Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа ПМ.05 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа ПМ.05 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

библиотека
материалов

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

КОЛЛЕДЖ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА № 7














РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ 05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих


УП.05 Учебная практика

Выполнение работ по профессии кассир



Для специальности 080114 Экономика, бухгалтерский учет (по отраслям)















Москва

2013г.




ОДОБРЕНА

Предметной (цикловой)

комиссией_экономических

.дисциплин___

наименование комиссии


Протокол № _ _

от « » __ г.


Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования

080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

______________________________

код, наименование профессии/специальности




Председатель предметной (цикловой) комиссии

_________ _________



Заместитель директора по учебно- производственной работе


____________________ ___

Подпись Ф.И.О. Подпись (В.А. Корчагин.)



Составитель (автор): Прошина В.А. методист, преподаватель высшей категории специальных дисциплин

__________________________________________________________________________

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ГОУ СПО





Рецензент:______________________________________________

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ГОУ СПО


СОДЕРЖАНИЕ


1. Паспорт программы профессионального модуля ………… ………….… 4

2. Результаты освоения профессионального модуля ………………………… 7

3. Структура и содержание профессионального модуля ………………….. 8

4. Условия реализации программы профессионального модуля …….…… 13

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального

модуля (вида профессиональной деятельности) ………………………. 17



1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Составление и использование бухгалтерской отчетности

1.1.Область применения программы

Программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 Экономика и управление, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение работ по профессии кассир и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 5.1. Работать с нормативно-правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций.

ПК 5.2. Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности.

ПК 5.3. Работать с формами кассовых и банковских документов.

ПК 5.4. Оформлять кассовые и банковские документы.

ПК 5.5. Вести кассовые книги, составлять кассовую отчетность.

ПК 5.6. Работать с ЭВМ, знать правила ее технической документации.

Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и повышения квалификации работников в экономики и управлении при наличии среднего (полного) общего образования.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • осуществления и документирования хозяйственных операций по приходу и расходу денежных средств в кассе.

уметь:


  • принимать и оформлять первичные документы по кассовым операциям;

  • составлять кассовую отчетность;

  • проверять наличие обязательных реквизитов в первичных документов по кассе;

  • проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

  • проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

  • проводить таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;

  • вести кассовую книгу;

  • разбираться в номенклатуре дел;

  • принимать участие в проведении инвентаризации кассы.


знать:

  • нормативно-правовые акты, положения и инструкции по ведению кассовых операций;

  • оформление форм кассовых и банковских документов;

  • оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности;

  • обязательные реквизиты в первичных документах по кассе;

  • формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

  • группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

  • таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;

  • правила ведения кассовой книги;

  • номенклатуру дел;

  • правила проведения инвентаризации кассы.


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 72 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 72 часа,

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 72 часа;

самостоятельной работы обучающегося – ;

учебной практики – 72 часов.



2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: Составление и использование бухгалтерской отчетности, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Наименование результата обучения


ПК 5.1

Работать с нормативно-правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций.

ПК 5.2

Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности.

ПК 5.3

Работать с формами кассовых и банковских документов.

ПК 5.4

Оформлять кассовые и банковские документы.

ПК 5.5

Вести кассовые книги, составлять кассовую отчетность.

ПК 5.6

Работать с ЭВМ, знать правила ее технической документации.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).




3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля







Всего:

72


72




72






3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем

часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Учебная практика. Выполнение работ по профессии кассир.

72


Раздел 1. Организация наличного и безналичного денежного обращения Российской Федерации.


20


Тема 1.1. Правила организации наличного денежного и безналичного обращения Российской Федерации


Содержание

6

2,3

Прием денежной наличности учреждениями банков. Порядок и сроки сдачи наличных денег. Понятие лимита. Выдача денежной наличности на определенные цели. Документация по оформлению наличного денежного обращения.

Решение практических ситуационных задач по приему и выдаче денежной наличности.

Практическое заполнение документации по оформлению наличного денежного обращения

Тема 1.2. Прогнозирование наличного денежного оборота

Содержание

4

2,3


Объем, источники поступлений и направлений выдач наличных денег.

Прогноз кассовых оборотов по источникам поступлений и направлений выдач денежной наличности.

Решение практических ситуационных задач по прогнозированию наличного денежного оборота.

Практическое заполнение документации по прогнозированию наличного денежного оборота.

Тема 1.3. Правила составления и представления «Отчета о кассовых оборотах учреждения Банка и кредитных организаций». Организация анализа состояния наличного денежного оборота.

Содержание

10

2,3


Сущность и понятия анализа состояния наличного и безналичного денежного оборота.

Документация, используемая при анализе состояния наличного и безналичного денежного оборота.

Обеспечение сохранности денежных средств при их хранении и транспортировке.

Составление налоговой и статистической отчетности организации.

Раздел 2. Порядок ведения кассовых операций и условия работы с денежной наличностью.


52


Тема 2.1. Организация кассовой на предприятии


Содержание

8





2,3





Правила организации кассы на предприятии.

Понятие о материальной ответственности кассира, права и обязанности работодателя и кассира.

Оформление договора о материальной ответственности.

Тема 2.2. Порядок совершения операций с наличными деньгами и безналичными расчетами.


Содержание

14

2,3

Правила приема, выдачи наличных денег и оформление кассовых документов. Понятие денежных документов их видов.

Требования к ведению кассовой книги и хранение денег и денежных документов.

Расчетно-кассовые операции в иностранной валюте.

Пластиковые карты и работа с ними.

Основные требования и рекомендации по обеспечению сохранности денежных средств и денежных документов при их хранении и транспортировке.

Оформление бланков строгой отчетности по кассе.

Оформление банковских документов.

Составление отчетности и ведение кассовой книги.

Тема 2.3. Организация работы с неплатежными, сомнительными и имеющие признаки подделки денежной наличности.

Содержание

6

2,3

О правилах определения признаков подлинности и платежности денежных знаков российской валюты и других иностранных государств.

Определение признаков подлинности и платежности денежных знаков.


Тема 2.4. Организация работы на контрольно-кассовых машинах (ККМ)

Содержание

16


Характеристика современной контрольно-кассовой техники (ККТ).

Правила эксплуатации работы на ККТ.

Порядок работы на контрольно-кассовых машинах.

Тема 2.5. Ревизия ценностей и проверка организации кассовой работы. Ответственность за нарушения кассовой дисциплины.

Содержание

8


Понятие ревизии кассы и контроль за соблюдением кассовой дисциплины.

Ответственность за соблюдение Порядка ведения кассовых операций.

Проведение и заполнение документов ревизии кассы.

Всего:

72






4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинета: Бухгалтерского учета, налогообложения и аудита;

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: комплект бланков документов; комплект учебно-методической документации; наглядные пособия.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.


4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 06.12.13 г. № 402-ФЗ

  2. План счетов бухгалтерского учета и инструкция по его применению. Приказ МФ РФ №94-н от 31.10.2000г.

  3. Положение о документах и документообороте, утверждено МФ РФ 29.07.93г. №105.

  4. Положение по бухгалтерскому учету «Учет активов и обязательств, стоимость которых выражена в иностранной валюте» (ПБУ 3/2000 № 2н от 10.01.2006 г.)

  5. Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99 № 3н от 6.07.99)

  6. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ № 34н от 29.07.98 г.

  7. Федеральный закон от22 мая 2003г. № 54-ФЗ «О применении контрольно-кассовой техники при осуществлении наличных денежных расчетов и (или) расчетов с использованием платежных карт» (с изменениями и дополнениями от 02.07.2013г.)

  8. Брыкова Н.В. Учет денежных средств и финансовых вложений. – М.: Академия, 2007

  9. Богаченко В.М., Кириллова Н.А. Бухгалтерский учет для менеджеров: Учебник - Ростов н/Д: Феникс, 2005

  10. Чая В.Т., Латыпова О.В. Бухгалтерский учет - М.: КНОРУС, 2008

Дополнительные источники:

  1. Бабаев Ю.А., Петров А.М., Макарова Л.Г. Бухгалтерский финансовый учет. – М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2010

  2. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет. Учебное пособие. - М., ИНФРА-М, 2006.

  3. Бухгалтерский учет: Учебник / Под ред. Н.Н. Хахоновой. - Ростов н/Д: Феникс, 2006

  4. Журналы «Бухгалтерский учет», «Главбух»

  5. Информационные ресурсы СПС Консультант Плюс, Гарант


Интернет – ресурсы

  1. СПС «Консультант Плюс» (http://www.consultant.ru)

  2. Российская сеть центров правовой информации «Кодекс» (http://www.kodeks.ru)

  3. СПС «Гарант» (http://www.garant.ru)


4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Занятия проводятся в учебных аудиториях, оснащенных необходимым учебным, методическим, информационным, программным обеспечением.


4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): высшее профессиональное образование.








5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)


ПК 5.1. Работать с нормативно-правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций.


нормативно-правовые акты, положения и инструкции по ведению кассовых операций;

понятие первичной бухгалтерской документации;

определение первичных бухгалтерских документов;


Текущий контроль:

опроса;

защиты практических занятий;


Зачет по учебной практике.

ПК 5.2. Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности.


оформление форм кассовых и банковских документов;

оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности;

обязательные реквизиты в первичных документах по кассе;

формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;

правила ведения кассовой книги;

номенклатура дел;

правила проведения инвентаризации кассы.

ПК 5.3. Работать с формами кассовых и банковских документов.


оформление форм кассовых и банковских документов;

оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности;

обязательные реквизиты в первичных документах по кассе;

формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;

правила ведения кассовой книги;

номенклатура дел;

правила проведения инвентаризации кассы.

ПК 5.4. Оформлять кассовые и банковские документы.


оформление форм кассовых и банковских документов;

оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности;

обязательные реквизиты в первичных документах по кассе;

формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;

правила ведения кассовой книги;

номенклатура дел;

правила проведения инвентаризации кассы.

ПК 5.5. Вести кассовые книги, составлять кассовую отчетность.


оформление форм кассовых и банковских документов;

оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности;

обязательные реквизиты в первичных документах по кассе;

формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;

правила ведения кассовой книги;

номенклатура дел;

правила проведения инвентаризации кассы.

ПК 5.6. Работать с ЭВМ, знать правила ее технической документации.


теоретические и практические навыки работы с ЭВМ;

правила работы с технической документацией.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Интерпритация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы



ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области бухгалтерского учета и анализа;


оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области документирования и оформления хозяйственных операций

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

эффективный поиск необходимой информации;

использование различных источников, включая электронные

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

работа на компьютерах, использование специальных программ

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

самоанализ и коррекция результатов собственной работы

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

изучение и анализ инноваций в области документирования и оформления хозяйственных операций

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

применение полученных профессиональных знаний (для юношей)




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров284
Номер материала ДБ-173221
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх