Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Рабочая программа патриотического клуба

Рабочая программа патриотического клуба

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов








Рабочая


ПРОГРАММА

ВОЕННО – ПАТРИОТИЧЕСКОГО КЛУБА

« Патриот »

( срок реализации программы 4года)

Возраст 12-16 лет















Руководитель ВПК « Патриот»

Масленников Ю.А.



город Шахунья

2013год



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


В связи с экономическими и политическими изменениями в России, которые привили к значительной дифферентации населения и потере общих для всех граждан страны духовных ценностей, снизилось воспитательное воздействие российской культуры и образования одного из важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционного патриотического сознания, проявляется устойчивая тенденция падения престижа военной службы. Очевидна неотложность решения проблемы патриотизма, так как патриотическое воспитание направлено на формирование развития личности. Обладающей качествами гражданина-патриота Родины. Поэтому новая разработка концептуальных подходов к организации патриотического воспитания граждан является актуальной задачей. Воспитательный процесс, являющийся частью образовательного, организуется на основе комплексного подхода к решению задач патриотического, правового, воинского, нравственного и эстетического воспитания учащихся. Это и определяет необходимоть создания программы патриотического воспитания в нашей школе. Наша модель ориентируется на реальную жизнь, проблемы, которые решает страна.


ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ


Любому обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы работать и учиться на его благо и в случае необходимости встать на его защиту.

Главная цель деятельности – воспитание гражданина – патриота. В современных условиях развития общества сложно привить любовь к своему отечеству, помочь детям и подросткам осторию своей родной страны, научить искренне переживать за судьбу народа и страны, вызывать у молодого человека в душе те качестве, которые и определяютего как личность, как гражданина. Основания для проблемности в патриотическом воспитании не педагогические, а глубоко социальные. Наше современное общество весьма диффирицировано в своих взглядах, позициях, интересах. И если мы хотим формировать человека в нравственном, патриотическом, гражданском воспитании, необходимо создавать проблемные ситуатции, требующие от школьника анализа сложных явлений, опреления, защиты своих позиций и умения коструктивновзаимодействовать с иными позициями. Решение этой важной задачи возможно через интеграцию учебно-воспитательной деятельности на уроке и в системе дополнительного образования, усиления роли уроков гуманитарного цикла, обновления форм внеклассной и внешкольной работы, где особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине.

     В настоящее время в нашей стране возрождается система патриотического воспитания детей и подростков, в котором наряду с традиционными задачами подготовки подрастающего поколения к военной службе, появилась необходимость ориентировать ребят на выбор профессии спасателя, социального работника, пожарного, сотрудника правоохранительных органов.

    В связи с этим на базе Муниципального бюджетного образовательного учреждения Шахунской средней общеобразовательной школы №2  создается военно-патриотический клуб «Патриот», в котором подростки приобретут нравственные, морально-психологические и физические качества, а также специальные профессиональные знания и умения, необходимые будущему защитнику Отечества, гражданину, патриоту.


КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ:

- формирование ведущих качеств личности;

- непрерывная педагогическая диагностика, постепенно переходящая в самодиагностику, самопознание;

- практическая деятельность учащихся и учителей;

- оптимальное сочетание индивидуального воспитания, воспитания в коллективе и самовоспитания;

- неразрывная связь с воспитательными факторами среды: родителями, предсавителями старшего поколения, заинтересованными внешкольными учреждениями

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ


 ЦЕЛЬ: создание условий, способствующих патриотическому,  физическому, интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России, его лидерских качеств.

ЗАДАЧИ:

  • подготовка подрастающего поколения к военной службе и воспитание уважения к Российской Армии;

  • воспитание гражданственности, патриотизма и любви к Родине;

  • формирование профессионально значимых качеств и умений, верности конституционному и воинскому долгу;

  • воспитание бережного отношения к героическому прошлому нашего народа, землякам;

  • физическое и духовно-нравственное развитие детей и подростков;

  • совершенствование ценностно-ориентированных качеств личности, обеспечение условий для самовыражения обучающихся, их творческой активности.





ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 

1.Летопись родного края.

       Изучение  истории родного края, истории нашего Отечества, боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа было и остается важнейшим направлением в воспитании у детей и подростков патриотизма, чувства любви к нашей великой Отчизне, к малой и большой Родине.  Соприкасаясь с историей родного края, подрастающее поколение приобщается к трудовому и ратному подвигу земляков, равняется на лучших, учится беззаветному служению Отечеству на героических примерах жизни и деятельности наших предков, дедов и отцов.

 Содержание:

  • изучение истории родной земли, истории нашего Отечества, жизни и деятельности земляков;

  • выявление, собирание и введение в научный оборот краеведческих материалов об утраченных памятниках материальной и духовной культуры;

  • изучение культурного наследия и творчества жителей родного края;

  • изучение военной истории;

  • изучение военной  и государственной символики;

  • изучение истории прошлого края по вещественным источникам;

  • изучение литературного наследия родного края;

  • изучение истории Великой Отечественной войны краеведческими средствами;

  • изучение малоизвестных исторических событий;

  • собирание малотиражных и иных публикаций, относящихся к истории родного края;

2. ОБЖ  (самосохранение, оборона, спасение)

      Каждый гражданин нашей страны, в том числе и подросток, в случае чрезвычайных ситуаций должен быть готов защитить себя, товарища, родных и близких, оказать посильную помощь пострадавшим. Целью данного направления является освоение детьми и подростками правил безопасного поведения в повседневной жизни и обеспечение физической готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях.

Содержание:

  • основы здорового образа жизни;

  • основы медицинских знаний и способы оказания первой медицинской помощи;

  • изучение методов страховки и самостраховки, контроля и самоконтроля;

  • передвижение по пересеченной местности в пешем порядке и на лыжах (кроссовый бег, марш-броски, лыжные гонки и др.);

  • основы безопасного поведения;

  • основы поведения и способы защиты в чрезвычайных ситуациях;

  • основы безопасности в экстремальных ситуациях;

  • выживание в лесу;

  • преодоление препятствий (бег с преодолением  различных полос препятствий индивидуально и в составе группы);

  • силовая подготовка (различные упражнения на перекладине, силовые упражнения);

  • прикладное плавание;

  • развитие сердечно-сосудистой выносливости;

  • развитие силы и ловкости;


 3. Основы военной и специальной подготовки.

     Данное направление ориентировано на формирование правильного представления о роли государства в сфере обороны, о Вооруженных силах, о назначении боевой техники, о воинской службе, о жизни и быте военнослужащих, об их правах и обязанностях; готовности освоить  военно-техническую специальность.

Содержание:

  • изучение правовых основ военной службы (Законы РФ, Уставы ВС РФ);

  • огневая подготовка;

  • строевая подготовка;

  • тактическая подготовка;

  • топографическая подготовка;

  • моделирование боевой техники;

  • информатика;

  • встречи с ветеранами войны и труда;

  • военно-спортивные праздники и игры;

  • встречи с выпускниками, проходящими службу в ВС РФ, МВД, ФСБ, МЧС и др.;

  • проведение «Недели Боевой Славы», «Месячника оборонно-массовой работы», «Вахты Памяти», «Дня памяти павших» и др.;

  • посещение музеев;

  • поисково-исследовательская работа;

  • тематические сборы, конференции, викторины по ратной истории Отечества;

  • посещение воинских и трудовых коллективов;

  • смотры;








УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

      В реализации программы военно-патриотического клуба «Патриот» участвуют члены клуба, педагог, административный персонал учреждения.

     Механизм реализации программы военно-патриотического клуба включает в себя:

  • четкое планирование на учебный год и каждый месяц;

  • методическая разработка положений по каждому из проводимых дел и их распечатка для педагогов;

  • опору на сообщество педагогов, руководителей учебных групп, Совета клуба;

  • проведение семинаров и консультаций по программе для каждой из категорий участников;

  • организацию обучения лидеров и актива по направлениям;

  • анализ хода реализации программы;

  • пропаганду деятельности клуба в средствах массовой информации;

  • сотрудничество в реализации программы с органами власти

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

     В результате реализации данной программы:

  • участники военно-патриотического клуба достигнут общекультурного уровня образования по истории родного края, овладеют основами научно-исследовательской деятельности, культуры мышления, оформления и защиты исследовательской работы;

  • члены клуба освоят правила безопасного поведения в повседневной жизни, принципы здорового образа жизни, способы самообороны и самосохранения,  подготовятся к действиям в чрезвычайных  ситуациях  и экстремальных условиях;

  • у детей и подростков сформируется потребность в регулярных занятиях физической культурой, воспитание осмысленного отношения к ним как способу самореализации и личностно значимому проявлению человеческих способностей;

  • компенсируются отсутствующие в основном образовании знания, умения и навыки в области краеведения, физкультуры, медицины, спорта, военной подготовки;














Учебно тематический план.

Изучение военной истории;

2

1

2

2

8


Изучение военной  и государственной символики;

1

-

2

1

5


Изучение истории прошлого края по вещественным источникам;

1

1

1

1

5


Изучение литературного наследия родного края;

1

1

1

2

4

2

Начальная военная подготовка.

8

4

4

5

17


Обязанности командиров отрядов в организации и управлении строем.

2

1

1

2

4


Строевая выучка. Построение в одну, в две шеренги по звеньям.

2

1

1

1

4


Движение строем, поворот в движении, размыкание и смыкание строя.


2

1

1

1

4


Исполнение песни в строю, отдание воинской чести во время движения отряда.

2

1

1

1

4

3

Выживание в природе и Спасательные работы.

14

16

17

10

57


Ориентирование в туристическом походе.

2

1

1

1

8


Организация бивуачных работ.

1

1

1

1

3


Разведение костра.

2

1

1

1

5


Работа с палаткой.

1

1

1

1

7


Способы преодоления препятствий во время маршрута.

-

1

2

1

4


Ориентирование в туристическом походе.

Измерение расстояния различными способами

1

1

1

1

4


Ориентирование на местности без карты. Определение направления на стороны горизонта. Измерение расстояний.

2

1

1

1



Движение по азимуту. Организация движения по азимуту.

1

1

1

1



Составление схемы местности и нанесение цели на схему.

1

1

1

1



Чтение топографических знаков. Изображение местных предметов и рельефа.

-

1

1

1



Личная и общественная гигиена.

1

1

1




ПМП при травмах и несчастных случаях. Понятие раны. Виды ран.

-

1

1




Кровотечения. Виды и признаки, способы временной остановки кровотечения.

-

1

1




Перевязочный материал. Повязки: основные виды, правила. Понятие о шинах. Правила переноса пострадавших на руках, на носилках, с помощью подручных средств

1

1

1




ПМП при инфекционных заболеваниях, меры их предупреждения. Пищевые отравления, ПМП при них.

-

1

1




Лекарственные травы, их значение, назначение. Основные виды растений родного края, их использование. Умение собирать лекарственные травы.

1

1

1



4

Общая физическая подготовка

9

13

9

15

46


Правила выполнения самостоятельных занятий ОФП. и Предупреждение травматизма. Упражнения игры на развитие быстроты и выносливости.

2

2

2

3

5


Упражнения и игры на развитие скоростно-силовых качеств.

3

4

2

3

10


Упражнения и игры на развитие ловкости и силы.

3

3

2

3

12


Стрельба из пневматической винтовки из положения: лежа, стоя, с колена.

1

1

1

2

4


Неполная разборка и сборка автомата Калашникова.

-

2

1

3

3


Снаряжение магазина.

-

1

1

1

3


Итого:

36

36

36

36

140













































































План

работы кружка « Зарница» на 2012-2013 год


1. Общая физическая подготовка.

3часа

1.1Правила выполнения самостоятельных занятий ОФП. и Предупреждение травматизма. Упражнения игры на развитие быстроты и выносливости.

1

1.2 Упражнения и игры на развитие скоростно-силовых качеств.

1

1.3 Упражнения и игры на развитие ловкости и силы.

1

2.Строевая подготовка.


6 часов


2.1 Обязанности командиров отрядов в организации и управлении строем.

1

2.2 Строевая выучка. Построение в одну, в две шеренги по звеньям.

1

2.3 Сигналы управления строем.


1

2.4 Движение строем, поворот в движении, размыкание и смыкание строя.


1

2.5 Исполнение песни в строю, отдание воинской чести во время движения отряда.

1

2.6 Выход из строя и поход к начальнику, возврат в строй.


1

3.Юнармейцы-разведчики.

6 часов

3.1 Ориентирование на местности без карты. Определение направления на стороны горизонта. Измерение расстояний.

1



3.2 Движение по азимуту.


1


3.3 Составление схемы местности и нанесение цели на схему.

1

3.4 Чтение топографических знаков. Изображение местных предметов и рельефа.

1

3.5 Измерение расстояния различными способами.

1

3.6 Организация движения по азимуту.

1

4. Юнармейцы-санитары.

Главная задача - научить оказывать первую медицинскую помощь при разных ситуациях.

11

4.1 Личная и общественная гигиена.

1

4.2 ПМП при травмах и несчастных случаях.

1

4.3 Понятие раны. Виды ран.

1

4.4 Кровотечения. Виды и признаки, способы временной остановки кровотечения.

1

4.5 Перевязочный материал. Повязки: основные виды, правила.

1

4.6 Ушибы, растяжения связок и ПМП при них. Закрытые и открытые переломы костей, их признаки. ПМП при переломах.

1

4.7 Понятие о шинах. Правила переноса пострадавших на руках, на носилках, с помощью подручных средств.

1

4.8 Понятие об ожогах и обморожения, ПМП при них. ПМП при тепловом и солнечном ударах, поражение электрическим током. Первая помощь утопающему, способы искусственного дыхания.

1

4.9 ПМП при инфекционных заболеваниях, меры их предупреждения. Пищевые отравления, ПМП при них.

1

4.10 Профилактика травматизма. Основные правила техники безопасности.

1

4.11 Лекарственные травы, их значение, назначение. Основные виды растений родного края, их использование. Умение собирать лекарственные травы.

1

5. Огневая подготовка.

5

5.1 Стрельба из пневматической винтовки из положения: лежа, стоя, с колена.


5.2 Неполная разборка и сборка автомата Калашникова.


5.3 Снаряжение магазина.


5.4 Основы и правила стрельбы.


5.5 Скоростная стрельба.


6. Основы туристической техники.

6.1 Ориентирование в туристическом походе.

6.2 Организация бивуачных работ.

6.3 Разведение костра.

6.4 Работа с палаткой.

6.5 Способы преодоления препятствий во время маршрута.

5


всего

36 часов














Учебно тематический план.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-063988
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>