Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Рабочая программа ПМ 05 1511 №1

Рабочая программа ПМ 05 1511 №1


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"ЗАИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"




















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 05


ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО  ПРОФЕССИЯМ

11442 ВОДИТЕЛЬ АВТОМОБИЛЯ,

19205 ТРАКТОРИСТ-МАШИНИСТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА

18545 СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ


















2011 г.



УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПР

__________Е.Б.Макарова «___»___________20__ г.





Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта ФГОС по профессии среднего профессионального образования СПО 110809 «Механизация сельского хозяйства»




Организация-разработчик: ГБОУ СПО Заинский политехнический колледж









Разработчики:

Аглямов Равиль Максутович – преподаватель специальных дисциплин, первой квалификационной категории ГБОУ СПО «Заинского политехнического колледжа»

Берданова Вера Георгиевна – мастер производственного обучения первой квалификационной категории ГБОУ СПО «Заинского политехнического колледжа»















Рассмотрено цикловой методической комиссией профессиональных дисциплин,


протокол № от 2011 г.




СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


стр.



4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля


7

4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


20

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)



22


Паспорт рабочей программы профессионального модуля


ПМ 05. Выполнение работ по  профессиям

11442 Водитель автомобиля,

19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы по профессии СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО: 110809 «Механизация сельского хозяйства» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение работ по  профессиям 11442 Водитель автомобиля, 19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования (ПК):


11442 Водитель автомобиля

ПК 3.1. Управлять автомобилями категории «С»;

ПК 3.2. Выполнять работы по транспортировки грузов;

ПК 3.3.Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования;

ПК 3.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств;

ПК 3.5. Работать с документацией установленной формы;

ПК 3. 6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

ПК 1.1.Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами

всех видов в организациях сельского хозяйства.

ПК 1.2.Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве.

ПК 1.4.Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах

технического обслуживания.

18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования

ПК2.1.Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК2.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК2.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК2.4. Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ПК2.5. Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК2.6. Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.


Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при разработке программ:

- в дополнительном профессиональном образовании по программе повышения квалификации при наличии начального профессионального образования по профессии тракторист-машинист сельскохозяйственного производства;

- в профессиональной подготовке и переподготовке работников в области механизации сельского хозяйства при наличии начального профессионального образования не технического профиля;

- в дополнительном обучении рабочим профессиям по специальности 14986 «Наладчик сельскохозяйственных машин и тракторов».

Опыт работы не требуется.


1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

11442 Водитель автомобиля

иметь практический опыт:

- управления автомобилями категории «С»;

уметь:

- соблюдать Правила дорожного движения;

- безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;

- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения;

- выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки;

- заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями;

- устранять возникшие  во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности;

- соблюдать режим труда и отдыха;

- обеспечивать прием, размещение, крепление и перевозку грузов;

- принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;

- соблюдать требования по транспортировке пострадавших;

- использовать средства пожаротушения;

- получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию;

знать:

- основы законодательства в сфере дорожного движения;

- Правила дорожного движения;

- правила эксплуатации транспортных средств;

- правила перевозки грузов и пассажиров;

- виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортных средств;

- правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств;

- проведение погрузочно-разгрузочных работ;

- порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой и работ по их техническому обслуживанию;

- правила обращения с эксплуатационными материалами;

- перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;

- приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию;

- требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны труда и техники безопасности;

- основы безопасного управления транспортными средствами;

- порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации;

- порядок действия водителя в нештатных ситуациях;

- комплектацию аптечки;

- назначение и правила применения входящих в ее состав средств;

- приемы и последовательность действий по оказанию первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии;

- правила применения средств пожаротушения;


19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

иметь практический опыт:

  • управления тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами;

  • выполнения механизированных работ в сельском хозяйстве;

  • технического обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования;

уметь:

  • комплектовать машинно-тракторные агрегаты для проведения агротехнических работ в сельском хозяйстве;

  • выполнять агротехнические и агрохимические работы машинно-тракторными агрегатами на базе тракторов основных марок, зерновыми и специальными комбайнами;

  • выполнять технологические операции по регулировке машин и механизмов;

  • перевозить грузы на тракторных прицепах, контролировать погрузку, размещение и закрепление на них перевозимого груза;

  • оформлять первичную документацию;

  • выполнять работы средней сложности по периодическому техническому обслуживанию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания;

  • выявлять несложные неисправности сельскохозяйственных машин и оборудования и самостоятельно выполнять слесарные работы по их устранению;

  • под руководством специалиста более высокой квалификации выполнять работы по подготовке, установке на хранение и снятию с хранения сельскохозяйственной техники.

знать;

  • устройство, принцип действия и технические характеристики

  • основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;

  • мощность обслуживаемого двигателя и прицепных приспособлений;

  • правила работы с прицепными приспособлениями и устройствами;

  • правила погрузки, укладки, строповки и разгрузки различных грузов в тракторном прицепе;

  • правила комплектования машинно-тракторных агрегатов в растениеводстве и животноводстве;

  • методы и приемы выполнения агротехнических и агрохимических работ;

  • пути и средства повышения плодородия почв;

  • средства и виды технического обслуживания тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования;

  • способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования;

  • содержание и правила оформления первичной документации.


18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования

иметь практический опыт:

-выполнения слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственной техники;

уметь:

-пользоваться нормативно технической и технологической документацией;

-проводить техническое обслуживание и текущий ремонт сельскохозяйственной техники с применением современных контрольно-измерительных приборов,

инструментов и средств технического оснащения;

-выявлять и устранять причины несложных неисправностей сельскохозяйственной техники в производственных условиях;

-осуществлять самоконтроль по выполнению техобслуживания и ремонта машин;

-проводить консервацию и сезонное хранение сельскохозяйственной техники; выполнять работы с соблюдением требований безопасности;

-соблюдать экологическую безопасность производства;

знать:

-виды нормативно-технической и технологической документации, необходимой для выполнения производственных работ;

правила применения современных контрольно-измерительных приборов,

инструментов и средств технического оснащения технологии технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и оборудования;

-общие положения контроля качества технического обслуживании ремонта машин; свойства,

-правила хранения и использования топлива, смазочных материалов и технических жидкостей;

-правила и нормы охраны труда, техники безопасности производственной санитарии и пожарной безопасности


1.3. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:

всего – 1289 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 963 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 642 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 321 часов;

учебной и производственной практики – 324 часов


Примечание: 24 часа отводится на обучение вождению тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин на 1 студента по графику вне сетки расписания учебных занятий. 60 часов отводится на обучение вождению автомобиля на 1 студента по графику вне учебной сетки в период учебной практики. Экзамен по вождению автомобиля в образовательном учреждении и экзамен в ГИБДД проводятся за счет времени, отведенных на вождение автомобиля.


2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности ПМ.05. Выполнение работ по  профессиям 11442 Водитель автомобиля, 19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

11442 Водитель автомобиля

ПК 3.1.


Управлять автомобилями категории «С»;

ПК 3.2.


Выполнять работы по транспортировки грузов;

ПК 3.3


.Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования;

ПК 3.4.


Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств;

ПК 3.5.

Работать с документацией установленной формы;

ПК 3. 6.

Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства


ПК 1.1

Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов в организациях сельского хозяйства.

ПК 1.2

Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве.

ПК 1.3

Выполнять работы по обслуживанию технологического оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.

ПК 1.4

Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах

технического обслуживания

18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования

ПК 2.1

Выполнять работы по техническому обслуживанию

сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК 2.2.

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и

деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК 2.3.

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных

и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК 2.4.

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов,

самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их

ПК 2.5.

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой

отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК 2.6.

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению

сельскохозяйственных машин и оборудования.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и

способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и

итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, клиентами

ОК 7

Организовать собственную деятельность с соблюдением

требований охраны труда и экологической безопасности

ОК 8

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением

полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

К Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов


Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося.

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная

часов

Производственная

часов


Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.2-1.3


Раздел 1. Основы теоретической подготовки водителей категорий "С"

309

206

100

103


-

ПК 1.1-1.2, 1.4

Раздел 2. Основы теоретической подготовки тракториста-машиниста сельскохозяйственного производства категорий В, С, Е, F.

354

236

110

118



ПК 1.2.-1.4

Раздел 3. Наладка сельскохозяйственных машин и оборудования с выполнением слесарных работ

300

200

100

100




Производственная практика

252

252


Учебная практика

Вождение тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин*

Вождение автомобиля *

72



24*

60*

72


Всего:

1289

642

310

321

72

252





3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

ПМ 05. Выполнение работ по  профессиям

11442 Водитель автомобиля,

19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства


963


Раздел 1. Основы теоретической подготовки водителей категорий "С"


206


Тема 1.Общее устройство транспортных средств

Содержание учебного материала

8


1

Основные сведения о ТС

2

2

2

Классификация транспортных средств

2

2

3

Общее устройство транспортных средств

2

2

Лабораторно-практическое занятие.



1

Общее устройство транспортных средств.

2


Содержание учебного материала

4


1

Порядок запуска двигателей. Органы управления транспортных средств.

2

2

Лабораторно-практическое занятие.



1

Порядок запуска двигателей. Органы управления транспортных средств.

2


Тема-2. Общее устройство и работа двигателей.

Содержание учебного материала

8


1

Назначение, устройство и принцип работы бензинового и дизельного двигателей

2

2

2

Кривошипно-шатунный механизм

2

2

Лабораторно-практическое занятие.



1

Кривошипно-шатунный механизм рядных двигателей

2


2

Кривошипно-шатунный механизм V образных двигателей

2


Содержание учебного материала

6


1

Газораспределительный механизм

2

2

Лабораторно-практическое занятие.



1

Газораспределительный механизм рядных двигателей

2


2

Газораспределительный механизм V образных двигателей

2


Содержание учебного материала

4


1

Система охлаждения

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Система охлаждения

2


Содержание учебного материала

4


1

Предпусковой подогреватель

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Предпусковой подогреватель

2


Содержание учебного материала

6


1

Система смазки

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Система смазки

2


2

Система смазки высокофорсированных двигателей

2


Содержание учебного материала

4


1

Система питания карбюраторного двигателя

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Система питания карбюраторного двигателя

2


Содержание учебного материала

4


1

Система питания двигателя на сжиженном газе. Газобаллонные установки.

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Система питания двигателя на сжиженном газе. Газобаллонные установки

2


Содержание учебного материала

6


1

Система питания дизельного двигателя

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Система питания дизельного двигателя

2


2

Система питания высокофорсированных дизельных двигателей

2


Содержание учебного материала

4


1

Система питания дизельного двигателя с электронным впрыском топлива (система BOSH)

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Система питания дизельного двигателя с электронным впрыском топлива (система BOSH)

2



Тема 3.Источники и потребители электроэнергии

Содержание учебного материала

4


1

Аккумуляторные батареи

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Аккумуляторные батареи

2


Содержание учебного материала

4


1

Генераторы и реле-регуляторы

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Генераторы и реле-регуляторы

2


Содержание учебного материала

4


1

Стартер, контрольно-измерительные приборы, освещение, световая и звуковая сигнализация

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Стартер, контрольно-измерительные приборы, освещение, световая и звуковая сигнализация

2


Содержание учебного материала

4


1

Система зажигания

2

2

Лабораторно-практическое занятие



Система зажигания

2


Содержание учебного материала

4


Система зажигания. Контактно-транзисторное и бесконтактное

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Система зажигания Контактно-транзисторное и бесконтактное

2


Содержание учебного материала

4


1

Монтажная схема электрооборудования автомобилей

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Монтажная схема электрооборудования автомобилей

2


Тема 4.Трансмиссия

Содержание учебного материала

4


1

Схема трансмиссии. Сцепление.

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Схема трансмиссии. Сцепление.

2


Содержание учебного материала

4


1

Коробка передач.

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Коробка передач.

2


Содержание учебного материала

4


1

Раздаточная коробка

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Раздаточная коробка

2


Содержание учебного материала

4


1

Карданная передача. Главная передача, дифференциал и полуоси

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Карданная передача. Главная передача, дифференциал и полуоси

2



Содержание учебного материала

4


1

Межосевой дифференциал (МОД)

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Межосевой дифференциал (МОД)

2


Содержание учебного материала

4


1

Передний ведущий мост. Шарнир равных угловых скоростей (ШРУС)

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Передний ведущий мост. Шарнир равных угловых скоростей (ШРУС)

2



Тема 5. Несущая система

Содержание учебного материала

4


1

Назначение и общее устройство ходовой части. Передний управляемый мост. Рама.

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Назначение и общее устройство ходовой части. Передний управляемый мост. Рама.

2


Содержание учебного материала

4


1

Передняя подвеска

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Передняя подвеска

2


Содержание учебного материала

4


1

Задняя подвеска. Колеса и шины

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Задняя подвеска. Колеса и шины

2


Содержание учебного материала

4


1

Система регулирования давления воздуха в шинах. Лебедка. Тягово-сцепное устройство

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Система регулирования давления воздуха в шинах. Лебедка. Тягово-сцепное устройство

2


Тема 6.Тормозная система

Содержание учебного материала

4


1

Принципиальная схема тормозной системы. Тормозная система с гидравлическим приводом

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Принципиальная схема тормозной системы. Тормозная система с гидравлическим приводом

2


Содержание учебного материала

4


1

Тормозная система с пневматическим приводом

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Тормозная система с пневматическим приводом

2


Содержание учебного материала

4


1

Тормозная система с пневматическим приводом. Вспомогательная тормозная система

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Тормозная система с пневматическим приводом. Вспомогательная тормозная система

2


Тема 7. Рулевое управление.

Содержание учебного материала

4


1

Назначение. Устройство и работа рулевого управления. Рулевой механизм

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Назначение. Устройство и работа рулевого управления. Рулевой механизм

2


Содержание учебного материала

4


1

Рулевой привод. Рулевая трапеция. Стабилизация управляемых колес.

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Рулевой привод. Рулевая трапеция. Стабилизация управляемых колес

2


Содержание учебного материала

4


1

Гидроусилитель рулевого управления.(ГУР)

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Гидроусилитель рулевого управления.(ГУР)

2


Тема 8.Система активной и пассивной безопасности

Содержание учебного материала

2


1

Системы активной и пассивной безопасности



Тема 9. Виды и периодичность технического обслуживания

Содержание учебного материала

10


1

Периодичность и объем работ, выполняемых при ТО

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Проведение ЕТО и ТО-1

2


2

ПроведениеТО-2

2


3

Проведение СТО(сезонное ТО)

2


4

Хранение транспортных средств. ТО при хранении.

2


Содержание учебного материала

2


1

Организация эксплуатации автомобильной техники в народном хозяйстве

2

2

Содержание учебного материала

2


1

Эксплуатация транспортных средств в сложных условиях

2

2

Содержание учебного материала

4


1

Нормы расхода топлива для автомобилей. Пути повышения сроков службы а АКБ, экономия топлива.

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Нормы расхода топлива для автомобилей. Пути повышения сроков службы, а АКБ экономия топлива.

2


Тема 10.Техника безопасности и охрана окружающей среды

Содержание учебного материала

2


1

Техника безопасности и охрана окружающей среды

2

2

Тема11. Характерные неисправности и способы их устранения


Содержание учебного материала

4


1

Характерные неисправности и способы их устранения в системе питания

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Характерные неисправности и способы их устранения в системе питания

2


Содержание учебного материала

4


1

Характерные неисправности и способы их устранения в системе охлаждения и смазки двигателя

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Характерные неисправности и способы их устранения в системе охлаждения и смазки двигателя

2


Содержание учебного материала

4


1

Характерные неисправности и способы их устранения в рулевом управлении

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Характерные неисправности и способы их устранения в рулевом управлении

2


Содержание учебного материала

4


1

Характерные неисправности и способы их устранения в системе тормозов с гидравлическим и пневматическим приводом. Характерные неисправности и способы их устранения пневматического многоконтурного привода тормозов

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Характерные неисправности и способы их устранения в системе тормозов с гидравлическим и пневматическим приводом. Характерные неисправности и способы их устранения пневматического многоконтурного привода тормозов

2



Содержание учебного материала

4


1

Характерные неисправности и способы их устранения рулевого управления

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Характерные неисправности и способы их устранения рулевого управления

2


Содержание учебного материала

4


1

Характерные неисправности трансмиссии

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Характерные неисправности трансмиссии

2


Содержание учебного материала

4


1

Характерные неисправности и способы их устранения ходовой части

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Характерные неисправности и способы их устранения ходовой части

2


Содержание учебного материала

4


1

Характерные неисправности и способы их устранения электрооборудования

2

2

Лабораторно-практическое занятие



1

Характерные неисправности и способы их устранения электрооборудования

2


Тема 12 Основы организации перевозок

Содержание учебного материала

6


1

Основные показатели работы грузового автомобиля. Организация перевозок грузов и пассажиров

2


2

Диспетчерское руководство работой подвижного состава. Режим труда и отдыха водителей.

2


3

Охрана труда водителей. Зачет

2


Самостоятельная работа при изучении раздела 1 ПМ 05

103

51

1. Назначение, устройство и работа коробки отбора мощности.

2. Устройство и принцип работы автоматической коробки передач.

3. Назначение и общее устройство рамы.

4. Передний управляемый мост.

5. Тягово-сцепное устройство.

6. Принципиальная схема тормозной системы.

7. Назначение, устройство и принцип работы турбокомпрессора.

8. Особенности устройства КШМ рядного двигателя.

9. Особенности устройства КШМ V образного двигателя.

10. Особенности системы смазки дизельных двигателей.

11. Особенности системы смазки карбюраторных двигателей.

12. Характеристика моторных масел для форсированных двигателей.

13. Характеристика моторных масел для мало форсированных двигателей.

14. Устройство и работа межосевого дифференциала (МОД).

15. Особенности балансирной подвески грузовых автомобилей.

16. Устройство и работа (ШРУС) шарниров равных угловых скоростей

17. Техническое обслуживание рулевого управления.

18. Техническое обслуживание трансмиссии.

19. Техническое обслуживание ходовой части.

20. Техническое обслуживание тормозной системы

21. Требования экологической безопасности при эксплуатации автомобиля.

22. Доклад «Сущность планово-предупредительной системы технического обслуживания автомобилей»

23. Реферат «Факторы, влияющие на интенсивность изменения технического состояния автомобилей»

24. Доклад «Нормативы по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей»

25. Доклад «Начальный, предельный и допустимый нормативы параметров диагностирования»

26. Доклад «Назначение, общее устройство и принцип действия кранов для снятия и установки агрегатов автомобиля»

27. Реферат «Состав комплектов инструментов и приспособлений для разборки и сборки агрегатов и механизмов автомобилей»

28. Доклад «Устройство и принцип работы оборудования»

29 Оборудование для пункта технического обслуживания.

30. Кузнечнопрессовое оборудование.

31. Подъемно транспортные механизмы

32. Механические и электромеханические инструменты.

33. Приборы для диагностирования двигателей

34. Приборы для диагностирования трансмиссии

35. Приборы для диагностирования рулевого управления

36. Приборы для диагностирования тормозных механизмов

37. Приборы для диагностирования электрооборудования

38. Приборы для диагностирования рабочего оборудования

39. Приборы для диагностирования гидравлической системы

40. Приборы для диагностирования топливной системы дизельных двигателей

41.Приборы для диагностирования топливной системы бензиновых двигателей

42.Диагностирования состояния КШМ

43.Диагностирования состояния ГРМ

44.Хранение прицепных агрегатов

45.Хранение самоходных машин

46.Техническое обслуживание оборудования животноводческих ферм

47.Техническое обслуживание доильных аппаратов

48.Техническое обслуживание транспортирующих устройств

49.Техническое обслуживание стационарно-пневматического оборудования

50.Техническое обслуживание машин для приготовления и раздачи кормов

51.Техническое обслуживание машин для первичной обработки зерна



Раздел 2. Основы теоретической подготовки тракториста-машиниста сельскохозяйственного производства категорий В, С, Е, F.


354


МДК 05.02 Теоретическая подготовка тракториста-машиниста сельскохозяйственного производства категорий В, С, Е, F


236


Тема 2.1 Классификация и общее устройство, и технические характеристики основных марок самоходных машин.

Содержание учебного материала

4


1.

Тракторы - основа тяговой энергетики в сельскохозяйственном производстве.

Краткая история развития тракторостроения и комбайностроения.

2

2

2.

Общее устройство и классификация тракторов.

Понятие о тяговых характеристиках тракторов.

Технические характеристики тракторов и самоходных машин.

2

2

Тема 2. 2. Устройство, принцип работы двигателей тракторов и комбайнов и их техническое обслуживание

Содержание учебного материала

16


1

Система управления и порядок пуска двигателей тракторов и комбайнов. Посадка водителя за рулем. Использование регулировок положения сиденья и органов управления для принятия оптимальной рабочей позы. Назначение органов управления, приборов и индикаторов.

Действия водителя по применению световых и звуковых сигналов, включению систем очистки, обдува и обогрева стекол, очистки фар, включению аварийной сигнализации, регулирования систем обеспечения комфортности. Действия при аварийных показаниях приборов.

Приемы действия органами управления. Техника руления. Пуск двигателя. Прогрев двигателя

2

2

2

Органы управления, контрольно-измерительные приборы.

Требование безопасности труда при пуске двигателя.

2

2

3

Устройство кривошипно-шатунного механизма двигателя. Цилиндры и блок-картер.

2

2

4

Поршневая группа. Кривошипно-шатунный механизм.

2

2

5

Уравновешивающие механизмы.

2

2

Лабораторные работы:



1

Блок-картер. Поршневая группа.

2


2

Кривошипная группа.

2


3

Уравновешивающие механизмы двигателей.

2


Содержание учебного материала

8


1

Устройство и принцип действия газораспределительного и декомпрессионного механизмов.

2

2

2

Проверка и регулировка газораспределительного механизма.

Неисправности газораспределительного механизма. Техническое обслуживание механизма

2

2

Лабораторные работы:



1

Изучение устройства и принцип работы газораспределения.

2


2

Проверка и регулировка механизма газораспределения.

2


Содержание учебного материала

4


1

Устройство и принцип работы системы охлаждения двигателя: Техническое обслуживание системы.

2

2

Лабораторные работы:



1

Изучение систем охлаждения двигателя

2


Содержание учебного материала

6


1

Устройство приборов системы смазки двигателя

Масла для смазывания двигателей.

Устройство приборов смазочной системы. Принцип подачи масла к деталям и узлам двигателя.

2

2

2

Регулирование параметров давления смазочной системы. Неисправности системы смазки. Вентиляция картера двигателя. Охрана окружающей среды от загрязнения смазочными материалами. Техническое обслуживание системы смазки.

2

2

Лабораторные работы:



1

Изучение устройства системы смазки

2


Содержание учебного материала

12


1

Устройство системы питания двигателя. Схема подачи топлива в цилиндры двигателя.

Предпусковая подача топлива в цилиндры неработающего двигателя.

2

2

2

Очистка топлива. Очистка воздуха. Топливный насос высокого давления.

2

2

3

Система питания бензиновых двигателей

2

2

4

Регулирование частоты вращения коленчатого вала. Опережение впрыска топлива. Контроль впрыска топлива. Топливо для двигателей. Нормы содержания вредных веществ в выхлопных газах. Техническое обслуживание приборов системы питания

2

2

Лабораторные работы:



1

Изучения устройства системы питания дизельных двигателей

2


2

Изучения приборов системы питания дизельных двигателей.

2


Тема 2.3 Устройство и принцип работы шасси тракторов и комбайнов, их техническое обслуживание

Содержание учебного материала

24


1

Общие сведения о трансмиссиях самоходных машин.

2

2

2

Ведущие мосты тракторов.

2

2

3

Ведущие мосты самоходных комбайнов.

2

2

4

Гидростатический привод самоходных машин.

2

2

5

Способы устранения неисправностей и техническое обслуживание ведущих мостов самоходных машин.

2

2

6

Масла для смазки ведущих мостов. Охрана окружающей среды при техническом обслуживании.

2

2

7

Ходовая часть колесных самоходных машин - назначение, устройство, принцип работы.

2

2

8

Ходовая часть гусеничных самоходных машин - назначение, устройство, принцип работы.

2

2

Лабораторные практические занятия:



1

Изучение трансмиссии самоходных машин.

2


2

Изучение трансмиссии самоходных машин

2


3

Изучение ходовой части колесных самоходных машин

2


4

Изучение ходовой части гусеничных самоходных машин

2


Содержание учебного материала

8


1

Рулевое управление - назначение и устройство, принцип работы.

2

2

2

Схема управления тракторами гусеничными

2

2

3

Гидроусилители рулевого управления. Рабочие жидкости.

2

2

Лабораторные практические занятия:



1

Изучение рулевого управления и механизма поворота самоходных машин

2


Содержание учебного материала

6


1

Тормозные системы колесных тракторов и комбайнов.

2

2

2

Тормозные системы с гидравлическим и пневматическим приводом. Рабочие жидкости тормозных систем.

2

2

Лабораторные практические занятия:



1

Тормозные системы самоходных машин.

2


Содержание учебного материала

12


1

Способы выявления и устранения неисправностей и техническое обслуживание шасси самоходных машин.

2

2

2

Рабочие оборудование самоходных машин. Вал отбора мощности, назначение устройство, механический и гидравлический привод.

2

2

3

Гидравлические навесные системы – назначение, устройство, принцип работы.

2

2

4

Гидропривод рабочего оборудования.

2

2

Лабораторные практические занятия:



1

Изучение рабочего оборудования самоходных машин.

2


2

Изучение гидропривода рабочего оборудования самоходных машин.

2


Тема 2.4. Электрооборудование самоходных машин.

Содержание

16


1

Электрооборудование самоходных машин. Источники электрической энергии. Генераторы.

2

2

Лабораторные работы



1

Аккумуляторные батарей. Устройство и правила эксплуатации.

2


2

Система пуска, стартеры

2


3

Потребители электрической энергии. Приборы освещения

2


4

Контрольно-измерительные приборы.

2


5

Монтажные схемы электрооборудования самоходных машин

2


6

Устранение неисправностей и техническое обслуживание электрооборудования

2


Тема 2.5. Правила эксплуатации самоходных машин при проведении сельскохозяйственных и транспортных работ.

Лабораторные практические занятия:

4


1

Заполнение первичных документов при выполнении с.х работ

2


2

Строповка, укладка, разгрузки различных грузов на тракторном прицепе. Транспортировка жидкостей.

2


Тема 2.6. Техническое обслуживание и постановка на хранение тракторов и сельскохозяйственных машин.

Содержание учебного материала

14


1.

Понятие о надежности машин. Средства технического обслуживания машин.

2

2

Лабораторные работы



1

Организация технического обслуживания машин, тракторов, самоходных и прицепных сельскохозяйственных машин. Плановые технические обслуживания.

2


2

Порядок проведения ЕТО, ТО 1 самоходных машин

2


3

Порядок проведения ТО 2 самоходных машин

2


4

Порядок проведения ТО 3 самоходных машин

2


5

Порядок проведения СТО самоходных машин

2


6

Правила хранения машин и техническое обслуживание во время хранения

2


Тема 2.7. Технология диагностирования тракторов и самоходных машин и сельскохозяйственной техники.


Лабораторные работы

14


1

Диагностирование самоходных машин технические средства диагностирования

2


2

Диагностирование отдельных узлов и агрегатов самоходных машин.

2


Содержание учебного материала



1

Организация ремонта самоходных машин и оборудования

2

2

Лабораторные работы



1

Способы восстановления деталей.

2


2

Ремонт прицепных и навесных агрегатов.

2


Содержание учебного материала



1

Обкатка машин.

2

2

Лабораторные работы



1

Техническое обслуживание при обкатке

2


Раздел 1. Основы законодательства в сфере дорожного движения




48


Тема 1. Общие положения. Основные понятия и термины.


Содержание учебного материала


.

1

Введение. Обзор законодательных актов

2

2

2

Основные понятия и термины, содержащиеся в правилах. Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров.

2

2

Тема 2. Дорожные знаки.


Содержание учебного материала

12


1

Дорожные знаки в общей системе организации дорожного движения. Требования к расстановке знаков. Дублирующие, повторные и временные знаки.

Запрещающие знаки. Назначение. Общий признак запрещения. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями запрещающих знаков. Исключения. Права водителей с ограниченными физическими возможностями и водителей, перевозящих таких лиц. Зона действия запрещающих знаков.

2

2

2

Знаки предупреждающие. Назначение. Общий признак предупреждения. Правила установки предупреждающих знаков. Название и назначение каждого знака. Действия водителя при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком.

Предписывающие знаки. Назначение. Общий признак предписания. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями предписывающих знаков. Исключения.

Знаки информационные и сервиса.  Назначение. Общие признаки знаков. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями знаков, которые вводят определенные режимы движения.

2

2

Практическое занятие



1

Практическое занятие по темам 1 – 2

2


Содержание учебного материала



1

Дорожная разметка и её характеристика

2

2

Практическое занятие



1

Практическое занятие по темам 1 – 3

2


2

Практическое занятие по темам 1 – 3

2



Тема 3. Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств.


Содержание учебного материала

10


1


Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств.

Расположение транспортных средств на проезжей части. Требования к расположению транспортных средств на проезжей части в зависимости от количества полос для движения, видов транспортных средств, скорости движения.

2


2


Практическое занятие



1

Практическое занятие по теме

2


Содержание учебного материала



1

Регулирование дорожного движения

2

2

Практическое занятие



1

Практическое занятие по темам 4 - 5

2


2

Практическое занятие по темам 4 - 5

2


Тема 4. Проезд перекрестков.

Содержание учебного материала

10


1

Проезд регулируемых перекрестков Взаимодействие сигналов светофора и знаков приоритета. Порядок и очередность движения на регулируемом перекрестке

2

2

2

Проезд нерегулируемых перекрестков Порядок движения на перекрестках равнозначных

дорог. Порядок движения на перекрестках неравнозначных дорог

2

2

3

Проезд пешеходных переходов

2

2

Практическое занятие



1

Практическое занятие по темам 6 – 7

2


2

Практическое занятие по темам 6 - 7

2


Тема № 5 Особые условия эксплуатации

Содержание учебного материала

4


1


Перевозка людей и грузов.

Техническое состояние и оборудование транспортных средств. Государственные регистрационные знаки, опознавательные знаки, предупредительные надписи и обозначения.

2


2


Практическое занятие



1

Практическое занятие по теме

2


Тема № 6 Нормативные правовые документы.

Содержание учебного материала

8


1

Нормативные правовые документы. Административное право.

2

2

2

Уголовное право.

2

2

3

Гражданское право. Правовые основы окружающей среды. Закон об ОСАГО

2

2

Практическое занятие



1

Практическое занятие по теме

2



24


Раздел 4. Основы безопасного управления транспортными средствами



18


Содержание учебного материала


8


1

Психологические основы деятельности водителя

2

2

2

Основы саморегуляции психических состояний в процессе управления транспортным средством.

2

2

3

Основы бесконфликтного взаимодействия участников дорожного движения.

2

2

Практическое занятие



1

Практическое занятие по темам 1 – 3

2


Содержание учебного материала

10


1

Планирование поездки в зависимости от целей и дорожных условий движения

2

2

2

Оценка опасности воспринимаемой информации, организация наблюдения в процессе управления транспортным средством.

2

2

3

Оценка тормозного и остановочного пути. Формирование безопасного пространства вокруг транспортного средства при разных условиях движения.

2

2

4

Техника управления транспортным средством.

2

2


5

Действия водителя при управлении транспортным средством. Действия водителя в внештатных ситуациях

2

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 05

6


Самостоятельная работа при изучении раздела 4. Основы безопасного управления транспортными средствами

Преодоление опасных участков автомобильных дорог: сужение проезжей части, свежеуложенное покрытие дороги, битумные и гравийные покрытия, затяжной спуск и подъем, подъезды к мостам, железнодорожным переездам и другим опасным участкам.

Меры предосторожности при движении по ремонтируемым участкам дорог, применяемые при этом ограждения, предупредительные и световые сигналы.
Особенности движения ночью, в тумане и по горным дорогам.   Пуск двигателя. Прогрев двигателя.
Начало движения и разгон с последовательным переключением передач.

Выбор оптимальной передачи при различных скоростях движения. Торможение двигателем.
Действия педалью тормоза, обеспечивающие плавное замедление в штатных ситуациях и реализацию максимальной тормозной силы в нештатных режимах торможения, в том числе на дорогах со скользким покрытием.
Начало движения на крутых спусках и подъемах, на труднопроходимых и скользких участках дорог. Начало движения на скользкой дороге без буксования колес.



Раздел 5. Первая помощь


24



Содержание учебного материала



1

Порядок оказания помощи пострадавшим при ДТП. Средства первой помощи. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи. Оказание первой психологической помощи пострадавшим в ДТП.

2

2

Практические занятия



1

Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего

2


2

Средства первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная). Профилактика инфекций, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека

2


3

Правила и способы извлечения пострадавшего из автомобиля. Транспортировка пострадавшего

2


Содержание учебного материала



1

Сердечно-легочная реанимация (СЛР). Первая помощь при нарушении проходимости дыхательных путей.

2

2

Практические занятия



1

Сердечно-легочная реанимация (СЛР). Первая помощь при нарушении проходимости дыхательных путей.

2


2

Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке. Первая помощь при ранениях

2

2

Содержание учебного материала



1

Первая помощь при травме опорно-двигательной системы.

2

2

2

Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота. Первая помощь при термических и химических ожогах. Первая помощь при отморожении.

2

2

Практические занятия



1

Первая помощь при травме головы. Первая помощь при травме груди. Первая помощь при травме живота. Первая помощь при термических и химических ожогах

2


2

Первая помощь при острых отравлениях нарушения сознания

2


3

Первая помощь при нарушении дыхания, кровообращения. Первая помощь при политравме.

2


Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 5

Темы внеаудиторной самостоятельной работы

1. История тракторостроения в России.

2. Особенности устройства и работы двухтактного двигателя.

3. Органы управления, контрольно измерительные приборы на новых самоходных машинах

4. Особенности привода механизма газораспределения.

5. Система воздушного охлаждения двигателей

6. Марки масел для разных погодных условий

7. Работа ограничителя дымления в системе питания дизельных двигателей.

8. Предварительное охлаждение подаваемого воздуха.

9. Использование гидротрансформаторов на тракторах.

10. Гидромоторы и гидронасосы.

11. Охрана окружающей среды при проведении технического обслуживания.

12. Колесный редуктор.

13. Использование резиново металлических гусениц.

14. Конструкция дифференциала повышенного трения

15. Устройство и работа гидрообъёмного рулевого управления

16. Работа тормозного механизма на керамических дисках.

17. Стационарно диагностический комплекс КИ-1010. 112

18. Особенности навесной системы колесных тракторов общего назначения класс тяги 20 кН,30 кН.

19. ВОМ 540 и 1000 оборотов.

20. Зависимый и независимый привод.

21. Схема навешивания почвообрабатывающих машин для основной и междурядной обработки почвы и ухода за растениями

22. Ремонт молотильного аппарата комбайна АКРОС -530.

23. Электронно-измерительные приборы вращения рабочих органов

24. Современные приборы освещения и светодиодные приборы.

25. Использование бортового компьютера.

26. Особенности погрузки сыпучих грузов и материалов с повышенном коэффициентом трения.

27. Работа гидростатической трансмиссии на самоходных машинах.

28. Акциально-порщневые насосы.

29. Акциально-порщневые моторы.

30. Коробка передач с переключением на ходу.

31. Автоматическая блокировка дифференциала.

32. Позиционно силовое регулирование.

33. Способы увеличения сцепного веса.

34. Особенности эксплуатации самоходных машин с широкозахватными агрегатами.

35. Домолачивающее устройство в современных комбайнах

36. Способы уборки незерновой части урожая.

37. Комбинированные почвообрабатывающие машины.

38. Современные посевные комплексы.

39. Рулонные пресс-подборщики.

40.Хранение самоходных и прицепных машин.

41. Правила эксплуатации машин в сложных условиях.

42. Правила эксплуатации машин в холодное время года.

43.Экологическая безопасность при эксплуатации самоходных машин.

44. Пожарная безопасность при эксплуатации самоходных машин.

Решение комплексных задач.    

Учебная езда.

Условия, при которых разрешается учебная езда.

Требования к обучающему, обучаемому и учебному механическому транспортному средству.  

Опасные последствия несоблюдения правил остановки и стоянки.

Проезд регулируемых перекрестков.

Проезд нерегулируемых перекрестков.

Административное право.

Уголовное право.

Гражданское право.

Правовые основы охраны окружающей среды.

Закон об ОСАГО.

118
















3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)



МДК 05.03. Наладка сельскохозяйственных машин и оборудования с выполнением слесарных работ


200

Тема 1.1 Оборудование и агрегаты технического обслуживания и ремонта агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования.


Содержание

4


1.

Оборудование для технического обслуживания машин при хранении. Назначение и техническая характеристика механизированных установок и аппаратов для подготовки техники к хранению. Нанесение лакокрасочных и защитных материалов. Хранение батарей аккумуляторов. Устройство и принцип работы установок и аппаратов.

2

2.

Агрегаты технического обслуживания.

Назначение и типы агрегатов. Техническая характеристика. Перечень выполняемых операций. Устройство и принцип работы частей агрегатов.

2

2

Тема 1.2.

Слесарные работы с элементами наладки двигателя тракторов.

агрегатов, узлов и механизмов сельскохозяйственной техники.

Содержание

44

1.

Перечень работ при выполнении технологических наладок и периодичность их выполнения Инструменты, приспособления, оборудование и материалы.

2


2

2

Слесарные работы с элементами наладки кривошипно-шатунного механизма двигателя тракторов.

2

2

3

Слесарные работы газораспределительного механизма.

2

2

4

Слесарные работы с элементами наладки системы охлаждения.

2

2

5

Слесарные работы с элементами наладки системы питания.

2

2

6

Слесарные работы с элементами наладки системы смазки.

2

2

7

Слесарные работы с элементами наладки трансмиссии

2

2

8

Слесарные работы с элементами наладки системы рулевого управления и тормозов.

2

2

9

Слесарные работы с элементами наладки системы ходовой части тракторов

2

2

10

Слесарные работы с элементами наладки электрооборудования тракторов

2

2

11

Слесарные работы с элементами наладки системы гидравлики и навесного устройства вспомогательного оборудования.

2

2

Лабораторные работы



1

Слесарно-сборочные работы кривошипно-шатунного механизма двигателя тракторов.

2


2

Слесарно-сборочные работы газораспределительного механизма.

2


3

Слесарно-сборочные работы системы охлаждения.

2


4

Слесарно-сборочные работы системы питания.

4


5

Слесарно-сборочные работы системы смазки.

2


6

Слесарно-сборочные работы системы трансмиссии

2


7

Слесарно-сборочные работы системы рулевого управления и тормозов.

2


8

Слесарно-сборочные работы системы ходовой части тракторов

2


9

Слесарно-сборочные работы электрооборудования тракторов

2


10

Слесарно-сборочные работы системы гидравлики и навесного устройства вспомогательного оборудования.

2


Тема 1. 3. Слесарные работы с элементами наладки машин для обработки почвы

Содержание

24


1

Слесарные работы с элементами наладки машин для основной обработки почвы

2

2

2

Слесарные работы с элементами наладки машин для боронования зяби, озимых и многолетних трав.

2

2

3

Технология слесарно-сборочных работ культиваторов

2

2

4

Технология слесарно-сборочных работ лущильников

2

2

5

Технология слесарно-сборочных работ катков

2

2

6

Технология слесарно-сборочных работ комбинированных агрегатов.

2

2

Лабораторные работы



1

Слесарно-сборочные работы машин для основной обработки почвы.

2


2

Слесарно-сборочные работы машин для боронования зяби, озимых и многолетних трав.

2


3

Слесарно-сборочные работы культиваторов

2


4

Слесарно-сборочные работы лущильников

2


5

Слесарно-сборочные работы катков

2


6

Слесарно-сборочные работы комбинированных агрегатов.

2


Тема 1.4. Слесарные работы с элементами наладки машин для посева и посадки сельскохозяйственных культур

Содержание

16


1

Технология слесарно-сборочных работ сеялок для посева зерновых и зернобобовых культур.

2

2

2

Технология слесарно-сборочных работ сеялок для посева кукурузы

2

2

3

Технология слесарно-сборочных работ сеялок для посева сахарной свеклы.

2

2

4

Технология слесарно-сборочных работ посадки картофеля.

2

2

Лабораторные работы



1

Слесарно-сборочные работы сеялок для посева зерновых и зернобобовых культур.

2


2

Слесарно-сборочные работы сеялок для посева кукурузы

2


3

Слесарно-сборочные работы сеялок для посева сахарной свеклы.

2


4

Слесарно-сборочные работы посадки картофеля.

2


Тема 1.5. Слесарные работы с элементами наладки машин для ухода за посевами и посадками сельскохозяйственных культур.



Содержание

24


1

Технология слесарно-сборочных работ машин для внесения минеральных удобрений

2

2

2

Слесарные работы с элементами наладки машин для внесения органических удобрений

2

2

3

Технология слесарно-сборочных работ машин для внесения жидких удобрений

2

2

4

Технология слесарно-сборочных работ машин для защиты растений от вредителей, болезней и сорняков.

2

2

5

Слесарные работы с элементами наладки машин для орошения сельскохозяйственных культур

2

2

6

Технология слесарно-сборочных работ машин для междурядной обработки сельскохозяйственных культур

2

2

Лабораторные работы



1

Слесарно-сборочные работы машин для внесения минеральных удобрений

2


2

Слесарно-сборочные работы машин для внесения органических удобрений

2


3

Слесарно-сборочные работы машин для внесения жидких удобрений

2


4

Слесарно-сборочные работы машин для защиты растений от вредителей, болезней и сорняков.

2


5

Слесарно-сборочные работы машин для орошения сельскохозяйственных культур

2


6

Слесарно-сборочные работы машин для междурядной обработки сельскохозяйственных культур

2


Тема 1.6. Выполнение слесарно-сборочных работ машин для заготовки кормов.

Содержание

16


1

Технология слесарно-сборочных работ машин для скашивания многолетних и однолетних трав

2

2

2

Технология слесарно-сборочных работ машин для ворошения и переворачивания многолетних и однолетних трав

2

2

3

Технология слесарно-сборочных работ машин для прессования сена и соломы.

2

2

4

Технология слесарно-сборочных работ машин для уборки силосных культур

2

2

Лабораторные работы



1

Слесарно-сборочные работы машин для скашивания многолетних и однолетних трав

2


2

Слесарно-сборочные работы машин для ворошения и переворачивания многолетних и однолетних трав

2


3

Слесарно-сборочные работы машин для прессования сена и соломы.

2


4

Слесарно-сборочные работы машин для уборки силосных культур

2


Тема 1.7. Выполнение слесарно-сборочных работ машин для уборки зерновых и зернобобовых культур.

Содержание

40


1

Технология слесарно-сборочных работ машин для раздельной уборки зерновых культур

2

2

2

Технология слесарно-сборочных работ машин для жатвенной части комбайна ДОН-1500

2

2

3

Технология слесарно-сборочных работ машин для прямой уборки зерновых культур

2

2

4

Технология слесарно-сборочных работ молотильного аппарата комбайна.

2

2

5

Технология слесарно-сборочных работ очистки зерна комбайна

2

2

6

Технология слесарно-сборочных работ копнителя и измельчителя комбайна

2

2

7

Технология слесарно-сборочных работ ходовой части и трансмиссии комбайна

2

2

8

Технология слесарно-сборочных работ электрооборудования и системы контроля комбайна

2

2

9

Технология слесарно-сборочных работ кабины и органов управления комбайна

2

2

10

Технология слесарно-сборочных работ гидравлической системы комбайна

2

2

Лабораторные работы



1

Слесарно-сборочные работы машин для раздельной уборки зерновых культур

2


2

Слесарно-сборочные работы машин для жатвенной части комбайна ДОН-1500

2


3

Слесарно-сборочные работы машин для прямой уборки зерновых культур

2


4

Слесарно-сборочные работы молотильного аппарата комбайна.

2


5

Слесарно-сборочные работы очистки зерна комбайна

2


6

Слесарно-сборочные работы копнителя и измельчителя комбайна

2


7

Слесарно-сборочные работы ходовой части и трансмиссии комбайна

2


8

Слесарно-сборочные работы электрооборудования и системы контроля комбайна

2


9

Слесарно-сборочные работы кабины и органов управления комбайна

2


10

Слесарно-сборочные работы гидравлической системы комбайна

2


Тема 1.8. Выполнение слесарно-сборочных работ машин для уборки пропашных культур

Содержание

8


1

Технология слесарно-сборочных работ машин для уборки сахарной свеклы.

2

2

2

Технология слесарно-сборочных работ машин для уборки картофеля.

2

2

Лабораторные работы



1

Слесарно-сборочные работы машин для уборки сахарной свеклы.

2


2

Слесарно-сборочные работы машин для уборки картофеля.

2


Тема 1.9. Выполнение слесарно-сборочных работ машин для послеуборочной обработки зерна

Содержание

8


1

Технология слесарно-сборочных работ машин для сортировки и калибровки зерна

2

2

2

Технология слесарно-сборочных работ машин для сушки зерна.

2

2

Лабораторные работы



1

Слесарно-сборочные работы машин для сортировки и калибровки зерна

2


2

Слесарно-сборочные работы машин для сушки зерна.

2


Тема 1.10. Выполнение слесарно-сборочных работ машин и оборудования, применяемые на животноводческих фермах

Содержание

16


1

Технология слесарно-сборочных работ машин для приготовления грубых и сочных кормов.

2

2

2

Технология слесарно-сборочных работ машин для погрузки раздачи кормов

2

2

3

Технология слесарно-сборочных работ машин для поения и доения животных

2

2

4

Технология слесарно-сборочных работ машин для удаления навоза

2

2

Лабораторные работы



1

Слесарно-сборочные работы машин для приготовления грубых и сочных кормов.

2


2

Слесарно-сборочные работы машин для погрузки раздачи кормов

2


3

Слесарно-сборочные работы машин для поения и доения животных

2


4

Слесарно-сборочные работы машин для удаления навоза

2


Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Стационарные и передвижные средства технического обслуживания и ремонта.

Составление плана-графика технического обслуживания и ремонта на месяц.

Составление инструкционной карты по ремонту сельскохозяйственной техники.

Анализ мероприятий по защите окружающей среды на предприятиях при эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте сельскохозяйственной техники.

Агротехнические требования предъявляют к машинам для основной обработки почвы

Классификация лущильников, и агротехнические требования лущильников

Применение сборочных единиц борон БДТ-3,0

Комбинированные почвообрабатывающие агрегаты; машины для улучшения лугов и пастбищ –назначение

Назначение и общее устройство машин для обработки почвы подверженных эрозии, рабочих и вспомогательных органов культиваторов и сеялок специального назначения.

Применение борон: БСО-4А; ШБ-2,5; ЗОР-0,7

Технология рабочего процесса сеялки СЗ-3.6А

Способы регулировки зерновых высевающих аппаратов сеялки СЗ-3,6А

Техника установки сеялки СЗ-3,6А на норму высева

Виды механизмов косилки- плющилки КПРН-3,0А

Виды сборочных единиц и рабочий процесс кормоуборочных комбайнов КСК-100А,

Сравнительный анализ комбайнов КСК-100А, Комбайна КСК-100

Виды сборочных единиц сеялки СО-4,2 , нормы высева семян и дозы внесения удобрений

Технология рабочего процесса картофелесажалок СН-4Б и САЯ-4.

Определение нормы высадки клубней картофелесажалки СН-4Б

Назначение маркеров на сеялках

Агротехнические требования к машинам для химической защиты растений.

Виды сборочных единиц протравители семян ПС-10А;ПСШ-5; опрыскивателя ОП-2000-2-01;

Устройство, процесс работы и регулировки ПС_10А;ПСШ-5;ОП-2000-2-01;

Определение нормы расхода ядохимикатов

Определение фактического расхода ядохимикатов

Требования техники безопасности при использовании машин для химической защиты растений.

Назначение и общее устройство машин для измельчения и погрузки удобрений.

Система машин для возделывания и уборки сахарной свеклы

Система машин для возделывания и уборки картофеля

Система машин для возделывания и уборки подсолнечника и кукурузы

Назначение и общее устройство вакуумных устройств пневматических сеялок различных модификаций

Технологический процесс работы машин для заготовки силосной массы.

Особенности устройства приспособлений комбайна для уборки подсолнечника на зерно.

Возможные неисправности молотильного аппарата, признаки, причины и методы их устранения

Возможные неисправности зерноуборочного комбайна признаки, причины и методы их устранения

Возможные неисправности транспортирующих устройств зерноуборочного комбайна, признаки, причины и методы их устранения

Технологический процесс работы измельчителя зерноуборочного комбайна.

Составить таблицу возможных неисправностей соломонабивателя, половонабивателя и копнителя зерноуборочного комбайна, их признаков, причин и методов устранения

Возможные неисправности трансмиссии и ходовой части комбайна признаки, причины и методы их устранения

Назначение и общее устройство машин для обработки почвы подверженных эрозии, рабочих и вспомогательных органов культиваторов и сеялок специального назначения.

Назначение и общее устройство граблей поперечных и роторных, машин для сбора, транспортировки, скирдования и сушки сена и соломы (стогометателей, волокуш, устройств для активного вентилирования сена)

Назначение и общее устройство агрегатов для приготовления (витаминной) травяной муки и ее гранулирования различных модификаций.

Назначение и общее устройство косилок и косилок измельчителей различных модификаций.

Назначение и общее устройство подборщиков, стогообразователей, тюкообразавателей.

Назначение и общее устройство машин для уборки овощных культур.

Назначение и общее устройство погрузочно-разгрузочных машин и транспортных средств.

Назначение и общее устройство молотильных аппаратов зерноуборочных комбайнов различных модификаций (в сравнении).

Назначение и общее устройство измельчителей зерноуборочных комбайнов (в сравнении)

Назначение и общее устройство очистки, стрясной доски, пальцевой решетки, удлинителя грохота, вентиляции очистки различных модификаций (в сравнении)

Назначение и общее устройство шнеков, элеваторов, бункера, выгрузного шнека зерноуборочных комбайнов различных модификаций (в сравнении).

Назначение и общее устройство соломанабивателя, половонабивателя, копнителя, механизма выгрузки копны зерноуборочных комбайнов различных модификаций (в сравнении).

Назначение и общее устройство сборочных единиц гидросистемы зерноуборочных комбайнов различных модификаций (в сравнении). Требования техники безопасности при работе на зерноуборочных комбайнах.

Назначение очистки и сортировки зерна, классификация зерноочистительных машины

Агротехнические требования зерноочистительных машины

Состав рабочих органов очистителя вороха ОВС-25, способы подготовки к работе очистителя вороха ОВС-2

Виды сборочных единиц сушилки СЗСБ-8А.


100


Учебная практика

Виды работ

1. Монтаж и регулировка узлов и механизмов сельскохозяйственной техники.

2. Испытание узлов сельскохозяйственной техники контрольно-измерительной аппаратурой, пультов, приборов.

3. Выявление дефектов при проверке в процессе ремонта сельскохозяйственной техники.

4. Осуществление контроля за сохранностью и техническим состоянием сельскохозяйственной техники.

5. Подготовка пахотного агрегата к работе.

6. Подготовка машин для предпосевной обработки почвы

7. Подготовка машин для внесения удобрения и защиты растений.

8. Подготовка машин для посева и посадки.

9. Подготовка машин для прямой и раздельной уборки зерновых культур.

10.Подготовка машин для уборки кормовых культур.

11.Подготовка машин для послеуборочной обработки зерна.

12.Подготовка машин и оборудования, применяемые в животноводческих фермах.

72


Вождение тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин*

24*


Упражнение в приемах пользования рычагами и педалями трактора ДТ-75.

Пуск двигателя.

Вождение по прямой и с поворотами на повышенных скоростях.

Вождение трактора по провешенной и маркерной линиям.

Вождение трактора задним ходом по прямой и с поворотами

Подъезд к навесному и прицепному орудию.

Проезд через ворота

7





Управление в приемах пользования органами управления трактора МТЗ.

Пуск двигателя и вождение трактора по прямой и с поворотами.

Вождение трактора задним ходом.

Подъезд трактора к прицепным и навесным машинам.

Проезд через ворота.

Вождение трактора по маркерной и провешенной линиям.

Вождение трактора с прицепом на повышенных скоростях и в трудных дорожных условиях

6






Упражнения в приемах пользования органами управления комбайна.

Пуск двигателя.

Пуск рабочих органов комбайна и агрегатов в ход.

Вождение комбайна передним и задним ходом с поворотами на ровной местности по расставленным ориентирам.

Вождение комбайна по дорогам, переезд перекрестков, разъезд со встречным транспортом, повороты и развороты.

Вождение комбайна в темное время суток.

По заданному маршруту и ориентирам, расставленным на ровной местности.

5







Упражнения в приемах пользования органами управления трактора 1221 .

Пуск двигателя и вождение трактора по прямой и с поворотами.

Вождение трактора задним ходом.

Проезд через ворота.

Подъезд трактора к прицепной и навесной машинами.

Вождение трактора по маркерной и провешенной линиям.

Вождение трактора с прицепом на повышенных скоростях и в трудных дорожных условиях

6


Вождение автомобиля *

60*


Первоначальное обучение вождению



Посадка. Ознакомление с органами управления, контрольно-измерительными приборами

Приемы управления транспортным средством



Движение с переключением передач в восходящем и нисходящем порядках и с изменением направления



Разгон, торможение и движение с изменением направления.



Остановка в заданном месте, развороты, проезд перекрестка и железнодорожного переезда



Маневрирование в ограниченных проездах



Сложное маневрирование



Обучение практическому вождению в условиях реального дорожного движения



Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения



Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения



Совершенствование навыков вождения в различных дорожных условиях



Производственная практика

Виды работ

1 Оформление технологической документации при приеме машин в ремонт.

2 Выполнение наружной очистки и мойки оборудования.

3 Выполнение разборки машин на агрегаты и сборочные единицы с применением подъемно - транспортного оборудования.

4 Приемы и методы разборки.

5 Выполнение испытания узлов и механизмом сельскохозяйственной техники.

6 Выявление дефектов при эксплуатации сельскохозяйственной техники.

7 Составление дефектовочных ведомостей на ремонт оборудования.

8. Ремонт кривошипно-шатунного и газораспределительного механизмов двигателя.

9. Ремонт системы питания двигателя.

10. Ремонт систем смазки и охлаждения двигателя.

11. Ремонт электрооборудования.

12. Сборка обкатка и испытание двигателя.

13. Ремонт сцепления.

14. Ремонт коробки передач.

15. Ремонт карданных передач.

16. Ремонт заднего моста.

17. Ремонт рулевого управления колесных тракторов.

18. Ремонт тормозов и колес

19. Ремонт передней оси и ведущего моста.

20. Ремонт ходовой части гусеничных тракторов.

21. Ремонт навесных систем тракторов - механизма навески и гидроприводов.

22. Комплектование сборочных единиц и агрегатов, сборка объектов ремонта.

23. Сборка обкатка и испытание машин после ремонта.

24. Ремонт типовых деталей и сборочных единиц сельскохозяйственных машин.

25. Ремонт рабочих органов почвообрабатывающих машин.

26. Особенности ремонта посевных машин.

27. Особенности ремонта машин для внесения удобрений и защиты растений.

28. Особенности ремонта машин для кормопроизводства.

29. Особенности ремонта машин для уборки картофеля.

30. Особенности ремонта машин для возделывания сахарной свеклы.

31. Ремонт сборочных единиц и агрегатов зерноуборочных комбайнов.

32. Ремонт жатки и приемной камеры комбайна.

33. Ремонт молотилки комбайна.

34. Ремонт соломотряса, элеватора и очистки комбайна.

35. Сборка комбайна.

36. Обкатка комбайна.

37. Особенности ремонта комбайна для уборки кукурузы.

38. Ремонт зерноочистительных машин и зерносушилок.

39. Постановка на хранение почвообрабатывающих машин.

40. Постановка на хранение посевных и посадочных машин

41. Постановка на хранение зерноуборочных и кормоуборочных комбайнов.

42. Постановка на хранение тракторов.

252


Всего

1289




4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета «Устройство автомобилей, тракторов и сельскохозяйственных самоходных машин»; лабораторий «Самоходных и сельскохозяйственных машин» мастерских «Кузнечной», «Сварочный пост»; полигон «Тракторный»; «Учебного хозяйства».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест:

- кабинет «Теоретических основ устройство автомобилей, тракторов самоходных и сельскохозяйственных машин»:

  • рабочие места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • комплект учебно-методических материалов; методические рекомендации и разработки;

  • электрифицированные макеты (в разрезе) трактора ДТ 75,Т-25А1, двигателя СМД 18К, т.д.;

  • комплект моделей агрегатов колесных и гусеничных тракторов:

комплект плакатов «Устройство колесных и гусеничных тракторов»,

- комплект учебно-методической документации по подготовке машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектованию сборочных единиц;

- макеты, модели узлов и агрегатов тракторов;

- технические средства обучения;

- узлы и агрегаты тракторов.

Оборудование мастерских и рабочих мест в мастерских:

1. Оборудование учебной лаборатории и рабочих мест лаборатории тракторов, самоходных сельскохозяйственных машин:

- рабочие места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-методической документации по подготовке машин, механизмов,

установок, приспособлений к работе, комплектованию сборочных единиц;

- монтажные тракторы: ДТ-75М, МТЗ-80;

- разрезы двигателей: СМД-62, ЯМЗ-240;

- разрезы задних мостов: К-701, ГАЗ-53А;

- трансмиссия трактора МТЗ-80;

- культиваторы КПС-4, КРН-5,6;

- разбрасыватель минеральных удобрений 1РМГ-4;

- сеялка - СЗ-3,6;

- картофелесажалка СКМ-6;

- пресс-подборщик ПС-1,6;

- подборщик-копнитель ПК-1,6;

- силосоуборочный комбайн КСС-2,6;

- зерноуборочные комбайны Дон- 1500М, СК-5М; Кейс, Классик.

- семяочистительная машина СМ-4;

- разрезы, макеты, детали, узлы и агрегаты тракторов, автомобилей и

сельскохозяйственных машин.

-набор плакатов;

Лааборатория по ремонту и техническому обслуживанию самоходных машин.

3. Тракторный полигон

4. Гаражи для самоходных машин.

Тракторы: ДТ-75, МТЗ 82, МТЗ 2112, Маккорник

Комбайны Кейс, Классик

5.Учебное хозяйство:

-пашня для выращивания с/х культур – 153 га

-площадка для хранения сельскохозяйственной техники;

-открытый и закрытый ток;

-кузница;

-сварочный пост;

Площадка для регулировки и ремонта сельскохозяйственных машин.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить сосредоточенно.


4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

А.Г Пузанков Автомобили основы теории расчета с анализом устройства механизмов и физической сущности их отказов. Москва Альянс 2013546 с.

Курчаткин В.В. Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве. – М: Академия, 2010. – 464с.

Родичев В.А. Тракторы Учебник: Издательский центр Академия ИРПО 2009.- 288 с.

Гладков Г.И., Петренко А.М. Тракторы: Устройство и техническое обслуживание: учебное пособие: Издательский центр Академия 2009.- 256с.

Устинов А.Н. Сельскохозяйственные машины: учебник: Издательский центр Академия 2006.- 264 с.

Тургиев А.К. Охрана труда в сельском хозяйстве. - М: Академия, 2010. – 208 с.

Дополнительные источники:

Баранов Л.Ф. Техническое обслуживание и ремонт машин. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 416 с.

Луковников А.В. Охрана труда в сельскохозяйственном производстве. – М: Колос, 2001. – 128 с.

Электронные учебники:

Практикум слесаря по ремонту тракторов и сельскохозяйственных машин в двух частях;

Электронное учебное пособие «Ремонт и обслуживание тракторов»;

Практикум автомехаников по ремонту автомобилей в двух частях

Интернет ресурсы:

http://fictionbook.ru

http://www.slesarnoedelo.ru

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса


Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме получения образования составляет 36 академических часов в неделю.

Практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ОПОП НПО предусматриваются следующие виды практик: учебная практика (производственное обучение) и производственная практика.

Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий -1 академический час (45 минут).

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

реализация основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

Мастера: должны иметь на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже одного раза 3 года.


5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля


(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Управлять автомобилями категории «С»;

соблюдение Правил дорожного движения;

-управление транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;

Текущий контроль в форме:

-устного опроса;

-проверки правильности регулировок;

лабораторные работы;

зачеты по учебной практике;

дифференцированные. зачеты по каждому из разделов профессионального модуля.

Зачеты по производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля.

Комплексный экзамен по профессиональному модулю.

Выполнять работы по транспортировки грузов;

- проведение погрузочно-разгрузочных работ;

- прием, размещение, крепление и перевозка грузов;

.Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования;

выполнение контрольного осмотра транспортных средств и работ по их техническому обслуживанию;

- обращение с эксплуатационными материалами;

- заправка транспортных средств горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями;

Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств;

устранение мелких неисправностей, не требующее разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности

Работать с документацией установленной формы;

получение, оформление и сдача путевой и транспортной документации

Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

принятие возможных мер для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях

Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов в организациях сельского хозяйства.

устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин; мощность обслуживаемого двигателя и прицепных приспособлений; правила работы с прицепными приспособлениями и устройствами; правила погрузки, укладки, строповки и разгрузки различных грузов в тракторном прицепе содержание и правила оформления первичной документации

Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве.

правила комплектования машинно-тракторных агрегатов в растениеводстве.

методы и приемы выполнения агротехнических и агрохимических работ пути и средства повышения плодородия почв;

комплектовать машинно-тракторные агрегаты для проведения агротехнических работ в сельском хозяйстве

выполнять агротехнические и агрохимические работы машинно-тракторными агрегатами на базе тракторов основных марок, зерновыми и специальными комбайнами.

выполнения механизированных работ в сельском хозяйстве


Выполнять работы по обслуживанию технологического оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.

правила комплектования машинно-тракторных агрегатов в животноводстве;

- выполнять работы по техническому обслуживанию оборудования животноводческих ферм;

Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания

средства и виды технического обслуживания тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования;

способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования;

выполнять технологические операции по регулировке машин и механизмов

выполнять работы средней сложности по периодическому техническому обслуживанию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания

выявлять несложные неисправности сельскохозяйственных машин и оборудования и самостоятельно выполнять слесарные работы по их устранению; под руководством специалиста более высокой квалификации выполнять работы по подготовке, установке на хранение и снятию с хранения сельскохозяйственной техники

технического обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования;

Выполнять работы по техническому обслуживанию

сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

- знать виды и содержания технического обслуживания;

- выполнять техническое обслуживание узлов и агрегатов машин;

- подбирать технологическое оборудование для проведения технического обслуживания


Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и

деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

знать сущность производственного процесса ремонта машин;

- выполнять разборо-сборочные работы;

-проводить дефектовочные работы с целью выявления неисправностей деталей и узлов машин;

- назначать способы восстановления деталей машин

- выполнять ремонт двигателей внутреннего сгорания;

- выявлять и устранять неисправности узлов и агрегатов шасси;

- приводить в работоспособное состояние сельскохозяйственные машины и оборудование животноводческих ферм

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных

и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

- выполнять операции номерных технических обслуживаний тракторов, самоходных

и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов,

самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их

выявлять дефекты и неисправности деталей и узлов;

- диагностировать узлы и агрегаты тракторов и автомобилей;

- диагностировать узлы и агрегаты сельскохозяйственных машин и механизмов

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой

отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

Выполнять работы по проверке под нагрузкой отремонтированных сельскохозяйственных машин и оборудования


Выполнять работы по консервации и сезонному хранению

сельскохозяйственных машин и оборудования.

знать организацию хранения техники;

- подготавливать машины к хранению;

- подбирать оборудование для подготовки к хранению и снятию машин с хранения;

- проводить консервацию машин - выполнять работы по техническому обслуживанию в период хранения












Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Обоснование выбора своей будущей профессии, ее преимущества и значимости на региональном рынке труда;

-планирование повышения личной профессиональной квалификации, как путем самообразования, так и дальнейшей учебой в высшем учебном заведении.

Экспертное наблюдение и оценка на аудиторных, практических и лабораторных работах при выполнении заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Осуществление планирования и контроля профессиональной деятельности исходя из целей и задач, определенных вышестоящим руководителем;

выбор эффективных способов решения задачи, опираясь на свое видение процесса.

Экспертное наблюдение и оценка на аудиторных, практических и лабораторных работах при выполнении заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Анализ рабочей ситуации и выбор средств реализации на основании действующих Правил и инструкций;

-принятие решения в нестандартной ситуации, оценивая ее конечный вариант с наименьшими материальными потерями и исключением несчастных случаев с персоналом.

Экспертное наблюдение и оценка на аудиторных, практических и лабораторных работах при выполнении заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Поиск, обработка информации из различных источников;

-определение существенного в содержании технических инструкций и регламентов.

Экспертное наблюдение и оценка на аудиторных, практических и лабораторных работах при выполнении заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Использование новейших достижений в области диагностирования, внедрение новой техники и технологий в работу инженерно-технологического оборудования



Экспертное наблюдение и оценка на аудиторных, практических и лабораторных работах при выполнении заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством и потребителями.

Участие в коллективной работе на основе распределения обязанностей и ответственности за решение профессионально-трудовых задач;

-распределение обязанностей и согласование позиций в совместной деятельности по решению профессиональных задач.

Экспертное наблюдение и оценка на аудиторных, практических и лабораторных работах при выполнении заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды, подчиненных, за результат выполнения заданий.

Выполнение своих должностных обязанностей и несение ответственности за конечный результат работы, а также за результат работы и профессиональную этику своих членов команды и подчиненных.

Экспертное наблюдение и оценка на аудиторных, практических и лабораторных работах при выполнении заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Сопоставление должностных обязанностей и своего личного потенциального ресурса при их выполнении;
- планирование повышения квалификации при четком выполнении своих должностных и производственных инструкций путем самообразования, повышения квалификации на курсах или в высшем учебном заведении.

Экспертное наблюдение и оценка на аудиторных, практических и лабораторных работах при выполнении заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий своей профессиональной деятельности.

Участие в реализации мероприятий технического перевооружения, модернизации или внедрения новой техники.

Экспертное наблюдение и оценка на аудиторных, практических и лабораторных работах при выполнении заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Участие в техническом обслуживании, диагностировании неисправностей и ремонта машин, механизмов и другого инженерно-технологического оборудования

Экспертное наблюдение и оценка на аудиторных, практических и лабораторных работах при выполнении заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практикам.


*

1



Автор
Дата добавления 13.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров82
Номер материала ДБ-191726
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх