Рабочая программа ПМ.01 "Организация деятельности по работе с заказчиком"

Государственное профессиональное образовательное автономное

учреждение Ярославской области

                        Любимский аграрно-политехнический колледж            

РАССМОТРЕНО И РЕКОМЕНДОВАНО: на заседании методического совета протокол №___ от __  __________2017 г. председатель МС ____________Т.М. Смирнова

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ОД __________И.В. Самойлова «___»__________ 2017 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 Организация деятельности по работе с заказчиком

по профессии: 42.01.01 Агент рекламный

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев

На базе основного общего образования

г. Любим

2017 г.

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС)  среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 42.01.01 Агент рекламный

Программа разработана по профессиональному модулю:

ПМ.01 Организация деятельности по работе с заказчиком

Для профессии: 42.01.01 Агент рекламный

Организация-разработчик ГПОАУ ЯО Любимский аграрно-политехнический колледж

Составитель: Пушкина Т.В. – мастер п/о

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.     ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	4
2.     РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	7
3.     СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	8
4.     УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	27
5.     КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	29

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация деятельности по работе с заказчиком

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля (далее программа) является частью программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии СПО: 42.01.01 Агент рекламный, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации N 658 от 2 августа 2013 г. в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация деятельности по работе с заказчиком и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Осуществлять деятельность по поиску и привлечению клиентов.

ПК 1.2. Осуществлять в качестве посредника работы по предоставлению рекламных услуг.

ПК 1.3. Оформлять договорную и финансовую документацию при работе с заказчиком.

ПК 1.4. Опираться в работе на правовые нормы, регулирующие взаимоотношения по оказанию услуг.

ПК 1.5. Вести переговоры с заказчиками.

ПК 1.6. Использовать офисную оргтехнику, информационные и коммуникационные технологии при получении и оформлении заказа.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- ведения переговоров c заказчиком;

-использования офисной оргтехники, информационных и коммуникационных технологий при получении и оформлении заказа;

-оформления договорной и финансовой документации при работе с заказчиком;

- организации связи со средствами массовой информации.

уметь:

- контактировать с заказчиками рекламного продукта и вести переговоры с заказчиком;

- осуществлять в качестве посредника работы по предоставлению рекламных услуг;

- выбирать и использовать различные виды средств распространения рекламы;

- проводить основные мероприятия связей с общественностью;

- применять средства связи;

- использовать способы оперативной полиграфии;

- использовать вычислительные средства в рекламной деятельности.

знать:

- виды рекламной деятельности;

- виды рекламных средств и средств распространения рекламы;

- требования к рекламированию товаров и услуг, установленные законом;

- субъекты рекламного процесса и их взаимодействие;

- правовые нормы, регулирующие взаимоотношения по оказанию рекламных услуг;

- ответственность участников рекламного процесса за ненадлежащую рекламу;

- социально-психологические основы рекламы;

- факторы и методы воздействия рекламы на человека;

- факторы, влияющие на покупку товаров;

- информационные материалы связей с общественностью, их виды;

- организационную структуру организаций;

- средства оргтехники и требования безопасности труда;

- средства составления оригиналов текстовых документов;

- средства копирования и оперативного размножения документов;

- средства для обработки документов;

- средства связи;

- вычислительные средства.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 802 часа

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 370 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 248 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 122 часа;

учебной практики – 252 часа;

производственной практики – 180 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Организация деятельности по работе с заказчиком», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1.	Осуществлять деятельность по поиску и привлечению клиентов
ПК 1.2.	Осуществлять в качестве посредника работы по предоставлению рекламных услуг
ПК 1.3.	Оформлять договорную и финансовую документацию при работе с заказчиком
ПК 1.4.	Опираться в работе на правовые нормы, регулирующие взаимоотношения по оказанию услуг
ПК 1.5.	Вести переговоры с заказчиками
ПК 1.6.	Использовать офисную оргтехнику, информационные и коммуникационные технологии при получении и оформлении заказа.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
ОК 4	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
ОК 7	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Всего часов	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)				Практика
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося			Самостоятельная работа обучающегося, часов	Учебная, часов	Производственная, часов
			Всего, часов	в т.ч. лабораторные работы ипрактические занятия, часов
ПК 1.1.-1.5.	Раздел 1. МДК 01.01. Организация рекламной деятельности	242	162	116		80
ПК 1.6.	Раздел 2. МДК 01.02. Современная оргтехника	128	86	62		42
ПК 1.1.-1.6.	Учебная практика	252					252	180
ПК 1.1.-1.6.	Производственная практика	180
	Всего:	802	248		178	122	252	180

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Раздел ПМ 01. Освоение приемов организации деятельности по работе с заказчиком			802
МДК 01.01. Организация рекламной деятельности			242
Тема 1. Введение	Содержание		1	1
	1	Введение. История развития рекламы. Значение рекламы для развития экономики страны.	1
	Самостоятельная работа		1
	1	Составление таблицы «Этапы развития рекламы»	1
Тема 2. Характеристика и классификация рекламы	Содержание		2	2
	1	Сущность рекламы. Классификация рекламы. Сущность рекламы. Цели и задачи рекламы. Функции рекламы. Концепция рекламы. Классификация рекламы. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций.	2
	Практическое занятие		1
	1	Демонстрация рекламных материалов по основным видам рекламы.	1
	Самостоятельная работа		2
	1	Составление глоссария по теме.	1
	2	Подборка рекламных материалов по основным видам рекламы.	1
Тема 3. Социально- психологические основы рекламы	Содержание		5	3
	1	Социально-психологические основы рекламы. Факторы и методы воздействия рекламы на человека. Реклама как метод управления людьми. Процесс воздействия и восприятия рекламы. Психология потребительской мотивации поведения покупателей.	1
	2	Приемы и способы привлечения внимания к рекламе. Прием привлечения внимания к рекламе. Способы реагирования.	1
	3	Поведение человека в процессе принятия решения о покупке. Действия потребителя при принятии решения о покупке товара. Осознание покупателем потребности в покупке того или иного товара. Иерархия потребностей.	1
	4	Восприятие человеком  потребительской ценности товара. Факторы, влияющие на покупку товара. Когнитивный диссонанс. Мотивация покупателей и факторы, влияющие на покупку товара: экономические, социальные, культурные.	1
	5	Суггестия (внушение) в рекламе. Приемы суггестии используемые при манипулировании сознанием человека. Способы введения покупателей  в состояние транса.	1
	Практические занятия		8
	1	Составление сравнительной таблицы по приемам привлечения внимания к рекламе.	1
	2	Определение используемой в рекламе техники воздействия на подсознание.	2
	3	Разработка концепции рекламной продукции с использованием приемов психологического воздействия.	2
	4	Создание слоганов для рекламных продуктов.	1
	5	Разработка бренда товара.	2
	Самостоятельная работа		8
	1	Составление списка основных потребительских мотивов, используемых в рекламных объявлениях.	2
	2	Составление глоссария по теме.	2
	3	Структурирование информации конспектов по теме	2
	4	Завершение оформления практических работ	2
Тема 4. Требования к рекламированию товаров и услуг, установленные законом	Содержание		10	3
	1	Требования к рекламированию товаров и услуг, установленные законом.  Правовые нормы, регулирующие взаимоотношения по оказанию рекламных услуг. Критика  рекламы. Правовой и добровольный контроль рекламной деятельности. Государственное регулирование рекламной деятельности в России.	1
	2	Ответственность участников рекламного процесса за ненадлежащую рекламу. Недобросовестная, недостоверная неэтичная, заведомо ложная  реклама, ответственность участников рекламного процесса.	1
	3	Основные запреты, ограничения и особенности рекламной деятельности в России. Особенности рекламы некоторых видов товаров и услуг. Ограничения, накладываемые на некоторые виды рекламной деятельности.	2
	4	Защита интересов детей в рекламной деятельности.	1
	5	Товарные знаки. Правовые требования к товарным знакам.	2
	6	Рекламные  объединения и ассоциации. Международная ассоциация рекламы (IAA). Направления деятельности IAA. Ассоциации рекламодателей Российской Федерации. Ассоциация коммуникационных  агентств  России. Европейский альянс по стандартам в рекламе.	1
	7	Международный кодекс рекламной практики. Определения:благопристойность,честность,прадивость,сравнение,доказательства и свидетельства, запрет на очернение, защита прав личности, имитация, обеспечение безопасности.	2
	Практические занятия		16
	1	Анализ конкретных ситуаций в области нарушения законодательства о рекламе.	4
	2	Сравнительный анализ российского закона «О рекламе» с рекламным законодательством другой страны.	4
	3	Разработка товарного знака.	4
	4	Изготовление товарного знака.	4
	Самостоятельная работа		12
	1	Подготовка доклада «Скрытая реклама».	2
	2	Составление глоссария по теме.	1
	3	Ознакомление со статьями ФЗ «О рекламе».	2
	4	Изучение нормативно-правовых документов.	2
	5	Составление таблицы «Организации саморегулирования рекламной деятельности».	2
	6	Подготовка к практическим занятиям	1
	7	Подготовка к контрольной работе	2
Контрольная работа за 1семестр			1
Тема 5. Организационная структура организаций	Содержание		8	2
	1	Доля рекламного рынка в ВВП страны.	1
	2	Организационная структура организаций. Субъекты рекламного процесса и их взаимодействие.  Участники рекламного рынка. Местные, региональные, национальные  и международные компании рекламодатели. Основные функции рекламодателя. Рекламопроизводители и рекламораспространители.	2
	3	Рекламные агентства.	2
	4	Договор для осуществления рекламной деятельности. Содержание договора. Заключение договора и соблюдение договорных условий. Правила исполнения договорных условий.	2
	5	СМИ как носители рекламы. Классификация носителей рекламы.	1
	Практические занятия		11
	1	Тренинг «Организация рекламного агентства».	3
	2	Презентация рекламного агентства для потенциальных клиентов.	4
	3	Анализ отдела рекламы фирмы-рекламодателя.	2
	4	Оформление договорной документации при работе с заказчиком.	2
	Самостоятельная работа		10
	1	Подготовка информации о наиболее крупных рекламных агентствах г. Ярославль.	2
	2	Подготовка к практическим занятиям.	4
	3	Составление схемы «Субъекты рекламного процесса».	2
	4	Поиск информации по теме в сети Интернет.	2
Тема 6. Организация деловых коммуникаций на рынке рекламы	Содержание		3	2
	1	Способы поиска и привлечения клиентов. Самореклама. Переговорный процесс с заказчиками. Способы решения конфликтов.	1
	2	Финансовая основа взаимоотношений с заказчиком. Формы, методы и виды оплаты работы рекламного агентства.	2
	Практические занятия		10
	1	Тренинг «Технология привлечения клиентов».	2
	2	Ролевая игра «Специфика делового общения».	2
	3	Тренинг «Переговоры с заказчиком».	2
	4	Оформление финансовой документации при работе с заказчиком.	4
	Самостоятельная работа		6
	1	Подготовка информации о компании-заказчике (история, структура, достижения).	2
	2	Решение ситуационных задач	4
Тема 7. Виды рекламных  средств и средств распространения рекламы	Содержание		3	3
	1	Виды рекламных  средств и средств распространения рекламы. Рекламные средства. Понятие и общая классификация рекламных средств. Основные элементы рекламных средств и требования, предъявляемые к ним.	3
	Практические занятия		10
	1	Составление сравнительной характеристики средств рекламы.	2
	2	Составление сравнительной характеристики каналов распространения рекламы.	2
	3	Выбор и использование средств распространения рекламы.	2
	4	Поиск примеров неудачного размещения рекламы.	2
	5	Решение ситуационных задач по размещению рекламы.	2
	Самостоятельная работа		7
	1	Подготовка информации о представляемом продукте (аналоги, потребительская ценность, отличия, исторический контекст).	2
	2	Подготовка к практическим занятиям	2
	3	Подготовка к контрольной работе	3
Контрольная работа за 2 семестр			1
Тема 8. Организация Public relations (PR)	Содержание		2	2
	1	Publicrelations (PR). Понятие и сущность. Цели, задачи и функции Publicrelations.	1
	2	Информационные материалы связей с общественностью, их виды. Информационные материалы Publicrelations, их виды. Организация мероприятий Publicrelations.	1
	Практические занятия		12
	1	Разработка PR-кампании продукта (услуги).	4
	2	Проведение основных мероприятий связей с общественностью.	4
	3	Оценка эффективности PR-деятельности по заданным критериям.	2
	4	Анализ применяемых жестов во время выступлений (просмотр роликов).	2
	Самостоятельная работа		7
	1	Составление списка ведущих организаций PR в мире и в России.	2
	2	Создание презентации «Принципы проведения PR-мероприятий»	3
	3	Завершение оформления практических работ	2
Тема 9. Виды рекламной деятельности	Содержание		3	3
	1	Виды рекламной деятельности. Традиционная реклама Аbove–the–line. Печатная, телевизионная реклама: виды, достоинства, недостатки. Телереклама в России. Рынок радиорекламы.  Кино и реклама. Наружная реклама. Реклама на транспорте.	1
	2	Реклама Belowe-the-line. Реклама в местах продажи. Рекламная литература. Сувенирная реклама. Реклама на выставках. Почтовая реклама и дерект-маркет. Реклама в сети Интернет.	1
	3	Социальная реклама. Коммерческая и некоммерческая реклама. Основные цели и задачи социальной рекламы.	1
	Практические занятия		7
	1	Анализ телевизионной рекламы по выбранной проблеме.	3
	2	Анализ наружной рекламы по выбранной проблеме.	2
	3	Анализ социальной рекламы по выбранной проблеме.	2
	Самостоятельная работа		6
	1	Написание реферата «Виды рекламной деятельности»	3
	2	Подготовка к практическим занятиям	3
Тема 10. Цели рекламной деятельности и ее целевая аудитория	Содержание		1	2
	1	Представление о брифе. Планирование рекламной кампании.	1
	Практические занятия		8
	1	Разработка и оформление брифа на проведение рекламной кампании.	4
	2	Разработка плана маркетинговых исследований, составление swot-анализа.	4
	Самостоятельная работа		4
	1	Подготовка к практическим занятиям	2
	2	Подготовка к контрольной работе	2
Контрольная работа за 3 семестр			1
Тема 11. Медиа планирование	Содержание		1	2
	1	Исследование целевой аудитории рекламной кампании. Медиа планирование и  медиа баинг. Определение медиа целей рекламной кампании. Основные медиа параметры и их оптимизация.	1
	Практические занятия		10
	1	Разработка медиаплана.	4
	2	Решение ситуационных задач.	2
	3	Анализ телеканалов.	2
	4	Заполнение таблицы «Виды наружной рекламы».	2
	Самостоятельная работа		5
	1	Подготовка к практическим занятиям	2
	2	Изучение дополнительной литературы	2
	3	Составление таблицы «Этапы медиа планирования»	1
Тема 12. Планирование бюджета рекламной кампании	Содержание		1	2
	1	Бюджет рекламной кампании: общие положения. Выбор рекламных средств и носителей рекламы.	1
	Практические занятия		11
	1	Расчет бюджета рекламной кампании в зависимости от оборота.	4
	2	Расчет бюджета рекламной кампании по остаточному принципу.	4
	3	Решение ситуационных задач.	3
	Самостоятельная работа		5
	1	Написание реферата на тему «Планирование бюджета рекламной компании»	3
	2	Подготовка к практическим занятиям	2
Тема 13. Оценка эффективности рекламы	Содержание		2	2
	1	Тестирование рекламы и определение ее эффективности. Методы тестирования рекламы до начала рекламной кампании. Тесты на запоминание. Портфельные и театральные тесты.  Использование фокус-групп для тестирования рекламы. Электронные фокус-группы. Использование информационных технологий  в тестировании рекламы.	1
	2	Методы оценки эффективности рекламы. Оценочные и аналитические методы определения эффективности.	1
	Практические занятия		12
	1	Разработка и составление вопросов для проведения тестирования.	4
	2	Определение эффективности рекламы.	4
	3	Решение ситуационных задач.	4
	Самостоятельная работа		7
	1	Решение ситуационной задачи	1
	2	Подготовка к практическим занятиям	2
	3	Подготовка к дифференцированному зачету	4
Дифференцированный зачет			1

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)			Объем часов	Уровень освоения
МДК 01.02. Современная оргтехника				128
Тема 1. Современное оборудование офиса	Содержание			3	2
	1	Средства оргтехники. Оргтехника. Основные понятия. Классификация офисной техники ее характеристика. Роль оргтехники в работе рекламного агента.		1
	2	Рабочее место рекламного агента. Понятие, способ организации, требования к условиям труда, компьютезированное рабочее место. Правильное расположение оргтехники в офисе.		1
	3	Требования безопасности труда. Техника безопасности при работе с компьютерной техникой.		1
	Практическое занятие			1
	1	Организация рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда.		1
	Самостоятельная работа			2
	1	Создание слайд-ряда по теме «Основные средства оргтехники профессиональной деятельности»		1
	2	Подготовка к практическому занятию		1
Тема 2. Вычислительные средства	Содержание			5	3
	1	Вычислительные средства. Назначение персональных компьютеров. Устройство ПК. Основные компоненты системного блока ПК, основные характеристики.		1
	2	Современные виды компьютеров. Ноутбук, нетбук, планшет, КПК, смартфон, электронная книга. Назначение, характеристики.		1
	3	Модем. Назначение модема. Классификация модемов. Основные компоненты модема.		1
	4	Сканеры. Назначение сканера. Классификация сканеров. Основные компоненты сканера. Разрешение сканера. Приемы работы.		1
	5	Мультимедийный проектор. Характеристики. Настройка. Приемы работы.		1
	Практические занятия			4
	1		Подключение внешних устройств к системному блоку.	1
	2		Сканирование документов и изображений.	1
	3		Сканирование прозрачных оригиналов.	1
	4		Подключение и настройка мультимедийного проектора.	1
	Самостоятельная работа			5
	1		Составление таблицы «Устройство ПК».	2
	2		Составление сравнительной характеристики лэптопа и ноутбука.	1
	3		Самостоятельное изучение темы «Устройство и принцип работы мультимедийного проектора».	2
Тема 3. Информационно-коммуникационные технологии	Содержание			4	2
	1		Средства связи. Телефонная связь. Телефонная связь, виды телефонов, их сервисные возможности, внутриучрежденские телефонные системы.	1
	2		Средства связи. Факсимильная связь. Назначение и организация факсимильной связи, устройство, функции и сервисные возможности факсимильного аппарата.	1
	3		Средства связи. Сотовая связь. Использование сервисных услуг сотовой связи, принципы ее организации, стандарты сотовой связи. Автоматический определитель номера (АОН). Роуминг. SMS. Переадресация. Голосовая почта. Смартфон.	1
	4		Информационные ресурсы сети Интернет. Электронная почта. Структура сети Интернет, поиск информации, сложный поиск. Работа с электронной почтой.	1
	Практические занятия			16
	1		Ведение телефонного переговора с заказчиком рекламы.	2
	2		Настройка сотовой связи.	2
	3		Отправка документов по факсу.	2
	4		Использование офисной оргтехники при получении и оформлении заказа.	2
	5		Работа в сети Интернет.	3
	6		Работа с электронной почтой.	3
	7		Работа с почтовым клиентом.	2
	Самостоятельная работа			10
	1		Составление таблицы «Почтовые клиенты»	2
	2		Подготовка доклада «Скрытые возможности ОС «Android»	1
	3		Поиск информации по теме в сети Интернет	2
	4		Подготовка к практическим занятиям	3
	5		Подготовка к контрольной работе	2
Контрольная работа за 1 семестр				1
Тема 4. Средства составления оригиналов текстовых документов	Содержание			3	2
	1	Средства составления оригиналов текстовых документов. Пишущие машинки, организационные автоматы, диктофонная техника, печатающие устройства для персональных компьютеров.		1
	2	Программные средства обработки оригиналов текстовых документов. Программы, предназначенные для обработки текстовой информации. Распознавание текста.		1
	3	Основы электронного документооборота. Программы документооборота. Компоненты.		1
	Практические занятия			22
	1	Работа в текстовом редакторе MS Word.		4
	2	Работа с электронными таблицами MS Excel.		4
	3	Работа в программе проверки правописания.		4
	4	Сканирование и распознавание текста.		4
	5	Автоматический перевод текста.		2
	6	Создание и хранение электронных документов. Манипулирование электронными документами.		4
	Самостоятельная работа			12
	1	Подготовка к практическим занятиям		2
	2	Выполнение заданий в текстовом редакторе MS Word		4
	3	Выполнение заданий в табличном редакторе MS Excel		4
	4	Составление таблицы «Классификация электронного документооборота»		2
Тема 5. Средства копирования и оперативного размножения документов	Содержание			4	3
	1	Средства копирования и оперативного размножения документов. Классификация средств копирования и оперативного размножения документов.		1
	2	Средства копирования документов. Электрографическое, термографическое, фотографическое, дизаографическое копирование.		1
	3	Средства оперативной полиграфии. Гектографическая, офсетная, трафаретная, электронно-трафаретная печать.		1
	4	Принтер, ризограф. Виды, характеристики, правила работы.		1
	Практические занятия			11
	1		Копирование документов.	2
	2		Оперативное размножение документов.	4
	3		Работа с принтером.	3
	4		Работа с ризографом.	2
	Самостоятельная работа			6
	1		Прописание алгоритма работы средств копирования.	2
	2		Создание видеоряда средств оперативной полиграфии.	2
	3		Подготовка к практическим занятиям	2
Тема 6. Средства для обработки документов	Содержание			3	2
	1	Средства для обработки документов. Адресовальные, маркировальные, штемпелевальные машины. Ламинаторы. Фальцевальные, биговальные, перфорирующие и резательные машины.		1
	2	Машины и устройства листоподборочные и сортировальные. Скрепляющее, склеивающее и переплетное оборудование.		1
	3	Конвертовскрывающие и резательные машины. Машины для нанесения защитных покрытий на документы. Машины для уничтожения документов (Шредеры).		1
	Практические занятия			8
	1	Работа со средствами обработки документов.		4
	2	Использование способов оперативной полиграфии.		4
	Самостоятельная работа			7
	1	Создание презентации «Средства для обработки документов»		2
	2	Создание видеоряда по аппаратно-техническому обеспечению рекламного агентства.		1
	3	Подготовка к дифференцированному зачету		4
Дифференцированный зачет				1
Учебная практика (отдельно) Виды работ: - использование вычислительных средств в рекламной деятельности; - применение средств связи; - контактирование с заказчиками рекламного продукта и ведение  переговоров с заказчиком; - осуществление в качестве посредника работы по предоставлению рекламных услуг; - выбор и использование различных видов средств распространения рекламы.				252
Производственная практика (отдельно) Виды работ: - использование офисной оргтехники, информационных и коммуникационных технологий при получении и оформлении заказа; - использование способов оперативной полиграфии; - ведение переговоров с заказчиками, оформление договорной и финансовой документации при работе с заказчиком; - проведение основных мероприятия связей с общественностью; - организация связи со средствами массовой информации.				180

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов:

- профессиональных дисциплин.

Лаборатории:

- информационных и коммуникационных технологий.

Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест кабинетов:

- посадочные места по количеству обучающихся

- рабочее место преподавателя

- учебно-методические комплекты

- наглядные пособия

Технические средства обучения:

- компьютеры

- оргтехника

- проектор

- сеть Интернет

- программное обеспечение общего и профессионального назначения

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной

литературы

Основные источники:

1.         Хапенков В.Н., Сагинова О.В., Федюнин Д.В. Основы рекламной деятельности. – М.: Академия, 2014 [Электронный учебник].

2.       Хапенков В.Н., Сагинова О.В., Федюнин Д.В. Организация рекламной деятельности. – М.: Академия, 2012 [Электронный учебник].

3.         Киселёв С.В., Нелипович О.Н. Офисное оборудование. - М.: Академия, 2012. - 64 с.

Интернет-ресурсы:

http://www.garant.ru/ - Информационно-правовой портал «Гарант»

http://www.consultant.ru/ - Компания «КонсультантПлюс»

http://www.adme.ru - Рекламный портал AdMe («ЭдМи»)

http://www.artpatent.ru/ru/ - Авторское агенство «АртПатентъ»

http://www.elk-marketing.ru/ - ELK-MARKETING. Блог о маркетинге. Новости, проблемы, понятия мира маркетинга и рекламы.

http://www.media-planning.ru Медиапланирование.RU: каталог агентств, статьи, исследования, программы

http://www.neoflag.ru - Рекламно-производственная компания полного цикла ООО «Новые Формы Рекламы»

http://www.rada-reklama.ru - Рекламное агентство полного цикла "РАДА-Реклама"

http://www.inventech.ru/lib/reklama/ Центр Креативных Технологий

http://linux.armd.ru – Пакет свободного ПО для образовательных учреждений России

http://heap.altlinux.ru – Образовательные проекты

http://www.intuit.ru – Интернет Университет Информационных технологий

Дополнительные источники:

1.                 Мудров, А.Н. Основы рекламы: учебник / А.Н. Мудров. – М.: Магистр, 2013. – 397 с.

2.                 Алферов, А.В. Оргтехника в управлении / А.В. Алферов, В.С. Бренер, Л.Н. Качалина. – М.: Экономика, 2012. – 183 с.

3.                 Коцюбинский, А.О. Современный самоучитель работы в сети Интернет / А.О. Коцюбинский, С.В. Грошев. - пер. - М.: Триумф, 2012.-320 с.

4.                 Новиков, Ю.В. Локальные сети: архитектура, алгоритмы, проектирование: учебное пособие / Ю.В. Новиков, С.В. Кондратенко. - :М.: Издательство ЭЕОН, 2012. – 245 с.

5.      КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Осуществлять деятельность по поиску и привлечению клиентов	Взаимодействие с потенциальным потребителем рекламных услуг. Правильный выбор метода поиска потенциальных клиентов в соответствии с конкретными возможностями представляемого рекламопроизводителя.	Оценка выполнения заданий на учебной и производственной практике
Осуществлять в качестве посредника работы по предоставлению рекламных услуг	Знает виды информационных материалов связей с общественностью. Взаимодействует с субъектами рекламного процесса. Выбирает и использует различные средства распространения рекламы. Проводит основные мероприятия связей с общественностью.	Оценка выполнения заданий на учебной и производственной практике
Оформлять договорную и финансовую документацию при работе с заказчиком	Оформляет договорную и финансовую документацию при работе с заказчиком в соответствии с требованиями ФЗ и иными правовыми актами	Оценка выполнения заданий на учебной и производственной практике
Опираться в работе на правовые нормы, регулирующие взаимоотношения по оказанию услуг	Знает требования к рекламированию товаров и услуг, установленные законом. Знает правовые нормы, регулирующие взаимоотношения по оказанию рекламных услуг. Знает ответственность участников рекламного процесса за ненадлежащую рекламу. Осуществляет в качестве посредника работы по предоставлению рекламных услуг с соблюдением правовых норм, регулирующих взаимоотношения по оказанию услуг.	Оценка выполнения заданий на учебной и производственной практике
Вести переговоры с заказчиками	Знает психологические особенности субъектов рекламного процесса и их взаимодействие. Умеет проводить собеседование, пользуясь методами убеждения при организации работы с заказчиком.	Оценка выполнения заданий на учебной и производственной практике
Использовать офисную оргтехнику, информационные и коммуникационные технологии при получении и оформлении заказа.	Умеет применять средства связи. Знает основные средства оргтехники и требования охраны труда. Использует оргтехнику, информационные и коммуникационные технологии с соблюдением правил эксплуатации и охраны труда.	Оценка выполнения заданий на учебной и производственной практике
		Квалификационный экзамен

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные освоенные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	1. Демонстрирует понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии; 2. Демонстрирует устойчивый интерес к будущей профессии 3. Качественно выполняет профессиональную деятельность 4. Применяет знания на практике	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью в процессе усвоения образовательной программы
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем	1. Понимает суть профессиональных задач; 2. Выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач; 3. Умеет формулировать цель и задачи предстоящей профессиональной деятельности; 4. Умеет представить конечный результат деятельности в полном объеме;
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	1. Умеет определять проблему в профессионально ориентированных ситуациях; 2. Умеет планировать поведение в профессионально ориентированных проблемных ситуациях, вносить коррективы, контролировать ситуацию; 3. Отвечает за принятое решение
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	1. Извлекает и анализирует информацию из различных источников; 2. Владеет способами поиска и анализа информации; 3. Умеет самостоятельно работать с информацией; 4. Умеет пользоваться словарями, справочной литературой;
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	1. Понимает области применения различных компьютерных программ; 2. Владеет элементарными компьютерными навыками; 3. Работает с информационными справочно- правовыми системами 4. Выбирает компьютерную программу в соответствие с решаемой задачей 5. Использует ПО для решения профессиональных задач; 6. Пользуется электронной почтой, ресурсами локальных и глобальных информационных сетей
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами	1. Использует конструктивные способы общения с коллегами, руководством, клиентами; 2. Грамотно ставит и задает вопросы; 3. Координирует свои действия с другими участниками общения; 4. Контролирует свое поведение, свои эмоции, настроение; 5. Умеет воздействовать на партнера общения и др. 6. Понимает общие цели.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	Демонстрирует готовность исполнять воинскую обязанность.