Инфоурок Доп. образование Рабочие программыРабочая программа. ПМ.01. Предоставление турагентских услуг.

Рабочая программа. ПМ.01. Предоставление турагентских услуг.

Скачать материал

Министерство спорта Республики Хакасия

 

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия

«Училище (техникум) олимпийского резерва»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

ПМ.01 ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ТУРАГЕНТСКИХ УСЛУГ

 

 

 

43.02.10 Туризм (базовая подготовка)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 43.02.10 Туризм (базовой подготовки)

 

 

 

Разработчики:

Ребрикова С.Н. - преподаватель профессионального цикла.

 

 

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

 

8

4. условия реализации рабочей программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

27

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

 

30


1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 предоставление турагентских услуг

 

1.1.                             Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля «Предоставление турагентских услуг» является частью образовательной программы среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС по специальности 43.02.10 Туризм (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Предоставление турагентских услуг и соответствующих профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Выявлять и анализировать запросы потребителя и возможности их реализации.

ПК 1.2. Информировать потребителя о туристских продуктах.

ПК 1.3. Взаимодействовать с туроператором по реализации и продвижению туристского продукта.

ПК 1.4. Рассчитывать стоимость турпакета в соответствии с заявкой потребителя.

ПК 1.5. Оформлять турпакет (турпутевки, ваучеры, страховые полисы).

ПК 1.6. Выполнять работу по оказанию визовой поддержки потребителю.

ПК 1.7. Оформлять документы строгой отчетности.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области предоставления турагентских услуг при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.

 

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- выявления и анализа потребностей заказчиков и подбора оптимального туристского продукта;

- проведения сравнительного анализа предложений туроператоров, разработки рекламных материалов и презентации турпродукта;

- взаимодействия с туроператорами по реализации и продвижению турпродукта с использованием современной офисной техники;

- оформления и расчета стоимости турпакета (или его элементов) по заявке потребителя;

- оказания визовой поддержки потребителю;

- оформления документации строгой отчетности;

уметь:

- определять и анализировать потребности заказчика, выбирать оптимальный туристский продукт;

- выбирать оптимальный туристский продукт;

- осуществлять поиск актуальной информации о туристских ресурсах на русском и иностранном языках из разных источников (печатных, электронных);

- составлять и анализировать базы данных по туристским продуктам и их характеристикам, проводить маркетинг существующих предложений от туроператоров;

- взаимодействовать с потребителями и туроператорами с соблюдением делового этикета и методов эффективного общения;

- осуществлять бронирование с использованием современной офисной техники;

- принимать участие в семинарах, обучающих  программах, ознакомительных турпоездках, обеспечивать своевременное получение потребителем документов, необходимых для осуществления турпоездки;

- обеспечивать своевременное получение потребителем документов, необходимых для осуществления турпоездки;

- разрабатывать и формировать рекламные материалы, разрабатывать рекламные акции и представлять туристский продукт на выставках, ярмарках, форумах;

- представлять турпродукт индивидуальным и корпоративным потребителям;

- оперировать актуальными данными о туристских услугах, входящих в турпродукт, и рассчитывать различные его варианты;

- оформлять документацию заказа на расчет тура, на реализацию турпродукта;

- составлять бланки, необходимые для проведения реализации турпродукта (договора, заявки);

- приобретать, оформлять, вести учет и обеспечивать хранение бланков строгой отчетности;

- принимать денежные средства в оплату туристической путевки на основании бланка строгой отчетности;

- предоставлять потребителю полную и актуальную информацию о требованиях консульств зарубежных стран к пакету документов, предоставляемых для оформления визы;

- консультировать потребителя об особенностях заполнения пакета необходимых документов на основании консультации туроператора по оформлению виз;

- доставлять туроператору пакет документов туриста, необходимых для получения виз в консульствах зарубежных стран.

знать:

- структуру рекреационных потребностей, методы изучения и анализа запросов потребителя;

- требования российского законодательства к информации, предоставляемой потребителю, к правилам реализации туристского продукта и законодательные основы взаимодействия турагента и туроператора;

- различные виды информационных ресурсов на русском и иностранном языках, правила и возможности их использования;

- методы поиска, анализа и формирования баз актуальной информации с использованием различных ресурсов на русском и иностранном языках;

- технологии использования базы данных;

- статистику по туризму, профессиональную терминологию и принятые в туризме аббревиатуры;

- особенности и сравнительные характеристики туристских регионов и турпродуктов правила организации делопроизводства и работы с офисной техникой;

- основы маркетинга и приемы маркетинговых исследований в туризме;

- виды рекламного продукта, технологии его разработки и проведения рекламных мероприятий;

- характеристики турпродукта и методики расчета его стоимости;

- правила оформления деловой документации;

- правила изготовления, использования, учета и хранения бланков строгой отчетности;

- перечень стран, имеющих режим безвизового и визового въезда граждан Российской Федерации;

- перечень стран, входящих в Шенгенское соглашение, и правила пересечения границ этих стран гражданами Российской Федерации;

- требования консульств зарубежных стран к пакету документов, предоставляемых для оформления визы;

- информационные технологии и профессиональные пакеты программ по бронированию.

 

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 393 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 285 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 190 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 95 час;

производственной практики – 108 часов.


2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Предоставление турагентских услуг, в том числе профессиональными (ПК) и общими компетенциями (ОК):

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Выявлять и анализировать запросы потребителя и возможности их реализации

ПК 1.2.

Информировать потребителя о туристских продуктах

ПК 1.3.

Взаимодействовать с туроператором по реализации и продвижению туристского продукта

ПК 1.4.

Рассчитывать стоимость турпакета в соответствии с заявкой потребителя

ПК 1.5.

Оформлять турпакет (турпутевки, ваучеры, страховые полисы)

ПК 1.6.

Выполнять работу по оказанию визовой поддержки потребителю

ПК 1.7.

Оформлять документы строгой отчетности

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

 

 


3.         СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

 

Пм 01. предоставление турагентских услуг

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

 

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

 

Всего,

часов

в т. ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1 − 1.7

МДК 01.01. Технология продаж и продвижения продукта

150

100

30

50

*

*

ПК 1.1 − 1.7

МДК 01.02. Технология и организация турагентской деятельности

135

90

25

45

*

*

 

Производственная практика

108

 

108

 

Всего:

393

190

55

95

 

108

 


 

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

МДК 01.01. Технология продаж и продвижения продукта

 

150

 

5 семестр

Раздел 1. Современная концепция маркетинга

 

9

 

Тема 1.1. Социально-экономическая сущность маркетинга

Содержание учебного материала

2

1

1.

Основные понятия

2.

Сущность маркетинга

3.

Особенности маркетинга в туризме

4.

Социально-экономические основы маркетинга

5.

Виды туризма

6.

Современные тенденции развития маркетинга туристических организаций

Тема 1.2. Нормативно-правовое обеспечение туризма

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Основные туристические организации, классификация и виды

3.

Туристическая индустрия

4.

Нормативно-правовое обеспечение туризма

Практические занятия

2

2

№ 1 Изучение нормативной и правовой базы туризма

Внеаудиторная самостоятельная работа

3

3

№ 1. Написание реферата по одной из выбранных тем

1. Рынок туристских услуг и роль маркетинга в деятельности туристских предприятий.

2.Специфика маркетинга туристских услуг в деятельности турфирмы в российских условиях.

3 Маркетинг – микс – технология и процесс маркетинговой деятельности турпредприятий

Раздел 2. Содержание и направления маркетинговых исследований в туризме

 

60

 

Тема 2.1. Процедуры маркетинговых исследований

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Цели маркетинговых исследований

3.

Задачи маркетинговых исследований

4.

Правила маркетинговых исследований

5.

Процедуры маркетинговых исследований

6.

Методы маркетинговых исследований

Тема 2.2. Направления маркетинговых исследований

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Объекты исследований

3.

Субъекты исследований

4.

Направления маркетинговых исследований

5.

Исследования потребителей

Тема 2.3. Позиционирование турпродукта

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Ситуация на рынке туристических услуг

3.

Позиционирование турпродукта: особенности осуществления

4.

Объективное позиционирование

5.

Субъективное позиционирование

Практические занятия

2

2

№ 2 Анализ этапов исследования рынка турпродукта в республике Хакасия

Тема 2.4. Маркетинговая информация туристской компании

Содержание учебного материала

2

2

1.

Маркетинговая информация: понятие, назначение, информационные системы.

2.

Субъекты, участвующие в информационных процессах. Собственники, владельцы, пользователи.

3.

Источники получения маркетинговой информации (информационные ресурсы): внутренние и внешние; персональные, коммерческие, публичные, эмпирические.

4.

Критерии выбора источников информации: достоверность, актуальность, достаточность, доступность, целенаправленность, обеспечение информационного единства.

Тема 2.5. Виды маркетинговой информации

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Классификация маркетинговой информации

3.

Типы маркетинговой информации

4.

Методы сбора маркетинговой информации

Практические занятия

2

2

№ 3 Ознакомление с методами сбора информации

Внеаудиторная самостоятельная работа

7

3

№ 2. Создание альбома «Виды маркетинговой информации»

Сбор информации средств информации, применяемых в туристических агентствах города Абакана

Тема 2.6. Окружающая среда маркетинга туристской компании

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Виды окружающей среды маркетинга

3.

Факторы, формирующие окружающую среду

4.

Микросреда маркетинга: понятие. Субъекты и контролируемые факторы, формирующие микросреду организации.

5.

Макросреда маркетинга: понятие. Субъекты и неконтролируемые факторы, формирующие макросреду организации.

6.

Разновидности макросреды: демографическая, социальная, экономическая, природная, конкурентная, правовая, научно-техническая, культурная. Краткая характеристика разных сред.

7.

Макросреда и конъюнктура рынка.

Практические занятия

2

2

№ 4 Анализ окружающей среды туристской компании

Тема 2.7. Маркетинговые исследования туристического рынка

Содержание учебного материала

2

2

1.

Цели, задачи и сущность маркетинговых исследований.

2.

Основные направления, изучение потребностей и спроса на товары, сегментация рынка, анализ конъюнктуры и емкости рынка, способы стимулирования сбыта и др.

3.

Виды маркетинговых исследований: кабинетные, полевые.

4.

Типы исследований: разведочное, описательное, казуальное.

Тема 2.8. Процесс маркетинговых исследований

Содержание учебного материала

2

2

1.

Этапы маркетинговых исследований

2.

Процедура маркетинговых исследований

3.

Определение потребности в проведении маркетинговых исследований и обоснование их необходимости.

Тема 2.9. Объекты маркетинговых исследований

Содержание учебного материала

2

2

1.

Объекты исследования: потребности, спрос, товары и услуги, поведение потребителей, маркетинговая среда организации, каналы - распределения товаров, цены; их краткая характеристика

2.

Основания для выбора объекта исследования.

 

Обоснование целесообразности выбора объектов исследования.

Практические занятия

2

2

№ 5 Проведение маркетинговых исследований

Тема 2.10. Маркетинговые исследования потребителей

Содержание учебного материала

2

2

1.

Потребители: понятие, их классификация по различным признакам

2.

Необходимость изучения поведения потребителей

3.

Факторы, влияющие на поведение потребителя в туристических компаниях, их исследование

4.

Анализ и оценка поведения потребителя

5.

Маркетинговые решения по управлению поведением потребителей

Практические занятия

2

2

№ 6 Проведение маркетинговых исследований поведения потребителей

Тема 2.11. Конкурентная среда туристических компаний

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия: конкуренция, конкурентная среда, конкурентоспособность организации и товаров, конкурентные преимущества.

2.

Конкуренция: обоснование необходимости в рыночных условиях, виды, их характерные признаки

3.

Конкурентная среда: характерные черты, условия возникновения, способы создания и поддержания

4.

ФЗ «О защите конкуренции»

5.

Государственная поддержка малого предпринимательства в сфере туристического бизнеса

6.

Конкурентоспособность туристских организаций: критерии оценки, их конкурентные преимущества, методы обеспечения

Практические занятия

2

2

№ 7 Оценка конкурентоспособности туристских организаций и установление их конкурентных преимуществ (решение ситуационных задач)

Внеаудиторная самостоятельная работа

10

3

№ 3. Ответьте на вопросы

1.            Обоснуйте необходимость применения конкуренции в рыночных условиях.

2.            Рассмотрите характерные признаки конкуренции разных видов.

3.            Укажите характерные признаки конкурентной среды, способы её создания и поддержания.

4.            Изучите Федеральный закон «О защите конкуренции».

5.            Выявите критерии оценки конкурентоспособности организаций.

6.            Дайте определение термина «потребитель».

7.            Составьте схему классификации потребителей по разным признакам.

8.            Составьте схему модели потребительского поведения.

Тема 2.12. Спрос в маркетинговой деятельности туристских компаний

Содержание учебного материала

2

2

1.

Виды спроса, их краткая характеристика

2.

Маркетинговые мероприятия при разных видах спроса

3.

Типы маркетинга в зависимости от вида спроса: конверсионный; стимулирующий, развивающий, ремаркетинг, синхромаркетинг, поддерживающий, противодействующий

Тема 2.13. Предложение турпродукта в туристических компаниях

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Виды предложений

3.

Объем предложения

4.

Закон предложения

5.

Взаимодействие спроса и предложения

Практические занятия

2

2

№ 8 Изучение видов спроса в туристических организациях города Абакана (решение ситуаций)

Внеаудиторная самостоятельная работа

3

3

№ 4. Составьте схему соотнесения видов спроса и типов маркетинга.

Охарактеризуйте разные виды спроса и предложите для каждого из них наиболее

эффективные маркетинговые мероприятия.

Раздел 3. Формирование маркетинговой стратегии

 

27

 

Тема 3.1. Стратегия и планирование маркетинга

Содержание учебного материала

2

2

1.

Определение понятий: стратегия и тактика

2.

Направления и виды стратегий маркетинга, критерии их выбора

3.

Краткая характеристика конкурентных, наступательных и оборонительных стратегий

4.

Стратегическое планирование: понятие

5.

Основные этапы процесса стратегического планирования

6.

Маркетинговая часть бизнес-плана

Тема 3.2. Жизненный цикл туристской услуги

Содержание учебного материала

2

2

1.

Виды туристских услуг

2.

Рыночный жизненный цикл туристской услуги (РЖЦ), его основные этапы, их характерные признаки

3.

Особенности маркетинговых мероприятий на каждом этапе

4.

Типы РЖЦ

5.

Специфика РЖЦ туристских услуг

6.

Разработка новых услуг в туристских организациях (исполнителей услуг): обоснование необходимости, уровни, этапы.

Практические занятия

2

2

№ 9 Определение этапа жизненного цикла туристской услуги и разработка маркетинговых мероприятий

Тема 3.3. Сегментация рынка туристских услуг

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия: сегментирование, сегмент и ниша рынка

2.

Назначение сегментирования

3.

Признаки сегментирования потребительского рынка

4.

Критерии выбора сегмента рынка

5.

Анализ возможностей освоения сегмента рынка и последовательность маркетинговых мероприятий при его освоении

6.

Выбор стратегии охвата рынка характеристика недифференцированного (массового), дифференцированного и концентрированного маркетинга, их преимущества и недостатки

7.

Позиционирование товара

Практические занятия

2

2

№ 10 Разработка критериев сегментирования рынка туристских услуг для Республики Хакассия

Внеаудиторная самостоятельная работа

6

3

№ 5. Ответьте на вопросы

1. Дайте определение понятий: сегмент, сегментирование и ниша рынка.

2. Выявите признаки сегментации потребительского рынка.

3. Разберите критерии выбора сегмента рынка.

4. Сравните стратегии охвата рынка по преимуществам и недостаткам. Выявите их существенные различия.

5. Рассмотрите позиционирование товара, его понятие, назначение, условия правильного позиционирования.

Контрольная работа

 

2

 

Всего за 5 семестр

 

58

 

6 семестр

Тема 3.4. Ценообразование в туристских компаниях

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия: цена, ценовая политика и стратегия ценообразования

2.

Цели, задачи и направления формирования цен

3.

Назначение цен в маркетинге

4.

Классификация цен по месту их установления, степени развития конкурентной среды

5.

Факторы, влияющие на формирование цен

Тема 3.5. Ценовая политика туристской компании

Содержание учебного материала

2

2

1.

Информационное обеспечение политики ценообразования: источники информации, работа с ними

2.

Стратегия ценообразования: формулирование целей, определение последовательности реализации целей

3.

Особенности стратегии ценообразования на новые и известные туристские услуги

4.

Виды цен, характерные для разных стратегий

Практические занятия

2

2

№ 11 Сбор информации о ценах и анализ ценовой политики туристской организации

Внеаудиторная самостоятельная работа

3

3

№ 6. Проанализируйте ценовую политику туристской организации (по выбору студента) и дайте обоснование их целесообразности

Собрать информацию о ценах по определенной группе услуг в двух туристских организациях - конкурентах и выявить применяемые ими стратегии ценообразования. Обосновать их целесообразность

Составить конспект «Виды стратегического планирования»

Раздел 4. Маркетинговая сбытовая стратегия туристской компании

 

54

 

Тема 4.1. Туристский продукт

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Виды туристского продукта

3.

Необходимость предложения рынку качественного конкурентоспособного продукта со стороны турфирмы

4.

Потребности потребителей при выборе турпродукта: понятие

5.

Уровни  потребностей

6.

Классификация потребностей

Тема 4.2. Туристские услуги

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Классификация туристских услуг

3.

Особенности продаж туристских услуг

4.

Факторы, влияющие на процесс принятия решения о покупке туристской услуге

Тема 4.3. Разработка туристского продукта

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Процесс проектирования нового туристского продукта

3.

Этапы и стадии разработки туристского продукта

Практические занятия

2

2

№ 12 Проектирование нового туристского продукта (решение ситуационных заданий)

Внеаудиторная самостоятельная работа

4

3

№ 7. Создать перечень туристских продуктов и услуг, предлагаемых турфирмами в городе Абакане

Тема 4.4. Сбытовая стратегия туристических организаций

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия: сбыт, реализация и распределение товаров, сбытовая политика.

2.

Цели, задачи и основные направления сбытовой политики

3.

Виды распределения

4.

Средства распределения: каналы распределения: виды (прямые, косвенные, смешанные), ширина, функции, уровни, их возможности

5.

Критерии выбора каналов сбыта

6.

Системы сбыта

7.

Системы организации и управления сбытом

Практические занятия

2

2

№ 13 Установление уровней каналов распространения туристского продукта и оценка эффективности сбытовой политики туристской организации (решение ситуационных задач)

Тема 4.5. Продажа туристского продукта

Содержание учебного материала

2

2

1.

Понятие и сущность продажи - основные подходы

2.

Структура процесса продажи

3.

Формы и методы продажи

4.

Цели продавца в процессе продажи

5.

Цели покупателя в процессе продажи

Тема 4.6. Обслуживание покупателей

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Сущность обслуживания покупателей

3.

Современные требования к обслуживанию

4.

Стадии лояльности покупателя

Тема 4.7. Персональная продажа

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Основные этапы продажи

3.

Требования к организации персональных продаж

Практические занятия

2

2

№ 14 Осуществление персональных продаж (решение ситуационных задач)

Тема 4.8. Посредники в туристическом бизнесе

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Виды и типы посредников

3.

Краткая характеристика посредников разных типов

4.

Факторы, влияющие на выбор посредников

5.

Выбор посредников

6.

Формы работы с посредниками

7.

Анализ и оценка эффективности сбытовой политики

Внеаудиторная самостоятельная работа

7

3

№ 8. Ответьте на вопросы

1. Рассмотрите классификацию потребителей по разным признакам.

2. Сопоставьте понятие термина «потребитель» по международному стандарту ИСО 9000-2008 и Закону РФ «О защите прав потребителей».

3. Выявите факторы, влияющие на поведение потребителей.

4. Рассмотрите порядок проведения анализа и оценки поведения потребителей (решение ситуационных задач).

5. Укажите возможные варианты принятия маркетинговых решений по управлению поведением потребителей.

Тема 4.9. Маркетинговые коммуникации

Содержание учебного материала

2

2

1.

Маркетинговые коммуникации: понятие, назначение

2.

Классификация маркетинговых коммуникаций по разным признакам

3.

Характеристика важнейших видов маркетинговых коммуникаций

4.

Целевая аудитория коммуникаций

Тема 4.10. Рекламная деятельность туристских организаций

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные понятия

2.

Цели, задачи, функции, значение рекламы

3.

Структура рекламы

4.

Объекты рекламы

5.

Структура рекламной деятельности: цели, задачи, функции, средства и методы

6.

Факторы, оказывающие влияние на организацию рекламной деятельности

7.

Разработка рекламной стратегии

Тема 4.11. Виды рекламы

Содержание учебного материала

2

2

1.

Основные направления рекламной деятельности: товарная, корпоративная и общественная (политическая и социальная)

2.

Классификация рекламы по форме, носителям

3.

Виды товарной рекламы по характеру рекламного сообщения

4.

Связь рекламы с этапами жизненного цикла туристского продукта

5.

Особенности уведомительной рекламы

6.

Средства убеждения, преимущества и недостатки

7.

Особенности сравнительной рекламы и приемы сравнения

8.

Теория уникального торгового предложения (УТП) и ее отражение в рекламных обращениях

9.

Корпоративная реклама. Имидж фирмы: понятие, назначение. Элементы имиджа, цели и задачи формирования имиджа фирмы. Формирование имиджа через рекламу.

Фирменный стиль - элемент имиджа

Тема 4.12. Средства рекламы

Содержание учебного материала

2

2

1.

Классификация средств рекламы

2.

Средства распространения рекламы: понятие, классификация

3.

Элементы рекламы (текст, изображение, свет, цвет, звук, шрифт), характеристика и использование

4.

Носители рекламы и признаки их классификации

5.

Печатная реклама

6.

Разработка рекламного сообщения. Правила создания рекламного слогана, приемы иллюстрирования рекламных текстов. Манипулятивные особенности рекламы.

7.

Аудиовизуальная реклама, радиореклама, телевизионная реклама, наружная реклама,

8.

Рекламные сувениры, фирменные сувенирные изделия, серийные сувенирные изделия, подарочные и фирменные упаковочные материалы; характеристика, особенности использования

9.

Реклама в Интернет: носители, требования к созданию, приемы оформления, особенности использования

10

Критерии выбора средств рекламы

Практические занятия

2

2

№ 15. Разработка текста для почтовой рекламы. Подготовка рекламного текста для газеты. Анализ рекламных текстов и обращений. Выбор средства распространения рекламы.

Тема 4.13. Эффективность рекламной деятельности

Содержание учебного материала

2

2

1.

Эффективность рекламы: понятие, сущность

2.

Экономическая эффективность и эффективность психологического воздействия средств рекламы, взаимосвязь понятий

3.

Критерии экономической эффективности

4.

Определение экономической эффективности; расчет, использование результатов

5.

Рентабельность рекламы

6.

Критерии эффективности психологического воздействия

7.

Методы определения эффективности психологического воздействия

8.

Критерии социальной эффективности рекламы

9.

Методы прогнозирования эффективности рекламы. Корректирующие мероприятия на основе анализа эффективности рекламы

Внеаудиторная самостоятельная работа

7

3

№ 9. Ответьте на вопросы

1.                  Разработайте схему классификации носителей рекламы по разным признакам и дайте их краткую характеристику

2.                  Дайте характеристику сувенирной рекламы: носители, требования к созданию, особенности применения.

3.                  Рассмотрите рекламу в местах продаж: носители, требования к созданию, приемы оформления, особенности использования.

4.                  Определите экономическую эффективность рекламы, если после её применения прирост товарооборота составил 4. 2 млн. руб., а затраты на её проведение 3. 0 млн. руб. Как могут быть использованы полученные результаты?

5.                  Разработайте схему планирования рекламных акций и кампаний с указанием этапов, операций и средств рекламы.

6.                  Рассмотрите порядок подготовки участников рекламной акции и кампаний.

7.                  Укажите, как осуществляется контроль за проведением рекламных мероприятий.

Дифференцированный зачет

 

2

 

Всего за 6 семестр

 

63

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю

Наименование разделов ПМ, междисциплинарных курсов (МДК)  и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

МДК 01.02. Технология и организация турагентской деятельности

 

135

 

5 семестр

Раздел 1. Предоставление турагентских услуг

42

 

Тема 1.1. Понятия и виды деятельности турагента

Содержание учебного материала

2

1,2

1            

Виды турагентской деятельности и функции турагента

2

Основные различия между туроператором и турагентом: по системе доходов, по принадлежности турпродукта.

3

Дифференциация туроператоров по виду деятельности, по месту деятельности.

4

Инициативные и рецептивные туроператоры. Функции туроператора.

Тема 1.2 Нормативно-правовая база деятельности туристской фирмы

Содержание учебного материала

2

2

1

Государственное регулирование туризма в Российской Федерации

2

Основные термины и понятия турист, экскурсант, туристские ресурсы, туриндустрия, маршрут путешествия, трансфер, переводчик, аннуляция

3

Сертификация, стандартизация

4

Базовые законодательные акты: Федеральный Закон «Об основах туристской деятельности», Закон «О защите прав потребителей», «О стандартизации»

Тема 1.3 Нормативно-правовая база деятельности туристской фирмы.

Содержание учебного материала

2

2

1

Основные термины туристского бизнеса

2

Понятие эффективного туристского бизнеса

3

Система сбалансированных показателей турфирмы

4

Структура  туристского рынка. Международное регулирование туристской деятельности.

Практические занятия

2

2

№ 1 «Особенности создания туристской фирмы и ее государственная регистрация»

Внеаудиторная самостоятельная работа

4

3

№ 1 Подготовка сообщения на тему: Лицензирование и сертификация туристской деятельности

Тема 1.4 Стратегическое планирование как основа эффективной деятельности турфирмы

Содержание учебного материала

2

2

1

Понятие управления турфирмой

2

Эффективное управление турфирмой

3

Внутренняя и внешняя среда турфирмы

Тема 1.5 Стратегическое планирование как основа эффективной деятельности турфирмы

Содержание учебного материала

2

2

1

Персонал как важнейший ресурс туристского предприятия

2

Мотивирование персонала

3

Обучение персонала

Тема 1.6  Создание привлекательного турпродукта.

 

Содержание учебного материала

2

2

1

Организация групповых и индивидуальных туров

2

Основные потребительские свойства турпродукта: обоснованность, надежность, эффективность, целостность, ясность, простота в эксплуатации, гибкость, полезность

3

Гостеприимство как основной принцип технологии обслуживания туристов

Практические занятия

2

2

№ 2 «Продвижение турпродукта на туристский рынок»

Тема 1.7 Классы обслуживания

Содержание учебного материала

2

2

1

Классы «люкс» (VIP), первый класс, бизнесс-класс, туристский класс и экономический класс

2

Основные требования к услугам размещения, питания, транспортным услугам, экскурсионным услугам в каждом классе обслуживания

3

Обязательные и дополнительные услуги на туре в соответствии с уровнем обслуживания

Тема 1.8 Пакет услуг

 

Содержание учебного материала

2

2

1

Основные и дополнительные услуги, понятие пакет услуг

2

Заказные и инклюзив-туры как варианты работы с клиентом

3

Пэкидж (инклюзив) туры: достоинства и недостатки

4

Основные достоинства и недостатки заказных (индивидуальных) туров

5

Цена турпакета. Расчёт стоимости турпакета и его элементов

Тема 1.9 Проектирование тура.

Содержание учебного материала

2

2

1

Проектирование тура: технологическая карта тура, график загрузки предприятия, информационный листок и программа обслуживания туристов

2

Обязательные и рекомендуемые требования к туруслуге

3

Проектирование контроля качества и методы контроля

Тема 1.10 Программа обслуживания.

Содержание учебного материала

2

2

1

Профессиональные подходы к созданию программы тура

2

Уровень обслуживания, оптимальность обслуживания, технологии организации и проведения тура

3

Территориальная разработка и тематическая направленность программы

Практические занятия

 

 

№ 3 «Расчет стоимости турпакета по исходным данным»

2

2

№ 4 «Расчет стоимости различных вариантов турпродукта»

2

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

10

3

№ 2 Составление сравнительной характеристики  турагентств г. Абакана по критериям (агентства по выбору студента)

Раздел 2. Продвижение и реализация турпродукта

12

 

Тема 2.1 Формирование сбытовой сети

Содержание учебного материала

2

2

1

Стандартная последовательность маркетинговых мероприятий туристского продукта

2

Основные формы продажи турпродукта: формальная сеть, собственные бюро продаж, контрагентская сеть

3

Розничные агентства и оптовые туристские фирмы

4

Каналы продвижения турпродукта

Тема 2.2 Методы и нормативная база рекламы туристского продукта

Содержание учебного материала

2

2

1

Реклама в туризме

2

Типичные цели рекламы в туризме: информативная, убеждающая, напоминающая

3

Основные принципы рекламы турпродукта

Тема 2.3 Методы и нормативная база рекламы туристского продукта

Содержание учебного материала

2

2

1

Нормативная основа рекламной деятельности

2

Выбор средств рекламы или рекламоносителей.

3

Оплата рекламных объявлений и контроль за расходами.

4

Выставочная деятельность турфирмы.

Тема 2.4 Нерекламные методы продвижения турпродукта  

Содержание учебного материала

2

2

1

Виды нерекламных методов продвижения турпродукта

2

Стимулирование потребителей (туристов)

3

Пропаганда туризма: установление и поддержание связей с прессой; общефирменная коммуникация, товарная пропаганда, лоббизм и консультирование

4

Требования, предъявляемые к информации. Информационные поездки

Практические занятия

2

2

№ 5 «Стимулирование продажи турпродукта»

Тема 2.5 Каталог туроператора – основной носитель информации для продвижения турпродукта

Содержание учебного материала

2

2

1

Виды каталогов: генеральные и служебные

2

Основные требования к тексту и переводу текста

3

Ценовые каталоги и таблицы

4

Основные требования к каталогу: степень информированности, удобство пользования, достоверность информации, условия сотрудничества туроператора

Контрольная работа

 

2

3

Всего за 5 семестр

 

54

 

6 семестр

21

 

Тема 2.6 Взаимоотношения турагента с туроператором

Содержание учебного материала

2

2

1

 Агентское соглашение

2

Агентское вознаграждение

3

Личные продажи

Практические занятия

 

 

№ 6  «Личная продажа турпродукта»

2

2

№ 7 «Продвижение туристского продукта»

2

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

 

 

№ 3 Подготовка доклада на тему: «Выбор туроператора. Способы бронирования туров»

7

2

Тема 2.7 Эффективное управление ассортиментом туристских услуг

Содержание учебного материала

2

2

1

Организация взаимодействия с туроператорами по реализации и продвижению турпродукта

2

Каналы продвижения турпродукта

3

Розничные агентства и оптовые туристские фирмы

4

Традиционные и нетрадиционные фирмы продаж турпродукта

Тема 2.8 Оптимизация процесса продажи туристского продукта

Содержание учебного материала

2

2

1

Продажи туристского продукта в кредит

2

Реализация туристских путевок по посредническим договорам

Тема 2.9 Ценообразование туристского продукта

Содержание учебного материала

2

2

1

Калькулирование  себестоимости туристского продукта

2

Особенности ценообразования на рынке туристских услуг

Практические занятия

 

 

8  «Составление договора с гостиничным предприятием, с транспортным предприятием, с предприятием питания»

 

 

Раздел 3. Работа с клиентами

43

 

Тема 3.1  Технология продаж. Работа с клиентом в различных  ситуациях

Содержание учебного материала

2

2

1

Типы клиентов

2

Взаимодействие с клиентом

3

Работа с клиентом до и после подписания договора

4

Взаимодействие с клиентом после завершения путешествия

Практические занятия

 

 

№ 9 Потребители туристских услуг. Мотивация путешествий

2

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

 

 

№ 4 Подготовка реферата «Психологические требования к руководителю туристской группы», «Организация размещения и питания туристов»

5

2

Тема 3.2  Порядок предоставления информации о маршруте

Содержание учебного материала

2

2

1

Информация о туре, предоставляемая клиенту до заключения договора

2

Правила и требования, предъявляемые посольствами, консульствами, таможенными и пограничными службами

3

Особенности визового режима отдельных стран: Израиль, ОАЭ, Франция, Великобритания, США, Австралия и др.

Тема 3.3  Порядок предоставления информации о маршруте. Инструктаж клиентов

Содержание учебного материала

 

 

1

Информация о маршруте, предоставляемая после подписания договора с клиентом

2

2

2

Инструктаж клиентов, необходимый объем информации об условиях размещения, уровне комфорта, о трансфере и условиях питания, экскурсий, дополнительных услугах

3

Факторы риска и правила безопасности при совершении путешествия

Тема  3.4   Работа с документами клиента и подписание договора.

Содержание учебного материала

2

2

1

Перечень документов, необходимых для оформления тура

2

Проверка документов, прием документов

3

Документы туриста: основные и дополнительные

Тема  3.5   Работа с документами клиента и подписание договора.

Содержание учебного материала

2

2

1

Ответственность менеджера турагентства за достоверность и своевременность информации, правильное оформление проездных билетов и всей остальной документации туриста

2

Документооборот туристской фирмы

Тема 3.6 Паспортно – визовые формальности

Содержание учебного материала

2

2

1

Виды виз

2

Визовые режимы

3

Процедура оформления визы

4

Перечень необходимых документов для оформления визы

5

Получение визы, страхового полиса, памятки туриста, путевки, ваучера

6

Виды паспортов

Тема 3.7 Паспортно – визовые формальности

Содержание учебного материала

2

2

1

Страны, входящие в зону Шенгенского соглашения

2

Особенности оформления виз в некоторые страны

3

Визовые ограничения

4

Требования консульств зарубежных стран к пакету документов, предоставляемых для оформления визы и загранпаспорта

Практические занятия

 

 

№ 10. «Работа с клиентами турфирмы. Договор с клиентом при продаже тура»

2

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

 

 

№ 5. Подготовка презентации «Особенности оформления виз в некоторые страны (по выбору)», «Визовые ограничения»

7

3

Тема 3.8  Работа с претензиями клиентов

Содержание учебного материала

2

2

1

Виды и типичные поводы возникновения недовольства туристов

2

Деятельность рецептивного оператора по предотвращению жалоб туристов во время отдыха

3

Взаимодействие агентства и рецептивного, а также инициативного операторов по решению проблем туристов

4

Документальное сопровождение жалоб туристов

5

Сроки и порядок рассмотрения жалоб туристов

Тема 3.9  Работа турлидера на маршруте

Содержание учебного материала

2

2

 

Зарубежные представители туроператора: основные задачи и функции

 

Ответственность представителя фирмы за рубежом за качество обслуживания туристов

 

Основные функции менеджера, сопровождающего группу

 

Форма отчетности турлидера перед оператором

Практические занятия

 

 

№ 11. «Заполнение бланка визовой анкеты.  Комплектование пакета документов для оформления визы»

2

2

Внеаудиторная самостоятельная работа

 

 

№ 6 Решение ситуационных задач: Способы выхода из конфликтных (спорных) ситуациях, возникающих при организации туров для клиентов

7

3

Раздел 4 Применение информационных технологий и оптимизация документооборота

15

 

Тема 4.1 Информационные технологии турфирмы

Содержание учебного материала

2

2

1

Рациональное оснащение офиса турфирмы средствами оргтехники

2

Создание и сопровождение баз данных о клиентах и услугах турфирмы

Тема  4.2   Туристская документация

Содержание учебного материала

2

2

1

Внедрение новых информационных технологий

2

Глобальные системы бронирования и резервирования

3

Бронирование туристских услуг

4

Оформление документов, необходимых для осуществления турпоездки

Тема  4.3   Туристская документация

Содержание учебного материала

2

2

1

Виды туристских путевок

2

Правовые основы использования туристской путевки при осуществлении денежных расчетов

3

Приобретение, оформление, учет и хранение бланков строгой отчетности

4

Порядок приема денежных средств за оплату туристической путевки

Практические занятия

 

 

№ 12. «Оформление документов строгой отчетности.  Оформление заказа и расчет тура».

2

3

Внеаудиторная самостоятельная работа

 

 

№ 7 Составить примерную программу десятидневного путешествия по региону России или другой страны (по выбору), согласно критериям.

7

3

Дифференцированный зачет

 

2

3

Всего за 6 семестр

 

81

 

Самостоятельная работа

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Самостоятельное изучение и повторение пройденного материала

Подготовка к семинарским занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов и подготовка к их защите.

 

 

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Сообщения, доклады по теме:

1.  Лицензирование и сертификация туристской деятельности

2.  Критерии оценки эффективной деятельности турфирмы

3.  Ключевые факторы успеха турфирмы

4.  Особенности создания туристской фирмы и ее государственная регистрация

5. Управление качеством в туристском бизнесе. Эффективный руководитель турфирмы

6. Повышение эффективности работы персонала. Профессиональные качества идеального менеджера турфирмы

7. Поиск потенциальных клиентов.  Совершенствование процесса обслуживания клиентов

8. Эффективность реализации туристского продукта.  Представление турпродукта индивидуальным и корпоративным клиентам

10. Продажа билетов через интернет

11. Перечень стран, имеющих режим безвизового и визового въезда граждан РФ. Перечень стран, входящих в Шенгенское соглашение, и правила пересечения границ этих стран гражданами РФ

12. Системы бронирования и резервирования в России

Самостоятельное изучение темы: Организация налогового учета в туристской деятельности

Самостоятельное изучение темы: Участие в семинарах, обучающих программах, ознакомительных турпоездках, организуемых туроператорами

Составление кроссворда «Выбор туроператора и его идентификация»

Составление сравнительной характеристики туристских регионов и турпродуктов

Разработать стратегию развития турфирмы

Подготовка бланков, необходимые для проведения реализации турпродукта (договор, заявка, ваучер, турпутевка, страховой полис)

Разработка и презентация  престижного сайта турфирмы и реклама туристских услуг в Интернете

95

 

Производственная практика

Виды работ:

1. рассмотреть схемы работы турфирмы с ведущими туроператорами;

2. изучить предлагаемые инфотуры от ведущих туроператоров;

3. изучить агентские соглашения туристского предприятия с туроператорами;

4. оформлять заявки  туристов на бронирование туристских услуг;

5. продавать туристские продукты в офисе турфирмы по различным методам (личная продажа, через Интернет);

6. рассчитывать стоимость туристского продукта туроператора в соответствии с заявкой потребителя;

7. формировать пакет документов, необходимых для путешествия;

8. изучить правила  оформления виз в разные страны;

9. оформлять документы  для получения виз в определенные страны;

10. заполнять все необходимые технологические документы туристского маршрута;

11. оформлять  отчет руководителя туристской группы о прохождении маршрута.

108

 

Всего

393

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4. условия реализации Программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов «Предоставление турагентских услуг» и «Туризм».

Оборудование учебного кабинета «Предоставление турагентских услуг»:

- рабочие столы и стулья для обучающихся;

- рабочий стол и стул для преподавателя;

- доска классная;

- комплект учебно-методической документации;

- комплект нормативной документации (стандарты, правила, инструкции и др.);

- комплекты учебно-наглядных пособий.

Технические средства обучения:

- компьютеры;

- мультимедиа-система для показа презентаций.

Реализация модуля предполагает обязательную производственную практику.

 

4.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

Учебники:

1.                      Туристская деятельность. Особенности бухгалтерского учета и налогообложения: практическое руководство / под общей ред. Ю.Л. Фадеева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Эксмо, 2011. – 208 с.

2.                       Косолапов А.Б. Менеджмент в туристской фирме: учебное пособие / А.Б. Косолапов. – М.: КНОРУС, 2010. – 256 с.

3.                       Дурович А.П. Организация туризма. – СПб.: Питер, 2009. – 320 с.

4.                      Ильина Е. Н. Деятельность туристских агентств: Туристский рынок и предпринимательство: Учеб. пособие. – М.:Советский спорт, 2012. - 64 с.

5.                      Ильина Е.Н. Туроперейтинг: организация деятельности: учебник. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Финансы и статистика, 2012.

6.                      Ильина Е.Н. Туроперейтинг: продвижение туристского продукта: учебник. – М.: Финансы и статистика, 2011

7.                      Ильина Е.Н. Туроперейтинг: стратегия обслуживания: учебник. –М.: Финансы и статистика, 2012

8.                      Дурович А.П. Реклама в туризме: учеб. Пособие / А.П. Дурович – 4-6 изд., стер. – Минск: Новое знание, 2012

9.                      Квартальнов В. А. Туризм: Учебник – 2-е изд., перераб. – М.: Финансы и статистика, 2013. – 336 с. Ил.

10.                 Менеджмент туризма. Туризм как вид деятельности: Учебник. - М.: Финансы и статистика, 2011. – 288 с.

11.                 Ключников А.В. Менеджмент туризма: учебник / А.В. Ключников; Российская международная академия туризма. – М.: Советский спорт, 2011 -228 с.

12.                 Основы туристской деятельности: Учебник / Г.И. Зорина, Е.Н. Ильина, Е.В. Мошняга и др.; Сост. Е.Н. Ильина. – М.: Советский спорт, 2012.

13.                 «Туризм и гостиничное хозяйство». Учебник под ред. Чудновского А.Д. – М.: Изд-во Экмос, 2010.

 

 

Дополнительные источники:

1.                      Бояринова С. Как открыть туристическую компанию / Светлана Бояринова. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2008

2.                      Гаранин Н. И., Булыгина И. И. Менеджмент туристской и гостиничной анимации: Учебное пособие. М.: Советский спорт, 2013. – 128 с.

3.                 Голова О.Б. Менеджмент туризма: практический курс / учеб.-метод. Пособие. – М.: Финансы и статистика, 2007

4.                 Грачева О.Ю. и др. Организация туристического бизнеса: технология создания турпродукта: Учебно-практическое пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2009

5.                 Долженко Г.П. основы туризма. Учебное пособие. – Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2008

6.                 Егоренков Л.И. Введение в технологию туризма: учеб.-метод. Пособие / Л.И. Егоренков. – М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2009

7.                 Карпова С.Е. Рекламное дело: Учеб.-метод. пособие и практикум.- М.: финансы и статистика, 2011. – 224 с.

8.                 Качмарек Яцек. Туристический продукт. Замысел. Организация. Управление: учеб. Пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 10103 «Социально-культурный сервис и туризм», 10102 «Туризм» / Я. Качмарек, А. Стасяк, Б. Влодарчик; пер. с польск. [И.Д. Рудинского]. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008

9.                 Квартальнов В. А. Биосфера и туризм: Глобальное взаимодействие и экология, география научных исследований территорий туристского назначения, культура мира, системы туристских миграций, педагогика, социология и стратегия управления (В 5 т.)/В. А. Квартальнов. Т. 1: Теория и практика туристских исследований. М.: Наука, 2012. – 271 с.

10.            Квартальнов В. А. Биосфера и туризм: Глобальное взаимодействие и экология, география научных исследований территорий туристского назначения, культура мира, системы туристских миграций, педагогика, социология и стратегия управления (В 5 т.)/В. А. Квартальнов. Т. 2: Культура мира и туристские миграции. - М.: Наука, 2012. – 317 с.

11.             Квартальнов В. А. Туризм: теория и практика: Избр. тр.: в 5 т. – М.: Финансы и статистика, 2011.

12.             Косолапов А.Б. Технология и организация туроператорской и турагентской деятельности: учебное пособие / А.Б. Косолапов. – М.: КНОРУС, 2008

13.             Морган Н., Причард, А. «Реклама в туризме и отдыхе: Учеб. пособие для студентов вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. – 495 с.

14.             Папирян Г. А. Международные экономические отношения: маркетинг в туризме. – М.: Финансы и статистика, 2010.

15.                  С.А. Быстров, М.Г. Воронцова. Туризм: макроэкономика и микроэкономика. – Спб.: «Издательский дом Герда», 2011.

16.             Сухов Р.И. Организация работы туристского агентства: Учебное пособие / Р.И. Сухов – Изд. 2-е, доп. И перераб. – Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2011.

17.             Туристский терминологический словарь: Справочно-методическое пособие / Авт.-сост. И. В. Зорин, В. А. Квартальнов. – М.: Советский спорт, 1999 г.

18.                  Ушаков Д.С. Технологии продаж в туристическом бизнесе – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 240 с.

19.                  Биржаков М.Б. Введение в ТУРИЗМ: Учебник.- Издание 8-е, переработанное и дополненное. СПб.: «Издательский дом Герда», 2006.- 512 с.

20.                 Боголюбов В.С. Экономика туризма: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ В.С. Боголюбов, В.П. Орловская. – 3-е изд., стер.- М.: издательский центр «Академия», 2008. – 192 с.

21.  Восколович Н.А. Маркетинг туристских услуг: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Н.А. Восколович. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 207 с.

22.  Каурова А.Д. Организация сферы туризма: Учебное пособие.-Издание 2-е, переработанное и дополненное.- СПб.: «Издательский дом Герда», 2011.- 352с.

23   Квартальнов В.А. Туризм: Учебник.- 2-е изд., перераб.- М.: Финансы и статистика, 2006.- 336 с.

24. Морозов М.А. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме. Оргтехника: учебник для студ. высш. учеб. заведений / М.А. Морозов, Н.С. Морозова. – 6-е изд., перераб. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 240 с.

25. Новиков В.С. Инновации в туризме: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ В.С. Новиков.- 2-е изд., испр. и доп. – М.: издательский центр «Академия», 2007. – 208 с.

26.                 Чудновский А.Д. Жукова М.А. Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве: учеб. пособие. М.: КНОРУС, 2010.

27.                 Журнал «Туризм: практика, проблемы, перспективы».

28.                 Журнал «Турбизнес».

29.                 Журнал «Горячая линия».

30.                 GDS (Global Distribution System) – Глобальная Система Бронирования

31.                 www.ru.wikipedia.org

32. www.tourbooks.ru

 

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Учебные занятия по профессиональному модулю «Предоставление турагентских услуг» проводятся в следующих формах: лекции, семинары, практические занятия, консультации.

В процессе обучения студентов основными формами являются: аудиторные занятия, включающие лекции и практические занятия, а так же самостоятельная работа обучающегося. Тематика лекций и практических занятий соответствует содержанию программы профессионального модуля.

Для успешного освоения профессионального модуля «Предоставления турагентских услуг» каждый студент обеспечивается учебно-методическими материалами тематическими планами семинаров и практических занятий, учебно-методической литературой, типовыми тестовыми заданиями, ситуационными задачами, заданиями и рекомендациями по самостоятельной работе.

Лекции формируют у студентов системное представление об изучаемых разделах профессионального модуля, обеспечивают усвоение ими основных дидактических единиц, готовность к восприятию профессиональных технологий  и инноваций, а также  способствуют развитию интеллектуальных способностей.

Практические занятия обеспечивают приобретение и закрепление необходимых навыков и умений, формирование профессиональных компетенций, готовность к самостоятельной и индивидуальной работе, принятию ответственных решений в рамках профессиональной компетенции.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов составляет 1/2 от общего количества аудиторных часов. Самостоятельная работа включает в себя работу с литературой, отработку практических умений, и способствует развитию познавательной активности, творческого мышления обучающихся, прививает навыки самостоятельного поиска информации, а также формирует способность и готовность к самосовершенствованию, самореализации и творческой адаптации, формированию общих компетенций.

Оценка теоретических и практических знаний студентов осуществляется с помощью тестового контроля, решения ситуационных задач, оценки практических умений. В конце изучения профессионального модуля  проводится устный экзамен.

Обязательным условием допуска к производственной практике является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков, содержания разделов профессионального модуля.

Освоению данного профессионального модуля должно предшествовать изучение следующих дисциплин: Туристское страноведение, География туризма.

При освоении МДК и в процессе прохождения практики по профилю специальности студентам оказываются консультации.

 

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля ПМ.01 Предоставление турагентских услуг и профессии 43.02.10 Туризм (базовая подготовка)

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: наличие высшего профессионального образования, по специальности Туризм

Мастера, имеющие среднее или высшее профессиональное образование по специальности и стаж работы не менее 3 лет.

 

3

 

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

 

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1. Выявлять и анализировать запросы потребителя и возможности их реализации.

 

ПК 2. Проведения сравнительного анализа предложений туроператоров, разработки  рекламных материалов и презентации турпродукта

 

ПК.3 Взаимодействия с туроператорами по  реализации и продвижению турпродукта с использованием современной офисной техники

 

ПК 4. Рассчитывать стоимость турпакета в соответствии с заявкой потребителя

 

ПК 5. Оформлять турпакет (турпутевки, ваучеры, страховые полисы)

 

ПК 6. Выполнять работу по оказанию визовой поддержки потребителю

 

ПК 7. Оформлять документы строгой отчетности

уметь:

- определять и анализировать потребности заказчика, выбирать оптимальный туристский продукт;

- выбирать оптимальный туристский продукт;

- осуществлять поиск актуальной информации о туристских ресурсах на русском и иностранном языках из разных источников (печатных, электронных);

- составлять и анализировать базы данных по туристским продуктам и их характеристикам, проводить маркетинг существующих предложений от туроператоров;

- взаимодействовать с потребителями и туроператорами с соблюдением делового этикета и методов эффективного общения;

- осуществлять бронирование с использованием современной офисной техники;

- принимать участие в семинарах, обучающих  программах, ознакомительных турпоездках, обеспечивать своевременное получение потребителем документов, необходимых для осуществления турпоездки;

- обеспечивать своевременное получение потребителем документов, необходимых для осуществления турпоездки;

- разрабатывать и формировать рекламные материалы, разрабатывать рекламные акции и представлять туристский продукт на выставках, ярмарках, форумах;

- представлять турпродукт индивидуальным и корпоративным потребителям;

- оперировать актуальными данными о туристских услугах, входящих в турпродукт, и рассчитывать различные его варианты;

- оформлять документацию заказа на расчет тура, на реализацию турпродукта;

- составлять бланки, необходимые для проведения реализации турпродукта (договора, заявки);

- приобретать, оформлять, вести учет и обеспечивать хранение бланков строгой отчетности;

- принимать денежные средства в оплату туристической путевки на основании бланка строгой отчетности;

- предоставлять потребителю полную и актуальную информацию о требованиях консульств зарубежных стран к пакету документов, предоставляемых для оформления визы;

- консультировать потребителя об особенностях заполнения пакета необходимых документов на основании консультации туроператора по оформлению виз;

- доставлять туроператору пакет документов туриста, необходимых для получения виз в консульствах зарубежных стран.

знать:

- структуру рекреационных потребностей, методы изучения и анализа запросов потребителя;

- требования российского законодательства к информации, предоставляемой потребителю, к правилам реализации туристского продукта и законодательные основы взаимодействия турагента и туроператора;

- различные виды информационных ресурсов на русском и иностранном языках, правила и возможности их использования;

- методы поиска, анализа и формирования баз актуальной информации с использованием различных ресурсов на русском и иностранном языках;

- технологии использования базы данных;

- статистику по туризму, профессиональную терминологию и принятые в туризме аббревиатуры;

- особенности и сравнительные характеристики туристских регионов и турпродуктов правила организации делопроизводства и работы с офисной техникой;

- основы маркетинга и приемы маркетинговых исследований в туризме;

- виды рекламного продукта, технологии его разработки и проведения рекламных мероприятий;

- характеристики турпродукта и методики расчета его стоимости;

- правила оформления деловой документации;

- правила изготовления, использования, учета и хранения бланков строгой отчетности;

- перечень стран, имеющих режим безвизового и визового въезда граждан Российской Федерации;

- перечень стран, входящих в Шенгенское соглашение, и правила пересечения границ этих стран гражданами Российской Федерации;

- требования консульств зарубежных стран к пакету документов, предоставляемых для оформления визы;

- информационные технологии и профессиональные пакеты программ по бронированию.

Текущий контроль в форме:

- защиты практических заданий;

- самостоятельных работ по темам МДК;

- тестирования.

 

Зачеты по учебной практике по каждому из разделов профессионального модуля.

 

Зачет по производственной практике в целом по профессиональному модулю.

 

Комплексный зачет по профессиональному модулю.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

 

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрация интереса к будущей профессии

- наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик

 - активное участие в учебных, образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии.

 - достижение высоких результатов, стабильность результатов,

- портфолио достижений.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов;

- демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач, выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов.

- наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик

- оценка за решение проблемно-ситуационных задач на практических занятиях.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик

- оценка за решение проблемно-ситуационных задач на практических занятиях.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик

- выполнение рефератов, заданий для самостоятельной работы;

- выполнение исследовательской творческой работы.

OK 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

- наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик

- участие в ролевых  (деловых) играх и тренингах.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

- планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня;

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

- наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик

- участие в ролевых  (деловых) играх и тренингах.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- планирование обучающимися повышения личностного и квалификационного уровня;

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

- наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик

- участие в ролевых  (деловых) играх и тренингах.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня;

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

- наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик

- участие в ролевых  (деловых) играх и тренингах.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа. ПМ.01. Предоставление турагентских услуг."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01. Предоставление турагентских услуг является частью образовательной программы среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС по специальности 43.02.10 Туризм (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельностию.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 283 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.05.2020 549
    • DOCX 121.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ребрикова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ребрикова Светлана Николаевна
    Ребрикова Светлана Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 23613
    • Всего материалов: 37

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Спортивная секция "Лазертаг" как дополнительное образование в рамках общеобразовательной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Курс повышения квалификации

Теория и методика тренировочного процесса по легкой атлетике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс профессиональной переподготовки

Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера-преподавателя по велоспорту в организациях физкультурно-спортивной направленности

Тренер-преподаватель

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 178 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека