Нормы и нормативы, их классификация и порядок расчета.

4.1.3 Показатели экономической эффективности капитальных вложений в новую технику: коэффициент эффективности и срок окупаемости.

4.1.4 Показатели использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов

4

2

Практические занятия

ПЗ 10 Расчет основных показателей деятельности организации

2

 

Самостоятельная работа студентов:

Не предусмотрена

 

 

Тема 4.2

Издержки производства и реализации продукции.

УМЕТЬ:

- Составлять калькуляцию себестоимости продукции.

ЗНАТЬ:

- Состав издержек производства и реализации продукции;

- Отраслевые особенности структуры себестоимости;

- Классификацию затрат себестоимости;

- Калькуляцию себестоимости продукции;

- Пути снижения себестоимости

 

 

Содержание учебного материала

4.2.1 Понятие и состав издержек производства и реализации

продукции. Классификация затрат по статьям и элементам.

4.2.2 Смета затрат и методика ее составления.

4.2.3 Себестоимость продукции, ее виды. Классификация затрат себестоимости

4.2.4 Калькуляция себестоимости продукции, ее значение. Значение себестоимости и пути ее оптимизации.

2

2

Практические занятия

ПЗ 11 Составление калькуляции и сметы затрат.

2

 

Самостоятельная работа студентов:

Решение задач по составлению калькуляции себестоимости продукции в соответствии с индивидуальным заданием

2

 

Тема 4.3

Механизмы ценообразования.

УМЕТЬ:

- Рассчитывать цену товара.

ЗНАТЬ:

- Структуру ценообразования;

- Виды цен и методы их формирования.

 

 

Содержание учебного материала

4.3.1 Ценовая политика организации. Цели и этапы ценообразования. Ценовые факторы, влияющие на спрос и предложение. Методы формирования цены. Этапы процесса ценообразования.

4.3.2 Экономическое содержание цены. Виды цен. Механизм рыночного ценообразования.

4.3.3 Ценовая конкуренция. Ценовая эластичность. Антимонопольное законодательство

2

2

Практические занятия

ПЗ 12 Определение цены товара.

2

 

Самостоятельная работа студентов:

- поиск сообщений в сети «Internet» на тему ценовая стратегия организации.

4

 

Тема 4.4

Финансовые ресурсы организации

 

УМЕТЬ:

- Рассчитывать валовую и чистую прибыль предприятия;

- Рассчитывать показатели рентабельности.

ЗНАТЬ:

- Источники образования прибыли;

- Виды прибыли;

- Виды рентабельности.

- Состав финансовых ресурсов организации, их источники

 

 

 

Содержание учебного материала

4.4.1 Прибыль организации – основной показатель результатов хозяйственной деятельности. Сущность прибыли, ее источники и виды. Факторы, влияющие на формирование прибыли. Распределение и использование прибыли.

4.4.2 Рентабельность – показатель эффективности работы организации. Виды рентабельности. Методика расчета уровня рентабельности продукции.

4.4.3. Финансовые ресурсы организации, их структура. Формирование финансовых ресурсов. Собственные и заемные финансовые источники. Использование финансовых ресурсов организации. Управление финансовыми ресурсами организации.

2

2

Практические занятия

ПЗ 13 Расчет прибыли и рентабельности продукции.

2

 

Самостоятельная работа студентов:

- Построить схему распределения прибыли на предприятии

4

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗДЕЛУ 4

1

 

Раздел 5. МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ БИЗНЕС-ПЛАНА

22

12+10

 

Тема 5.1

Планирование деятельности организации

УМЕТЬ:

- Рассчитывать основные показатели бизнес-плана.

ЗНАТЬ:

- Сущность внутрифирменного планирования;

- Показатели плана;

- Методологические основы планирования;

- Сущность бизнес-плана;

 

 

Содержание учебного материала

5.1.1 Планирование как основа рационального функционирования организации. Составные элементы и методы внутрифирменного планирования. Этапы планирования.

5.1.2 Выработка общих целей организации, детализация, и конкретизация целей для определения этапа развития, определение путей, экономических и иных средств достижения этих целей. Контроль за достижением целей. Основные принципы планирования. Классификация планов по признакам.

5.1.3 Методологические основы планирования. Показатели плана

5.1.4 Бизнес-план – основная форма внутрифирменного планирования. Типы бизнес-планов. Структура бизнес-плана: характеристика продукции или услуг, оценка рынка сбыта, анализ конкуренции, стратегия маркетинга. План производства. Организационно-правовой план. Финансовый план. Оценка риска и страхования. Стратегия финансирования

4

2

Практические занятия –

 не предусмотрены

 

 

Самостоятельная работа студентов:

Разработать бизнес-план на примере конкретной организации.

6

 

Тема 5.2

Основные разделы бизнес-плана.

 

ЗНАТЬ:

- Структура и содержание раздела, определение типа рынка, определение рыночной конъюнктуры рынка, отбор целевых сегментов, позиционирование рынка, прогноз объема продаж.

 

 

Содержание учебного материала

5.2.1. Виды товаров

5.2.2 Рынки сбыта товаров (услуг)

5.2.3 Конкуренция на рынках сбыта

5.2.4 План маркетинга

5.2.5 План производства

5.2.6 Организационный план

5.2.7 Финансовый план

5.2.8 Возможности фирмы

4

2

Практические занятия

ПЗ 14 Составление бизнес-плана.

2

 

Самостоятельная работа студентов:

- поиск сообщений в сети «Internet» Презентация бизнес-плана

4

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО  РАЗДЕЛУ 5

2

 

КУРСОВАЯ  РАБОТА (ПРОЕКТ)

20

 

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ  РАБОТ (проектов):

1.     Организация (предприятие) в условиях рыночной экономики.

2.     Порядок ценообразования и ценовая политика предприятия.

3.     Система оплаты труда в организации.

4.     Расчет себестоимости продукции и ее влияние на финансовые результаты деятельности организации.

5.     Планирование финансовых результатов деятельности организации.

6.     Основные средства организации и их использование.

7.     Кадры организации и производительность труда.

8.     Оборотные средства организации и их использование.

9.     Оценка финансового состояния организации и разработка мероприятий по его стабилизации.

10.  Формирование прибыли в организации и пути повышения рентабельности.

11.  Расчет доходов от экспортно-импортных операций организации (предприятия)

12. Расчет показателей разделов  бизнес-плана.

13. Формирование и расчет прибыли в условиях конкретного предприятия.

14. Материально-техническое снабжение предприятия.

15. Риски в предпринимательстве и пути их снижения.

16. Резервы повышения качества продукции.

17. Производственная структура предприятия.

18. Издержки производства.

19.  Планирование деятельности организации. Виды планирования и его значение.

20. Производительность труда. Резервы повышения производительности труда.

21. Внешнеэкономическая деятельность предприятия, ее виды.

22. Расчет технико-экономических показателей участка.

23. Составление калькуляции и сметы затрат на производство.

24.  Расчет экономического эффекта и срока окупаемости капитальных вложений.

25. Выбор наиболее эффективного варианта технологического процесса.

26. Расчет фонда заработной платы основных рабочих на производственной программы выпуска продукции..

27. Мотивация труда, ее значение на предприятие.

28. Формы и виды предпринимательской деятельности.

29. Нормирование труда на предприятие, виды и значение.

30. Инвестиционная деятельность на предприятиях.

31. Капитальные вложения. Структура капитальных вложений.

32. Лизинг, виды лизинга.

33. Аренда, условия возникновения.

34. Нематериальные активы предприятия.

 

 

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом)

1.    Изучение проблематики экономики и выбор темы курсового проекта (работы)

2.    Определение примерного круга рассматриваемых вопросов и последовательности их изучения. Составление личного плана выполнения курсового проекта (работы).

3.    Подбор литературы, в соответствии с вопросами, изложенными в плане курсового проекта (работы).

4.    Изучение подобранной литературы.

5.    Написание текстового варианта курсового проекта (работы).

6.    Доработка текста курсового проекта (работы) по замечаниям руководителя, окончательное оформление текста курсового проекта (работы).

7.    Подготовка к защите курсового проекта (работы).

6

 

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ: дифференцированный  зачет

2

 


3               условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

 

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия кабинета экономики, организации, менеджмента и документационного обеспечения управления:

Оборудование учебного кабинета:

ü  посадочные места по количеству обучающихся;

ü  рабочее место преподавателя:

Технические средства обучения:

ü калькуляторы.

Инструменты:

ü  комплект инструментов для работы у доски: линейка

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ:

  1. Авдокушина Е.Ф. Новая экономика / Е.Ф. Авдокушина, В.С. Сизова.-Москва: Магистр, 2011. – 542 с.
  2. Агапова Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова.– Москва: Маркет ДС, 2010. – 413 с.
  3. Артамонов В.С. Экономическая теория: учебник / В.С. Артамонов, С.А. Иванова.– Санкт-Петербург: Питер, 2010. – 528 с.
  4. Ачаповская М.З. Экономическая теория / М.З. Ачаповская. – Минск: ФУАинформ, 2010. – 431 с.
  5. Бондарь А.В. Экономическая теория: учеб. пособ. / А.В. Бондарь.- Минск: БГЭУ, 2011. – 477 с.
  6. Зубко Н.М. Основы экономической теории: учеб. пособ. / Н.М. Зубко, А.Н. Каллаур. – Минск: Вышэйшая школа, 2011. – 427 с.
  7. Кузнецов Б.Т. Макроэкономика: учеб. пособ. / Б.Т. Кузнецов. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 463 с.
  8. Лемешевский И.М. Макроэкономика: мировой опыт и белорусская практика: учеб. пособ. / И.М. Лемешевский. – Минск: ФУАинформ, 2010. – 701 с.
  9. Новикова И.В. Экономическая теория: курс интенсивной подготовки /  И. В. Новикова, Ю.М.Ясинский. – Минск: Тетрасистемс, 2011. – 399 с.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ:

  1. Ноздрин-Плотницкий М.И. Экономическая теория. Общие основы: учеб. пособ.; /М.И.Ноздрин-Плотницкий [и др.]. – Минск: Современная школа, 2011. – 390 с.
  2. Чипурин М.Н. Курс экономической теории: учебник / М.Н.Чипурин [и др.]. – Киров: АСА, 2010. – 874 с.

 

ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ:

12.   (Экономика) - электронный учебник по курсу "Экономика" (авт.: Бирюков В.А., Зверев А.Ф. и др.). [Электронный ресурс].  Режим доступа: ido.rudn.ru

13.     http://50.economicus.ru/

14.     Библиотека экономической и управленческой литературы. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://eup.ru/ 

 

 

 

 

 

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, устных опросов, а также внеаудиторной самостоятельной работы.

 

Результаты обучения (освоенные  умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

 

Входной контроль – входная проверочная  работа

УМЕНИЯ

У1 находить и использовать необходимую экономическую информацию

Текущий контроль – устные опросы экспертная оценка выполнения ПР 1 - 13

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1,2

У2 рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации

Текущий контроль – устные опросы экспертная оценка выполнения ПР 1

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1-5

ЗНАНИЯ

З1 знать общие положения экономической теории

Текущий контроль – устные опросы экспертная оценка выполнения ПР 1

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1,2

З2 организацию производственного и технологического процессов

Текущий контроль – устные опросы экспертная оценка выполнения ПР 1

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 2

З3 механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях

Текущий контроль – устные опросы экспертная оценка выполнения ПР 8,9,12

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 3,5

З4 материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования

Текущий контроль – устные опросы экспертная оценка выполнения ПР 10,11

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 4,5

З5 методику разработки бизнес плана

Текущий контроль – устные опросы экспертная оценка выполнения ПР 12

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 5

Итоговый контроль – курсовой  проект;  дифференцированный зачет

 

ПР – практическая работа

КР – контрольная работа

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа Основы экономики для специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах базовой подготовки"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 620 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2017 1705
    • DOCX 441 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сумкина Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сумкина Светлана Владимировна
    Сумкина Светлана Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28402
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 36 регионов

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе