Рабочая программа ПМ01 Выполнение на машинах или вручную простых операций по пошиву обуви из различных материалов

Предпросмотр материала:

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

ФКП ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 259

ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

УТВЕРЖДЕНА

приказом директора

ФКП образовательное учреждение № 259

№___ от «____» __________ 2025г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ 01. Выполнение на машинах или вручную простых операций по пошиву обуви из различных материалов

основной программы профессиональной подготовки

по профессии 15393 «Обувщик по индивидуальному пошиву обуви»

Уровень квалификации – 3

4 квалификационный разряд,

Срок обучения 5 месяцев

г. Улан-Удэ

2025г.

Рабочая программа профессионального модуля ПМ 01. Выполнение на машинах или вручную простых операций по пошиву обуви из различных материалов разработана на основе единых квалификационных требований и должностных обязанностей по профессии 15393 «Обувщик по индивидуальному пошиву обуви» (Утвержден Постановлением Минтруда РФ от 24.02.2004 №22) и с учетом требований работодателя.

Организация - разработчик: Федеральное казённое профессиональное образовательное учреждение №259.

Разработчик Амагаев А.Р.- мастер производственного обучения и преподаватель учебных дисциплин.

Рассмотрено на заседании методической комиссии

протокол № ___ от «____» ___________ 2025 г.

Содержание

1. Паспорт программы профессионального модуля

2. Результаты освоения профессионального модуля

3. Структура и содержание профессионального модуля

4. Условия реализации программы профессионального модуля

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1.1 Область применения программы

Настоящая программа профессионального модуля является частью программы профессиональной подготовки по профессии 15393 «Обувщик по индивидуальному пошиву обуви». Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в профессиональной подготовке и переподготовке рабочих по профессиям:

- Обувщик по индивидуальному пошиву обуви.

- Обувщик по ремонту обуви.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля - требования к результатам освоения

профессионального модуля

С целью овладения вида профессиональной деятельности – Выполнение на машинах или вручную простых операций по пошиву обуви из различных материалов. В ходе освоения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

v разработки эскиза и конструкции модели обуви;

v оформления заказа при индивидуальном изготовлении обуви;

v выбора модели обуви в соответствии с размерными особенностями нижних конечностей заказчика;

v работы на оборудовании при выполнении технологических операций;

v примерки и корректировки обуви после примерки.

уметь:

v выполнять обмеры нижних конечностей;

v подбирать или подгонять колодки в соответствии с особенностями размеров стоп;

v разрабатывать эскизный проект и конструкцию на базовую модель или в соответствии с эскизом заказчика;

v выбирать модели обуви в соответствии с размерными особенностями нижних конечностей заказчика;

v правильно выбирать способы (методы) раскроя материалов, обработки деталей, сборки и формования заготовок верха, прикрепления деталей низа, отделки обуви;

v рационально использовать материалы;

v пользоваться инструментами и оборудованием при индивидуальном изготовлении обуви;

v выполнять машинные и ручные технологические операции по изготовлению обуви;

v выполнять примерку обуви, изготавливаемой на заказ;

v выполнять корректировку обуви;

знать:

v основные антропометрические точки и размерные признаки нижних конечностей;

v методику обмера ноги;

v материалы, применяемые для деталей верха и низа обуви;

v процесс разработки эскизного проекта модели обуви;

v типовые конструкции верха обуви;

v виды и классификация обуви и каблуков;

v технологические нормативы выполнения операций;

v требования к выполняемым операциям;

v назначение и характеристики инструментов и оборудования, применяемых при индивидуальном изготовлении обуви;

v методику примерки обуви выполняемой на заказ;

v способы корректировки обуви.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

Всего максимальной учебной нагрузки 570 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки 84 часа;

учебной практики 270 часов, производственной практики 216 часов.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности – выполнение на машинах или вручную простых операций по пошиву обуви из различных материалов, в том числе:

Код ПК	Наименование
ПК 1.1	Оформлять заказ, снимать мерки и подбирать колодки для индивидуального изготовления обуви.
ПК 1.2.	Разрабатывать эскизный проект и конструкцию на базовую модель или в соответствии с эскизом заказчика.
ПК 1.3.	Выполнять выбор модели и материалов для индивидуального изготовления обуви.
ПК 1.4.	Выполнять технологические операции при индивидуальном изготовлении обуви на оборудовании и вручную.
ПК 1.5.	Проводить примерку и корректировку обуви согласно особенностям и ощущениям заказчика

Код ОК	Наименование
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценивать и корректировать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 6	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством и клиентами;

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля^*	Всего часов макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)			Практика
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося		Самостоятельная работа обучающегося (часов)	Учебная (часов)	Производственная (часов)
			Всего, часов	В т.ч. и практические занятия, часов	Самостоятельная работа обучающегося (часов)	Учебная (часов)	Производственная (часов)
1	2	3	4	5	6	7	8
ПК 1.1. – 1.3. ОК 1,2,3,6	Раздел 1. Предварительные работы и основы изготовления обуви	47	47	12		84
ПК 1.4. -1.5. ОК 1,2,3,6	Раздел 2. Изготовление обуви различными методами крепления низа.	37	37	2		186
ПК 1.1-1.5. ОК 1,2,3,6	Учебная практика	270				270
ПК 1.1-1.5. ОК 1,2,3,6	Производственная практика	216					216
	Всего:	570	84			270	216

3.2. Содержание обучения и календарно-тематический план профессиональному модулю

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	№ занятия	Вид занятия	Календарные сроки	Объем часов
1	2	3	4	5	6
ПМ.01 Выполнение на машинах или вручную простых операций по пошиву обуви из различных материалов
МДК.01 Технология изготовления обуви					84
Раздел 1. Предварительные работы и основы изготовления обуви					47
Введение	Значение ПМ для осуществления профессиональной деятельности Цели и задачи изучения модуля. Требования к освоению модуля. История развития обуви; возникновение и развитие конструкции, виды обуви.	1	Лекция-беседа	Февраль	1
Тема 1.1. Анатомия и физиология нижних конечностей человека	Содержание				7
	Анатомическое строение и функции стопы. Формы стопы. Скелет стопы. Суставы и связки стопы. Своды стопы. Функции стопы.	2	Урок-лекция	Февраль	1
	Параметры стопы. Размеры стопы и голени. Способы их измерения. Индивидуальные обмеры стопы.	3	Урок-лекция	Февраль	1
	Патологии стоп. Патологии стоп со статической недостаточностью. Патологии стоп с динамической недостаточностью. Дефекты стоп.	4	Урок-лекция	Февраль	1
	Практическая работа
	Обмер стопы и голени, в соответствии с методикой.	5-6	ПР № 1	Февраль	2
	Оформление заказа при индивидуальном изготовлении обуви.	7-8	ПР № 2	Февраль	2
Тема 1.2. Классификация обуви и ее конструктивная характеристика	Содержание				8
	Виды обуви. Термины и определения процесса производства обуви. Технологический процесс изготовления обуви. Составляющие процесса изготовления.	9	Лекция-беседа	Февраль	1
	Классификация обуви по назначению, сезону носки, виду, материалу верха и подошвы, конструкции заготовки верха, методу крепления низа к верху обуви, цвету деталей верха, высоте каблука, половозрастным группам.	10	Урок-лекция	Февраль	1
	Детали верха обуви. Наружные, внутренние, промежуточные детали верха.	11	Урок-лекция	Февраль	1
	Детали низа обуви. Наружные, внутренние, промежуточные детали низа.	12	Урок-лекция	Февраль	1
	Конструкции заготовок верха обуви: сапог, полусапог, ботинок, полуботинок, туфлей, сандалий, домашней обуви. Отделы обуви.	13	Урок-лекция	Февраль	1
	Конструкции заготовок верха обуви по высоте, по виду, по конструкции, по материалу, по типу, по родовому признаку, по методу обработки поверхности.	14	Урок-лекция	Февраль	1
	Практическая работа
	Составление таблицы классификации обуви, деталей обуви.	15-16	ПР№3	Февраль	2
Тема 1.3. Обувные колодки	Содержание				6
	Классификация колодок. Технологическое назначение. Классификация колодок по роду, номерам и полнотам. Приподнятость пяточной части. Тип обуви.	17	Урок-лекция	Февраль	1
	Конструкции колодок и условия их эксплуатации. Материалы для изготовления колодок. Соотношение размеров длины и колодки. Серия колодок. Топография колодки. Система нумерации колодок.	18	Урок-лекция	Февраль	1
	Ортопедическая колодка. Назначение ортопедических колодок: индивидуальные и пригоночные. Подбор и подгонка колодок.	19	Урок-лекция	Февраль	1
	Подбор и подгонка колодок. Увеличение размеров колодки с помощью набивок. Изменение колодки при различных видах патологии ноги.	20	Урок-лекция	Февраль	1
	Практическая работа
	Подбор затяжных колодок в зависимости от вида обуви.	21-22	ПР№4	Февраль	2
Тема 1.4. Проектирование деталей обуви	Содержание				12
	Копировальный способ моделирования верха обуви. Снятие копии с колодки. Проектирование обуви методом жесткой оболочки.	23	Лекция-беседа	Февраль	1
	Графический способ моделирования верха обуви. Построение туфли с отрезной союзкой и берцами с чересподъемным ремнем.	24	Лекция-беседа	Февраль	1
	Графический способ моделирования верха обуви. Построение полуботинка и ботинка. .	25	Лекция-беседа	Февраль	1
	Графический способ моделирования верха обуви. Построение модели полусапога и сапога.	26	Лекция-беседа	Февраль	1
	Построение подкладки и межподкладки. Припуски.	27	Лекция-беседа	Февраль	1
	Расчетное определение длины «копии» и ширины затяжной кромки.	28	Лекция-беседа	Февраль	1
	Расчет и поправка контура копии на деформацию заготовки	29	Лекция-беседа	Февраль	1
	Проектирование обуви методом жесткой оболочки. Этапы проектирования. Применяемые материалы.	30	Лекция-беседа	Март	1
	Построение промежуточных деталей верха. Построение жесткого подноска и жесткого задника.	31	Лекция-беседа	Март	1
	Построение деталей низа обуви. Построение шаблона стельки. Построение шаблона плоской подошвы.	32	Лекция-беседа	Март	1
	Практическая работа
	Моделирование верха обуви копировальным способом.	33-34	ПР№5	Март	2
Тема 1.5. Раскрой и разруб материалов на детали обуви	Содержание				8
	Требования к деталям верха: наружные, внутренние промежуточные детали верха. Ответственные, менее ответственные, малоответственные детали верха обуви.	35	Урок-лекция	Март	1
	Требования к деталям низа: наружные, внутренние, промежуточные детали низа. Рациональный раскрой материалов на детали низа обуви.	36	Урок-лекция	Март	1
	Раскрой материалов на детали низа обуви. Прямолинейно-поступательная система. Система елочка. Делюжечная система.	37	Урок-лекция	Март	1
	Раскрой материалов на детали верха обуви. Сортировка кож. Правила размещения резаков (шаблонов) при раскрое материалов.	38	Урок-лекция	Март	1
	Схемы раскроя кожи на детали верха и подкладки обуви. Правила подбора деталей в пары. Раскрой обувных тканей, синтетических и искусственных кож.	39	Урок-лекция	Март	1
	Ручной раскрой материалов. Дефекты раскроя и разруба материалов.	40	Урок-лекция	Март	1
	Практическая работа
	Раскрой материалов на детали верха и низа по различным системам.	41-42	ПР№6	Март	2
Тема 1.6. Обработка деталей обуви	Содержание				5
	Механизированная обработка деталей низа обуви: клеймение, выравнивание толщины, шлифование, спускание краев деталей, увлажнение кожаных деталей, формование.	43	Урок-лекция	Март	1
	Механизированная обработка деталей низа обуви: обработка подошв, стелек, каблуков, ранта.	44	Урок-лекция	Март	1
	Обработка деталей низа для ручного способа изготовления обуви; обработка стелек, полустелек, подошв, задников, подносков, геленков.	45	Урок-лекция	Март	1
	Обработка деталей верха обуви: выравнивание толщины, спускание краев деталей верха, окрашивание торца, отсекание краев, горячее формование краев (обжиг), загибка краев деталей,	46	Урок-лекция	Март	1
	Обработка деталей верха обуви: окантовывание, наклеивание межподкладки или дублирование, тиснение, перфорирование, выполнение декоративных строчек. Дефекты обработки деталей верха.	47	Урок-лекция	Март	1
Учебная практика. Виды работ					84
Вводное занятие; организация рабочего места, ТБ в обувной мастерской.		1	У-1	февраль	6
Оформление заказа при индивидуальном изготовлении обуви.		2	У-2	февраль	6
Разработка эскиза при индивидуальном изготовлении обуви		3	У-2	февраль	6
Индивидуальный обмер стопы. Подбор и подгонка колодок		4	У-2	март	6
Изготовление шаблонов деталей обуви копировальным способом		5	У-2	март	6
Подбор материала для деталей верха обуви.		6	У-2	март	6
Раскрой деталей верха обуви.		7	У-2	март	6
Подбор материала для деталей низа обуви.		8	У-2	март	6
Разруб материала для деталей низа обуви.		9	У-2	март	6
Ручной раскрой и разруб материалов.		10	У-2	март	6
Контроль качества выполненных работ (проверочная работа).		11	У-2	март	6
Ручная и механическая обработка деталей верха обуви.		12	У-2	март	6
Ручная и механическая обработка деталей низа обуви.		13	У-2	март	6
Отделка деталей верха обуви.		14	У-2	март	6
Раздел 2. Изготовление обуви различными методами крепления низа.					37
Тема 2.1. Сборка деталей верха обуви	Содержание				10
	Методы соединения деталей верха обуви. Штифтовые, ниточные методы сборки.	48	Урок-лекция	март	1
	Клеевой метод сборки, метод сварки, метод горячей вулканизации, клеесварной метод, метод макания и литьевой.	49	Урок-лекция	март	1
	Швы, соединяющие детали верха обуви. Виды ниточных швов: однониточные, двухниточные, трехниточные.	50-51	Урок-лекция	март	2
	Швы, соединяющие детали верха обуви. Виды клеевых швов. Соединяемые детали и порядок соединения деталей.	52-53	Урок-лекция	март	2
	Технологические нормативы сборки заготовок верха: число строчек при соединении деталей верха, расстояние шва от края скрепляемых деталей, расстояние между строчками и число стежков.	54	Урок-лекция	март	1
	Технологические параметры сборки наружних и внутренних деталей заготовки верха. Дефекты сборки заготовок верха.	55	Урок-лекция	март	1
	Практическая работа
	Выполнение ниточных швов.	56-57	ПР№7	март	2
Тема 2.2. Формование деталей верха обуви	Содержание				7
	Классификация способов формования. Способ обработки. Вид крепителя. Число приемов. Вид деформации деталей. Вид оборудования. Конструкция заготовки верха.	58	Урок лекция	март	1
	Операции, предшествующие формованию. Подготовка колодок. Подготовка заготовок верха обуви. Подготовка стелек.	59	Урок лекция	март	1
	Формование деталей верха обуви обтяжно-затяжным ручным способом. Надевание заготовки верха на колодку и установка ее пяточной части. Обтяжка заготовки верха. Перетяжка пучковой, носочной и геленочной частей. Затяжка.	60	Урок лекция	март	1
	Параллельный внутренний способ формования. Формование заготовок рантового, сандального и строчечно-клеевого метода крепления.	61	Урок лекция	март	1
	Параллельный внешний способ формования. Формование заготовки верха обуви метода горячей вулканизации, строчечно-клеепрошивного, литьевого метода крепления.	62	Урок лекция	март	1
	Параллельный внешний способ формования. Метод «Парко-1». Шнуровочный, шнуровочно-клеевой способ затяжки верха обуви. Формование узлов заготовок верха.	63	Урок лекция	март	1
	Операции завершающие формование. Обрезание излишков затяжной кромки. Формование следа носочной и пяточной частей обуви. Сушка. Фиксация формы заготовки. Дефекты формования заготовок верха.	64	Урок лекция	март	1
Тема 2.3. Прикрепление деталей низа обуви	Содержание				13
	Подготовка следа обуви к прикреплению подошв. Перечень подготовительных операций и порядок их выполнения.	65-66	Лекция-беседа	март	2
	Механические методы крепления. Гвоздевой метод, деревянно-шпилечный метод, винтовой метод,	67-68	Лекция-беседа	март	2
	Механические методы крепления. Ниточные методы: прошивной метод, втачной метод, выворотный метод, сандальный метод, доппельный метод, рантовый метод, рантопрошивной метод, бортовой метод.	69-70	Лекция-беседа	март	2
	Химические методы крепления. Клеевой метод, метод горячей вулканизации, литьевой метод.	71-72	Лекция-беседа	март	2
	Комбинированные методы крепления. Рантоклеевой метод, клеепрошивной метод, сандально-клеевой, доппельно-клеевой, гвоздеклеевой метод, строчечные методы, метод «Парко».	73-74	Лекция-беседа	март	2
	Прикрепление каблуков и набоек. Разновидности каблуков и методы их крепления. Разновидности набоек и методы их крепления.	75-76	Лекция-беседа	март	2
	Дефекты прикрепления низа к верху обуви. Дефекты клеевого, рантового, гвоздевого, винтового метода крепления.	77	Лекция-беседа	март	1
Тема 2.4. Отделка обуви	Содержание				6
	Отделка низа обуви. Фрезерование. Шлифование. Окрашивание уреза подошв, набоек и боковой поверхности каблуков. Полирование. Декоративная отделка кожаного низа. Нанесение отделочных составов.	78-79	Урок-лекция	март	2
	Отделка верха обуви. Чистка верха обуви и подкладки. Заделка дефектов. Утюжка. Аппретирование. Декоративная отделка.	80-81	Урок-лекция	март	2
	Завершающие операции. Вклеивание подпяточников, вкладных стелек, и полустелек. Шнурование готовой обуви. Клеймение обуви. Упаковка обуви. Методы и виды контроля качества: определение дефектов, основные приемы осмотра обуви	82-83	Урок-лекция	март	2
Контрольная работа (тестирование)		84			1
Учебная практика. Виды работ					186
Выполнение соединения деталей верха обуви. Выполнение ручных стежков.		15	У-1	март	6
Выполнение соединительных швов использованием швейных машин.		16-17	У-2	апрель	12
Соединение деталей верха обуви с использованием швейных машин		18-19	У-2	апрель	12
Сборка верха обуви клеевого, клеепрошивного метода крепления		20-21	У-2	апрель	12
Сборка верха обуви рантового, сандального метода крепления		22-23	У-2	апрель	12
Контроль качества выполненных работ (проверочная работа).		24	У-4	апрель	6
Выполнение подготовительные операции, предшествующие формованию.		25	У-3	апрель	6
Формование заготовок верха обуви обтяжно-затяжным ручным способом.		26-27	У-3	апрель	12
Выполнение операции завершающие формование.		28	У-3	апрель	6
Устранение дефектов формования заготовок верха обуви.		29	У-4	апрель	6
Подготовка следа обуви.		30	У-2	апрель	6
Прикрепление низа обуви к верху обуви клеевым методом.		31	У-3	апрель	6
Прикрепление низа обуви к верху обуви клеепрошивным методом.		32-33	У-3	апрель	12
Прикрепление низа обуви к верху обуви рантовым методом.		34-35	У-3	апрель	12
Прикрепление низа обуви к верху обуви сандальным методом.		36-37	У-3	апрель	12
Устранение дефектов при прикреплении низа к верху обуви.		38	У-4	май	6
Выполнение отделки низа обуви (фрезерование, шлифование).		39	У-3	май	6
Окрашивание уреза подошв, набоек и боковой поверхности каблуков. Полирование.		40	У-3	май	6
Декоративная отделка кожаного низа. Нанесение отделочных составов.		41	У-3	май	6
Выполнение отделки верха обуви.		42	У-3	май	6
Выполнение завершающих операций		43	У-3	май	6
Определение дефектов производства обуви (приемы осмотра обуви).		44	У-4	май	6
Выполнение примерки обуви, изготавливаемой на заказ. Выполнение корректировки обуви.		45	У-4	май	6
ВСЕГО					270
Производственная практика. Виды работ					216
Организация рабочего места, техника безопасности на обувном производстве.		1	У-2		8
Подбор материала для деталей верха обуви.		2	У-2		8
Раскрой деталей верха обуви.		3	У-2		8
Подбор материала для деталей низа обуви.		4	У-2		8
Разруб материала для деталей низа обуви.		5	У-2		8
Ручной раскрой и разруб материалов.		6	У-2		8
Ручная и механическая обработка деталей верха обуви.		7	У-2		8
Ручная и механическая обработка деталей низа обуви.		8	У-2		8
Отделка деталей верха обуви.		9-10	У-2		16
Соединение деталей верха обуви с использованием швейных машин		11-12	У-2		16
Сборка верха обуви клеевого, клеепрошивного метода крепления		13-14	У-2		16
Выполнение подготовительных операции, предшествующих формованию		15	У-3		8
Формование заготовок верха обуви обтяжно-затяжным ручным способом.		16-17	У-3		16
Выполнение операции завершающие формование.		18	У-3		8
Выполнение подготовительных операций к прикреплению низа обуви.		19	У-3		8
Прикрепление низа обуви к верху обуви клеевым методом.		20-21	У-3		16
Прикрепление низа обуви к верху обуви клеепрошивным методом.		22-23	У-3		16
Выполнение отделки низа обуви.		24	У-3		8
Выполнение отделки верха обуви.		25	У-3		8
Определение дефектов производства обуви ( приемы осмотра обуви).		26	У-4		8
Выполнение завершающих операций		27	У-4		8

У-1- урок по изучению трудовых приемов и операций;	У-3- урок по выполнению сложных комплексных работ;
У-2- урок по выполнению простых комплексных работ;	У-4- урок контрольно-проверочный.

4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению:

Технические средства обучения:

компьютер;

Комплекты учебно–наглядных пособий:

Плакаты: «Устройство швейной машины»-15шт.

Плакаты: «Виды стежков, строчек и швов»- 16шт.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

- комплекты инструментов и инвентаря (молоток, затяжные клещи, сапожный нож, шило-крючок, ножницы, металлические стойки-лапы, обувные колодки, штуцер сапожный, гладилки, гвоздевытаскиватель , напильник)

- стол раскройный, стол сапожный;

- швейная машина класс 5590- 3 шт., швейная машина класс 525- 3 шт.;

- Плакаты: «Устройство швейной машины»- 4шт.; «Виды стежков, строчек и швов»- 2 шт., «Обмер стопы»- 1 шт.

4.2.Организация образовательного процесса

Обучение носит практико-ориентированный характер. При организации обучения используются элементы проблемной технологии, разбор ситуационных заданий.

Основными формами проведения занятий являются: индивидуальное, групповое, фронтальное обучение. Реализуются различные типы и виды занятий: урок учебной практики, урок изучения новых знаний, комбинированный урок, практическая работа и т.д.

При организации занятий используются технологии дистанционного, проблемного и ситуационного обучения, технология работы в малых группах, игровые технологии и т.д. Обучение идет с учетом психолого-педагогических особенностей обучающихся осужденных к лишению свободы.

Учебная практика в рамках профессионального модуля проводится в учебных мастерских профессии «Обувщик по индивидуальному пошиву обуви», концентрированно. Производственная практика проводится в обувном цехе ФКУ ИК – 2. Аттестация по итогам производственной практики проводится на основании наблюдений за выполнением производственных работ и характеристики с места практики. Консультации по профессиональному модулю проводятся во внеурочное время, индивидуально с каждым обучающимся.

При организации образовательного процесса учитываются межпредметные связи со следующими учебными дисциплинами «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности», «Основы материаловедения обувного производства», «Охрана труда», «Оборудование обувного производства».

4.3. Информационное обеспечение образовательного процесса

Основные источники:

Леденева И.Н. Индивидуальное изготовление и ремонт обуви: Учебник для нач. проф. образования М.: «Академия», 2004. – 448 с.

Материаловедение обувного производства: учеб. Пособие для нач. проф. образования М: «Академия», 2010. – 224 с.

Довнич И.И. Технология производства обуви: Учебник для нач. проф. образования М: «Академия», 2004. – 288 с.

Дополнительные источники:

Левигурович Е.И. Ремонт обуви. Учебник для проф.-техн. учеб.завед. М.: 224 с.

Тер-Саакова О.А. Технология ремонта обуви. Уч. пособие для техникумов. М.: 280 с.

Козлов В.А. Справочник обувщика / Серия «Для дома и заработка».- Ростов н/Д: Феникс,2003.- 256с.

Коваленко П. Технология изготовления обуви.- Ростов-на-Дону. «Феникс», 2000 - 320 с.

Интернет-ресурсы:

https://www.youtube.com/watch?v=F7aMmWmN22U

https://www.youtube.com/watch?v=rrIojYHI5SQ

www.youtube.com/watch?v=Adz7Mt2DG90

4.4.Кадровое обеспечение образовательного процесса

Мастер производственного обучения, осуществляющий руководство производственным обучением обучающихся, имеет: квалификацию мастер по пошиву и ремонту меховой обуви, учитель биологии и химии (Бурятский государственный педагогический институт), получил дополнительное образование «Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании» (ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики»).

5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК1.1. Оформлять заказ, снимать мерки и подбирать колодки для индивидуального изготовления обуви.

ОПОР 1.1.1. Подготовка рабочего места в соответствии с правилами техники безопасности

ОПОР 1.1.2. Выбор инструментов и приспособлений необходимых для снятия мерок при индивидуальном изготовлении обуви.

ОПОР 1.1.3. Подбор колодок при индивидуальном изготовлении обуви.

ОПОР 1.1.4 Соблюдение правил снятия размеров и подгонки колодок при индивидуальном изготовлении обуви.

ОПОР 1.1.5 Соблюдение правил техники безопасности и охраны труда

Наблюдение и оценка выполнения лабораторных работ № 1,2,3

учебно-производственных и производственных заданий.

ПК 1.2. Разрабатывать эскизный проект и конструкцию на базовую модель в соответствии с эскизом заказчика.

ОПОР 1.2.1. Подготовка рабочего места в соответствии с требованиями техники безопасности

ОПОР 1.2.2. Выбор инструментов и приспособлений для разработки эскизного проекта и конструкции модели в соответствии с заказом.

ОПОР 1.2.3. Разработка конструкции и модели обуви в соответствии с эскизом заказчика.

ОПОР 1.2.4. Соблюдение технологических требований при построении модели обуви по эскизу заказчика.

ОПОР 1.2.5. Соблюдение правил техники безопасности и охраны труда.

Текущий контроль:

Наблюдение и оценка выполнения практических работ

учебно-производственных работ и производственных заданий.

ПК 1.3. Выполнять выбор модели и материалов для индивидуального изготовления обуви.

ОПОР 1.3.1. Подготовка рабочего места в соответствии с требованиями техники безопасности

ОПОР 1.3.2. Выбор модели обуви для индивидуального изготовления.

ОПОР 1.3.3. Подбор материалов и фурнитуры для индивидуального изготовления обуви.

ОПОР 1.3.4 .Соблюдение правил техники безопасности и охраны труда.

ОПОР 1.3.5. Оценка качества подбора материалов для индивидуального изготовления обуви.

Текущий контроль:

Наблюдение и оценка выполнения практических работ

учебно-производственных работ и производственных заданий.

ПК 1.4. Выполнять технологические операции при индивидуальном изготовлении обуви на оборудовании и вручную.

ОПОР 1.4.1. Подготовка рабочего места в соответствии с

правилами техники безопасности

ОПОР 1.4.2. Выбор инструментов и приспособлений

необходимых для выполнения технологических операций при индивидуальном изготовлении обуви на оборудовании и вручную.

ОПОР 1.4.3. Соблюдение технологического процесса раскроя материалов при индивидуальном изготовлении обуви на оборудовании и вручную.

ОПОР 1.4.4. Соблюдение технологического процесса подготовительной обработки деталей при индивидуальном изготовлении обуви на оборудовании и вручную.

ОПОР 1.4.5. Соблюдение технологического процесса сборки заготовок верха при индивидуальном изготовлении обуви на оборудовании и вручную.

ОПОР 1.4.6. Соблюдение технологического процесса формования верха при индивидуальном изготовлении обуви на оборудовании и вручную.

ОПОР 1.4.7. Соблюдение технологического процесса прикрепления низа обуви различными методами при индивидуальном изготовлении на оборудовании и вручную.

ОПОР 1.4.8. Соблюдение технологического процесса отделки обуви при индивидуальном изготовлении на оборудовании и вручную.

ОПОР 1.4.9.Соблюдение правил техники безопасности и охраны труда.

ОПОР 1.4.10. Оценка качества выполнения технологических операции при индивидуальном изготовлении обуви на оборудовании и вручную.

Наблюдение и оценка выполнения лабораторных работ № 4,5,6,7

учебно-производственных заданий и производственных заданий.

ПК 1.5. Проводить примерку и корректировку обуви согласно особенностям и ощущениям заказчика

ОПОР 1.5.1. Подготовка рабочего места в соответствии с

правилами техники безопасности

ОПОР 1.5.2. Выбор инструментов и приспособлений для проведения корректировки обуви согласно особенностям и ощущениям заказчика.

ОПОР 1.5.3. Подбор материалов для проведения корректировки обуви согласно особенностям и ощущениям заказчика.

ОПОР 1.5.4. Соблюдение технологического процесса при проведении корректировки обуви согласно особенностям и ощущениям заказчика.

ОПОР 1.5.5. Соблюдение правил техники безопасности и охраны труда.

ОПОР 1.5.6. Оценка качества выполненной примерки и корректировки обуви согласно особенностям и ощущениям заказчика

Наблюдение и оценка выполнения

учебно-производственных заданий и производственных заданий.

Знания

основные антропометрические точки и размерные признаки нижних конечностей;

Перечисляет основные антропометрические точки стопы .

Описывает размерные признаки нижних конечностей

Устный опрос

Тестирование

Решение ситуационных задач

методика обмера ноги;

Воспроизводит методика обмера ноги.

назначение и характеристики инструментов и оборудования, применяемых при индивидуальном изготовлении обуви;

Объясняет назначение и характеристики инструментов и оборудования, применяемых при индивидуальном изготовлении обуви;

процесс разработки эскизного проекта модели обуви;

Описывает процесс разработки эскизного проекта модели обуви

типовые конструкции верха обуви;

Определяет назначение деталей обуви.

Определяет основные конструкционные элементы и детали обуви и их назначение.

Описывает типовые конструкции верха обуви;

технологические нормативы выполнения операций;

Воспроизводит технологические требования к раскрою материалов на детали верха и низа.

Описывает технологические нормативы подготовительных операций по обработке деталей верха и низа.

Воспроизводит технологические нормативы сборки заготовки верха обуви.

Описывает технологические нормативы при формовании заготовки верха обуви.

Перечисляет технологические нормативы крепления низа обуви.

Описывает технологические нормативы отделолчных операций.

требования к выполняемым операциям;

Описывает требования к операциям по раскрою деталей верха и низа.

Воспроизводит требования к операциям при формовании заготовок верха.

Характеризует различные методы крепления низа обуви.

Предлагает различные методы крепления в зависимости от конструкции обуви.

Перечисляет требования к отделочным операциям при изготовлении обуви.

материалы, применяемые для деталей верха и низа обуви;

Описывает свойства материалов, применяемых в обувном производстве

Воспроизводит требования к качеству материалов применяемых в обувном производстве

Перечисляет материалы, применяемые для деталей верха и низа обуви

методику примерки обуви выполняемой на заказ;

Описывает методику примерки обуви выполненной на заказ.

способы корректировки обуви.

Характеризует технологию корректировки обуви.

Перечисляет способы корректировки обуви.

Перечисляет инструменты, приспособления и материалы необходимые для корректировки обуви.

Рабочая программа ПМ01 Выполнение на машинах или вручную простых операций по пошиву обуви из различных материалов

СПО

Другие методич. материалы

DOCX

08.07.2026

СПО

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Амагаев Александр Родионович

преподаватель учебных дисциплин и мастер производственного обучения

На сайте: 5 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 30362
Подписчики: 0
Всего материалов: 26

30362
просмотров
26
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Амагаев Александр Родионович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.