Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа по алгебре
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Рабочая программа по алгебре

библиотека
материалов

Учебно- тематическое планирование

на 2013-2014 учебный год


Предмет- МАТЕМАТИКА (модуль: АЛГЕБРА)

Класс -7А

Учитель - Потапова З.В.

Всего- 140 часа, в неделю- 4 часа.

Плановых контрольных уроков - 8(8 часов)

Административных контрольных работ -1 (2 часа)

Планирование составлено на основе программы Министерства образования и науки РФ 2004 г. издания и учебного плана на 2013- 2014 уч.год

Литература

  1. Алгебра 7 класс. Часть 1. Учебник для общеобразовательных учреждений. А.Г. Мордкович. М.: Мнемозина 2011г. 160стр.

  2. Алгебра 7 класс. Часть 2. Задачник. А.Г. Мордкович и др. М.: Мнемозина 2011г. 160стр.

  3. Алгебра 7 класс.. Поурочные планы по учебнику А.Г. Мордковича. 1 полугодие. Автор составитель Т.И. Купорова. Волгоград: Учитель, 2010г. 110 стр.

  4. Алгебра 7 класс. Самостоятельные работы. Л. А. Александрова. М.: Мнемозина 2012г. 104стр.

  5. Алгебра 7 класс. Контрольные работы. Л. А. Александрова. М.: Мнемозина 2012г. 39стр

  6. Алгебра 7 класс. Блицопрос. Е.Е. Тульчинская. М.: Мнемозина 2006г. 120стр

  7. Алгебра 7 класс. Тематические тесты. Промежуточная аттестация. Ростов – на -Дону. Легион-М, 2011, 176 стр.

  8. Алгебра 7 – 9 класс. Тесты . А.Г. Мордкович. .Е.Е. Тульчинская М.: Мнемозина 2004г. 127стр.


п/п

Название разделов и тем

Количество часов

1

Математический язык. Математическая модель.

14

2

Линейная функция

17

3

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными

21

4

Степень с натуральным показателем и ее свойства

12

5

Одночлены. Арифметические операции над одночленами

11

6

Многочлены. Арифметические операции над многочленами

21

7

Разложение многочленов на множители

22

8

Функция у=х²

8

9

Итоговое повторение

12


итого

140






















Календарно- тематическое планирование материала по математике

Модуль АЛГЕБРА

в 7А классе на 2013-2014 уч.г



тема

Кол-во

часов

Примерные

сроки

изучения

Знать/понимать

уметь

примечание

По плану

Факти-чески










Глава 1. Математический язык. Математическая модель.

14






1-4

Числовые и алгебраические выражения.

4

03.09, 05.09, 06.09, 07.09


-понятие числового выражения;

-понятие алгебраического выражения, переменная, значения числового выражения, значения выражения с переменными;

-допустимые значения переменных;

-


- выполнять арифметические операции с обыкновенными и десятичными дробями, с положительными и отрицательными числами;

-находить числовые значения арифметических и алгебраических выражений;



5-6

Что такое математический язык.

2

09.09, 12.09


-термин ,,математический язык,,



7,8,9

Что такое математическая модель

3

13.09, 14.09,

16.09


-термин,,математическая модель,,

-составлять модели реальных ситуаций, описывать реальные ситуации , соответствующие заданной

математической модели


10,11

Линейное уравнение с одной переменной

2

19.09, 20.09


понятие линейного уравнения, понятие о трех этаах математического моде лирования

решать линейные уравнения,


12,13

Координатная прямая

2

23.09,

26.09


понятие координатной прямой, координат точек на прямой.

-находить координаты точки ,строить точки на координатной прямой.


14

Контрольная работа №1.

1

27.09






Глава 2. Линейная функция.

17







15-16

Координатная плоскость.

2

28.09,30.09-


-понятие координатной плоскости, координат точек на плоскости;


находить координаты точки в координатной плоскости, строить точки по ее координатам;


17-20

Линейное уравнение с двумя переменными его график.

4

03.10,04.10,05.10,07.10


понятие линейного уравнения с двумя переменными и его решения;


-строить графики уравнений х=а, у=b, ax+by+c=0;



21-24

Линейная функция и её график.

4

10.10,11.10, 12.10,14.10


-понятия линейной функции и ее углового коэффициента,


преобразовывать линейное уравнение с двумя переменными к виду линейной функции;

строить графики линейных функций y=kx+m


25-26

Линейная функция у=кх

2

17.10,18.10


Понятие прямой пропорциональности,

-описание словами алгоритмов построении графиков прямой пропорциональности

Строить график уравнений у=kx


27-28

Взаимное расположение графиков линейных функций.

2

19.10,21.10


характеристики взаимного расположения на координатной плоскости графиков двух линейных функций, заданных аналитически.


находить наибольшее и наименьшее значение линейной функции на заданном числовом промежутке, находить точки пересечения графиков двух линейных уравнений, двух линейных функций;

-


29

Контрольная работа №2.

1

24.10





30-31

резерв

2

25.10,26.10






Глава 3. Системы двух линейных уравнений с двумя переменными.

21






32-33

Основные понятия

2

28.10, 08.10


- понятия системы двух линейных уравнений с двумя переменными и ее решения;

определять, является ли заданная пара чисел решением заданной системы уравнений или нет;



34-39

Метод подстановки

6

09.11, 11.11, 14.11, 15.11, 16.11, 18.11


Описание словами метода подстановки

решать системы двух линейных уравнений с двумя переменными методом подстановки


40-44

Метод алгебраического сложения.

5

221.11, 22.11, 23.11, 25.11, 28.11


описание словами метода алгебраического сложения решения системы

решать системы двух линейных уравнений с двумя переменными методом алгебраического сложения


45-51

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций.

7

29.11, 02.12, 05.12, 06.12, 07.12, 09.12, 12.12



решать задачи, сводящиеся к системам линейных уравнений с двумя переменными


52

Контрольная работа №3.

1

13.12






Глава 4. Степень с натуральным показателем и её свойства.

12






53-54

Что такое степень с натуральным показателем.

2

14.12,16.12


-понятия степени, основания степени, показателя степени;

-определение ahello_html_d901e0b.gif в случае, когда n=1, и в случае, когда n –натуральное число, отличное от1;


-вычислять ahello_html_d901e0b.gif для любых значений а и любых целых неотрицательных значений n;



55

Таблица основных степеней.

1

19.12



пользоваться таблицей основных степеней;



56-58

Свойства степени с натуральным показателем

3

20.12, 21.12, 23.12


-свойства степеней.


использовать свойства степени для вычисления значений арифметических и алгебраических выражений,


59-61

Умножение и деление степеней

3

26.12, 27.12, 28.12


действия умножения и деления степеней

Упрощать алгебраические выражения


62-63

Степень с нулевым показателем

2

10.01, 11.01


Понятие степени с нулевым показателем

Упрощать алгебраические выражения


64

Контрольная работа №4.

1

13.01






Глава 5. Одночлены. Арифметические операции над одночленами.

11







65-66

Понятие одночлена. Стандартный вид одночлена.

2

16.01, 17.01


понятия одночлена, стандартного вида одночлена, коэффициента одночлена;


приводить одночлен к стандартному виду;



67-69

Сложение и вычитание одночленов.

3

18.01, 20.01, 23.01


понятия подобных одночленов,

описание словами правила сложения и вычитания одночленов

складывать и вычитать подобные одночлены


70-71

Умножение одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень

2

24.01, 25.01


Описание словами правила умножения одночленов и возведения одночлена в натуральную степень

умножать одночлены, возводить одночлены в натуральную степень;

представлять заданный одночлен в виде степени одночлена



72-74

Деление одночлена на одночлен.

3

27.01, 30.01, 31.01


термины «алгоритм», «корректные», и «некорректные» задания»


-делить одночлен на одночлен.


75

Контрольная работа №5.

1

01.02






Глава 6. Многочлены. Арифметические операции над многочленами.

21






76-77

Основные понятия

2

03.02, 06.02


понятия многочлена, стандартного вида многочлена

-приводить многочлен к стандартному виду;



78-79

Сложение и вычитание многочленов.

2

07.02, 08.02


описание словами правила выполнения арифметических операций над многочленами (сложение, вычитание,)

складывать и вычитать многочлены, приводить подобные члены,

взаимно уничтожать члены многочлена;


80-82

Умножение многочлена на одночлен.

3

10.02, 13.02,14.02


описание словами правила выполнения арифметических операций над многочленами (умножения многочлена на одночлен)

умножать многочлен на одночлен


83-85

Умножение многочлена на многочлен.

3

15.02, 17.02, 20.02


описание словами правила выполнения арифметических операций над многочленами (умножения многочлена на многочлен)

Умножать многочлен на многочлен


86-94

Формулы сокращенного умножения.

9

21.02, 24.02, 27.02, 28.02, 01.03, 03.03, 06.03, 07.03, 10.03


Формулы сокращенного умножения и их словесное описание

Применять формулы сокращенного умножения, решать уравнения, сводящиеся после выполнения арифметических операций над входящими в их состав многочленами, к уравнению вида ax=b;

-решать соответствующие текстовые задачи.


95-96

Деление многочлена на одночлен.

2

13.03, 14.03


правило деления многочлена на одночлен

Делить многочлен на одночлен


97

Контрольная работа №6.

1

15.03






Глава 7. Разложение многочленов на множители.

22






98-99

Что такое разложение многочленов на множители и зачем оно нужно.

2

15.03,17.03


понятия разложения многочлена на множители,



100-102

Вынесение общего множителя за скобки.

3

20.03, 03.04, 04.04


описание словами сути метода вынесения общего множителя за скобки

использовать для разложения многочлена на множители метод вынесения общего множителя за скобки,


103-105

Способ группировки

3

05.04, 07.04, 10.04


описание словами сути метода группировки

использовать для разложения многочлена на множители метод группировки


106-110

Разложение на множители с помощью формул сокращенного умножения

5

11.04, 12.04, 14.04, 17.04, 18.04


формулы разложения на множители, связанные с формулами сокращенного умножения

использовать для разложения на множители формулы сокращенного умножения, метод выделения полного квадрата


111-114

Разложение на множители с помощью комбинации различных приемов

4

19.04, 21.04, 24.04, 25.04



использовать разложение на множители для решения уравнений, для рационализации вычислений


115-117

Сокращение алгебраических дробей.

3

26.04, 28.04, 02.05



использовать разложение на множители для сокращения алгебраических дробей


118

Тождества.

1

03.05


понятие тождества, тождественно равных выражений, тождественное преобразование выражений

Выполнять тождественное преобразование выражений


119

Контрольная работа №7

1

05.05






Глава 8. Функция hello_html_m408f0a99.gif


8




-


120-122

Функция hello_html_m408f0a99.gif. График функции hello_html_m408f0a99.gif

3

10.05, 12.05, 15.05


график функции y=xhello_html_4fbf37b8.gif;

вычислять конкретные значения и построение графика функции y=xhello_html_4fbf37b8.gif;

-строить графики функций, заданных различными формулами на различных промежутках;



123-124

Графическое решение уравнений

2

16.05, 17.05


описание словами процесса графического ре6шения уравнений и процесс построения графика кусочной функции;


графически решать уравнения видаf(x)=g(x), где y=f(x) и у= g(x)-известные функции;

-находить наибольшие и наименьшие значения функции y=xhello_html_4fbf37b8.gif на заданном промежутке;



125-126

Что означает запись hello_html_d1052c3.gif

2

19.05, 22.05


-смысл записи y=f(x).


решать примеры на функциональную символику.


127

Контрольная работа №8

1

23.05





128-131

Обобщающее повторение

4

24.05, 26.05, 29.05, 31.05





132-133

Итоговая контрольная работа

2

30.05.







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров174
Номер материала ДВ-332872
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх