ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
2013г.
Программа учебной
дисциплиныразработана на основе Федерального государственного образовательного
стандарта по профессиям начального профессионального образования (далее – НПО)230103.02
Мастер по обработке цифровой информации
Организация-разработчик: Областное государственноеавтономное образовательное учреждение
начального профессионального образования Профессиональное училище №50п. Залари
Разработчики:
Томащук Галина
Петровна,преподаватель ОГАОУ НПО ПУ №50 п. Залари
Эксперты:
|
ОГАОУ ДПО ИПКРО
|
зав. кафедрой, к.п.н., доцент
|
О.Г.Кондратьева
|
сертификат ФИРО СР № 010.0197
|
|
ОГАОУ ДПО ИПКРО
|
старший преподаватель
|
Л.Г. Васильева
|
сертификат ФИРО СР № 010.0234
|
Рецензент:
(от работодателя)
|
МКУ
Комитет по образованию МО «Заларинский Район»
|
Программист
Комитета по образованию
|
В.С. Багинский
|
(место
работы) (занимаемая
должность) (инициалы, фамилия)
Утверждена
Распоряжением Министерства образования Иркутской области
№1191-мр
от 14.11.2011
Рассмотрена и одобрена
методической комиссией
от 10.09.2013 Протокол № 1
Председатель МК
____________А.В.Аникина
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
3.
условия реализации программы учебной дисциплины
|
9
|
4.
Контроль и оценка результатов Освоения учебной
дисциплины
|
11
|
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ
ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью примерной
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
профессии (профессиям) НПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации,входящей
в укрупнённую группу профессий 230000 Информатика и вычислительная техника, по
направлению 230100 Информатика и вычислительная техника.
Программа учебной дисциплины может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании по направлению 230100
Информатика и вычислительная техника 230103.03 Наладчик компьютерных
сетей, 230103.04 Наладчик аппаратного и программного обеспечения и
профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 16199 Оператор
электронно-вычислительных и вычислительных машин, 16200 Оператор электронного
набора и верстки.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в
общеобразовательный цикл
1.3. Цели и
задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
¾ работать с графическими операционными системами персонального
компьютера (ПК): включать, выключать, управлять сеансами и задачами,
выполняемыми операционной системой персонального компьютера;
¾ работать с файловыми системами, различными форматами файлов,
программами управления файлами;
¾ работать в прикладных программах: текстовых и табличных редакторах,
редакторе презентаций, пользоваться сведениями из технической документации и
файлов-справок;
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен знать:
¾ основные понятия: информация и информационные технологии;
¾ технологии сбора, хранения, передачи, обработки и предоставления
информации;
¾ классификацию информационных технологий по сферам применения: обработка
текстовой и числовой информации, гипертекстовые способы хранения и
представления информации, языки разметки документов;
¾ общие сведения о компьютерах и компьютерных сетях: понятие
информационной системы, данных, баз данных, персонального компьютера, сервера;
¾ назначение компьютера, логическое и физическое устройство компьютера,
аппаратное и программное обеспечение;
¾ процессор, ОЗУ, дисковая и видео подсистемы;
¾ периферийные устройства: интерфейсы, кабели и разъемы;
¾ операционную систему персонального компьютера (ПК), файловые системы,
форматы файлов, программы управления файлами;
¾ локальные сети: протоколы и стандарты локальных сетей; топология сетей,
структурированные кабельные системы, сетевые адаптеры, концентраторы,
коммутаторы, логическая структуризация сети;
¾ поиск файлов, компьютеров и ресурсов сетей;
¾ идентификацию и авторизацию пользователей и ресурсов сетей;
¾ общие сведения о глобальных компьютерных сетях (Интернет), адресацию,
доменные имена, протоколы передачи данных, гипертекстовое представление
информации, сеть World Wide Web (WWW), электронную почту, серверное и
клиентское программное обеспечение;
¾ информационную безопасность: основные виды угроз, способы
противодействия угрозам
1.4.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 78 часов, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 52 часов;
самостоятельной
работы обучающегося 26 часов.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид
учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
78
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
52
|
|
в том числе:
|
|
|
практические
занятия
|
31
|
|
контрольные
работы
|
2
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
26
|
|
в том числе
Выполнение реферата
Решение задач
Создание
презентации
Создание проекта
|
9
6
9
2
|
|
Итоговая аттестация в формедифференцированного
зачета
|
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета
«Информационные технологий».
Оборудование
рабочих мест учебного кабинета:
– компьютерный
стол, интерактивная доска (или проектор) для преподавателя;
– компьютерные
столы для обучающихся;
– комплект деталей, инструментов, приспособлений;
– комплект бланков технологической документации;
– комплект учебно-методической документации.
Коллекция цифровых
образовательных ресурсов:
– электронные
учебники;
– электронные
плакаты;
– электронные
модели;
– электронные видеоматериалы.
Технические
средства обучения:
– серверное
оборудование;
– коммутируемое оборудование;
– мультимедийное
оборудование;
– рабочие станции;
– источники
бесперебойного питания;
– интерактивная
доска;
– принтер лазерный;
– принтер струйный;
– сканер;
– аудиосистема;
– внешние
накопители информации;
– мобильные
устройства для хранения информации;
– локальная сеть;
– подключение к
глобальной сети Интернет;
– устройства для
создания графической информации.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
- Киселев С.В. . Оператор ЭВМ. Учебник для
начального профессионального образования. Издательский центр «Академия»,
2006 г. – 352 с.
- Острейковский В.А., Информатика. Учебник для
вузов. – 3-е изд.,стер. - М.: Высш.шк, 2005 г. – 511 с.
- Угринович Н.Д.Информатика и информационные
технологии: Учебник,. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009
г. – 511 с.
Дополнительные
источники:
- Виснадул Б.Д.,
Лупин С.А., Сидоров С.В., Чумаченко П.Ю.Основы компьютерных сетей: Учебное
пособие - Профессиональное образование. М.: Форум, Инфра-М, 2009
г. – 272 с.
- Фигурнов В.Э. IBM
PC для пользователя/ В.Э. Фигурнов. М.: Инфра-М, 2006. – 640 с.
- Рудометов Е.
Современное железо. Настольные, мобильные и встраиваемые компьютеры/ Е.
Рудометов. СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 464 с.
- Шевченко А.
Компьютер своими руками./ А. Шевченко, С. Глушаков. М.: АСТ-Пресс книга
2008. – 384 с.
Интернет ресурсы:
- Единая коллекция
цифровых образовательных ресурсов[Электронный
ресурс]. – Режим доступа:http://school-db.informika.ru/glossary/
- Информационная
безопасность[Электронный ресурс]. – Режим
доступа:http://citforum.ru/security/
- Информационные
технологии, информатика[Электронный ресурс]. –
Режим доступа:http://technologies.su/
- КОНТРОЛЬ И
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка
результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе
проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также
выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
|
Результаты обучения
(освоенные умения,
усвоенные знания)
|
Формы и методы
контроля и оценки результатов обучения
|
|
Умения:
работать с
графическими операционными системами персонального компьютера (ПК): включать,
выключать, управлять сеансами и задачами, выполняемыми операционной системой
персонального компьютера
работать с
файловыми менеджерами, различными форматами файлов,
|
- оценка
результатов выполнения практических работ
- экспертная оценка
на практических и лабораторных работах
|
|
работать в
прикладных программах: текстовых и табличных редакторах, редакторе
презентаций, пользоваться сведениями из технической документации и
файлов-справок
|
- оценка
результатов выполнения практических работ
- экспертная оценка
на практических и лабораторных работах
|
|
Знания:
основные понятия:
информация и информационные технологии
|
- оценка устных
ответов обучающихся
|
|
технологии сбора,
хранения, передачи, обработки и предоставления информации
|
- оценка
результатов тестового контроля
|
|
классификацию
информационных технологий по сферам применения: обработка текстовой и
числовой информации, гипертекстовые способы хранения и представления
информации, языки разметки документов
|
-оценка результатов
контрольной работы, оценка результатов тестового контроля
|
|
общие сведения о
компьютерах и компьютерных сетях: понятие информационной системы, данных, баз
данных, персонального компьютера, сервера
|
- оценка
результатов тестового контроля
|
|
назначение
компьютера, логическое и физическое устройство компьютера, аппаратное и
программное обеспечение
|
- оценка
результатов тестового контроля
|
|
процессор, ОЗУ,
дисковая и видео подсистемы
|
- письменная
проверка, оценка результатов тестового контроля
|
|
периферийные
устройства: интерфейсы, кабели и разъемы
|
- оценка
результатов тестового контроля
|
|
операционную
систему персонального компьютера (ПК), файловые системы, форматы файлов,
программы управления файлами
|
- оценка
результатов тестового контроля
|
|
локальные сети:
протоколы и стандарты локальных сетей; топология сетей, структурированные
кабельные системы, сетевые адаптеры, концентраторы, коммутаторы, логическая
структуризация сети
|
- оценка
результатов тестового контроля
|
|
поиск файлов,
компьютеров и ресурсов сетей
|
- оценка устных
ответов обучающихся
|
|
идентификацию и
авторизацию пользователей и ресурсов сетей
|
- оценка устных
ответов обучающихся
|
|
общие сведения о
глобальных компьютерных сетях (Интернет), адресацию, доменные имена,
протоколы передачи данных, гипертекстовое представление информации, сеть
World Wide Web (WWW), электронную почту, серверное и клиентское программное
обеспечение
|
- оценка
результатов тестового контроля
|
|
информационную
безопасность: основные виды угроз, способы противодействия угрозам
|
- оценка результатов
тестового контроля
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.