Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Рабочая программа. План нравственное воспитание.

Рабочая программа. План нравственное воспитание.


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Перспективный план по теме «Нравственно – патриотическое воспитание»

Интегрируемые образовательные области


1 неделя «Я и мои друзья»

2 неделя «Впечатления о лете»

3 неделя «Детский сад»

4 неделя «Мир вокруг нас»

5 неделя

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 18. «Мои друзья».

Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, развивать эмоциональную отзывчивасть.

Л. Л. Масалова. Стр.20. «Готовимся встречать гостей(летние дни Рождения)».

Воспитывать вежливость, учить договариваться, избегать конфликтов, продолжать учить наводить порядок в группе.

Л. Л. Масалова. Стр. 25. «Наш детский сад».

Познакомить детей с некоторыми помещениями детского сада, рассказать обих назначении, воспитывать уважение к старшим, учить ценить их труд и заботу (прачечная, медицинский кабинет).

М. А. Павлова. Стр. 12. «Таблетки растут на грядке».

Ознакомить с понятием «витамины», вырабатывать особое отношение к близким и желание им помочь.

-

Октябрь

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя «День пожилого человека»

2 неделя «Осень. Осеннее настроение»

3 неделя «Мир вокрук нас»

4 неделя «Страна, в которой я живу»

5 неделя «Мы на транспорте поедем»

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л.Л. Масалова. Стр. 19. «Хочу быть как бабушка и дедушка»

Воспитывать уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о близких.

Л. Л. Масалова. Стр.23. «Осеннее настроение бывает разным»

Учить понимать себя через познание своих чувств, учить управлять своими чувствами и эмоциями.

Л.Л. Масалова. Стр. 11. «От шалости до беды один шаг».

Дать представление о возможных негативных последствиях неправильных действий, воспитывать чувство ответственности за свои поступки.

Л.Л. Масалова. Стр. 25. «Воспитание гражданина и патриота».

Познакомить детей с некоторыми помещениями детского сада, рассказать об их назначении, воспитывать уважение к старшим, учить ценить их труд и заботу.

М. А. Павлова. Стр. 15. «Транспорт. Знакомство со светофором и пешеходным переходом».

Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения, светофором, пешеходным переходом, закрепить знания о транспорте.

Ноябрь

ОД

Интегрируемые образовательные области

1 неделя

«Моя малая Родина (город, поселок, село)»

2 неделя

«Мир вокруг нас»

3 неделя

«Мир игры»

4 неделя

«День матери»

5 неделя

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 31. «Москва – столица нашей Родины».

Дать представление о Москве, как о главном городе России, учить рассказывать по иллюстрациям.

Л. Л. Масалова. Стр.16. «Полезная и вредная пища».

Дать понятия о правильном питании, закрепить знания о продуктах питания, вызывать желание заботиться о своем здоровье, учить проявлять заботу.

Л. Л. Масалова. Стр. 21. «Игрушки заболели».

Учить оказывать элементарную помощь заболевшему, побуждать проявлять чувство милосердия, оказывать внимание, помощь. Закрепление сюжетно – ролевой игры «Больница».

М. А. Павлова. Стр. 26. «В городской парк на мамин праздник».

Знакомить с разнообразием мира природы, развивать временные представления, учить устанавливать простейшие связи явлений, выражать в речи результаты размышлений. Поздравить маму с праздником.

-

Декабрь

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя

«Мой мир»

2 неделя

«Начало зимы»

3 неделя

«Мир вокруг нас»

4 неделя

«К нам приходит новый год»

5 неделя

«К нам приходит Новый год»

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 30. «Города России».

Расширять представления о родном городе и других городах России, воспитывать уважение и бережное отноьшение к родному городу.

Л. Л. Масалова. Стр.27. «Экскурсии по ближайшим улицам зимой».

Познакомить детей с объектами микрорайона, развивать интерес к жизни родного города.

Л. Л. Масалова. Стр. 40. «Роль лекарств и витаминов».

Уточнить и закрепить знания детей о лекарствах и витаминах, дать понятие об осторожности в использовании лекарств и витаминов.

М. А. Павлова. Стр. 29. «Дом, улица, адрес куда придет Дед Мороз с подарками».

Продолжить знакомить детей с родным городом, развивать коммуникативные умения.

-

Январь

ОД

Интегрируемые образовательные области



2 неделя

«Рождественское чудо»»

3 неделя

«Я и мои друзья»

4 неделя

«Добрые слова друг другу»

НОД

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое



Л. Л. Масалова. Стр.32. «Дымковская игрушка на Рождество».

Познакомить с глиняной игрушкой как с видом народного творчества, формировать умение рисовать узоры, развивать чувство цвета.

Л. Л. Масалова. Стр.13 «Люди и животные – друзья, но чем они отличаются».

Закрпить и уточнить знасние о себе, как о человеке, продолжать учить различать людей по их характерным особенностям, дать понятие об отличии человека от животного.

М. А. Павлова. Стр. 9. «Я – добрый человек».

Обогощать представление детей о себе и о своих сверстниках, учить различать детей по полу, возрасту, индивидуальным особенностям, расширять и активизировать словарный запас.

Февраль

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя

«Мир профессий»

2 неделя

«Мир технических чудес»

3 неделя

«Зима»

4 неделя

«Защитники Отечества»

5 неделя

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 24. «Где работают мои близкие».

Узнавать и называть людей разных профессий, развивать интерес к профессиям близких людей, воспитывать уважение к людям разных профессий.

Л. Л. Масалова. Стр.17. «Введение в мир социальной действительности. Моя семья»

Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе. Воспитывать желание заботиться о близких, учить составлять короткий рассказ.

Л. Л. Масалова. Стр. 33. «Зимняя матрешка».

Познакомить детей с матрешкой, развивать творческое восприятие и воображение, учить составлять узоры, развивать представления об упорядоченной последовательности объектов.

М. А. Павлова. Стр. 29. «Бесада о празднике 23 февраля».

Закреплять у детей положительное и уважительное отношение к государственным праздникам, развивать мышление, память, воображение, речь.

-

Март

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя

«Масленица»

2 неделя

«Поздравляем мам»

3 неделя

«Пришла весна»

4 неделя

«Мир вокруг нас»

5 неделя

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 36. «Здоровье – главная цель человечекоской жизни».

Закреплять понятия о здоровом образе жизни, развивать память. мышление, воображение.

Л. Л. Масалова. Стр.39. «Мамины помощники».

Закреплять у детей понятие помощи, воспитывать желание помогать взрослым и друг другу, развивать мелкую моторику рук, мышление, память.

Л. Л. Масалова. Стр. 45. «В природе все взаимосвязано».

Закреплять понятия о бережном отношении к природе.

М. А. Павлова. Стр. 10. «Правила личной гигиены».

Закрепить последовательность действий при умывании и знания о назначении предметов туалета, воспитывать желание быть чистым и аккуратным.

-

Апрель

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя

«Юмор в нашей жизни»

2 неделя

«Тайна третьей планеты»

3 неделя

«Скворцы прилетели, на крыльях весну принесли»

4 неделя

«Книжкина неделя»

5 неделя

«Профессии наших родителей»

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 48. «Значение занятий физкультурой и спортом для сохранения здоровья».

Укреплять потребность занятием физкультерой, развивать психически – познавательные процессы детей.

Л. Л. Масалова. Стр.45. «Правила поведения на космической дороге».

Дать детям элементарные понятия правил дорожного движения.

Л. Л. Масалова. Стр. 41. «Витамины для птиц».

Закрепить понятие детей о витаминах и о их пользе организму, развивать память, мышление, воображение.

Л.Л. Масалова. Стр. 30. «Чтение книг очень полезно для развития интеллекта».

Знакомить детей с важность чтения книг для работы мозга, развивать память, внимание, мышление, воображение, интерес к художественной литературе.

М.А. Павлова. Стр. 33. «Профессии».

За4крепить с детьми профессии работников детского сада, родителей. Воспитывать доброжелательное отношение к любой профессии, дать возможность пофантазировать кем бф стали дети, когда вырастут.

Май

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя

«День Победы»

2 неделя

«Наш город»

3 неделя

«Права детей в России»

4 неделя

«Мир вокруг нас»

5 неделя

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 161. «Моя семья».

Вызывать у детей желание заботиться о близких, развивать внимание, память, воображение, мышление.

Л. Л. Масалова. Стр.154. «Космос зовет!»

Закрепить знания детей о космосе, показать различные картинки с изображением космоса, развивать память, внимание, воображение.

Л. Л. Масалова. Стр. 168. «Права граждан России».

Дать детям элементарные знания о правах ребенка, воспитывать уважительное отношение друг к другу.

М. А. Павлова. Стр. 10. «Опасные ситуации на улице (контакты с незнакомцами)».

Дать детям понятия о правилах поведения на улице, развивать внимательность и обдуманность решений, принятых ребенком. Развивать психически – познавательные процессы.

-




Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров28
Номер материала ДБ-332645
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх