1148828
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеРабочие программыРабочая программа. План нравственное воспитание.

Рабочая программа. План нравственное воспитание.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Перспективный план по теме «Нравственно – патриотическое воспитание»

Интегрируемые образовательные области


1 неделя «Я и мои друзья»

2 неделя «Впечатления о лете»

3 неделя «Детский сад»

4 неделя «Мир вокруг нас»

5 неделя

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 18. «Мои друзья».

Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, развивать эмоциональную отзывчивасть.

Л. Л. Масалова. Стр.20. «Готовимся встречать гостей(летние дни Рождения)».

Воспитывать вежливость, учить договариваться, избегать конфликтов, продолжать учить наводить порядок в группе.

Л. Л. Масалова. Стр. 25. «Наш детский сад».

Познакомить детей с некоторыми помещениями детского сада, рассказать обих назначении, воспитывать уважение к старшим, учить ценить их труд и заботу (прачечная, медицинский кабинет).

М. А. Павлова. Стр. 12. «Таблетки растут на грядке».

Ознакомить с понятием «витамины», вырабатывать особое отношение к близким и желание им помочь.

-

Октябрь

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя «День пожилого человека»

2 неделя «Осень. Осеннее настроение»

3 неделя «Мир вокрук нас»

4 неделя «Страна, в которой я живу»

5 неделя «Мы на транспорте поедем»

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л.Л. Масалова. Стр. 19. «Хочу быть как бабушка и дедушка»

Воспитывать уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о близких.

Л. Л. Масалова. Стр.23. «Осеннее настроение бывает разным»

Учить понимать себя через познание своих чувств, учить управлять своими чувствами и эмоциями.

Л.Л. Масалова. Стр. 11. «От шалости до беды один шаг».

Дать представление о возможных негативных последствиях неправильных действий, воспитывать чувство ответственности за свои поступки.

Л.Л. Масалова. Стр. 25. «Воспитание гражданина и патриота».

Познакомить детей с некоторыми помещениями детского сада, рассказать об их назначении, воспитывать уважение к старшим, учить ценить их труд и заботу.

М. А. Павлова. Стр. 15. «Транспорт. Знакомство со светофором и пешеходным переходом».

Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения, светофором, пешеходным переходом, закрепить знания о транспорте.

Ноябрь

ОД

Интегрируемые образовательные области

1 неделя

«Моя малая Родина (город, поселок, село)»

2 неделя

«Мир вокруг нас»

3 неделя

«Мир игры»

4 неделя

«День матери»

5 неделя

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 31. «Москва – столица нашей Родины».

Дать представление о Москве, как о главном городе России, учить рассказывать по иллюстрациям.

Л. Л. Масалова. Стр.16. «Полезная и вредная пища».

Дать понятия о правильном питании, закрепить знания о продуктах питания, вызывать желание заботиться о своем здоровье, учить проявлять заботу.

Л. Л. Масалова. Стр. 21. «Игрушки заболели».

Учить оказывать элементарную помощь заболевшему, побуждать проявлять чувство милосердия, оказывать внимание, помощь. Закрепление сюжетно – ролевой игры «Больница».

М. А. Павлова. Стр. 26. «В городской парк на мамин праздник».

Знакомить с разнообразием мира природы, развивать временные представления, учить устанавливать простейшие связи явлений, выражать в речи результаты размышлений. Поздравить маму с праздником.

-

Декабрь

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя

«Мой мир»

2 неделя

«Начало зимы»

3 неделя

«Мир вокруг нас»

4 неделя

«К нам приходит новый год»

5 неделя

«К нам приходит Новый год»

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 30. «Города России».

Расширять представления о родном городе и других городах России, воспитывать уважение и бережное отноьшение к родному городу.

Л. Л. Масалова. Стр.27. «Экскурсии по ближайшим улицам зимой».

Познакомить детей с объектами микрорайона, развивать интерес к жизни родного города.

Л. Л. Масалова. Стр. 40. «Роль лекарств и витаминов».

Уточнить и закрепить знания детей о лекарствах и витаминах, дать понятие об осторожности в использовании лекарств и витаминов.

М. А. Павлова. Стр. 29. «Дом, улица, адрес куда придет Дед Мороз с подарками».

Продолжить знакомить детей с родным городом, развивать коммуникативные умения.

-

Январь

ОД

Интегрируемые образовательные области



2 неделя

«Рождественское чудо»»

3 неделя

«Я и мои друзья»

4 неделя

«Добрые слова друг другу»

НОД

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое



Л. Л. Масалова. Стр.32. «Дымковская игрушка на Рождество».

Познакомить с глиняной игрушкой как с видом народного творчества, формировать умение рисовать узоры, развивать чувство цвета.

Л. Л. Масалова. Стр.13 «Люди и животные – друзья, но чем они отличаются».

Закрпить и уточнить знасние о себе, как о человеке, продолжать учить различать людей по их характерным особенностям, дать понятие об отличии человека от животного.

М. А. Павлова. Стр. 9. «Я – добрый человек».

Обогощать представление детей о себе и о своих сверстниках, учить различать детей по полу, возрасту, индивидуальным особенностям, расширять и активизировать словарный запас.

Февраль

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя

«Мир профессий»

2 неделя

«Мир технических чудес»

3 неделя

«Зима»

4 неделя

«Защитники Отечества»

5 неделя

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 24. «Где работают мои близкие».

Узнавать и называть людей разных профессий, развивать интерес к профессиям близких людей, воспитывать уважение к людям разных профессий.

Л. Л. Масалова. Стр.17. «Введение в мир социальной действительности. Моя семья»

Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе. Воспитывать желание заботиться о близких, учить составлять короткий рассказ.

Л. Л. Масалова. Стр. 33. «Зимняя матрешка».

Познакомить детей с матрешкой, развивать творческое восприятие и воображение, учить составлять узоры, развивать представления об упорядоченной последовательности объектов.

М. А. Павлова. Стр. 29. «Бесада о празднике 23 февраля».

Закреплять у детей положительное и уважительное отношение к государственным праздникам, развивать мышление, память, воображение, речь.

-

Март

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя

«Масленица»

2 неделя

«Поздравляем мам»

3 неделя

«Пришла весна»

4 неделя

«Мир вокруг нас»

5 неделя

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 36. «Здоровье – главная цель человечекоской жизни».

Закреплять понятия о здоровом образе жизни, развивать память. мышление, воображение.

Л. Л. Масалова. Стр.39. «Мамины помощники».

Закреплять у детей понятие помощи, воспитывать желание помогать взрослым и друг другу, развивать мелкую моторику рук, мышление, память.

Л. Л. Масалова. Стр. 45. «В природе все взаимосвязано».

Закреплять понятия о бережном отношении к природе.

М. А. Павлова. Стр. 10. «Правила личной гигиены».

Закрепить последовательность действий при умывании и знания о назначении предметов туалета, воспитывать желание быть чистым и аккуратным.

-

Апрель

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя

«Юмор в нашей жизни»

2 неделя

«Тайна третьей планеты»

3 неделя

«Скворцы прилетели, на крыльях весну принесли»

4 неделя

«Книжкина неделя»

5 неделя

«Профессии наших родителей»

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 48. «Значение занятий физкультурой и спортом для сохранения здоровья».

Укреплять потребность занятием физкультерой, развивать психически – познавательные процессы детей.

Л. Л. Масалова. Стр.45. «Правила поведения на космической дороге».

Дать детям элементарные понятия правил дорожного движения.

Л. Л. Масалова. Стр. 41. «Витамины для птиц».

Закрепить понятие детей о витаминах и о их пользе организму, развивать память, мышление, воображение.

Л.Л. Масалова. Стр. 30. «Чтение книг очень полезно для развития интеллекта».

Знакомить детей с важность чтения книг для работы мозга, развивать память, внимание, мышление, воображение, интерес к художественной литературе.

М.А. Павлова. Стр. 33. «Профессии».

За4крепить с детьми профессии работников детского сада, родителей. Воспитывать доброжелательное отношение к любой профессии, дать возможность пофантазировать кем бф стали дети, когда вырастут.

Май

ОД

Интегрируемые образовательные области


1 неделя

«День Победы»

2 неделя

«Наш город»

3 неделя

«Права детей в России»

4 неделя

«Мир вокруг нас»

5 неделя

Познавательно – исследовательская деятельность

(Нравственно – патриотическое воспитание)

Социально – коммуникативное

Познавательное

Речевое

Физическое

Л. Л. Масалова. Стр. 161. «Моя семья».

Вызывать у детей желание заботиться о близких, развивать внимание, память, воображение, мышление.

Л. Л. Масалова. Стр.154. «Космос зовет!»

Закрепить знания детей о космосе, показать различные картинки с изображением космоса, развивать память, внимание, воображение.

Л. Л. Масалова. Стр. 168. «Права граждан России».

Дать детям элементарные знания о правах ребенка, воспитывать уважительное отношение друг к другу.

М. А. Павлова. Стр. 10. «Опасные ситуации на улице (контакты с незнакомцами)».

Дать детям понятия о правилах поведения на улице, развивать внимательность и обдуманность решений, принятых ребенком. Развивать психически – познавательные процессы.

-



Общая информация

Номер материала: ДБ-332645

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.