Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПМ.01: Подготовительно-сварочные работы
  • Другое

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПМ.01: Подготовительно-сварочные работы

библиотека
материалов

7



hello_html_3c022160.gifhello_html_m2117b1d3.gifсмоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Десногорский энергетический колледж»


УТВЕРЖДАЮ

НА ЗАСЕДАНИИ

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

СОГБОУ СПО

«Десногорский энергетический колледж»

Протокол от_______ №______

Приказ №_______от____________

Директор ____________ А. В. Зенкина








РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



Профессиональный модуль ПМ.01: Подготовительно-сварочные работы


Профессия ФГОС СПО:15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)


Курс: первый


Количество часов: 220






















2014 г.

Программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 05.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)





РАССМОТРЕНО Заместитель директора по УПР

На заседании предметной (цикловой) комиссии ____________Л. Г. Подинкова

Протокол №______ от «_____»_______2014г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии

________________Г. Н. Коренькова






Составитель: Полева И.В., преподаватель спецдисциплин СОГБОУ СПО «Десногорский энергетический колледж»



Рецензент:























СОДЕРЖАНИЕ





ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ «Подготовительно-сварочные работы 4


результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 6


СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля 7



условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 12



 Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности14































1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«ПОДГОТОВИТЕЛЬНО-СВАРОЧНЫЕ РАБОТЫ»


    1. Область применения программы



Программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

подготовительно-сварочные работы


и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):


ПК 1.1. Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке.

ПК 1.2. Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.

ПК 1.3. Выполнять сборку изделий под сварку.

ПК 1.4. Проверять точность сборки.


В результате освоения программы обучающийся должен обладать следующими общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.


Программа профессионального модуля может быть использованавдополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области сварочного производства, строительства и монтажа при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.


1.2.Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения

модуля


С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в ходе освоения профессионального модуля должен:


иметь практический опыт:

выполнения типовых слесарных операций, применяемых при подготовке металла к сварке;

подготовки баллонов, регулирующей и коммуникационной аппаратуры для сварки и резки;

выполнения сборки изделий под сварку;

проверки точности сборки;

выполнения типовых слесарных операций, применяемых при подготовке металла к сварке;

подготовки баллонов, регулирующей и коммуникационной аппаратуры для сварки и резки;

выполнения сборки изделий под сварку;

проверки точности сборки;


уметь:

выполнять правку и гибку, разметку, рубку, резку механическую, опиливание металла;

подготавливать газовые баллоны к работе;

выполнять сборку изделий под сварку в сборочно-сварочных

приспособлениях и прихватками;

проверять точность сборки;


знать:

правила подготовки изделий под сварку;

назначение, сущность и технику выполнения типовых слесарных операций, выполняемых при подготовке металла к сварке;

средства и приемы измерения линейных размеров, углов, отклонений формы поверхности;

виды и назначение сборочно-сварочных приспособлений;

виды сварных швов и соединений, их обозначение на чертежах;

типы разделки кромок под сварку;

правила наложения прихваток;

типы газовых баллонов и правила подготовки их к работе.



Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:


всего – 220 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося –76 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 51 час;

самостоятельной работы обучающегося – 25 часов;

учебной практики – 144 часов.



















2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Подготовительно-сварочные работы, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

 Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке.


ПК 1.2.

Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.


ПК 1.3.

Выполнять сборку изделий под сварку.


ПК 1.4.

Проверять точность сборки.


ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
















3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


З.1.Тематический план профессионального модуля


Коды

профессиональных

компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс, учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса(курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена

рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1

МДК 01.01. Подготовка металла к сварке

25

17

8

8



ПК 1.2 ПК 1.3

ПК 1.4


МДК 01.02. Технологические приемы сборки изделий под сварку


51

34

14

17



Учебная практика


144




Всего:

220

51

22

25

144






3.2. Содержание профессионального модуля ПМ.01. «Подготовительно-сварочные работы»

Наименование междисциплинарных курсов и тем.

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК. 01.01. Подготовка металла к сварке

25


Тема 1.1. Типовые слесарные операции, выполняемые при подготовке металла к сварке.

Содержание учебного материала

16


Назначение, сущность и техника выполнения типовых слесарных операций, выполняемых при подготовке металла к сварке.Плоскостная разметка, правка, гибка, рубка, резка механическая, опиливания металла.

2

2

Практическая работа № 1.

Ознакомление со слесарными операциями, выполняемыми при подготовке металла к сварке: составить сводную таблицу слесарных операций.

2


Инструменты и приспособления, применяемые при выполнении типовых слесарных операций.

2

2

Практическая работа № 2.

Расчет длины полосы для изготовления уголка, скобы. Выполнить эскиз.

2


Организация рабочего места и требования безопасности труда при подготовке металла к сварке.

2

2

Практическая работа №3.

Ознакомление с рабочим местом слесаря и организацией рабочего места при выполнении работ по подготовке металла к сварке.

2


Самостоятельная работа:

Составить опорный конспект по теме: Механизированный инструмент, применяемый при подготовке металла к сварке.

4


Тема 1.2. Контрольно-измерительные инструменты, необходимые при подготовке металла к сварке.






Содержание учебного материала

9


Средства и приемы измерений линейных размеров. Штангенциркуль ШН-1, микрометр. Средства и приемы измерений углов, отклонений формы поверхностей

2

2

Практическая работа №4.

Измерения линейных размеров штангенциркулем: внешних и внутренних поверхностей, измерения глубины отверстия. Установка штангенциркуля на заданный размер.

2


Дифференцированный зачет

1


Самостоятельная работа:

Составитьопорный конспект по темам: Штангенциркуль ШЦ-2, устройство и область применения. Техника измерения штангенциркулем ШЦ – 2.

4

2

МДК.01.02 Технологические приемы сборки изделий под сварку

51


Тема 1.1. Виды и назначение сборочно-сварочных приспособлений.

Содержание учебного материала

16


Назначение и классификация приспособлений. Требования, предъявляемые к сварочным приспособлениям.

2

2

Практическоезанятие № 1.

Составить сравнительную таблицу сборочно-сварочных приспособлений.

2

2

Элементы приспособлений.

Конструкции приспособлений:

  • стягивающие приспособления.

  • фиксирующие устройства.

  • съемные упоры.

  • шаблоны, зажимы и прижимы.

4

2

Практическое занятие № 2.

Подбор сборочно-сварочных приспособлений для сборки двутавровой балки и рамной конструкции.

2

2

Самостоятельная работа:

Составить опорный конспект по темам: Манипуляторы и позиционеры. Установочные и закрепляющие элементы сборочного оборудования. Роликовые опоры, кантователи и поворотные кондукторы.

6

2

Тема 1.2. Виды сварных швов и соединений, их обозначение на чертежах.









Содержание учебного материала

17


Виды сварных швов и соединений. Классификация сварных швов.

2

2

Практическое занятие № 3.

Составить таблицу сварных швов и соединений с эскизами.

2

2

Конструктивные элементы сварных соединений. Типы разделки кромок под сварку.

2

2

Практическая работа № 1.

Чтение чертежей и конструкторской документации электросварщика.

Определение параметров сварного шва: зазор, угол разделки, притупления.

2

2

Дефекты сварных швов и соединений. Способы их устранения.

2

2

Практическое занятие № 4.

Составить таблицу дефектов сварных швов и соединений и способов их устранения

2

2

Самостоятельная работа:

Составить опорный конспект по темам: Сущность основных способов сварки плавлением. Общие сведения о сталях и их свариваемости.

5

2

Тема 1.3. Правила наложения прихваток

Содержание учебного материала

7


Основные понятия и определения Требования к выполнению прихваток.

Правила наложения прихваток, выбор длины и сечения, расстояния между ними. Способы наложения прихваток

2


2

Практическая работа № 2.

Рассчитать количество прихваток, если известна длина шва, длина прихватки и расстояние между прихватками.

Определение высоты шва для прихватки стыкового соединения из пластин толщиной 9мм.

2

2

Самостоятельная работа:

Составить опорный конспект по темам: Техника безопасности при выполнении прихваток. Контроль прихватки внешним осмотром и измерениями.

3

2

Тема 1.4. Типы газовых баллонов и правила подготовки их к работе.

Содержание учебного материала

11


Типы газовых баллонов, окраска и надписи на баллонах. Ацетиленовые генераторы, предохранительные затворы и клапаны. Подготовка баллонов к работе.

2

2

Назначение, классификация, устройство газовых редукторов. Работа, окраска и присоединительные элементы. Рукава (шланги): типы, окраска, применение.

2


Практическая работа № 3 .

Подбор редукторов для баллона с газом «пропан» для работы при минусовой температуре.

2

2

Самостоятельная работа:

Составить опорный конспект по темам: Правила обращения с оборудованием и аппаратурой. Противопожарные мероприятия.

3

2


Дифференцированный зачет

2

2

Учебная практика (производственное обучение)

Виды работ:

Разметка плоскостная.

Правка полосового, листового металла, прутка.

Гибка тонкого, полосового металла, прутка.

Рубка металла, вырубание канавок, вырубание заготовок по шаблонам.

Механическая резка металла ножовкой. Резка профильного металла, труб, полосового и листового металла.

Опиливание плоских прямолинейных поверхностей. Опиливание выпуклых и вогнутых криволинейных поверхностей.

Измерение линейных внутренних и наружных размеров, глубины штангенциркулем ШЦ-1, микрометром.

Измерение угловых размеров, размеров отклонений формы поверхностей, зазоров и прямолинейности.

Сборка изделий под сварку.

Проверка точности сборки.

Подготовка кромок свариваемых соединений.

Выполнение прихваток.

Подготовка газовых баллонов к работе.

Разделка кромок односторонняя и двухсторонняя.

Сборка изделий с различными длиной и зазором.

Сборка изделий на прихватках.

Сборка изделий в простейших приспособлениях.

Подготовка к работе газовой аппаратуры

144

2


ВСЕГО

220



4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля «Подготовительные сварочные работы» требует наличия:

учебных кабинетов:

« Кабинета спецтехнологий сварщика»,

Мастерские:

слесарной и сварочной

Залы:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.


Оборудование мастерских и рабочих мест мастерских:

  1. Сварочная:

- сварочные посты, укомплектованные необходимым сварочным оборудованием;

- верстаки и металлические столы для выполнения сборки изделий под сварку;

- сборочные приспособления;

- сварочный пост для сварки аргоном;

- вытяжная и приточная вентиляция.

  1. Слесарная:

- верстак слесарный с параллельными поворотными тисками по количеству обучающихся;

- комплекты слесарных и слесарно-сборочных инструментов;

- измерительный и разметочный инструмент;

- сверлильные станки;

- заточной станок;

- стенды по типовым слесарным операциям;

- стенды со слесарными инструментами и приспособлениями.


Реализация профессионального модуля предполагает обязательную учебную и производственную практики, которые рекомендуется проводить рассредоточено в учебно-производственных мастерских колледжа и концентрировано на предприятиях города.

4.2. Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

  1. Основные источники:

Маслов В.И. Сварочные работы: учебник для НПО. – М. ; Издательский центр «Академия», 2009 г.

Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело: Учебник для НПО– М. ; Издательский центр «Академия», 2009 г.

КазаковЮ.В.: Учебное пособие для НПО– М. ; Издательский центр «Академия», 2009 г.

Кайнов С.А. Пакет учебных документов по профессии «Электросварщик ручной дуговой сварки» часть1-4 –М.; Новый учебник / Федеральноеагенство по образованию.


  1. Дополнительные источники:

Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело: Альбом плакатов. – М.: ОИЦ «Академия», 2005. – 30 шт.

  1. Интернет-ресурсы

Электронные ресурс «Слесарные работы». Форма доступа: http://metalhandling.ru


4.3. Общие требования к организации образовательного процесса


В процессе обучения рекомендуется обращать особое внимание на физическую сущность процессов и явлений, избегая использования громоздкого математического аппарата. Практические занятия рекомендуется проводить на макетах, лабораторных стендах, моделях и действующем оборудовании.

Профессиональный модуль ПМ.01 «Подготовительно-сварочные работы» включает в себя:

  • Учебную практику (производственное обучение), которая проводится в форме практических занятий в учебно-производственных мастерских колледжа и

  • Производственную практику на предприятиях.

Учебно-методическое руководство практиками осуществляет мастер производственного обучения.

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля « Подготовительные сварочные работы» является освоение Учебной практики для получения первичных профессиональных навыков.


4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса


Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля « Подготовительно-сварочные работы».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты - преподаватели междисциплинарных курсов.

Мастера: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.











5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

(вида профессиональной деятельности)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1. Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке. 

-выполнение правки и гибки, разметки, рубки, резки механической, опиливания металла;

- правильность выбораинструментов и приспособлений, применяемых при выполнении типовых слесарных операций;

- владение средствами и приемами измерений линейных размеров, измерений углов, отклонений формы поверхности;

- правильная организация рабочего места;

- соблюдение требования безопасности труда при подготовке металла к сварке.

Практические работы, Учебная и Производственная практики.

ПК 1.2. Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.


- подготовка баллонов к работе;

- определение типа газовых баллонов по окраске и надписям на них;

- выполнение противопожарных мероприятий.

ПК 1.3. Выполнять сборку изделий под сварку.

- выбор по назначению сварочные приспособления;

- применение различных видов сварочных приспособлений;

- выполнение разделки кромок под сварку

- выбор длины и сечения прихваток, расстояния между ними;

- выполнение прихватки различными способами;

- чтение обозначений сварных соединений;

-определение параметров сварного шва

ПК 1.4. Проверять точность сборки.

- правильность чтения чертежей и конструкторской документации электросварщика

- определение измеряемых угловых размеров, измерение зазоров и прямолинейности;


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к будущей профессии.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.


- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов;

- демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

Дифференцированный зачет.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

- проявление ответственности за работу подчиненных.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.


Разработчик: _________________ И.В.Полева, преподаватель спецдисциплин

СОГБОУ СПО «Десногорский энергетический колледж»



Эксперт: ___________________









































Вопросы итогового контроля

МДК. 01.01. Подготовка металла к сварке

  1. Назначение и сущность выполнения типовых слесарных операций, выполняемых при подготовке металла к сварке.

  2. Техника выполнения типовых слесарных операций, выполняемых при подготовке металла к сварке.

  3. Плоскостная разметка металла. Инструменты и приемы выполнения.

  4. Правка металла. Инструменты и приемы выполнения.

  5. Гибка металла. Инструменты и приемы выполнения.

  6. Рубка металла. Инструменты и приемы выполнения.

  7. Резка механическая. Инструменты и приемы выполнения.

  8. Опиливания металла. Инструменты и приемы выполнения.

  9. Инструменты и приспособления, применяемые при выполнении типовых слесарных операций.

  10. Организация рабочего места при подготовке металла к сварке.

  11. Требования безопасности труда при подготовке металла к сварке.

  12. Средства и приемы измерений линейных размеров.

  13. Штангенциркуль ШН-1,

  14. Микрометр.

  15. Средства и приемы измерений углов.

  16. Средства и приемы измерений отклонений формы поверхностей.



МДК.01.02 Технологические приемы сборки изделий под сварку

  1. Назначение и классификация приспособлений.

  2. Требования, предъявляемые к сварочным приспособлениям.

  3. Элементы приспособлений.

  4. Конструкции приспособлений.

  5. Конструкции стягивающих приспособлений.

  6. Конструкции фиксирующих устройств.

  7. Конструкции съемных упоров.

  8. Конструкции шаблонов, зажимов и прижимов.

  9. Виды сварных швов и соединений.

  10. Классификация сварных швов.

  11. Конструктивные элементы сварных соединений.

  12. Типы разделки кромок под сварку.

  13. Дефекты сварных швов и соединений.

  14. Способы устранения дефектов.

  15. Требования к выполнению прихваток.

  16. Правила наложения прихваток.

  17. Способы наложения прихваток

  18. Типы газовых баллонов, окраска и надписи на баллонах.

  19. Ацетиленовые генераторы, предохранительные затворы и клапаны.

  20. Подготовка баллонов к работе.

  21. Назначение, классификация, устройство газовых редукторов.

  22. Работа, окраска и присоединительные элементы.

  23. Рукава (шланги): типы, окраска, применение.



Краткое описание документа:

Программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы). Программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области сварочного производства, строительства и монтажа при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

Программа состоит из следующих разделов:

- паспорт программы

- результаты освоения профессионального модуля

- структура и содержание профессионального модуля

- условия реализации программы профессионального модуля

- контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля.



Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1475
Номер материала 278356
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх