Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа " Основы материаловедения и технология общеслесарных работ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа " Основы материаловедения и технология общеслесарных работ"

библиотека
материалов


ГБОУ СПО «Заинский политехнический колледж»
















Рабочая ПРОГРАММа общепрофессиональной ДИСЦИПЛИНЫ


Основы материаловедения и технология общеслесарных работ


110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства.


















2013


«Утверждаю»

Зам. директора по УПР

___________ Е.Б. Макарова







Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям начального профессионального образования (далее НПО) 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства.


Организация-разработчик: ГБОУ СПО «Заинский политехнический колледж»


Разработчик:

Китызина С.А. – мастер производственного обучения

ГБОУ СПО «Заинский политехнический колледж».

преподаватель первой квалификационной категории


Рассмотрена Цикловой методической комиссией общепрофессиональных и специальных дисциплин ГБОУ СПО «Заинский политехнический колледж».


Протокол № ______ от « ___» __________ 2014г.


Председатель цикловой комиссии: _____________ Р.Т. Вандык

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации учебной дисциплины

9

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10



1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы материаловедения и технология общеслесарных работ


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО, входящим в состав укрупненной группы профессий 110000 Сельское и рыбное хозяйство, по направлению подготовки 110300 Агроинженерия:

110800.01 Мастер сельскохозяйственного производства;

110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства;

110800.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве;

110800.04 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка.

Примерная программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 18452 Слесарь-инструментальщик, 18447 Слесарь аварийно-восстановительных работ, 18466 Слесарь механосборочных работ и др.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.ОП.02.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- определять материалы и их свойства;

- выбирать режимы обработки с учетом характеристик металлов и сплавов;

- соблюдать технологическую последовательность при выполнении общеслесарных работ: разметки, рубки, правки, гибки, резки и опиливании металла, шабрении, сверлении, зенковании, зенкеровании и развертывании отверстий, нарезании резьбы, клепки, пайки, лужении и склеивании;

- подбирать режимы и материалы для смазки деталей и узлов.


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные виды металлических и неметаллических материалов;

- основные сведения о назначении и свойствах металлов и их сплавов;

- о технологической и производственной культуре при выполнении общеслесарных работ;

- особенности применения общеслесарных работ в различных отраслях производства и в быту;

- особенности строения металлов и сплавов, технологию их производства;

- виды обработки металлов и сплавов;

- основные виды слесарных работ;

- правила техники безопасности при слесарных работах;

- правила выбора и применения инструментов;

- последовательность слесарных операций;

- приемы выполнения общеслесарных работ;

- требования к качеству обработки деталей;

- виды износа деталей и узлов;

- свойства смазочных материалов.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 99 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 69 часов;

самостоятельной работы обучающегося 30часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



тематика внеаудиторной самостоятельной работы

30

Итоговая аттестация в форме экзамена
















2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы материаловедения и технология общеслесарных работ»

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

Раздел 1. Материаловедение

40


Тема 1.1.

Введение. Строение металлов

Содержание

2

2

Роль материалов в современной технике.

Технологические характеристики применяемых металлов и сплавов. Аморфные и кристаллические тела. Типы кристаллических решеток. Макро- и микроструктура металла. Понятия: сплав, твердый раствор, химическое соединение, механическая смесь. Классификация металлов. Черные и цветные металлы.

2


Тема 1.2.

Свойства металлов и сплавов.

Содержание

4


Классификация свойств. Физические свойства. Химические свойства коррозийная стойкость. Классификация материалов по коррозийной стойкости: жаростойкие, жаропрочные, кислотостойкие, коррозионностойкие. Механические свойства Технологические свойства

2

1

Тема 1.3. Черные металлы.

Железоуглеродистые сплавы

Содержание

2


Получение чугуна и стали. Чугун, его классификация и свойства: ковкий чугун, серый чугун, белый чугун.

2


Лабораторная работа №1

4


1.Ознакомление со структурой и свойствами металлов и сплавов.

4


Тема 1.4. Углеродистые стали

Содержание



Классификация сталей. Свойства углеродистых сталей, их назначение и применение. Маркировка углеродистых сталей. Конструкционные стали: обыкновенного качества, качественные. Инструментальные стали: качественные и высококачественные. Низкоуглеродистые, среднеуглеродистые, высокоуглеродистые стали.

2


Тема 1.5. Легированные стали.

Содержание



Классификация и маркировка легированных сталей. Легирующие элементы. Конструкционная легированная сталь.

2


Тема 1.6.

Цветные металлы и сплавы.

Содержание

2


Свойства и характеристика цветных металлов, их применение в машиностроении. Свойства и применение алюминия, меди, цинка, олова, свинца. Сплавы цветных металлов: латунь, бронза. Их характеристики, маркировка и применение. Антифрикционные сплавы. Припои. Твердые сплавы.

2


Тема 1.7.

Термическая обработка стали.

Содержание

2


Назначение термической обработки металлов и сплавов. Виды термической обработки: отжиг, нормализация, закалка, отпуск. Их характеристика и технология выполнения. Цвета побежалости.

2

2

Тема 1.8.

Химико-термическая обработка стали.

Содержание

2


Назначение и виды химико-термической обработки: цементация, азотирование, цианирование. Их характеристика и технология выполнения.

2


Тема 1.9.

Неметаллические материалы.

Содержание

2


Пластические массы, изоляционные материалы, абразивные материалы. Классификация, виды, их характеристики и применение.

2

2

Тема 1.10.

Виды износа деталей и узлов.

Содержание

2


Изнашивание, его классификации. Виды трения. Смазочный материал. Механическое изнашивание, усталостное изнашивание, коррозионно-механическое изнашивание. Причины возникновения и способы снижения различных видов износа. .

2

1

Тема 1.11.

Смазочные материалы.

Содержание

2


Назначение и классификация. Показатели качества масла. Масла, их классификация, маркировка и свойства. Классификация масел: Моторное, обкаточное, трансмиссионное, индустриальное, гидравлическое. Консистентные смазки: классификация, маркировка и свойства. Специальные жидкости: тормозные, амортизаторные, охлаждающие, смазочно-охлаждающие. Их назначение, маркировка и свойства

2

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 1. «Материаловедение»

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

  1. Изучить способы получения сплавов, выяснить, какой из них является основным.

  2. Изучить типы кристаллических решеток металлов.

  3. Составьте таблицу «Классификация свойств металлов».

  4. Составить схему классификации сталей.

  5. Составить таблицу «Маркировка углеродистых сталей»

  6. Составить таблицу «Влияние легирующих компонентов на свойства стали».

  7. Для приведенных марок сталей указать их химический состав и назначение.

  8. Выяснить особенности термической обработки легированных сталей.

  9. Изучить особенности термической обработки чугуна.

Изучить свойства смазывающих и охлаждающих жидкостей.

15


Раздел 2. Слесарное дело

59


Тема 2.1. Организация

слесарных работ

Содержание

2


Правила техники безопасности при слесарных работах. Комплекс мероприятий по охране труда. Техника безопасности на рабочем месте и при выполнении различных видов слесарных операций. Производственная санитария. Пожарная безопасность.

Рабочее место слесаря. Организация рабочего места слесаря: устройство и назначение слесарного верстака, параллельных тисков, рабочего, измерительного и разметочного инструмента, защитного экрана. Правила освещения рабочего места.

2


2


Тема 2.2.

Общеслесарные работы.

Разметка, правка и гибка металла.

Содержание



Плоскостная разметка, правка и гибка металла. Требования к качеству обработки деталей. Виды инструмента. Правила выбора и применения инструментов для различных видов слесарных работ. Заточка инструмента.

2


Тема 2.3.

Рубка. Резание металла, опиливание металла, шабрение

Содержание



Рубка. Резание металла, опиливание металла, шабрение, притирка. Виды инструмента

2


Тема 2.4.

Обработка отверстий.

Содержание



Сверление, зенкование, зенкерование и развертывание отверстий. Требования к качеству обработки деталей.

2

2

Тема 2.5.

Нарезание резьбы

Содержание



Обработка резьбовых поверхностей Нарезание внутренней и наружной резьбы. Требования к качеству обработки деталей

2


Содержание



Тема 2.6.

Неразъемные соединения.

Выполнение неразъемных соединений, в т.ч. клепка, пайка и лужение, склеивание. Припой и флюсы. Паяльные лампы. Инструменты для пайки. Виды паяльных швов. Пайка мягкими припоями. Пайка твердыми припоями. Требования к качеству обработки деталей.

2

2

Тема 2.7.

Технология выполнения слесарных работ.

Последовательность слесарных операций в соответствии с характеристиками применяемых материалов и требуемой формой изделия. Приемы выполнения общеслесарных работ (по видам). Требования к качеству обработки деталей.

1

2

Практические занятия.

  1. Разметка плоской поверхности.

  2. Рубка металла

  3. Правка и гибка металла.

  4. Резка металла

  5. Опиливание металла

  6. Сверление, зенкование, зенкерование и развертывание отверстий

  7. Нарезание внутренней и внешней резьбы.

  8. Клепка.

  9. Пайка и лужение. Склеивание.

  10. Выполнение комплексной работы.

30


2

3

2

3

2

3

3

3

4

3

4

3

3

3

2

3

2

3

6

3

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 2.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

  1. Составить таблицу «Типичные ошибки при прорубании канавок, причины их появления и

способы предупреждения

  1. Описать технологическую последовательность операций, выполняемых при гибке металлов.

  2. Составить технологическую карту для выполнения резки металла ручными ножницами.

  3. Изучить назначение напильников и составить таблицу «Классификация напильников».

  4. Изучить приемы заточки сверла и виды свёрл.

  5. Составить таблицу видов дефектов при развертывании.

  6. Составить карту дефектов при нарезании резьбы, дать ее анализ.

  7. Ознакомиться с инструментами и материалами, применяемыми при выполнении пайки.

Изучить характеристики припоев и флюсов.

15


Итоговая аттестация Экзамен



Итого

99


3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы материаловедения» и слесарной мастерской.


Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;

- объемные модели металлической кристаллической решетки;

- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

- образцы неметаллических материалов.


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.


Оборудование мастерской:

по количеству обучающихся:

- верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами;

- параллельные поворотные тиски;

- комплект рабочих инструментов;

- измерительный и разметочный инструмент;

на мастерскую:

- сверлильные станки;

- стационарные роликовые гибочные станки;

- заточные станки;

- электроточила;

- рычажные и стуловые ножницы;

- вытяжная и приточная вентиляция.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): Учеб. пособие. – М: ОИЦ «Академия», 2008. – 288 с. – Серия: Начальное профессиональное образование.

  2. Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу: Учеб. пособие для проф. техн. училищ. – М.: 1982. – 208 с.

  3. Покровский Б.С. Общий курс слесарного дела: Учеб. пособие. – М.: ОИЦ «Академия», 2007 – 80 с.

  4. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. Рабочая тетрадь. – М.: ОИЦ «Академия», 2008.

  5. Покровский Б.С. Основы слесарного дела: Учебник для нач. проф. образования. – М.: ОИЦ «Академия», 2007. – 272 с.

  6. Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки: Учеб. пособие. – ОИЦ «Академия», 2008. – 336 с.

  7. ЭБС http://znanium.com:

- Материаловедение и технология материалов: Учебник / Г.П. Фетисов, А.Г. Фаат. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 397 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат). (переплет) ISBN 978-5-16-006899-2, 200 экз.

- Металловедение: Учебник / В.В. Овчинников. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 320 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-8199-0460-2, 300 экз.

- Общий курс слесарного дела: Учебное пособие / В.Р. Карпицкий. - 2-e изд. - М.: НИЦ ИНФРА-М; Мн.: Нов. знание, 2014. - 400 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Среднее профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-16-004755-3, 400 экз.

- Слесарные работы: Учебное пособие / А.И. Долгих, С.В. Фокин, О.Н. Шпортько. - М.: Альфа-М: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 528 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Мастер). (переплет) ISBN 978-5-98281-104-2, 600 экз.

Дополнительные источники:

  1. Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело: Альбом плакатов. – М.: ОИЦ «Академия», 2005. – 30 шт.

  2. Электронные ресурс «Слесарные работы». Форма доступа: http://metalhandling.ru


4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


Определять материалы и их свойства

Лабораторные работы

Выбирать режимы обработки с учетом характеристик металлов и сплавов

Практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа

Соблюдать технологическую последовательность при выполнении общеслесарных работ: разметки, рубки, правки, гибки, резки и опиливании металла, сверлении, зенковании, зенкеровании и развертывании отверстий, нарезании резьбы, клепки, пайки, лужении и склеивании, шабрении

Практические занятия





Подбирать режимы и материалы для смазки деталей и узлов

Лабораторная работа

Знания:


основные виды металлических и неметаллических материалов

контрольная работа, внеаудиторная самостоятельная работа

основные сведения о назначении и свойствах металлов и их сплавов

контрольная работа, внеаудиторная самостоятельная работа

о технологической и производственной культуре при выполнении общеслесарных работ

практические занятия

особенности применения общеслесарных работ в различных отраслях производства и в быту

практические занятия

особенности строения металлов и сплавов, технологию их производства

контрольная работа

виды обработки металлов и сплавов

контрольная работа, внеаудиторная самостоятельная работа

виды износа деталей и узлов

контрольная работа

свойства смазочных материалов

контрольная работа

основные виды слесарных работ

практические занятия

правила техники безопасности при слесарных работах

практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий

правила выбора и применения инструментов

практические занятия

последовательность слесарных операций

практические занятия

приемы выполнения общеслесарных работ

практические занятия

требования к качеству обработки деталей

практические занятия



Автор
Дата добавления 19.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров248
Номер материала ДБ-041891
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх