МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное
государственное автономное образовательное
учреждение высшего
образования
«КРЫМСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.И. Вернадского»
(ФГАОУ ВО «КФУ им.
В. И. Вернадского»)
Техникум
гидромелиорации и механизации сельского хозяйства
(филиал)
ФГАОУ ВО «КФУ им.
В. И. Вернадского»
в пгт Советский
СОГЛАСОВАНО
Зам.директора :
______________Н.Н,Куксенко
«___»_______________ 2016 г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор Техникума гидромелиорации и механизации сельского хозяйства
(филиал)
ФГАОУ ВО «КФУ им.
В. И. Вернадского» в пгт
Советский
________________О.В.Зарипов
«
___» ______________2016г .
|
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.10. ОСНОВЫ
ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА
специальность 35.02.07 Механизация сельского
хозяйства
(базовая
подготовка)
2016
Программа
учебной дисциплины разработана на
основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 35.02.07 Механизация
сельского хозяйства (базовая подготовка)
Организация-разработчик:
Техникум гидромелиорации и механизации сельского хозяйства (филиал) ФГАОУ
ВО «КФУ им. В.И.Вернадского в пгт Советский
Разработчик:
Коновалова
Татьяна Валентиновна,
преподаватель
высшей
квалификационной
категории ______________ Т.В.Коновалова
Программа учебной
дисциплины рассмотрена на заседании Методического совета (Протокол
№ 5 от 15.01.2015г.)
Методист
_______________ Н.А.Луценко
Программа учебной
дисциплины рекомендована цикловой комиссией учетно-экономических дисциплин
(Протокол № 6 от 12.01.2015г.)
Председатель
_______________ О.В.Кушакевич
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 4 ДИСЦИПЛИНЫ
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ 7 ДИСЦИПЛИНЫ
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ 13
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 14
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы экономики, менеджмента и маркетинга
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины «Основы
экономики, менеджмента и маркетинга» является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО для реализации
государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников
по специальности 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства» со сроком обучения
3 года 10 месяцев.
Программа
учебной дисциплины может быть использована в профессиональная подготовке.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы:
дисциплина
входит в профессиональный цикл, общепрофессиональные дисциплины.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования
к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате
освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
·
рассчитывать основные
технико-экономические показатели
деятельности
организации;
·
применять в профессиональной
деятельности приемы делового и управленческого общения;
·
анализировать ситуацию на
рынке товаров и услуг.
В результате
освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные
положения экономической теории;
·
принципы рыночной
экономики;
·
современное состояние и
перспективы развития отрасли;
·
роли и организацию хозяйствующих
субъектов в рыночной
экономике;
·
механизмы ценообразования
на продукцию (услуги);
формы
оплаты труда;
·
стили управления, виды
коммуникации;
·
принципы делового общения
в коллективе;
·
управленческий цикл;
·
особенности менеджмента в
области механизации сельского хозяйства;
·
сущность, цели, основные
принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом;
·
формы адаптации
производства и сбыта к рыночной ситуации.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение
примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной
нагрузки обучающегося 132 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 88 часов;
самостоятельной работы обучающегося 44 часа.
1.5. Результаты
освоения программы учебной дисциплины:
Результатом освоения
программы учебной дисциплины является овладение обучающимися
1.общими (ОК)
компетенциями:
Код
|
Наименование
результатов обучения
|
ОК-1
|
Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
|
ОК-2
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать
типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
|
ОК-3
|
Принимать
решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
|
ОК-4
|
Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
ОК-5
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК-6
|
Работать в коллективе и в команде, эффективно
общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
ОК-7
|
Брать на
себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат
выполнения заданий.
|
ОК-8
|
Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
ОК-9
|
Ориентироваться
в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
2.профессиональными
(ПК) компетенциями:
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
132
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
|
88
|
в том числе:
|
|
практические
занятия
|
26
|
контрольные
работы
|
2
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
44
|
Итоговая аттестация в форме: дифференцированный
зачет
|
3.условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к
минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины
требует наличия учебного кабинета Менеджмента.
Оборудование
учебного кабинета Менеджмента:
- рабочее место преподавателя;
- рабочие места по количеству
обучающихся;
- комплект учебно-методической
документации;
- наглядные пособия по дисциплине
«Менеджмент»;
Технические
средства обучения: компьютер и мультимедийный проектор.
Оборудование
лаборатории
информационных технологий:
-
рабочее место преподавателя,
-
рабочие места по количеству обучающихся, оборудованные компьютерами с
лицензионным программным обеспечением и выходом в Интернет.
3.2. Информационное
обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
дополнительной литературы, Интернет-ресурсов
Основные источники:
Современная экономика. Лекционный курс. Учебное пособие под ред. О.Ю. Мамедова,
Ростов н/Д: Феникс, 2011
Липсиц И.В. Введение в экономику и бизнес: – М. Вита-Пресс, 2011
Борисов Е.Ф. основы экономической теории: – М. Высшая школа, 2012
Экономика. Учебник под ред. А.С. Булатова: – М. БЕК, 2011
Куликов Л.М. Основы экономических знаний: – М. Финансы и статистика, 2012
Дополнительные источники:
Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2-х т.: –
М. Республика, 2012
Интернет-ресурсы
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Основные показатели результатов подготовки
|
уметь:
- рассчитывать основные технико-экономические
показатели деятельности организации;
- применять в профессиональной деятельности
приемы делового и управленческого общения;
- анализировать ситуацию на рынке товаров и
услуг.
знать:
- основные положения экономической теории;
- принципы рыночной экономики;
- современное состояние и перспективы развития отрасли;
- роли и организацию хозяйствующих субъектов в
рыночной экономике;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги);
- механизмы формирования заработной платы;
- формы оплаты труда;
- стили управления, виды коммуникации;
- принципы делового общения в коллективе;
- управленческий цикл;
- особенности менеджмента в области профессиональной
деятельности;
- сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга,
его связь с менеджментом;
- формы адаптации производства и сбыта в
рыночной ситуации.
|
Демонстрация способности расчета основных технико-экономических показателей деятельности
организации
Нахождение
путей решения в стандартных и нестандартных профессиональных ситуациях
Способность анализировать
ситуацию на рынке товаров и услуг
Формулирование основных положений экономической теории
Изложение основных принципов рыночной экономики
Определение современного состояния и перспектив развития
отрасли
Описать организацию различных хозяйствующих субъектов рыночной
экономики и их роли
Нахождение
оптимальных методов ценообразования на продукцию
(услуги)
Описать
различные механизмы формирования заработной платы
Использование
различных форм оплаты труда
Определение
стиля управления, в конкретной ситуации.
Нахождение формы делового общения в конкретной ситуации
Обоснование
цикличности процесса управления
Обоснование
особенностей управления, вытекающих из функций коммерческой организации.
Грамотное использование принципов , функций маркетинга в
соответствии с его целями
Активное
участие в реализации сбытовой политики организации
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.