Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа ПМ 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа ПМ 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации

библиотека
материалов

Министерство общего и профессионального образования Ростовской области государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Ростовской области

«Белокалитвинский политехнический техникум»










РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 02.


«Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения
и органов Пенсионного фонда Российской Федерации
»

























2013 г.

ОДОБРЕНА «УТВЕРЖДАЮ»

цикловой комиссией

030912 «Право и организация

социального обеспечения» Заместитель директора по УВР

Протокол № _______ ____________________

от ___ ______________ 2013г Зубкова О.Н.

______________(Убийко Л.И.)

Председатель ЦК






Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 030912 «Право и организация социального обеспечения)» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 13.07.2010 г. № 770), укрупненная группа специальностей 030000 «Гуманитарные науки».




Организация-разработчик: ГБОУ СПО РО «БПТ».

Разработчик:

  1. Убийко Людмила Ивановна, преподаватель ГБОУ СПО РО «БПТ».



Рецензенты:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


стр.


4


2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


7

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля


8

4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


23

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


30


1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 02. «Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения
и органов Пенсионного фонда Российской Федерации
»



1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля 02. «Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения
и органов Пенсионного фонда Российской Федерации
» – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности по специальности СПО 030912 «Право и организация социального обеспечения)» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 13.07.2010 г. № 770), укрупненная группа специальностей 030000 «Гуманитарные науки» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.


и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2. 1 Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии;

ПК 2. 2 Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии;

ПК 2. 3 Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.



1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • поддержания в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компен­саций, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных тех­нологий;

  • выявления и осуществления учета лиц, нуждающихся в социальной защите;

  • организации и координирования социальной работы с отдельными лицами, семьями и кате­гориями граждан, нуждающимися в социальной поддержке и защите с применением ком­пьютерных и телекоммуникационных технологий;

  • консультирования граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения с применением компьютерных и телекомму­никационных технологий;

  • участия в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Феде­рации.


уметь:

  • поддерживать в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг и других социальных выплат с применением компьютерных тех­нологий;

  • выявлять и осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите;

  • участвовать в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Фе­дерации;

  • взаимодействовать в процессе работы с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями;

  • собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности;

  • выявлять по базе данных лиц, нуждающихся в мерах государственной социальной поддерж­ки и помощи, с применением компьютерных технологий;

  • принимать решения об установлении опеки и попечительства;

  • осуществлять контроль и учет за усыновленными детьми, детьми, принятыми под опеку и попечительство, переданными на воспитание в приемную семью;

  • направлять сложные или спорные дела по пенсионным вопросам, по вопросам оказания со­циальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам;

  • разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, Пенсионного фонда Российской Федерации, определять их подчиненность, порядок функционирования;

  • применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности;

- следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности


знать:

  • нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, ло­кальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов Пен­сионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;

  • систему государственных органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

  • организационно-управленческие функции работников органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

  • передовые формы организации труда, информационно-коммуникационные технологии, применяемые в органах Пенсионного фонда Российской Федерации, органах и учреждениях социальной защиты населения;

  • процедуру направления сложных или спорных дел по пенсионным вопросам и вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам;

  • порядок ведения базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других со­циальных выплат, оказания услуг;

  • документооборот в системе органов и учреждений социальной защиты населения, орга­нов Пенсионного фонда Российской Федерации;

  • федеральные, региональные, муниципальные программы в области социальной защиты на­селения и их ресурсное обеспечение;

  • Кодекс профессиональной этики специалиста органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации.


1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 148+72 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 148 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 108 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 40 часов;

производственной практики – 72 часа.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:



Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1

Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.

ПК 2.2.

Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.

ПК 2.3.

Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 12.

Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 13.

Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению


3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля 02.

«Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения
и органов Пенсионного фонда Российской Федерации
».

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 2.1 - ПК 2,3 OK 1-ОК 4, OK 6-ОК 9, ОК-12-ОК 13

Раздел 1. Организация работы орга­нов и учреждений социальной за­щиты населения


118

62

30



-

20

*

*

36

МДК.02.01 Организация работы орга­нов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фон­да Российской Федерации (ПФР)










ПП.02.01 Производственная практика (По профилю специальности)

36

36

*

*

*

36


Раздел ПМ 2. Организационное обеспечение деятельности органов Пенсионного фонда Российской федерации

102

46

18


20



36


МДК.02.01 Организация работы орга­нов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фон­да Российской Федерации (ПФР)










Производственная практика (по профилю специальности), часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)


36



36


Всего:

220

108

48

-

40

-

-

72

Ячейки в столбцах 3, 4, 7, 9, 10 заполняются жирным шрифтом, в 5, 6, 8 - обычным. Если какой-либо вид учебной работы не предусмотрен, необходимо в соответствующей ячейке поставить прочерк. Количество часов, указанное в ячейках столбца 3, должно быть равно сумме чисел в соответствующих ячейках столбцов 4, 7, 9, 10 (жирный шрифт) по горизонтали. Количество часов, указанное в ячейках строки «Всего», должно быть равно сумме чисел соответствующих столбцов 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 по вертикали. Количество часов, указанное в ячейке столбца 3 строки «Всего», должно соответствовать количеству часов на освоение программы профессионального модуля в пункте 1.3 паспорта программы. Количество часов на самостоятельную работу обучающегося должно соответствовать указанному в пункте 1.3 паспорта программы. Сумма количества часов на учебную и производственную практику (в строке «Всего» в столбцах 9 и 10) должна соответствовать указанному в пункте 1.3 паспорта программы. Для соответствия сумм значений следует повторить объем часов на производственную практику по профилю специальности (концентрированную) в колонке «Всего часов» и в предпоследней строке столбца Производственная, часов». И учебная, и производственная (по профилю специальности) практики могут проводиться параллельно с теоретическими занятиями междисциплинарного курса (рассредоточено) или в специально выделенный период (концентрированно).


3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)




Раздел ПМ 1. Организация работы орга­нов и учреждений социальной за­щиты населения



118


МДК.02.01 Организация работы орга­нов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фон­да Российской Федерации (ПФР)



Тема 1.1 Система социальной защи­ты населения


Содержание





2





2

  1. Социальная защита населения как государствен­ная система, закрепленная в Конституции РФ.

Организация работы органов социальной защиты населения.

Понятие государственной системы социального обеспечения. Государственная система социальных пособий и компенсационных выплат.

  1. Система социального обслуживания и социальных услуг. Государственная система охраны здоровья граждан. Система Государственной социальной помощи. Общая характеристика органов социального обеспечения. Понятие организации работы органов социального обеспечения.

Практическое занятие № 1. Государственная система социального обеспечения.

2


Тема 1.2 Государственные и муниципальные органы социальной защиты населения



Содержание


4


2

  1. Система, правовое положение, функции органов социальной защиты населения. Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

  2. Районные (городские) органы социальной защиты населения: Организация деятельности Управления социальной защиты населения. Отдел по назначению и выплате государственных пособий на детей. Отдел по труду и социальным вопросам. Отдел по назначению и выплате социальных пособий, льгот и компенсаций.


Практическое занятие № 2. Система, правовое положение, функции органов социальной защиты населения.

2


Практическое занятие № 3. Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации.

2

Тема 1.3 Организация деятельности территориальных органов социальной защиты населения


Содержание


4


2

  1. Взаимодействие органов социальной защиты населения с государственными, профсоюзными и другими общественными организациями. Всероссийское общество глухих (ВОГ). Всерос­сийское общество слепых (ВОС). Всероссийское общество инвалидов (ВОИ). Их правовое положе­ние, система, задачи и функции.

  2. Функциональные обязанности должностных лиц районного, городского управления социальной защиты населения. Распределение функций между работниками рай­онного (городского) органа социальной защиты на­селения. Квалификационные характеристики по должностям работников бюджетных учреждений и организаций органов социальной защиты населения Российской Федерации.

Права и обязанности руководителя органа соци­альной защиты населения. Квалификационные тре­бования, предъявляемые к должности руководите­ля. Распределение обязанностей между руководи­телем и его заместителями.

Организация работы руководителя. Характер и стиль работы. Работа с документами. Организация служебных совещаний. Прием посетителей и проведение бесед. Организация и контроль рабо­ты подчиненного руководителю аппарата.

Практическое занятие № 4. Организация деятельности территориальных органов социальной защиты населения

4


Тема 1.4 Организация социального обслуживания населения

Содержание


4


2

  1. Организация работы по социальному обслуживанию граждан пожилого возраста и инвалидов: принципы и формы социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов; Социальная реабилитация инвалидов; социальное обслуживание детей.

  2. Центры социального обслуживания, их правовое положение, цели, задачи. Стационарные учреждения (отделения) социаль­ного обслуживания, цели их деятельности, задачи, функции.

  3. Отделения социальной помощи на дому, их пра­вовое положение, задачи, функции. Отделения социально-медицинского обслужива­ния на дому, их задачи, функции. Отделения дневного (ночного) пребывания (ноч­лежные дома), их задачи и функции

Практическое занятие № 5. Организация социального обслуживания населения

4


Тема 1.5

Планирование и организация ра­боты органов социальной защиты по приему граждан и рассмотрению обращений


Содержание


4


2

  1. Виды планов. Годовые планы основных меро­приятий, трудового устройства и материально-бытового обслуживания пенсионеров, повышения квалификации работников. Квартальные планы, личные планы специалистов. Методика составле­ния годовых и квартальных планов, организация их выполнения.

  2. Организация и порядок работы с письмами, жа­лобами и заявлениями граждан. Этапы этой работы. Прием, регистрация, рассмотрение и разрешение писем, жалоб, заявлений. Их учет и хранение. Методика анализа письменных и устных обра­щений граждан. Рассмотрение итогов такого анали­за и использование его выводов для решения теку­щих и перспективных задач. Организация и формы контроля за соблюдением законодательства о порядке прохождения писем, жалоб, заявлений и их рассмотрением.

Организация приема граждан. Формы учета этой работы.

Значение планирования работы в органах соци­альной защиты населения. Разработка и содержание планов работы район­ного (городского) органа социальной защиты насе­ления.

Практическое занятие №6. Организация ра­боты органов социальной защиты по приему граждан и рассмотрению обращений

4


Тема 1.6 Подготовка личных дел получате­лей пособий





Содержание


6


2

Значение правильной подготовки личного дела получателей пособия. Этапы подготовки личного дела.

Особенности подготовки личных дел получате­лей ежемесячных пособий на детей.

Требования, предъявляемые к документам, при формировании личных дел получателей пособий одиноких матерей, на детей военнослужащих сроч­ной службы, на детей, родители которых уклоня­ются от уплаты алиментов.

Особенности оформления документов и распоря­жений руководителя отдела при назначении, пере­расчете, прекращении выплаты пособия.

Организация работы по выдаче единовременных пособий при рождении ребенка, ежемесячного по­собия по уходу за ребенком и других.

Практическое занятие № 7. Подготовка личных дел получате­лей пособий

4



Тема 1.7 Организация работы районного (городского) отдела по трудовому устройству и профессиональному обучению инвалидов










Содержание


2



2

Система трудоустройства инвалидов в Россий­ской Федерации (центр занятости, орган социаль­ной защиты населения, МСЭК, ВОИ, ВОС, ВОГ).

Органы социальной защиты населения как орга­низаторы трудового устройства инвалидов и пен­сионеров. Формы трудового устройства, их значе­ние. Этапы работы по трудоустройству.

Учет инвалидов, которые могут участвовать в трудовой деятельности. Планирование работы по трудовому устройству инвалидов в органах соци­альной защиты населения. Работа с Центром заня­тости и предприятиями, учреждениями, организациями по вопросам трудоустройства инвалидов и пенсионеров.

Разработка на предприятиях перечней профессий и должностей, подлежащих преимущественному замещению инвалидами.

Трудовое устройство инвалидов в специальных цехах или на специализированных предприятиях.

Организация надомного труда.

Организация труда на специализированных пред­приятиях ВОИ, ВОС, ВОГ.

Роль и значение профессионального обучения в деле реабилитации инвалидов и их трудоустройст­ва.

Практическое занятие № 8. Организация работы по трудовому устройству и профессиональному обучению инвалидов

4


Тема 1.8. Организация работы по матери­ально-бытовому и социальному обслужива­нию пенсионеров и других установленных категорий граждан

Содержание


4


2

Задачи, функции, формы и методы организации работы специалистов отдела по вопросам протези­рования граждан, предоставления инвалидам спе­циальных транспортных средств, помещение граж­дан в стационарные учреждения.

Оказание помощи стационарным учреждениям в организации самообслуживания, трудовой терапии, работы в лечебно-производственных мастерских.

Оказание содействия престарелым гражданам в зачислении в платные пансионаты, социальные до­ма.

Система социальных служб. Территориальные Центры социального обслуживания пенсионеров. Виды и характеристика предоставляемых в центрах услуг.

Организация обслуживания престарелых и оди­ноких граждан на дому. Отделения социальной по­мощи на дому. Виды предоставляемых услуг. Пе­речень категорий населения, нуждающихся в соци­альном обслуживании.

Организация работы по обеспечению санаторно-курортным лечением и отдыхом.


Практическое занятие № 9. Организация работы по матери­ально-бытовому и социальному обслужива­нию пенсионеров и других установленных категорий граждан

4



Контрольная работа № 1.

2

Самостоятельная работа:

- подготовка студентов к тестированию по пройденному материалу с использованием нормативных актов, официальных сайтов органов социальной защиты и интернет ресурсов, в том числе ресурсов правовой системы Консультант;

- подготовка к практическим и семинарским занятиям по предложенным темам;

- написание рефератов по темам:

  • Работа органов социальной защиты с обществен­ностью.

  • Сотрудничество органов социальной за­щиты и социального обеспечения РФ с внутригосу­дарственными и международными организациями

  • Благотворительные фонды и их организация. Цели и задачи их в области социальной защиты граждан

  • Особенности взаимодействия с ВОЗ, МОТ, МА-СО, ООН и иными организациями в сфере соци­ального обеспечения и социальной защиты граждан

  • Возможность принятия международных право­вых актов в качестве источников социального обес­печения и социальной защиты РФ.

  • Организация, формы и методы пропаганды зако­нодательства.

  • Задачи, функции и роль специалистов в органи­зации и проведении справочно-кодификационной работы и правовой пропаганды.

20


ПП.02.01 Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

- Анализ деятельности отдела учреждения СЗН;

Определение места отдела в структуре учреждения.

Изучение задач деятельности отдела.

Изучение должностных инструкций начальника отдела, главного и ведущего специалиста

- Анализ планирования работы отдела (комплексный план, запланированные действия за отчетный период)

- Анализ справочно-кодификационной работы в отделе

- Анализ основных нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы социального обеспечения и социального обслуживания граждан, по вопросам реализации которых работает отдел.

1. Анализ Федерального законодательства.

2. Анализ Законов Ростовской области.

- Анализ организации работы с обращениями граждан.

  1. Изучение порядка ведения приема граждан.

2. Изучение письменных обращений граждан.

-посещение производственных предприятий с целью ознакомления с особенностями и условиями трудоустройства людей с инвалидностью;

- ознакомление с процедурой и правилами оценки поданных заявителем документов для назначения и выплаты социальных пособий, а так же для назначения различных социальных услуг.

36

Раздел ПМ 2. Организационное обеспечение деятельности органов Пенсионного фонда Российской федерации


102

МДК.02.01 Организация работы орга­нов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фон­да Российской Федерации (ПФР)




Тема 2.1 Организация работы органов Пенсионного Фонда России


Содержание


6


2

Общая характеристика органов пенсионного обеспечения. Правовое положение, задачи, функции и организационная структура Пенсионного фонда России. Организация работы органов Пенсионного фонда РФ в федеральных округах РФ. Правовое положение, задачи и функции органов Пенсионного фонда РФ в субъектах РФ. Правовое положение, задачи и функции органов Пенсионного фонда РФ в районах (городах): Отдел персонифицированного учета и взаимодействия со страхователями и застрахованными лицами. Отдел оценки пенсионных прав застрахованных лиц. Отдел назначения и перерасчета пенсий. Отдел выплаты пенсий.

Практическое занятие № 10. Организация работы органов Пенсионного Фонда России.

4


Тема 2.2 Основы государственного регулирования обязательного пенсионного страхования в Российской Федерации


Содержание


2


2

Участники правоотношений по обязательному пенсионному страхованию. Бюджет Пенсионного фонда Российской Федерации. Формирование бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации. Расходование средств бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации

Резерв бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации. Контроль за использованием средств бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации

Практическое занятие № 11. Основы государственного регулирования обязательного пенсионного страхования в Российской Федерации.

4


Тема 2.3 Общие вопросы организации работы органов Пенсионного Фонда РФ

























Содержание



4



2

Взаимодействие органов Пенсионного фонда России с кредитными организациями, органами Федеральной налоговой службы России, Федерального казначейства, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, профсоюзными и другими общественными организациями.

Должностные обязанности руководителя район­ного (городского) органа. Квалификационные тре­бования, предъявляемые к должности руководите­ля. Распределение обязанностей между руководи­телями и заместителями, руководителями струк­турных подразделений.

Функциональные обязанности должностных лиц управлений Пенсионного фонда РФ в городах (районах).

Должностные обязанности начальника, главного, ведущего специалиста, специалистов отдела назна­чения, перерасчета и выплаты пенсий. Квалифика­ционные требования, предъявляемые к ним. Должностные обязанности начальника, главного, ведущего специалиста, специалистов отделения персонифицированного учета. Квалификационные требования, предъявляемые к ним. Должностные обязанности начальника, главного, ведущего специалиста, специалистов отдела упол­номоченных. Квалификационные требования, предъявляемые к ним.

Планирование работы органов Пенсионного фонда РФ. Прием граждан. Организация работы органов Пенсионного фонда РФ с обращениями граждан.


Практическое занятие № 12. Общие вопросы организации работы органов Пенсионного Фонда РФ.

2


Тема 2.4 Подготовка пенсионных

дел










Содержание


6


2

Значение правильной подготовки пенсионного дела. Этапы подготовки.

Роль ведущих, главных специалистов, специали­стов в организации работы по подготовке дел и до­кументов для назначения пенсий.

Организация приема и регистрации заявлений и представлений к назначению пенсий.

Требования, предъявляемые к документам при их осмотре, способы распознания недостоверных до­кументов, методы проверки обоснованности выда­чи документов для назначения пенсий. Проведение встречных проверок и оформление их результатов.

Подготовка пенсионных дел для комиссии по на­значению пенсий. Порядок их представления на комиссию



Подготовка предварительного заключения об от­сутствии у заявителя права на пенсию, проверка его обоснованности ведущим, главным специалистом.

Оформление и контроль перерасчетов назначен­ных пенсий, приостановление и возобновление вы­платы пенсий.

Методика проверки документов о наличии у зая­вителя права на пенсию, стаже работы, о заработке, о праве на повышение пенсий. Оформление пенси­онного дела, его юридическая оценка.

Методы проверки подготовленного пенсионного дела на компьютере. Проверка правильности оформления пенсионного дела ведущими, главны­ми специалистами, начальниками отделов.

Практическое занятие № 13. Подготовка пенсионных дел для комиссии по на­значению пенсий

4


Тема 2.5 Организация работы по выплате пенсий








Содержание


4









2









Основные направления организаторской работы по выплате пенсий районных (городских) органов Пенсионного фонда РФ.

Организация труда специалистов по выплате пен­сий. Квалификационные требования, предъявляе­мые к специалистам по выплате пенсий.

Организация оформления выплатных и учетных операций. Способы выплаты. Выплатные докумен­ты. Последовательность совершения выплатных операций.

Тема 2.6 Организация справочно-кодификационной работы в органах Пенсионного фонда РФ.










Содержание


2












2











Понятие, значение и задачи справочно-кодификационной работы.

Организация справочно-кодификационной рабо­ты. Основные формы систематизации законодательства и их характеристика.

Правила ведения хронологических и тематиче­ских подшивок по вопросам применения пенсион­ного законодательства. Правила ведения контрольных экземпляров зако­нов.

Ведение картотеки по законодательству о пенси­ях и пособиях. Учет нормативных актов на ПЭВМ. Комплектование и регистрация необходимой юри­дической литературы

Другие формы справочно-кодификационной ра­боты.

Организация, формы и методы пропаганды зако­нодательства.

Задачи, функции и роль специалистов в органи­зации и проведении справочно-кодификационной работы и правовой пропаганды.

Тема 2.7 Механизм

взаимодействия органов Пенсионного фонда России с негосударственными пенсионными фондами





Содержание


2


2

Понятие, функции негосударственных пенсионных фондов. Государственное регулирование деятельности в области негосударственного пенсионного обеспечения, обязательного пенсионного страхования и профессионального пенсионного страхования. Надзор и контроль за указанной деятельностью. Организация работы негосударственных Пенсионных фондов и их взаимодействия с Пенсионным фондом РФ

Практическое занятие № 14. Правовое положение негосударственных пенсионных фондов.


2


Тема 2.8 Персонифицированный учет в системе обязательного пенсионного страхования


Содержание


2


2

Правовая основа индивидуального (персонифицированного) учета. Цели индивидуального (персонифицированного) учета. Принципы организации индивидуального (персонифицированного) учета. Информационный центр персонифицированного учета. Технология персонифицированного учета: Организация работы региональных отделений Пенсионного фонда РФ по актуализации информационной базы персонифицированного учета (сбор и обработка индивидуальных сведений, обеспечение их достоверности. Основные формы документов для ведения работ по персонифицированному учету. Использование информационной базы персонифицированного учета для назначения (перерасчета) пенсий.


Практическое занятие № 15 Персонифицированный учет в системе обязательного пенсионного страхования.

2


Самостоятельная работа по разделу 2.

подготовка к семинару - дискуссии, в ходе которой студенты выступают перед аудиторией с уст­ным докладом (речью) о вопросах, проблемах, изменениях и необходимости пенсионной реформы;

- подготовка студентов к семинарам по пройденному материалу с использованием нормативных ак­тов, официальных сайтов органов социальной защиты и интернет ресурсов, в том числе ресурсов правовой системы Консультант;

подбор и изучение нормативных актов по вопросам назначения и выплаты пенсий и подготовка к семинарским занятиям с использованием нормативных актов, официальных сайтов органов соци­альной защиты и интернет ресурсов, в том числе ресурсов правовой системы Консультант;

- написание рефератов по темам:

  • Правовые основы деятельности негосу­дарственных пенсионных фондов.

  • Создание негосударственных пенсионных фон­дов, государственная регистрация и лицензирование их деятельности. Место и роль негосударственных пенсионных фондов, цели и за­дачи их создания и взаимодействие с Пенсионным фондом России.

  • Органы управления негосударственных фондов. Контроль за их деятельностью.

  • Формирование и расходование средств негосу­дарственных пенсионных фондов.

  • Функции и структура негосударственных пенси­онных фондов.

  • Реорганизация и ликвидация негосударственных фондов.

  • Внедрение координационных начал в деятельно­сти органов социальной защиты населения и Пен­сионного фонда РФ - важнейший рычаг повышения эффективности социальной защиты и социального обеспечения граждан.

  • Основные направления сотрудничества и коорди­нации органов социальной защиты населения и Пенсионного фонда РФ с отраслевыми министерст­вами и ведомствами, предприятиями и учрежде­ниями, профсоюзными организациями, Советами ветеранов войны и труда, благотворительными фондами.

  • Причины необходимости проведения пенсионной реформы.

  • Основные особенности пенсионной реформы. Сходства и отличия старой и новой пенсионных систем.

  • Законодательство на сегодняшний день регули­рующее пенсионные отношения.

  • Необходимость проведения пенсионной реформы сегодня.

  • Организация контроля за назначением и перерас­четом пенсий, своевременностью и правильностью выплаты.

  • Оформление, учет и контроль операций по вы­плате пенсий

- подготовка студентов к тестированию и экзамену по пройденному материалу с использованием нормативных актов, официальных сайтов органов социальной защиты и интернет ресурсов, в том числе ресурсов правовой системы Консультант;

- подготовка к практическим занятиям.



20

ПП.02.01 Производственная практика (по профилю специальности) Виды работ:

- ознакомление с внутренней организацией и деятельностью структурных подразделений пенсионно­го фонда России;

Анализ деятельности отдела отделения Пенсионного Фонда РФ;

Определение места отдела в структуре учреждения.

Изучение задач деятельности отдела.

Изучение должностных инструкций начальника отдела, главного и ведущего специалиста

- Анализ планирования работы отдела (комплексный план, запланированные действия за отчетный период)

- Анализ справочно-кодификационной работы в отделе

- Анализ основных нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы пенсионного обеспечения и граждан, по вопросам реализации которых работает отдел.

- изучение основных форм взаимодействия Пенсионного фонда РФ и негосударственных пенсион­ных фондов (изучение документов);

- рассмотрение специфики персонифицированного учета;

- исследование взаимодействия органов Пенсионного фонда РФ с банками, органами ФНС России, Федерального казначейства, органами исполнительной власти субъек­тов РФ. ознакомление с должностными инструкциями специалистов;

- изучение пенсионных дел на стадии подачи документов;

- -выявление ошибок в предоставленных документах для назначения пенсии с помощью специалиста организации;

- формирование пакета документов необходимого для заведения личного пенсионного дела, назна­чения и выплаты пенсии;

-составление проекта запросов подтверждения необходимой информации для назначения пенсии (выслугу лет, работу в районах крайнего севера и т.п.) и предоставления недостающих документов.

- Анализ организации работы с обращениями граждан.

  1. Изучение порядка ведения приема граждан.

2. Изучение письменных обращений граждан.

Зачет по практике ПП.02.01

Квалификационный экзамен по профессиональному модулю ПМ.02



36





4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации программы модуля в наличии имеются учебные кабинеты:

Правового обеспечения профессиональной деятельности и дисциплин права;

Информационных технологий в профессиональной деятельности;

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест:

  • учебная, методическая, справочная литература,

  • комплект учебно-наглядных пособий;

  • лицензионное программное обеспечение:

        • Операционная система;

        • Антивирусная программа;

        • Программа-архиватор;

        • MS Office;

        • Мультимедиа проигрыватель

Технические средства обучения:

  • Персональные компьютеры с доступом к сети Интернет;

  • Сканер;

  • Принтер;


Реализация программы модуля включает обязательную производственную практику, которая проводится концентрированно.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

  • Персональные компьютеры с доступом к сети Интернет;

  • Сканер;

- Принтер.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Нормативные акты

  1. Конституция Российской Федерации / Федеральный конституционный закон РФ от 12.12.1993

  2. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ // СЗ РФ. - 2002. № 1. Ч. 1. Ст. 3. (с после­дующими изменениями и дополнениями).

  3. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001 195-ФЗ // СЗ РФ. 2002. Ч. 1 № 1. Ст. 1. (с последующими изменениями и дополнениями).

  4. Закон РФ «О занятости населении в РФ» 19.04.1991 № 1031-1 // СЗ РФ 1996. № 17. Ст. 1915 (с последующими изменениями и дополнениями).

  5. Закон РФ «О медицинском страховании граждан в РФ» от 28.06.1991 № 1499-1 // ВСНД РСФСР и ВС РФ 1991. № 27. Ст. 920. (с последующими изменениями и дополнениями).

  6. Закон РФ от 12.02.1993 «О государственных гарантиях и компенсациях для лиц, работаю­щих и проживающих в районах крайнего севера и приравненных к ним местностях» № 4520-1 (с последующими изменениями и дополнениями).

  7. Закон Российской Федерации от 12.02.1993г. № 4468-1 «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, Государственной проти­вопожарной службе, органах по контролю за оборотом наркотических и психотропных ве­ществ, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семей» // ВСНД РСФСР и ВС РФ 1993. №9. Ст. 328 (с последующими изменениями и дополнениями).

  8. Закон РФ «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на чернобыльской АЭС» от 15.05.1991 № 1244-1 (с последующими изменения­ми и дополнениями).

  9. «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан» (утв. ВС РФ 22.07.1993 № 5487-1) // ВСНД РСФСР и ВС РФ 1993. № 33. Ст. 1318 (с последующими изменениями и дополнениями).

  10. ФЗ «Об основах социального обслуживания населения РФ» от 10.12. 1995г. № 193-ФЗ // СЗ РФ 1995. № 50. Ст. 4872 (с последующими изменениями и дополнениями).

  11. ФЗ «О статусе военнослужащих» 27.05.1998 № 76-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями).

  12. ФЗ «О дополнительных гарантиях социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» 21.12.1996 № 159-ФЗ // СЗ РФ 1996. № 52. Ст. 5880 (с после­дующими изменениями и дополнениями).

  13. ФЗ «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» от 02.08.1995 № 122-ФЗ // СЗ РФ 1995. № 32. Ст. 3198 (с последующими изменениями и дополнениями).

  14. ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» от 24.11.1995. № 181-ФЗ // СЗ РФ 1995. № 48. Ст. 4563 (с последующими изменениями и дополнениями).

  15. ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершенно­летних» 24.06.1999 № 120-ФЗ. (с последующими изменениями и дополнениями).

  16. ФЗ «О трудовых пенсиях в РФ» от 17.12.2001 № 173-ФЗ // СЗ РФ 2001. № 52. Ст. 4920 (с последующими изменениями и дополнениями).

  17. ФЗ «О порядке установления размеров стипендий и социальных выплат в РФ» от 07.08.2000 № 122-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями).

  18. ФЗ «Об инвестировании средств, для финансирования накопительной части трудовой пен­сии в РФ» от 24.07.2002 № 111-ФЗ // СЗ РФ 2002. № 30. СТ. 3028 (с последующими изме­нениями и дополнениями).

  19. ФЗ «Об обязательном пенсионном страховании в РФ» от 15.12.2001 № 167-ФЗ // сз РФ 2001. № 51. СТ. 4832 (с последующими изменениями и дополнениями).

  20. ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» от 19.05.1995 № 81-ФЗ // СЗ РФ 1995. № 21. Ст. 1929 (с последующими изменениями и дополнениями).

  21. ФЗ «О ветеранах» от 12.01.1995 № 5-ФЗ // СЗ РФ 1995 № 3. Ст. 168 (с последующими из­менениями и дополнениями).

  22. ФЗ «О негосударственных пенсионных фондах» от 07.05.1998 № 75-ФЗ. (с последующими изменениями и дополнениями).

  23. ФЗ «О счётной палате» 11.01.1995 № 4-ФЗ (с последующими изменениями и дополнения­ми).

  24. ФЗ «О погребении и похоронном деле» от 12.01.1996№ 8-ФЗ//СЗ РФ 1996. № 3. Ст. 146. (с последующими изменениями и дополнениями).

  25. ФЗ «О государственной социальной помощи» от 17.07.1999 № 178-ФЗ // СЗ РФ 1999. № 29. Ст. 3699 (с последующими изменениями и дополнениями).

  26. ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в РФ» от 15.12.2001 № 166-ФЗ // СЗ РФ 2001. № 51. СТ. 4831 (с последующими изменениями и дополнениями).

  27. ФЗ «О прожиточном минимуме в РФ» от 24.10.1997 № 134-ФЗ (с последующими измене­ниями и дополнениями).

  28. ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в РФ» от 10.12.1995 №195-ФЗ (с по­следующими изменениями и дополнениями).

  29. ФЗ «Об основах обязательного социального страхования» от 16.07.1999 № 165-ФЗ // СЗ РФ 1999. № 29. Ст. 3686 (с последующими изменениями и дополнениями).

  30. ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» 22.08. 1996 №125-ФЗ // СЗ РФ 1996. № 35. Ст. 413 (с последующими изменениями и дополнениями).

  31. ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998. № 124-ФЗ // СЗ РФ 1998. № 31. Ст. 3802 (с последующими изменениями и дополнениями).

  32. Федеральный Закон «Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе государ­ственного пенсионного страхования» от 01.04.96 № 27-ФЗ // СЗ РФ 1996. № 14. Ст. 1401 (с последующими изменениями и дополнениями).

  33. ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполни­тельных органов государственной власти РФ» от 06.10.1999 № 184-ФЗ // СЗ РФ 1999. 3 42. Ст. 5005(с последующими изменениями и дополнениями).

  34. Указ президента РФ «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» № 314 от 09.03.2004. (с последующими изменениями и дополнениями).

  35. Указ президента РФ от 20.03.2001 № 318 «О введении Государственной регистрации актов, издаваемых ПФ РФ, ФФОМС, ФССРФ и Государственной хлебной инспекции при Прави­тельстве РФ» (с последующими изменениями и дополнениями).

  36. Указ Президента от 09.03.2004 № 314 «О мерах по совершенствованию управления государ­ственным пенсионным обеспечением в РФ» (с последующими изменениями и дополнения­ми).

  37. Указ Президента «О дополнительных мерах государственной поддержки инвалидов» 02.10.1992 № 1157. (с последующими изменениями и дополнениями).

  38. Постановление Правительства РФ от 17.04.2002 №244 «О плате за стационарное обслужи­вание граждан пожилого возраста и инвалидов» (с последующими изменениями и дополне­ниями).

  39. Постановление Правительства РФ от 24.07.2002 «Об утверждении Правил подсчета и под­тверждения страхового стажа для установления трудовых пенсий» (с последующими изме­нениями и дополнениями).

  40. Постановление Правительства РФ: от 20.02.06 №95 «О порядке и условиях признания лица инвалидом» (с последующими изменениями и дополнениями).

  41. Постановление Правительства РФ от 15.04.96 № 473 «О порядке и условиях оплаты соци­альных услуг, предоставляемых гражданам пожилого возраста и инвалидам государствен­ными и муниципальными учреждениями»

  42. Приказ Министерства юстиции Российской Федерации «Об утверждении Инструкции об организации работы по социальному обеспечению сотрудников и их семей в уголовно-исполнительной системе» от 30.12.2005г. № 258. (с последующими изменениями и допол­нениями).

  43. Приказ Федеральной службы безопасности Российской Федерации по организации пенси­онного обеспечения в органах федеральной службы безопасности от 1 мая 2003г. № 302.

  44. Приказ Министерства внутренних дел Российской Федерации 406 утверждении Инструкции об организации работы по пенсионному обеспечению в системе Министерства

  45. Приказ МВД России от 27 мая 2005 года № 418 «Об утверждении инструкции об организа­ции работы по пенсионному обеспечению в системе Министерства внутренних дел Россий­ской Федерации» (зарегистрирован в Минюсте России 11 июля 2005г. № 6782) (с после­дующими изменениями и дополнениями).

  46. Постановление Правительства РФ от 05.11.1995 «О мерах по развитию сети учреждений со­циальной помощи для лиц, оказавшихся в экстремальных условиях без определенного места жительства и занятий» (с последующими изменениями и дополнениями).

  47. Постановление Минтруда России от 08.09.1993 № 150 «О перечне приоритетных профессий рабочих и служащих, овладение которыми даёт инвалидам наибольшую возможность быть конкурентоспособными на региональных рынках труда» (с последующими изменениями и дополнениями).

  48. Постановление Правления ПФ РФ от 09.10.2000 «О создании управлений ПФ РФ в феде­ральных округах», (с последующими изменениями и дополнениями).

  49. Постановление Правительства РФ «Вопросы федеральной службы по финансовым рынкам» № 206 от 09.04.2004. (с последующими изменениями и дополнениями).

  50. Постановление Правительства РФ от 30.06.2004 № 321 «Об утверждении положения о ми­нистерстве здравоохранения и социального развития РФ» (с последующими изменениями и дополнениями).

  51. Постановление Верховного совета РФ от 27.12.1991 № 2122-1 «Вопросы пенсионного фонда РФ (России) (с последующими изменениями и дополнениями).

  52. Положение о Пенсионном фонде РФ (России) в ред. Указа президента от 24.12.1993 №2288, ФЗ от 05.05.1997 № 77-ФЗ. (с последующими изменениями и дополнениями).

  53. Положение о ФСФР от 30.06.2004. Утверждено Постановлением Правительства РФ № 317 от 30.06.2004. (с последующими изменениями и дополнениями).

  54. «Положение о признании лица инвалидом» Утв. Постановлением Правительства РФ: от 13.08.96 № 965 (с последующими изменениями и дополнениями).

  55. Методические рекомендации по организации работы в Министерстве обороны Российской федерации по обеспечению и социальному обслуживанию пенсионеров из числа лиц, уво­ленных с военной службы, и членов их семей (разработаны ГлавФЭУ МО РФ) (с после­дующими изменениями и дополнениями).

  56. Рекомендации об организации контроля за правильностью расходования средств, предна­значенных на выплату государственных пенсий Утверждено Минтруда России № 1084-ЮЛ, Правления Х° ПФР ЛЧ-06-11 и Минсвязи РФ № 1302 от 07.03.97 (с последующими измене­ниями и дополнениями).

  57. Порядок назначения и выплаты отдельным категориям инвалидов из числа ветеранов де­нежной компенсации расходов на санаторно-курортное лечение. Утв. Постановлением Пра­вительства РФ: от 10.07.95 №701 (с последующими изменениями и дополнениями).


Учебники, учебные пособия

  1. Галаганов В.П. Организация работы органов социального обеспечения: Учеб. Пособие. - М: Академия, 2008.

  2. Организация, управление и администрирование в социальной работе: Учеб. пособие / Отв. ред. П.В. Палехова. — М.: ИНФРА-М, 2009. — 128 с. http://www.knigafund.ru/books/42480

  3. А. Н. Савинов Организация работы органов социальной защиты Издательство: Академия 2011 http://bookmix.ru/book.phtml?id^529949

  4. Государственная система социальной защиты населения А. Н. Аверин Издательство: РАГС 2010 г. http://www.ozon.ru/context/detail/id/3280875



Дополнительные источники:

Периодические издания

  1. Афанасьев С.А., Люблин Ю.З. прогноз в области пенсионного обеспечения до 2001г.: тре­буется передел доходов в пользу пенсионеров // Пенсия, 1999, №2.

  2. Вронская М.В. Институт права на охрану здоровья в системе социальной защиты граждан РФ // Социальное и пенсионное право, 2009, № 2.

  3. Гриб В.В. Обращение граждан в органы государственной и местной власти как эффективная правовая форма воздействия на публичную власть // Юридический мир. 2010. № 12. С. 20 -23.

  4. Глинский, А. Н. Пенсионная система РФ: Правовое обеспечение реформы /А. Н. Глинский //Закон и право. 2007. № 1.

  5. Гиль С.С. Социальная работа в Германии. Индустрия и технология социальной политики // Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. -2003. -№ 2.

  6. Говоренкова Т., Жуков А. Социальная политика современной России: от социальной защи­ты к общественному презрению / Муниципальная власть 2006. №4.

  7. Кирилловых А.А. Развитие пенсионной реформы и проблемы ее правового обеспечения // Социальное и пенсионное право. 2011. № 1. С. 21 - 26.

  8. Дворянский И.Н. Электронный терминал по приему обращений граждан // Законность. 2011. № 4. С. 26 - 27.

  9. Каткова Л.В., Приказнова Л.С. Административно-правовая защита социальных интересов населения в России // Административное право и процесс. 2010. № 6. С. 42 - 44.

  10. Калинкина М.Ю. Государственная политика Германии в сфере социальной и молодёжной работы // Ярославский Педагогический Вестник №2. 2003.

  11. Колесников А.П. Вопросы развития пенсионной системы России. Пенсия, 2001. №3.

12. Лебедева Н. 122-й закон: правовые и социальные последствия/ Человек и труд 2005. №4.
13.Лолев Д., Овсиенко Ю. Российская пенсионная реформа: проблемы, противоречиям/Вопросы экономики. 2000. №12.

  1. Полякова Е. За зачетом в ПФР // ЭЖ-Юрист. 2010. № 47. Тематическое приложение. С. 2.

  2. Пудов А.Н., Чирков С.А. Некоторые вопросы международного сотрудничества Российской Федерации в области пенсионного обеспечения // Подготовлен для системы Консультант Плюс, 2006.

  3. Радуто В.И. О правовом наполнении понятия "социальная защита" // Социальное и пенси­онное право. 2011. № 1. С. 15 - 17.

  4. Редакционный материал Новости НПФ // Административное право, 2011, № 3.

  5. Сафонов А., Байгереев М. Политика доходов и борьба с бедностью / Человек и труд 2004. №4.

  6. Симанович Л.Н. Правовое регулирование социальной защиты инвалидов // Социальное и пенсионное право. 2010. № 1. С. 26 - 28.

  7. Соловьев В.Н. Имущественные права Пенсионного фонда России на бюджетные средства, предназначенные для выплаты пенсий // Юридический мир, 2009, № 4.

  8. Соловьев В.Н. Право собственности на средства пенсионных накоплений, переданных в не­государственный пенсионный фонд // Юрист, 2009, № 2.

  9. Черкесов К.А. Обращения граждан в органы местного самоуправления, их виды и особенно­сти правового регулирования // Муниципальная служба: правовые вопросы. 2010. № 4.С.2-6.

Интернет ресурсы

  1. Поисковые системы сети Интернет: Яндекс. Рамблер, AltaVista, Апорт, Filez, Archie и др.

  2. Информационно-поисковые системы Консультант Плюс, Гарант, Кодекс и др.

  3. Сайт компании «Консультант Плюс»: http://www.consultant.ru

  4. Официальные сайты: http://www.minzdravsoc.ru/ http://www.rostrud.ru/ http://rospotrebnadzor.ru/news http://www.roszdravnadzor.ru/ http ://www. fmbaro s. ru/ http ://www. who. i nt/ru/ http://www.voi.ru/ http://www.vos.ortz.ru/ http://www.un.org/ru/

  5. http://eulaw.edu.ru/documents/articles/glob5.htm

  6. http://www.nacot.ru/

  7. http: // www, unic e f. ru/



4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

В образовательном процессе обязательно обеспечивается эффективная самостоятельная работа обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей и руководителей производственной практики.

В целях реализации компетентностного подхода предусматривается использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Освоению данного модуля предшествует изучение дисциплин:

Гражданское право, Административное право, Трудовое право; Гражданский процесс; Документационное обеспечение управления.

Освоение данного модуля осуществляется во взаимосвязи с изучением ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Обучение по междисциплинарному курсу проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля.

Организацию и руководство производственной практикой осуществляют руководители практики от образовательного учреждения и от организации.

Руководителем производственной практики являются преподаватели дисциплин профессионального цикла, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля.


5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


Входной контроль проводится в начале изучения профессионального модуля с целью выстраивания индивидуальной траектории обучения студентов на основе проверки их знаний, готовности к восприятию лекционного материала, активному участию в семинарских и практи­ческих занятиях, а также других видах аудиторной и внеаудиторной работы.

Текущий контроль проводится с целью объективной оценки качества освоения програм­мы междисциплинарного курса, производственной практики (по профилю специальности), а также стимулирования учебной работы студентов. Формами текущего контроля является раз­работка схем-конспектов для закрепления материала и упорядочения информации, решение за­дач, тестов, заполнение первичных документов и выполнение других заданий, предусмотрен­ных планом проведения семинарских и практических занятий, практики и самостоятельной ра­боты.

Промежуточный контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса МДК.02.01 «Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты на­селения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации» проводится в 5 семестре в виде дифференцированного зачета.

Производственная практика (по профилю специальности) ПП.02.01, закрепляющая зна­ния, полученные студентами при изучении МДК 02.01, завершается зачетом, который проводится на последнем занятии по практике.

Успешное освоение всех элементов программы профессионального модуля - междисци­плинарного курса и предусмотренной производственной практики (по профилю специально­сти), является условием допуска обучающихся к экзамену (квалификационному), который представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодате­лей.

В ходе экзамена (квалификационного) проверяется готовность обучающихся к выпол­нению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у них не только профессиональных, но и общих компетенций и обеспечивающих их умений. Экзамен прово­дится в счет времени, отведенного на практику.




Коды ПК и ОК

Результаты (освоен­ные профессиональ­ные и общие компе­тенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1

Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, ком­пенсаций и других со­циальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.

Понимание основных характери­стик баз данных получателей по­собий, внесение необходи­мой информации и отслеживание текущих изменений в данных, со­держащихся в базах данных отно­сительно размера, сроков и поряд­ка осуществления указанных вы­плат гражданам (с учетом измене­ния жизненных обстоятельств по­лучателей и изменений действую­щего законодательства).

контроль за формированием баз данных получателей пенсий, пособий и других социальных выплат в соответствии с предъявляемыми требованиями;

обеспечение правильного хранения дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат в соответствии с предъявляемыми требованиями;

Текущий контроль в форме:

- опроса,

- оценки выполнения практиче­ских работ;

- контрольных работ;

- рефератов;

- тестирования.



Оценка защиты отчета по производственной практике


ПК 2.2














Выявлять лиц, нуж­дающихся в социаль­ной защите, и осущест­влять их учет, исполь­зуя информационно-компьютерные техно­логии.



































Умение формировать пакет доку­ментов, необходимый для предъ­явления получателям социальных услуг и иных мер социальной за­щиты. Правильность установления фактов, необходимых для назна­чения социальных выплат и определения лиц в качестве нуждаю­щихся в социальной защите на ос­нове предоставляемых документов и конкретных жизненных обстоя­тельств, а так же с учетом дина­мики законодательства.



Зачет по производст­венной практике (по профилю специально­сти).


Зачет по междисциплинарному курсу.


Квалификационный экзамен по профессиональному модулю

























ПК 2.3





Организовывать и ко­ординировать социаль­ную работу с отдель­ными лицами, катего­риями граждан и семь­ями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.





Понимание организации планиро­вания работы и приема обращений граждан, порядка их регистрации, рассмотрения и предоставления ответа по заданным вопросам от­носительно мер социальной защи­ты населений. грамотное предоставление гражданам, обращающимся за со­циальной защитой детальной и достоверной информации относи­тельно заявленного вопроса.

Определение оснований назначения пенсий, пособий и других социальных выплат

Результативность использования информационно-правовых систем при осуществлении приема граждан;

сбор и анализ информации для статистической и другой отчетности;
















Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

OKI Понимать сущность и социальную значи­мость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый инте­рес.

Демонстрация интереса к будущей профессии


Интерпретация ре­зультатов наблюдений за деятельностью обу­чающегося в процессе освоения образова­тельной программы

Наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности самоанализа принимаемых решений  на практических  занятиях, в процессе производственной практики.

Оценка участия в учебных, образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии.


ОК2 Организовывать собст­венную деятельность, выбирать типовые ме­тоды и способы выпол­нения профессиональ­ных задач, оценивать их эффективность и ка­чество.

Самостоятельное изучение прак­тики рассмотрения и разрешения типовых ситуаций в сфере соци­ального обеспечения граждан и выработки собственного понима­ния проблематики данных вопро­сов

ОКЗ Принимать решения в стандартных и нестан­дартных ситуациях и нести за них ответст­венность.

Решение стандартных и нестан­дартных профессиональных задач в области разрешения вопросов социального обеспечения

ОК4 Осуществлять поиск, анализ и оценку ин­формации, необходи­мой для постановки и решения профессио­нальных задач, профес­сионального и лично­стного развития




Эффективный поиск необходимой информации;

использование различных источ­ников, включая электронные.






ОК6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потре­бителями.

Взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения, а так же сотрудниками организа­ции места прохождения практики

ОК7 Брать на себя ответст­венность за работу чле­нов команды (подчи­ненных), результат вы­полнения заданий.

Самоанализ и коррекция результа­тов собственной работы

ОК8 Самостоятельно опре­делять задачи профес­сионального и лично­стного развития, зани­маться самообразова­нием, осознанно пла­нировать повышение квалификации.

Использование при изучении про­фессионального модуля и выпол­нения различного рода работ мно­жественного подхода к выявлению проблематики с целью самостоя­тельного определения наиболее верного и правильного способа разрешения вопроса. С последую­щей выработкой навыков рассмот­рения типовых ситуаций с учетом особенных качественных характе­ристик.


ОК9 Ориентироваться в ус­ловиях постоянного изменения правовой базы.


Организация самостоятельных ис­следований при изучении профес­сионального модуля, анализ вно­симых в законодательство и иные акты поправок и изменений

ОК 12 Соблюдать деловой этикет, культуру и пси­хологические основы общения, нормы и пра­вила поведения.

соблюдение этических норм в общении с коллегами, руководством и гражданами,

оказание поддержки и доверия


ОК 13 Проявлять нетерпи­мость к коррупционно­му поведению.

Активная позиция при ведении бесед с оппонентом с целью от­стаивания правомерного способа решения ситуации в противовес незаконному. Указание при рас­смотрении определенных ситуа­ций на имеющиеся нарушения по­ложений действующего законода­тельства


Организация-разработчик: ГБОУ СПО РО «БПТ».


Разработчики:

  1. Убийко Людмила Ивановна, преподаватель высшей категории ГБОУ СПО РО «БПТ».


* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.

3



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров387
Номер материала ДБ-066897
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх