Рабочая программа ПМ05 для 080114

    Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  среднего профессионального образования по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет»

Организация-разработчик:Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Хворостянский государственный техникум им. Юрия Рябова»

Разработчик:

Анпилогова Наталья Александровна - преподаватель

СОДЕРЖАНИЕ

1.                 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ                                               4

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2.                 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО                7

МОДУЛЯ

3.                 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО         9

МОДУЛЯ

4.                 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ                 18

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5.                 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ                22

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИ-

ОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ 23369 КАССИР

1.1.           Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее программа ПМ) - является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС  СПО по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет»

В части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

5.1.     Работать с нормативно-правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций.

5.2.     Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности.

5.3.      Работать с формами кассовых и банковских документов.

5.4.     Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.

5.5.      Работать с ККТ.

1.2.      Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями,

студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

-         ведения кассовых операций на предприятиях различных отраслей;

-         работы с ККТ;

уметь:

-         исполнять на практике постановления, распоряжения, приказы, другие

руководящие и нормативные документы вышестоящих и других

органов,касающиеся ведения кассовых операций;

-         принимать и оформлять первичные документы по кассовым операциям;

-         составлять кассовую отчетность;

-           проверять наличие обязательных реквизитов в первичных документах

покассе;

-         проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

-         заполнять формы кассовых и банковских документов;

-         соблюдать лимиты остатков кассовой наличности, установленной для организации;

-         обеспечивать сохранность денежных средств;

-         осуществлять операции с денежными средствами и ценными бумагами, оформлять соответствующие документы;

-         передавать денежные средства инкассаторам;

-         осуществлять наличные расчеты в установленном порядке с организациями и физическими лицами при оплате работ и услуг предприятия;

-         принимать участие в проведении инвентаризации кассы;

-         вести учет кассовых операций в автоматизированной среде; знать:

-         нормативно-правовые акты, положения и инструкции по ведению кассовых операций;

-         оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности;

-         обязательные реквизиты в первичных документах по кассе;

-         формы кассовых и банковских документов;

-         правила приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг;

-      лимиты остатков кассовой наличности, установленной для организации;

-         правила обеспечения сохранности денежных средств;

-         порядок ведения кассовой книги;

-         правила передачи денежных средств инкассаторам;

-         порядок составления кассовой отчетности;

-         порядок наличных расчетов с организациями и физическими лицами при оплате работ и услуг организации;

-         правила проведения инвентаризации кассы;

-         общие приемы работы с программой 1C: Бухгалтерия;

-         правила работы с ККТ.

За счет вариативной составляющей добавлены часы по запросу работодателя, на расширение и углубление подготовки, определяемой содержанием обязательной части для повышения качества подготовки специалистов, развития способностей  и творческого отношения к своей специальности.

1.3.      Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:

всего –372часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося–300час, включая:

аудиторной учебной работы студента (обязательных учебных занятий)   -

200часов;

внеаудиторной (самостоятельной)учебной работы студента - 100 часов;учебной и производственной практики  -72 часа.

.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентом видом профессиональной деятельности ПМ 05 «Выполнение работ по профессии 23369 Кассир»,в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 5.1	Работать с нормативно-правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций.
ПК 5.2	Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности.
ПК 5.3	Работать с формами кассовых и банковских документов.
ПК 5.4	Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
ПК 5.5	Работать с ККТ.
OK 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОКЗ	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК6	Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7	Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3.                 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

З.1. Тематический план профессионального модуляПМ 05 «Выполнение работ по профессии 23369 Кассир»

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Всего часов	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)								Практика
			Аудиторная учебная работа студента (обязательных учебных занятий)				Внеаудиторная (самостоятельная)учебная работа студента				Учебная, часов		Производственная (по профилю специальности), часов
			Всего, часов	в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов		Всего, часов		в т.ч., курсовая работа (проект), часов
1	2	3	4	5	6		7		8		9		10
ПК 5.1-5.5	Раздел 1. Ведение кассовых операции на предприятиях различных отраслей	336	200	140			100				36
	Производственная практика (по профилю специальности), часов	36											36
	Всего:	372	200	140				100				36	36

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная) работа студентов, курсовая работа (проект)(если предусмотрены)		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Раздел 1. Ведение кассовых операций на предприятиях различных отраслей			372	.....................
МДК 05.02. Выполнение работ по профессии 23369 Кассир			372
Тема 1.1. Правила организации наличного денежного и безналичного обращения Российской Федерации	Содержание		24
	Прием денежной наличности учреждениями банков.Порядок и сроки сдачи наличных денег. Понятие лимита кассы. Выдача денежной наличности на определенные цели. Документация по оформлению наличного денежного обращения		10	1
	Практическое занятие Расчет на установление предприятию лимита остатка кассы. Решение ситуационных задач по приему и выдачи денежной наличности. Заполнение документации по оформлению наличногоденежного обращения.		6	2
	Самостоятельная работа: Порядок хранения денег в кассе. Ответственность за соблюдение правил ведения кассовых операцийПроработка конспектов и нормативной документации. Подготовка к практическим занятиям.		8	2-3
Тема 1.2. Документальное оформление и учет кассовых операций	Содержание		57
	Правила организации кассы в организации. Понятие о материальной ответственности. Документальное оформление материальной ответственности Учет денежных средств в кассе.Проверка и бухгалтерская обработка кассовых документов.Порядок и методика составления первичных документов по учету кассовых операций.Порядок заполнения журнала регистрации кассовых документов и ведения кассовой книги.Авансовые отчеты и платежные документы по кассе.Отчет кассира.		18	1
	Практические занятия Составление бухгалтерских проводок по учету кассовых операций. Составление и проверка первичных документов по учету кассовых операций. Оформление приходного кассового ордера в программе 1C: Бухгалтерия. Оформление расходного кассового ордера в программе 1C: Бухгалтерия. Оформление журнала регистрации кассовых документов и кассовой книги в программе 1C: Бухгалтерия.Оформление авансовых отчетов и платежных документов в программе 1C: Бухгалтерия.Оформление отчета кассира. Анализ счета 50 в программе 1C: Бухгалтерия.		20	2-3
	Самостоятельная работа Проработка конспектов занятий. Теоретические аспекты кассовых операций.Ответственность за нарушение кассовых операций.Подготовка к практическим занятиям.Выполнение заданий по оформлению документов. Организация работы с наличными деньгами прииспользовании программно-технических средств		19	2-3
Тема 1.3 Организация работы на контрольно- кассовых машинах	Содержание	57
	Организация кассовой работы на предприятии.Понятие о материальной ответственности кассира, права и обязанности работодателя и кассира.Проверка подлинности и платежеспособности денежных знаков.Правила работы с ККМ.Сущность и классификация контрольно – кассовых машин ККМ (контрольно-кассовой техники ККТ).Порядок регистрации ККТ. Исправность и опломбирование ККТ.Субъекты применения ККТ.Наличие фискальной памяти ККТ и эксплуатация в фискальном режиме.Пластиковые карты и работа с ними.	20		1
	Практические занятия Оформление договора о материальной ответственности.Определение признаков подлинности и платежеспособности денежных знаков.Заполнения форм первичной учетной документациис применением ККМ. Заполнения форм по учету денежных расчетов с организациямис применением ККМ. Заполнения формпо учету денежных расчетов физическими лицами с применением ККМ.Осуществление расчетов с организациямис помощью ККМ.Осуществление расчетов с физическими лицами с помощью ККМ. Пластиковые карты и работа с ними.	18		2-3
	Самостоятельная работа	19		2-3
	Организация работы с наличными деньгами при использовании автоматических сейфов. Организация работы с наличными деньгами при использовании банкоматов. Организация работы с наличными деньгами при использовании кассовых терминалов Расчеты с использованием платежных карт. Бланки строгой отчетности как альтернатива кассовому чеку. Электронная контрольная лента защищенная (ЭКЛЗ). Проработка конспектов занятий 7 10 Подготовка к практическим занятиям Выполнение заданий по оформлению документов Выполнение кассовых операций с применением ККМ
Тема 1.4. Порядок передачи денежных средств инкассаторам	Содержание	36
	Подготовка к проведению инкассовых операций.Правила, порядок и процедуры инкассации денежных средств. Порядок и процедуры передачи денежных сумок. Документы по передачи денежных средств инкассаторам. Учет недостачи денежных средств в инкассаторской сумке. Порядок и процедуры передачи собранных денежных средств в основную кассу.	12		1
	Практическое занятие Заполнение препроводительной ведомости. Заполнение накладной. Заполнение копии препроводительной ведомости к сумке с денежной наличностью. Заполнение квитанции к сумме с денежной наличностью.	12		2-3
	Самостоятельная работа Алгоритм процедуры инкассации денежных средств. Подготовка к практическим занятиям.Выполнение заданий по оформлению документов. Проработка конспектов занятий.	12		2-3
Тема 1.5. Ревизия ценностей и проверка организации кассовой работы	Содержание	40
	Ревизия ценностей и проверка организациикассовой работы. Понятие ревизии кассы и контроль за соблюдением кассовой дисциплины. Учет инвентаризации кассы предприятия. Порядок инвентаризации кассы.	12		1
	Практические занятия Составление акта ревизии кассы. Составление акта инвентаризации денежных средств. Составление акта инвентаризации денежных документов. Составление акта инвентаризации ценных бумаг.Отражение результатов инвентаризации кассы в учете.	15		2-3
	Самостоятельная работа Алгоритм проведения инвентаризации кассы.Проработка конспектов занятий.Подготовка к практическим занятиям.Выполнение заданий по оформлению документов.
		13
Тема 1.6. Особенности учета кассовых операций в кредитных организациях	Содержание	86
	Организация кассовой работы в банке. Нормативное регулирование ведения кассовых операций в банках. Понятие кассовых операций банка. Общий порядок ведения кассовых операций в банке. Организация кассовой работы в расчётно-кассовых центрах. Прием и выдача денежной наличности организациям. Прием и выдача денежной наличности населению. Порядок приема денежной наличности в послеоперационное время. Кассовое обслуживание кредитных организаций. Хранение денег и других ценностей. Операции с наличной иностранной валютой. Организация работы с неплатежными, сомнительными и имеющими признаки подделки денежными знаками. Организация работы при использовании банкоматов. Отражение на счетах бухгалтерского учета кредитной организации кассовых операций.	28
	Практические занятия Составление бухгалтерских проводок по учету кассовых операций в кредитной организации Составление первичных документов по учету кассовых операций в кредитной организации. Расчет на установление предприятию лимита остатка кассы. Решение ситуационных задач по приему и выдачи денежной наличности. Заполнение документации по оформлению наличного денежного обращения.Составление бухгалтерских проводок по учету кассовых операций. Составление и проверка первичных документов по учету кассовых операций. Оформление приходного кассового ордера в программе 1C: Бухгалтерия.Оформление расходного кассового ордера в программе 1C: Бухгалтерия.Оформление журнала регистрации кассовых документов и кассовой книги в программе 1C: Бухгалтерия.Оформление авансовых отчетов и платежных документов в программе 1C: Бухгалтерия.	29
	Самостоятельная работа Планирование кассовых оборотов в банковской системе. Порядок замены и уничтожения поврежденных банкнот.Проработка конспектов занятий. Подготовка к практическим занятиям. Выполнение заданий по оформлению документов	29

9

Учебная практика Виды работ Составление расчета на установление предприятию лимита остатка кассы. Заполнение первичной учетной документации по учету кассовых операций: приходный кассовый ордер, расходный кассовый ордер, журнал регистрации приходных и расходных кассовых ордеров. Заполнение денежного чека, объявления на взнос наличными, платежной ведомости. Использование правил оформления приходного и расходного кассового ордера, ведения кассовой книги при проведении кассовых oпeраций с иностранной валютой. Заполнение кассовой книги. Прием, проверка и обработка кассовых документов. Исправление ошибок в кассовых документах. Заполнение регистров синтетического учета по счету 50. Оформление отчета кассира. 5.              Выполнение работ в программе 1C: Бухгалтерия. Оформление учетных регистров по учету кассовых операций; Оформление результатов ревизии кассы и отражение их в учете; Оформление кассовых операций  на предприятиях различных отраслей; 6.              Оформление документов по учету кассовых операций и их учет в автоматизированной среде.	36

Производственная практика (по профилю специальности) итоговая по модулю Виды работ: Выполнение работы на контрольно-кассовой машине.Оформление операций по наличным и безналичным операциям; Заполнение форм первичной учетной документации по учету денежных расчетов с организациями и физическими лицами при осуществлении торговых операций с применением ККМ. Составление акта инвентаризации наличных денежных средств, инвентаризацион ной описи ценных бумаг и бланков документов строгой отчетности. Заполнение препроводительной ведомости, накладной, копии препроводительной ведомости к сумке с денежной наличностью. Ознакомление с работой пластиковыми картами. Изучение организации кассы на предприятии Изучение порядка расчета лимита кассы Заполнение кассовых и банковских документов, бланков строгой отчетности Ознакомление с работой по пластиковым картам Изучение порядка оформления наличных и безналичных операций Изучение и получение навыков работы на контрольно-кассовых машинах Изучение порядка проведения и оформления итогов ревизии кассы на предприятии Изучение порядка инкассации денежных средств Изучение порядка ведения операций с валютой	36
Всего	372

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4.                 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1.   Материально-техническое  обеспечение

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов «Бухгалтерский учет, налогообложение и аудита» с рабочими местами по количеству обучающихся.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

-столы

-стулья

-доска

-инструктивный материал,

-бланковый материал,

-комплект учебно-методической документации.

Технические средства обучения:

-компьютер,

-принтер,

-сканер,

-модем,

-информационно-справочные программы: «Консультант», «Грант», -прикладные программы по бухгалтерскому учету и анализу финансового состояния организаций.

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:      

1.       Лебедева Е.М. – бухгалтерский учет- Москва ИЦ «Академия» 2013г

Дополнительные источники:

1.       Положение по бухгалтерскому учёту « Учёт нематериальных активов» ПБУ № 1/2007г. Утверждено приказом Министерства Финансов Российской Федерации от 27.12.2007г. № 153-н.                                                

2.       Положение по бухгалтерскому учёту « Материально-производственные запасы» . ПБУ № 5/01. Утверждено приказом Министерства Финансов Российской Федерации от 09.06.2001г. №44-н.

3.       Методические указания по бухгалтерскому учёту материально- производственных запасов.

4.       План счетов бухгалтерского учёта финансово-хозяйственной деятельности предприятий и Инструкция по его применению. Утверждены приказом Министерства финансов РФ от 31.10.2000г. № 94н//Нормативные акты для бухгалтера.- 2000.-№23.

5.       Брыкова Н.В. Анализ бухгалтерской отчётности, ОИЦ «Академия»,2010.

6.       Брыкова Н.В., Бухгалтерская отчётность, ОИЦ «Академия», 2010.

7.       Бычкова С.М., Бадмаева Д.Г. Бухгалтерский финансовый учёт: учебное пособие Эксмо,2011.

8.       Голубева Т.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: ОИЦ «Академия»,2011.

9.       Денисов Н. Л.,Сапожникова Н.Г. Бухгалтерский учёт. Бухгалтерская финансовая отчётность. Учебник Изд. Финансы и статистика,2010.

10.   Каморджанова Н. А.,Карташова И.В. Бухгалтерский финансовый учёт: Понятия и правила; Бухгалтерская отчётность; Документирование операций.Изд. 3-е Питер,2010.

11.   Левина Г.Г.,Бочкарева И.И. Бухгалтерский финансовый учёт. Изд. Магистр,2010.

Интернет –ресурсы

www.accountingzeform.ru(IAS)- «Представление финансовой отчётности» по МСФО.

https://docviewer.yandex.ru/

4.3.Организация образовательного процесса

Занятия проводятся в учебных аудиториях, оснащенных необходимым учебным, методическим, информационным и программным обеспечением.

В преподавании используются лекционные и практические занятия, информационно-коммуникационные технологии, метод проектов, коллективные способы обучения, педагогические мастерские, игровые, практикоориентированные технологии.

Консультационная помощь студентам осуществляется в индивидуальной, групповой, письменной и устной формах.

Неотъемлемой частью профессионального модуля является учебная и производственная практика.

Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводятся при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля и реализовываются рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля.

Учебная практика проводится на базе образовательного учреждения и предполагает решение профессиональных ситуационных задач.

Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки студентов.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

Перед изучением модуля студенты изучают следующие общепрофессиональные дисциплины и профессиональные модули: ОП.01. Экономика организации, ОП.02. Статистика, ОП.03. Менеджмент, ОП.04. Документационное обеспечение управления, ОП.05. Правовое обеспечение профессиональной деятельности, ОП.06. Финансы, денежное обращение и кредит, ОП.07. Налоги и налогообложение, ОП.08. Основы бухгалтерского учета, ОП.09. Аудит, ОП. 10. Безопасность жизнедеятельности, ПМ.01. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации, ПМ.02. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации, ПМ.03. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, ПМ.04. Составление и использование бухгалтерской отчетности.

4.4.Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по профессиональному модулю ПМ.05: Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих 23369 «Кассир» наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю профессионального модуля специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата
ПК 5.1. Работать с нормативно-правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций.	Применяет в своей работе норма- гивно-правовые акты, положения, инструкции, другие руководящие материалы и документы по ведению кассовых операций.
ПК 5.2. Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности.	Осуществляет операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности.
ПК 5.3. Работать с формами кассовых и банковских документов.	Работает с формами кассовых и банковских документов.

ПК 5.4. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.	Проводит учет денежных средств. Оформляет денежные и кассовые документы.
ПК 5.5. Работать с ККТ.	Работает с ККТ.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяют проверять у обучающихся не только сформированное^ профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Демонстрация интереса к будущей профессии.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области документирования и оформления хозяйственных операций оценкаэффективности и качества выполнения задач.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.	Решение стандартных и нестандартныхпрофессиональных задач в области ведения кассовых операций на предприятиях различных отраслей.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	Использование программ автоматизации бухгалтерского учета.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Проведение тренингов, тестирования, мозговых штурмов в малых группах
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.	Самоанализ и коррекция результатов собственной работы.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Организациясамостоятельных занятий при изучении профессионального модуля.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.	Анализ инноваций в области ведения кассовых операций на предприятиях различныхотраслей.

OK10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Применение полученных профессиональных знаний (для юношей).