Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА к элективному курсу «Химический практикум» 8 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА к элективному курсу «Химический практикум» 8 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:



«Согласовано»

Руководитель МО


Протокол № ___ от

«____»____________2015 г.


«Согласовано»

Заместитель директора школы МОУ СОШ №44 г. Перми

_____________

«___»____________2015 г.


«Утверждаю»

Директор МОУ СОШ № 44 г. Перми

_____________

Приказ № __от «___»____2015 г.









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА


ЧерныхЛ.П.



к элективному курсу «Химический практикум»

8 класс




Рассмотрено на заседании

педагогического совета школы

протокол № ____от «__»________ 2015 г.











2010 - 2011 учебный год



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Большая роль в изучении химии принадлежит химическому эксперименту, который выполняет роль источника знаний, служит основой для выдвижения гипотез, средством закрепления знаний и умений, методом контроля усвоения материала и сформированности умений и навыков. Элективный курс по выбору в 8-х классах «Химический практикум» организован в целях предпрофильной подготовки. Программа “Химического практикума” рассчитана на 33 недели, по 1 часу в неделю.

Курс состоит из 3 разделов:

Тема № 1. Правила и приемы работы в химическом кабинете.

. Тема № 2 Простейшие операции с веществами.

Тема №3 Растворение. Растворы.

Кроме изучения теоретического материала, учащимся предлагаются практикумы по составлению формул, названий основных классов неорганических соединений, решению задач и 11 практических работ. Цель практических работ - изучение правил ТВ при работе в кабинете химии, знакомство с лабораторным оборудованием, приобретение простейших практических умений и навыков при работе с веществами. Также планируется проведение самостоятельных исследований.

Цель курса: создание условий для формирования и развития у обучающихся:

интеллектуальных и практических умений в области химического эксперимента,

интереса к изучению химии и проведению химического эксперимента;

умения самостоятельно приобретать и применять знания;

творческих способностей, умения работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.

В процессе обучения учащиеся приобретают следующие конкретные умения:

наблюдать и изучать явления и свойства веществ;

анализировать условия протекания химических процессов;

правильно обращаться с простейшим лабораторным оборудованием,

овладеть некоторыми элементами лабораторной техники (монтирование приборов, получение веществ, их очистка, приготовление растворов различной концентрации и др.);

описывать результаты наблюдений; делать выводы;

- Электив опирается на пособие «Карты - инструкции по проведению практических работ», материальную базу кабинета химии, ЦОРы.

Содержание обучения

Тема 1. Правила и приемы работы в химическом кабинете(15 ч).

Правила поведения в кабинете. Техника безопасности.

Ознакомление с приборами и химической посудой.

Основные приемы лабораторных работ.

Практическая работа №1

Основные приемы лабораторных работ: измельчение, растворение, нагревание, выпаривание.

Практическая работа №2

Обработка стеклянных трубок. Изготовление приборов, необходимых для дальнейших практических работ.

Практическая работа №3

Измерения в химии: определение массы на рычажных весах, определение плотности жидкости ареометром, объема жидкости с помощью мерного цилиндра, определение температуры плавления и кипения

Практическая работа №4

Способы очистки веществ: фильтрование, перегонка, перекристаллизация, разделение несмешивающихся жидкостей делительной воронкой.

Тема 2 Простейшие операции с веществами (7ч) .

Признаки химических реакций. Типы химических реакций.


Практическая работа № 5

Получение кислорода из пероксида водорода. Расчет массы, разложившегося пероксида водорода по объему выделившегося кислорода.

Практическая работа № 6.

Получение солей различными способами

Тема 3 Растворение. Растворы (11ч).

Свойства растворов электролитов.

Практическая работа №7

Приготовление растворов солей с различной концентрацией.

Практическая работа № 8.

Определение концентрации кислот и щелочей титрованием.

Практическая работа №9.

Количественное определение воды в медном купоросе.

Практическая работа №10

Работа с алебастром. Приготовление форм и отливок из гипса.

Практическая работа № 11.

Решение экспериментальных задач на распознавание катионов и анионов.



Самостоятельные исследования:

1. Измерения в химии

2. Способы очистки веществ

3. Проведение реакций с различным тепловым эффектом.

4. Приготовление растворов солей с различной концентрацией

5. Определение концентрации кислот и щелочей титрованием

6. Получение солей различными способами

7. Выращивание кристаллов солей


hello_html_10541a47.gif
















Тематическое планирование



1


2

Правила и приемы работы в химическом кабинете.

2ч.

Правила поведения в кабинете. Техника безопасности.

Знакомство со знаками по Т.Б.

Ознакомление с приборами и химическ. посудой. Изучение строения пламени.

Основные приемы лаборатор. работ.


Работа с лабораторным штативом и спиртовкой

3

4

Практическая работа №1

Основные приемы лабораторных работ: измельчение, растворение, нагревание, выпаривание.

2ч.


измельчение, раствор-е,

фильтрование, нагревание, выпариван.


Измельчение мела в ступке; растворение поваренной соли в воде, изготовление фильтра, фильтрование раствора соли с песком, нагревание жидкости в выпарной чашке и в пробирке, выпаривание раствора соли

5

6

Практическая работа №2

Обработка стеклянных трубок. Изготовление приборов, необходимых для дальнейших практических работ.

2ч.

Физическое явление: плавление стекла.

Собирание газов легче и тяжелее воздуха, Относительная плотность газов.

Обработка стеклянных трубок в пламени спиртовки.

Изготовлен. приборов, необходим. для дальнейших практичес. работ (на основе П и Г –образных стеклянных трубочек


7

8

Практическая работа №3 Измерения в химии



2ч.

Масса, плотность , объем, температура плавления

определение массы на рычажных весах, определение плотности жидкости ареометром, объема жидкости с помощью мерного цилиндра. определение температуры


9

10

Практикум по составлению формул веществ. Систематическая номенклатура

оксиды, кислоты, основания, соли,


11

Практикум по решению задач по химичес. формуле 1ч.




12

13

Практическая работа №4

Способы очистки веществ

2ч.

Чистые вещества и смеси.

Физические свойства веществ,

фильтрование, перегонка, перекристаллизация, отстаиван.,

декантация


Фильтрование смеси воды, сахара и речного песка, перегонка

раствора спирта, перекристаллизация технического йода, разделение несмешивающихся жидкостей делительной воронкой.

( масло -вода.)


14

15

Практикум по составлению химических уравнений

2ч.

Химическое уравнение


Тема 2

16

17

Простейшие операции с веществами.

Признаки химических реакций. Типы химических реакций.

2ч.

Признаки химическ. реакций. Типы химическ. реакций.


Д.О.Разложение бихромата аммония.

Л.О.

Разложение малахита

Нитрат серебра + медь

Магний + кислород

Хлорид меди + гидроксид натрия


18

19

Практикум по решению задач по химическому уравнению

2ч.



20

21

Практическая работа № 5

Получение кислорода из пероксида водорода

2ч.


расчет массы,, разложившегося пероксида водорода по объему выделившегося кислорода.

катализатор

Получение кислорода из пероксида водорода



22

Практическая работа № 6.

Получение солей различными способами

Химические свойства основных классов химических соединений

Гидроксид кальция +оксид углерода(IV)

Хлорид кальция + карбонат натрия

Серная кислота + хлорид бария

Сульфат натрия+ нитрат бария

Тема3

23

24

Растворение Растворы.

2ч.

Свойства растворов электролитов.

Ряд напряжения металлов.

Реакция нейтрализации.

Изменение окраски индикаторов в кислой и щелочной среде.

Серная кислота+ гидроксид натрия.

Взаимодействие кислот с металлами.

Оксид меди+ серная кислота

Соляная кислота+ нитрат серебра

Гидроксид натрия + хлорид железа (II)

Хлорид натрия+ нитрат серебра

Разложение гидроксида меди(II)

Оксид фосфора (V)+ вода


25

26

Практическая работа №7

Приготовление растворов солей с различной концентрацией

2ч.


Массовая доля

Молярная концентрация

Приготовление растворов солей с различной концентрацией

27

28

Практическая работа № 8.

Определение концентрации кислот и щелочей титрованием.

2ч.


титр

Определение концентрации кислот и щелочей титрованием.


29

30

Практическая работа №9.

Количественное определение воды в медном купоросе.

2ч.


Кристаллогидраты

Массовая доля кристаллизационной воды

Количественное определение воды в медном купоросе.


31

Практическая работа №10

Работа с алебастром. Приготовление форм и отливок из гипса.

гипс

Работа с алебастром. Приготовление форм и отливок из гипса.


32

33

Практическая работа № 11.

Решение экспериментальных задач на распознавание катионов и анионов

2ч.


Решение экспериментальных задач на распознавание катионов и анионов


hello_html_10541a47.gif





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.08.2016
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров77
Номер материала ДБ-162914
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх