- 19.12.2015
- 2350
- 4
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Смотреть ещё
3 641
методическую разработку в категории другое
Перейти в каталог
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств
2013 г.
ОДОБРЕНО |
УТВЕРЖДЕНО |
Протоколом Методического совета СОГБОУ СПО «Вяземский политехнический техникум» |
Протоколом Педагогического совета СОГБОУ СПО «Вяземский политехнический техникум» |
«27» августа 2013 г. № 1 |
«28» августа 2013 г. № 1 |
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии (специальности) среднего профессионального образования (далее - СПО) 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Организация-разработчик: СОГБОУ СПО «Вяземский политехнический техникум»
Разработчики:
Кашицына В.В. преподаватель СОГБОУ СПО «Вяземский политехнический техникум»
Работодатель:
Рассмотрено на заседании ПЦК проф. дисциплин специальностей 080110, 080114
Протокол № 1 от «26» августа 2013 г.
Председатель ПЦК_______________Кашицына В.В.
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр. |
1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
4 |
|
|
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
8 |
|
|
3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
9 |
|
|
4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
19 |
|
|
5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) |
22 |
|
|
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения
3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета
4. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации
5. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при повышении квалификации и переподготовки.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
· ведения бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации;
уметь:
· рассчитывать заработную плату работников, определять суммы удержаний из заработной платы работников;
· определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности;
· определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам деятельности;
· проводить учет нераспределенной прибыли;
· проводить учет уставного капитала;
· проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;
· определять цели и периодичность проведения инвентаризации;
· руководствоваться нормативными документами, регулирующими порядок проведения инвентаризации имущества;
· пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества;
· давать характеристику имущества организации;
· готовить регистры аналитического учета по местам хранения имущества и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
составлять инвентаризационные описи;
· проводить фактический подсчет имущества;
· составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
· выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
· выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
· выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально – производственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
· формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
· формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;
· составлять акт по результатам инвентаризации;
· проводить выверку финансовых обязательств;
· участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
· проводить инвентаризацию расчетов;
· определять реальное состояние расчетов;
· выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;
· проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98);
знать:
· учет труда и заработной платы;
· учет труда и его оплаты;
· учет удержаний из заработной платы работников;
· учет финансовых результатов и использования прибыли;
· учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;
· учет финансовых результатов по прочим видам деятельности;
· учет нераспределенной прибыли;
· учет собственного капитала;
· учет уставного капитала;
· учет резервного капитала и целевого финансирования;
· учет кредитов и займов;
· нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризации имущества;
· основные понятия инвентаризации имущества;
· характеристику имущества организации;
· цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;
· задачи и состав инвентаризационной комиссии;
· процесс подготовки к инвентаризации;
· порядок подготовки регистров аналитического учета по местам хранения имущества без указания количества и цены;
· перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
· приемы физического подсчета имущества;
· порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию;
· порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
· порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
· порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
· порядок инвентаризации и переоценки материально – производственных запасов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
· формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей;
· формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;
· процедуру составления акта по результатам инвентаризации;
· порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
· порядок инвентаризации расчетов;
· технологию определения реального состояния расчетов;
· порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета;
· порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98).
1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего 249 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 177 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 117 часов;
самостоятельной работы обучающегося 60 часов;
учебной и производственной практики 72 часа.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код |
Наименование результата обучения |
ПК 2.1 |
формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета |
ПК 2.2 |
выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения |
ПК 2.3 |
проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета |
ПК 2.4 |
отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации |
ПК 2.5 |
проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации |
ОК-1 |
способность понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК-2 |
способность организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК-3 |
способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК-4 |
способность осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития |
ОК-5 |
способность владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно – коммуникационных технологий |
ОК-6 |
способность работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК-7 |
способность брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий |
ОК-8 |
способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК-9 |
способность ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций |
Наименование разделов профессионального модуля |
Всего часов (макс. учеб. нагрузка и практики) |
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) |
Практика |
|||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося |
Самостоятельная работа обучающегося |
Учебная, часов |
Производственная (по профилю специальности), часов |
||||||
Всего, часов |
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов |
в т.ч. курсовая работа (проект), часов |
Всего, часов |
в т.ч. курсовая работа (проект), часов |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
МДК . 2.1. Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2. 1 |
Раздел 1 Учет труда и заработной платы |
21 |
14 |
8 |
|
7 |
|
|
|
ПК 2. 1 |
Раздел 2 Учет кредитов и займов |
6 |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
ПК 2. 1 |
Раздел 3 Учет финансовых результатов |
36 |
24 |
12 |
|
12 |
|
|
|
ПК 2. 1 |
Раздел 4 учет собственного капитала |
35 |
23 |
10 |
|
12 |
|
|
|
МДК. 2. 2. Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2. 2 |
Раздел 1. Нормативно – правовая основа проведения инвентаризации имущества и обязательств организации |
19 |
12 |
4 |
|
7 |
|
|
|
ПК 2. 3, ПК 2. 4; ПК 2.5 |
Раздел 2. Технология проведения инвентаризации отдельных видов имущества и обязательств организации |
60 |
40 |
16 |
|
20 |
|
|
|
|
Итого: |
177 |
117 |
52 |
|
60 |
|
|
|
ПК 2.2, ПК 2.3, ПК 2.4; ПК 2.5 ПК 1.3 |
Учебная практика |
|
|
|
|
|
|
36 |
|
ПК 2.1 |
Производственная практика |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
Всего: |
249 |
117 |
52 |
|
60 |
|
36 |
36 |
3.2.Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля, междисциплинарных курсов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа |
Объем часов |
Уровень освоения |
|||
ПМ. 2. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации |
|
|
|
|||
МДК. 2. 1. Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации |
|
|
|
|||
Раздел 1. Учет труда и заработной платы |
|
21 |
|
|||
Тема 1.1. Учет труда и заработной платы |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Правовые основы организации и оплаты труда в РФ. Виды, формы и системы оплаты труда. Первичные документы по учету численности работников, отработанного времени и выработки |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Начисление заработной платы при различных видах, формах и системах оплаты труда. Доплаты и надбавки: сущность, виды, порядок расчета. Синтетический и аналитический учет расчетов по оплате труда |
2 |
2, 3 |
|||
3. |
Расчет оплаты непроработанного времени и его учет. Вычеты и удержания из заработной платы: сущность, виды, учет |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 1. «Заполнение первичных документов по учету личного состава, труда». |
|||||
2. |
Практическая работа № 2. «Начисление заработной платы при различных формах и системах оплаты труда». |
2 |
|
|||
3. |
Практическая работа № 3. «Отражение в учете операций по начислению заработной платы». |
2 |
|
|||
4. |
Практическая работа № 4. «Удержания и вычеты из заработной платы и их отражение в бухгалтерском учете». |
2 |
|
|||
Самостоятельная работа при изучении раздела 1 ПМ. 2. - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы. Примерная тематика домашних заданий - решение ситуационных задач - работа с нормативными документами - подготовка к практической работе |
7
|
|
||||
|
||||||
Раздел 2. Учет кредитов и займов |
|
6 |
|
|||
Тема 2.1. Учет кредитов и займов |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Сущность кредитов и займов. Принципы кредитования, виды кредитов и займов. Синтетический и аналитический учет кредитов и займов |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 5. «Отражение в учете расчетов по кредитам и займам». |
|||||
Самостоятельная работа при изучении раздела 2 ПМ. 2. - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы; - подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите. Примерная тематика домашних заданий - изучение ПБУ 15/01 «Учет займов и кредитов и затрат по их обслуживанию» - подготовка к практической работе |
2 |
|
||||
Раздел 3. Учет финансовых результатов |
|
36 |
|
|||
Тема 3.1. Учет финансового результата по обычным видам деятельности |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Нормативное регулирование бухгалтерского учета финансовых результатов деятельности организации. Понятие доходов организации, порядок их признания в бухгалтерском учете |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Классификация доходов (расходов) организации по обычным видам деятельности |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 6. «Выявление и учет финансового результат по обычным видам деятельности организации» |
|||||
Тема 3.2. Учет финансового результата по прочим видам деятельности. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Состав и учет операционных доходов и расходов. Состав и учет внереализационных доходов и расходов |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Формирование конечного финансового результата |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 7. «Выявление и учет финансового результата от прочих видов деятельности организации». |
|||||
|
2. |
Практическая работа № 8. «Выявление и учет финансового результата, связанного с чрезвычайными обстоятельствами деятельности». |
2 |
|
||
|
3. |
Практическая работа № 9. «Порядок расчета и учета конечного финансового результата». |
2 |
|
||
Тема 3.3. Учет нераспределенной прибыли. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Выявление и отражение в учете нераспределенной прибыли |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Направления использования прибыли. Отражение в учете использования прибыли |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 10. «Учет формирования и использования нераспределенной прибыли». |
|||||
2. |
Практическая работа № 11. «Порядок заполнения формы № 2 «Отчет о прибылях и убытках»». |
2 |
|
|||
Самостоятельная работа при изучении раздела 3 ПМ. 1. - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы; - подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите. Примерная тематика домашних заданий - изучение ПБУ 9/99 «Доходы организации», ПБУ 10/99 «Расходы организации» - решение ситуационных задач - подготовка к практической работе |
12 |
|
||||
Раздел 4. Учет собственного капитала |
|
35 |
|
|||
Тема 4.1. Учет уставного капитала. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Состав источников формирования хозяйственных средств организации. Формирование и учет уставного капитала. Учет выкупленных собственных акций |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 12. «Учет уставного капитала». |
|||||
Тема 4.2. Учет расчетов с учредителями. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Учет расчетов с учредителями по вкладам в уставный капитал |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Учет расчетов с учредителями по доходам |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 13. «Учет расчетов с учредителями». |
|
||||
Тема 4.3. Учет резервного и добавочного капитала. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Порядок образования и учет резервного капитала |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Учет добавочного капитала |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 14. «Учет резервного капитала». |
|
||||
2. |
Практическая работа № 15. «Учет добавочного капитала». |
2 |
|
|||
Тема 4.4. Учет целевого финансирования. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Источники средств целевого назначения. Учет получения и использования средств из бюджета и других источников |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Итоговое занятие |
1 |
2,3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 16. «Учет целевого финансирования». |
|
||||
Самостоятельная работа при изучении раздела 4 ПМ. 2. - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы; Примерная тематика домашних заданий - самостоятельное решение ситуационных задач - подготовка к практической работе - работа с нормативными документами |
12 |
|
||||
МДК. 2.2. Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации |
|
|
|
|||
Раздел 1. Нормативно – правовая основа проведения инвентаризации имущества и обязательств организации |
|
19 |
|
|||
Тема 1.1. Общие правила проведения инвентаризации. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Понятие инвентаризации имущества и обязательств организации. Цели и задачи проведения инвентаризации имущества и обязательств организации. Случаи проведения инвентаризации имущества и обязательств организации. Виды инвентаризации. |
2 |
2 |
|||
2. |
Формирование инвентаризационной комиссии, ее состав. Обязанности материально – ответственного лица при подготовке к инвентаризации и в процессе проведения инвентаризации. Способы и приемы определения фактического наличия имущества при инвентаризации |
2 |
2 |
|||
Тема 1.2. Учет выявленных инвентаризационных разниц |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Учет выявленных при инвентаризации излишков имущества. Учет выявленных недостач и порчи имущества, порядок их списания. Основания для списания недостач и потерь от порчи имущества. Пересортица и ее учет |
2 |
2, 3 |
|||
Тема 1.3. Оформление результатов инвентаризации. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Основные документы, используемые при инвентаризационной проверке. Анализ результатов инвентаризации |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 1. «Инвентаризация» |
|
||||
2. |
Практическая работа № 2. «Отражение в учете излишков, недостач и потерь от порчи имущества, выявленных в ходе инвентаризации». |
2 |
|
|||
Самостоятельная работа при изучении раздела 1 ПМ. 2. - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы; Примерная тематика домашних заданий - работа с нормативными документами - решение ситуационных задач - подготовка к практической работе |
7 |
|
||||
Раздел 2. Технология проведения инвентаризации отдельных видов имущества и обязательств организации |
|
60 |
|
|||
Тема 2.1. Инвентаризация основных средств. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Цель и периодичность проведения инвентаризации основных средств. Документальное оформление инвентаризации основных средств |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Порядок отражения результатов инвентаризации основных средств в бухгалтерском учете |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 3. «Оформление результатов инвентаризации основных средств при помощи первичных документов». |
|||||
2. |
Практическая работа № 4. «Отражение результатов инвентаризации основных средств в бухгалтерском учете». |
2 |
|
|||
Тема 2.2. Инвентаризация нематериальных активов. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Цель и периодичность проведения инвентаризации нематериальных активов. Документальное оформление инвентаризации нематериальных активов |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Порядок отражения результатов инвентаризации нематериальных активов в бухгалтерском учете |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 5. «Оформление результатов инвентаризации нематериальных активов при помощи первичных документов» |
|||||
2. |
Практическая работа № 6. «Отражение результатов инвентаризации нематериальных активов в бухгалтерском учете» |
2 |
|
|||
Тема 2.3. Инвентаризация материально – производственных запасов. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Цель и периодичность проведения инвентаризации МПЗ. Документальное оформление инвентаризации МПЗ |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Порядок отражения результатов инвентаризации МПЗ в бухгалтерском учете |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 7. «Оформление результатов инвентаризации материальных ценностей при помощи первичных документов». |
|
||||
2. |
Практическая работа № 8. «Отражение результатов инвентаризации МПЗ в бухгалтерском учете». |
2 |
|
|||
Тема 2.4. Инвентаризация расчетов и финансовых обязательств. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Инвентаризация расчетов с покупателями и заказчиками |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Инвентаризация расчетов с поставщиками и подрядчиками |
2 |
2, 3 |
|||
3. |
Инвентаризация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами |
2 |
2, 3 |
|||
4. |
Инвентаризация подотчетных сумм и расчетов с работниками |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 9. «Оформление результатов инвентаризации расчетов». |
|
||||
Тема 2.5. Инвентаризация денежных средств и финансовых вложений. |
Содержание |
|
|
|||
1. |
Инвентаризация денежных средств |
2 |
2, 3 |
|||
2. |
Инвентаризация финансовых вложений |
2 |
2, 3 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
||||
1. |
Практическая работа № 10. «Оформление результатов инвентаризации денежных средств». |
|
||||
Самостоятельная работа при изучении раздела 2 ПМ. 2. - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы; Примерная тематика домашних заданий - решение ситуационных задач - работа с нормативными документами - подготовка к практической работе |
20 |
|
||||
Учебная практика Виды работ: -заполнять унифицированные формы документов по инвентаризации (описи, ведомости, акты); - планировать и подготавливать инвентаризацию; - выявлять фактическое наличие имущества организации; - отражать в учете результаты инвентаризации имущества и обязательств организации. |
36 |
|
||||
Производственная практика Виды работ: - осуществлять учет труда и его оплаты; - осуществлять начисление заработной платы; -определять суммы вычетов и удержаний из заработной платы; - заполнять первичные документы по учету труда и его оплаты; - осуществлять учет кредитов и займов; - начислять проценты по кредитам (займам) и отражать их в учете; - осуществлять учет уставного капитала; - осуществлять учет расчетов с учредителями; - осуществлять учет резервного и добавочного капитала; - определять финансовый результат деятельности организации; - осуществлять учет финансового результата (прибыли или убытка); - отражать в учете использование прибыли. |
36 |
|
||||
Всего |
249 |
|
||||
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально – техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета « Основы бухгалтерского учета».
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
· комплект учебно-методической документации;
· наглядные пособия;
· комплект бланков документов по учету труда и его оплаты;
· тестовые задания;
· бланки унифицированных форм документов по отражению результатов инвентаризации.
Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную и производственную практику.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет – ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Налоговый кодекс Российской Федерации
2. Трудовой кодекс Российской Федерации
3. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21.11.1996 г. № 129 - ФЗ.
4. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации, утвержденное Приказом Минфина России от 29.07.1998 г. № 34н.
5. Положение по бухгалтерскому учету "Бухгалтерская отчетность организации" ПБУ 4/99. Утверждено приказом Министерства финансов Российской Федерации от 6 июля 1999 г. № 43 н.
6. Положение по бухгалтерскому учету "Доходы организации" ПБУ 9/99, утвержденное приказом Министерства финансов Российской Федерации от 06. 05. 1999 г. № 32н.
7. Положение по бухгалтерскому учету "Расходы организации" ПБУ 10/99, утвержденное приказом Министерства финансов Российской Федерации от 06. 05. 1999 г. № ЗЗн.
8. Положение по бухгалтерскому учету "Учет государственной помощи" ПБУ 13/2000, утвержденное приказом Министерства финансов Российской Федерации от 16. 10. 2000 г. № 92н.
9. Положение по бухгалтерскому учету "Учет расходов по займам и кредитам" ПБУ 15/2008, утвержденное приказом Министерства финансов Российской Федерации от 06.10. 2008 г. № 107н.
10. Методические указания по инвентаризации имущества и финансовых обязательств, утвержденные Приказом Минфина России от 13.06.1995 г. № 49.
11. Унифицированные формы по учету результатов инвентаризации, утвержденные Постановлением Госкомстата России от 18.08.1998 г. № 88.
12. Положение о порядке проведения инвентаризации имущества налогоплательщиков при налоговой проверке, утвержденное приказом Минфина РФ и МНС РФ от 10.03.1999 г. №№20н, ГБ-3-04/39.
13. Бабаев Ю.А. Бухгалтерский учет. - М.: ЮНИТИ, 2006.
14. Козлова Е.П.Бухгалтерский учет в организациях. - М.: Финансы и статистка, 2006.
15. План счетов бухгалтерского учета финансово – хозяйственной деятельности организаций с инструкцией по его применению. – Ростов н/ Д: Издательский центр «Март», 2005.
Дополнительные источники:
1. Глушкова И.Е. Бухгалтерский учет. - М.: КноРус- Экор-книга, 2002.
2. Журналы: «Бухгалтерский учет», «Главбух».
3. Кондракова Н.П. Бухгалтерский учет.- М.: Инфра – М, 2002.
4. Курбангалеева О.А. Как правильно провести инвентаризацию - М.: Главбух, 2003.
Профессиональные информационные системы:
Консультант Плюс, 1 С: Бухгалтерия
Интернет – ресурсы:
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Занятия проводятся в учебных аудиториях и лабораториях, оснащенных необходимым учебным, методическим, информационным и программным обеспечением.
В преподавании используются лекционные формы проведения занятий, практикум, информационные технологии, игровые технологии.
Консультационная помощь студентам осуществляется в индивидуальной и групповой формах пропорционально количеству часов.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации» и специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
Педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: «Экономика организации», «Основы бухгалтерского учета», «Налоги и налогообложение», «Аудит», «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
(ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
ПК 2.1 Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета |
- грамотность использования нормативных документов по учету источников имущества организации; - точность и грамотность оформления документов по операциям формирования и использования источников имущества организации; - грамотность отражения в учете источников имущества организации. |
Текущий контроль в форме: - тестирования; - защиты практических работ; - письменных опросов.
Квалификационный экзамен по модулю. |
ПК 2.2 Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения |
- грамотность использования нормативных документов при подготовке и проведении инвентаризации имущества и обязательств; - оптимальность выбора вида инвентаризации в зависимости от инвентаризируемого объекта, сроков проведения инвентаризации; - качество применения различных способов и приемов при проведении инвентаризации имущества и обязательств организации. |
|
ПК 2.3 Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета |
- точность и грамотность оформления документов по инвентаризации с учетом инвентаризируемого объекта; - качество проверки правильности проведения инвентаризации; - качество проверки соответствия фактического наличия имущества организации данным учета; - грамотность отражения результатов инвентаризации в сличительных ведомостях; - полнота и своевременность регистрации явлений и операций, не отраженных первичной документацией в момент их совершения; - грамотность оценки объектов, не отраженных первичной документацией в момент совершения с ними операций. |
|
ПК 2.4 Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации |
- грамотность отражения в учете выявленных инвентаризационных разниц; - качество обоснования списания недостач и порчи имущества организации; - грамотность обобщения результатов инвентаризации. |
|
ПК 2.5 Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации |
- качество применения различных способов и приемов при проведении обязательств организации; - точность и грамотность оформления документов по инвентаризации с учетом инвентаризируемого объекта; - качество проведения проверки наличия и состояния обязательств организации с целью сопоставления с данными учета; - точность и грамотность выявления задолженности, нереальной для взыскания с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию с учета. |
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
ОК-1Способность понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
-демонстрация интереса к будущей профессии |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающихся в процессе освоения образовательной программы |
ОК-2Способность организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
-выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета имущества организации; -оценка эффективности и качества выполнения |
|
ОК-3Способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
-решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета имущества организации |
|
ОК-4Способность осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития |
-эффективный поиск необходимой информации; -использование различных источников, включая интернет - ресурсы |
|
ОК-5Способность владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно – коммуникационных технологий |
-демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
|
ОК-6Способность работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
-взаимодействие с другими обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения |
|
ОК-7Способность брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий |
-самоанализ и коррекция результатов собственной работы |
|
ОК-8Способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
-организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля |
|
ОК-9Способность ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
-анализ инноваций в области автоматизации бухгалтерского учета |
|
ОК-10Способность исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
|
В нашем каталоге доступно 74 083 рабочих листа
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 140 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кашицына Виктория Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.